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INSTRUCTIVO SOBRE LLENADO DE

CARPETAS

Estimado profesor(a):

En su carpeta se encuentran registros de suma importancia para


el proceso, los cuales son auditables, es por esto que solicitamos
complete la informacin solicitada de manera que se indica.

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAL DE ASIGNATURA

Consigne
la
cantidad
de
mdulos a
tratar

Si la clase tiene
dos mdulos de
duracin consigne
2
un 2

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAl DE ASIGNATURA

Consigne El
nmero de la
Unidad de
Aprendizaje
descrito en su
PIA.

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAl DE ASIGNATURA

Importante:
Se debe escribir el
aprendizaje esperado descrito
en el PIA, para la unidad
sealada.
Utilice los espacios necesarios
para ello.

Si necesita ms hojas
solictelas en coordinacin
docente.

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAl DE ASIGNATURA

Ejemplo:

Resuelve
problemas
aplicando
propiedades de
nmeros
enteros

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAl DE ASIGNATURA

Ejemplo:1

Clase expositiva:
Operatoria de nmeros
enteros
Trabajo grupal: desarrollo
de gua 1

Detalle claramente las


actividades realizadas:

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAl DE ASIGNATURA

Ejemplo
2:
Taller de Lluvia de ideas.
Anlisis de la ley 16744.
Desarrollo de Gua N 4.

REGISTRO DE AVANCE PLANIFICACIN


SECUENCIAl DE ASIGNATURA

Estudio de caso. El contagio


del tripanosoma. Desarrollo
de actividad N 6.
Se realiza Juego de roles.
Relacin Husped-vector.

Ejemplo
3:


GRACIAS POR SU ATENCIN
APLIQUE LO APRENDIDO EN EL
LLENADO DE CARPETA
CONSULTAS EN UAP