Cdigo: 250601029
Versin: 2
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
2. INTRODUCCIN
La Administracin Documental brinda importantes aportes a la historia, la cultura, los hechos polticos y
dems sucesos. Adems de permitir una comunicacin organizada y detallada, garantizando que por
medio de sta se conserven y afiancen las evidencias de las acciones realizadas en pro del desarrollo
humano.
El proceso administrativo, a nivel documental, se fundamenta en la planeacin, la organizacin, la
ejecucin y el control. Este proceso permite establecer la claridad de la informacin y de su trnsito,
organizando los documentos de forma lgica y secuencial y dando un carcter jurdico frente a los
procesos de recibo, almacenamiento, descarte o recuperacin de la informacin.
Para ello, es necesario conocer el concepto de archivo, los tipos de archivo que existen y los elementos
que se utilizan en la actividad archivstica.
Estimado aprendiz:
A continuacin usted encontrar descrita cada una de las actividades que conforman la gua de
aprendizaje N 1, la cual se debe desarrollar teniendo en cuenta el primer y segundo contenido de
estudio y el material adicional, dispuesto para la realizacin de esta gua.
Gua de Aprendizaje
Durante el desarrollo de la gua, usted contar con la orientacin necesaria para alcanzar el resultado de
aprendizaje correspondiente.
Recuerde que para el desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta gua, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y web grafas, en caso de que sea
necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente
referencia y cita.
Igualmente, recuerde la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un
adecuado proceso y culminacin del programa de formacin.
3. ESTRUCTURACIN
DIDCTICA
DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Descripcin:
Es indispensable identificar que la Administracin Documental en la actividad archivstica es la base de la
circulacin de la informacin en las organizaciones, y trasciende al xito en la toma de decisiones y la
promocin de los sistemas de gestin de calidad.
Despus de haber estudiado el primer y segundo contenido de estudio, es importante que usted indague y
reflexione acerca de algunos aspectos claves de las temticas planteadas.
Es por eso que se presenta el video denominado: PARA REFLEXIONAR SOBRE GESTIN
DOCUMENTAL, el cual usted deber observar y analizar con detenimiento, y posteriormente reflexionar
acerca de la importancia de incluir en el sistema empresarial, la Gestin o Administracin Documental.
Recomendacin:
Tome apuntes cuando est desarrollando la actividad. Es importante que tenga en cuenta el anlisis
realizado, para el desarrollo de la actividad de transferencia del conocimiento.
Gua de Aprendizaje
Gua de Aprendizaje
RVICIOS
PUBLICOS
A INTERES
ENTIDADES
PRIVADAS
INTEGRAL
DE LOS
DOCUMNETOS
LA HISTORIA
ES DE
PBLICO
ARCHIVO PRIVADO
ARCHIVO PBLICO
DEARCHIVO
INTERES TOTAL
PBLICO
Gua de Aprendizaje
ACUERDO 42 DE 2002:
ARTICULO
51:
ACIN
DE ARCHIVOS
LAS ENTIDADES PUBLICAS
LOS ORGANISMOS
DEEN
CONTROL
ARTICULO 50:
PREMIOS NO TRIBUTARIOS, A EMPRESAS QUE CON SUS ACCIONES CONTRIBUYAN A SALVAGUARDAR LOS DOC
ERIAL,
TALES COMO
FOTOS, ARCHIVOS
VISUALES, FILMICOS
QUE GARANTIZAN
AUTENTICIDAD
E INTEGRIDAD
SOPORTE DOCUMENTAL
Gua de Aprendizaje
Gua de Aprendizaje
Gua de Aprendizaje
Gua de Aprendizaje
Recomendacin:
Tome apuntes cuando est desarrollando la actividad. Es importante que tenga en cuenta la informacin
obtenida de la actividad, para el desarrollo de las actividades de evaluacin.
Gua de Aprendizaje
Mantenimiento
En el mantenimiento de los documentos hay un personal designado para mantener los lugares de
archivo bien ordenados, verificando que se mantengan las marcas, las separaciones por rea,
degradacin del documento en tal caso se pide permiso a el comit en Mxico para reemplazar el
daado, y en el caso de los documentos digitales, se hace revisin de la plataforma, su proteccin y
correcto funcionamiento, al igual que su distribucin se haga al personal a quien corresponda, en
estos casos se hacen pruebas de la plataforma y la base de datos.
Gua de Aprendizaje
Almacenamiento de documentos
La empresa cuenta con instalaciones definidas para el almacenamiento de los documentos, estos
son ordenados por departamentos, ya el departamento se enmarca en reas y el documento es
clasificado de acuerdo a relevancia y frecuencia de uso. En el caso de mantenimiento se mantienen
los procedimientos para ejecucin de actividades en primer lugar, al igual que las inspecciones que
al estar definidas estn listas para cualquier caso.
Tambin cuenta con una base de datos donde se registran y se guardan todos los documentos de la
misma manera que en la parte fsica, de este modo se le brinda acceso a su rea asignada y de ser
caso de consulta de otra rea se le genera un permiso con usuario y cuenta dndole acceso a dicha
informacin, en este se define tanto planos, como facturas de ventas y compras, entradas y salidas
de transportes y personal, registros de produccin, avances de mantenimiento y dems en general.
Gua de Aprendizaje
El descarte de los documentos al igual que como su aprobacin la realiza el comit instalado en
Mxico, estos determinan si es que se actualizo el documento, si ya no se usa o si debe ser
reemplazado, siempre acogidos a la ley.
Cada documento descartado por cualquier condicin queda registrado en una lista donde determina
por que fue designado as y que procedimiento se aplic.
Recuperacin de la Informacin
Para la recuperacin de la informacin, esta designado por cada departamento un grupo de personal
quien se encarga de revisar los documento para saber si realmente algunos no tan relevantes si lo
sean o brinden informacin concreta y til, cada documento que se recupera queda registrado en
una lista datando porque se cambia de valor de importancia o al contrario y cuando fue que se hizo,
para que el comit encargado de la validacin en Mxico se entere de lo que se ejecut.
Gua de Aprendizaje
De Conocimiento :
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Genera
documentos
con
facilidad,
coherencia
y
concordancia,
aplicando
la
terminologa
archivstica
vista durante el
programa.
TCNICAS
Analiza e identifica
las clases, tipos,
soportes, elementos
y caractersticas de
los documentos,
teniendo en cuenta
la valoracin para
determinar la
disposicin final.
C.T.= Cuestionarios
INSTRUMENTOS
Gua de Aprendizaje
De Producto:
Usted deber entregar el
informe a travs del espacio
dispuesto para ello en la
plataforma Blackboard,
denominado: ESPACIO ENVO
DE LA ACTIVIDAD.
Contenido 1 y 2
Gua de Aprendizaje
D isponible en:spacio
E
material del programa
Gua de aprendizaje
RA N 1
Disponible en:
E spacio actividades
1
Video-
Disponible en:
E spacio actividades 1
Lecturas sugeridas
Ley 594 de 2000
/ Acuerdo027 de 2006
.
Disponible en:
E spacio actividades 1
en plataforma
Determinadapor el aprendiz
.
5. GLOSARIO TRMINOS
DE
Gua de Aprendizaje
Conservacin documental: Es el proceso que se debe realizar para mantener todas las caractersticas
primarias de los documentos, garantizando su estado fsico y sus contenidos.
Correspondencia: Se puede entender como la forma de comunicarse e intercambiar informacin entre las
personas o mediante circulares, cartas, fax y dems.
Cuneiforme: Referido a ciertos caracteres de forma de cua o de clavo, que algunos pueblos de Asia
usaron antiguamente en la escritura.
Estadidad: Condicin de Estado federal, con referencia a los Estados Unidos de Amrica.
Gestin documental: Se define como las tcticas y estrategias que promueven el proceso en los
documentos desde el inicio o la planeacin, su recorrido y entrega final a su destino.
Legajo: Son dos tapas de cartulina con gancho legajador, en donde se aseguran los documentos de un
mismo tema.
Soportes documentales: Se entiende por soportes documentales la recopilacin de otra clase de
evidencias, diferentes a los documentos transcritos en el papel.
Unidad de correspondencia: Se le llama as al centro o la oficina de acopio de todos los documentos y
comunicaciones internas y externas. En ella se realiza la clasificacin de los mismos, para luego hacer la
debida distribucin al personal de la empresa.
Usuario: Personas que van en busca de una informacin que requieren. Los encontramos internos y
externos
Vigencia: Es el trmino que define el inicio y fin de la vida til de los documentos.
Gua de Aprendizaje
6. BIBLIOGRAFA/
WEB GRAFA
BIBLIOGRAFA
Congreso Nacional de la Repblica de Colombia. (2000, 14 de Julio). Ley General de Archivos, 2000, 14 de
Julio.
Gua de Aprendizaje
Centro del comercio y especialidad archivstica (s.a.). Fundamentos bsicos de Administracin Documental.
WEB GRAFA
(s.n.) Estrategias
gerenciales.
Tomado
de
http://www.iue.edu.co/documents/emp/ejecuciondelProyecto.pdf
Tomado
d
e
006
de
1996.
Tomado
d
e
060
de
2001.
Tomado
d
e
Pinto
Molina, M.
2011. Bsqueda
y
recuperacin
de http://www.mariapinto.es/e-coms/recu_infor.htm#ri1
de
informacin.
Tomado
Gua de Aprendizaje
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Margaret Quevedo
Expertas temticas
Centro de la tecnologa
del diseo y la
productividad
empresarial
Agosto 2013
Lder de lnea
Yiced Pulido
Asesor pedaggico y
metodolgico
Octubre 2013
Lnea de produccin SENA Girardot
Editora de contenido
Noviembre 2013