Anda di halaman 1dari 2

PANDUAN PENILAIAN UNJUK KERJA

Nama Anggota Kelompok


1. M Sulthon
2. Mohammad Taufik
3. Raiza Rifqi R.

14010024051
14010024056
14010024060

Contoh penilaian unjuk kerja

Mata Pelajaran

: FIQIH

Kelas/semester

: 2/I

Kompentensi Dasar

: Mempraktekkan Keserasian Gerakan dan Bacaan Sholat Fardhu

Indikator

: Memperagakan sholat sesuai gerakannya dengan tepat dan benar.


Kesesuaian bacaan dengan gerakan sholat fardhu.
Melafalkan bacaan sholat fardhu dengan benar.

Materi Pokok

: Memperagakan gerakan sholat

A. Format Penilaian
Nama Siswa
(isi dengan nama siswa)
Aspek yang dinilai
1
2
3
4
Menjelaskan posisi-posisi gerakan sholat dan
mendemostrasikannya
Kesesuaian bacaan dengan gerakan sholat
Keseriusan dalam mempraktikkan gerakan dan bacaan sholat
Total Skor
B. Rubrik Penilaian
Aspek yang dinilai
Menjelaskan posisi-posisi gerakan sholat dan
mendemostrasikannya

Skor

Kemampuan
Tidak dapat menjelaskan dan
mendemonstrasikan gerakan
sholat meskipun sudah
dicontohkan guru / guru
memberikan contoh dan
mempraktekkannya bersamasama siswa
Dapat menjelaskan dan
mendemonstrasikan setelah guru
mencontohkan terlebih dahulu

4
Kesesuaian bacaan dengan gerakan sholat
1

2
3
4
Keseriusan dalam mempraktikkan gerakan dan
bacaan sholat
1

Dapat menjelaskan gerakan dan


mendemonstrasikan gerakan
sholat tetapi masih perlu
diingatkan guru
Dapat menjelaskan gerakan dan
mendemonstrasikan gerakan
sholat tanpa bantuan guru
Bacaan dan gerakan tidak sesuai
sama sekali meskipun sudah
diingatkan dan dicontohkan
Bacaan dan gerakan kurang
sesuai meskipun sudah
diingatkan
Bacaan dan gerakan sesuai tetapi
perlu diingatkan
Bacaan dan gerakan sesuai
meskipun tanpa diingatkan
Melakukan gerakan-gerakan
besar ketika praktek sholat
(seperti melompat ketika salah
atau pada saat membaca fatihah
salah tiba-tiba ia jongkok)
Tertawa saat mempraktekkan
sholat
Mengeluarkan kata-kata yang
tidak perlu saat praktek
(misalnya eh !, oh ya ! ketika
salah atau lupa)
Serius ketika mempraktekkan
sholat

Anda mungkin juga menyukai