lments de rponse au sujet propos pour loption donn la session de

dcembre 2010.
Il existe plusieurs dmarches possibles, ces pistes vous sont proposes titre
indicatif.
Prenez connaissance de cette comptine et proposez une squence dapprentissage destine des enfants de
niveau A1 gs de 7/8 ans (voir le document en dernire page).
I - Prcisez les objectifs de la squence. (N.B. : pr-requis : le vocabulaire de la famille)
Notes

Objectifs fonctionnels

Comprendre / rciter une comptine

Dire pour qui est un cadeau
Slectionner des cadeaux et dire quel membre de sa
famille on les attribue.
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Objectifs socioculturels

Objectifs linguistiques
Lexique :

Grammaire :

La fte de Nol / Comment clbre-t-on Nol (le sapin, les

chaussons sous les sapins)

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Les jouets : hlicoptre, toupie + autres mots dcouvrir

Objets offrir : diamants, crayons de couleur, bigoudis, +
autres mots dcouvrir
Les cadeaux : papier dor, argent, rubans, cadeaux
emballs)
Les membres de la famille (pr-requis) rvision et apports
nouveaux ventuels)
pour (la destination)
Un, une, des + nom
Mon, ma, mes + membre(s) de la famille

Phontique :

Les rimes /
Prononciation des sons [] [] / [i] [e]

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II Dcrivez en quelques mots comment vous introduiriez le thme de la squence.

La marionnette a aujourdhui avec elle un sac avec des paquets emballs dedans. Quest-ce que cest ? Quest-ce
quil y a ? Des cadeaux
Image dun sapin avec des paquets en-dessous. Quest-ce que cest ? Des paquets Pourquoi ? Quand ? Nol
Catalogue de jouets de nol. Quest-ce que cest ? Des catalogues pour choisir des jouets pour nol

III- Dterminez trois activits ayant comme support la comptine et correspondant aux trois premires phases
dapprentissage. Pensez varier les approches pdagogiques.
Phases

Activits pdagogiques

Rciter la comptine et montrer les objets ou les

Phase de
membres de la famille au fil de la comptine.
prsentation

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Modalits de
travail
Groupe classe

Support / matriel
Notes
Cartes-mots
(jouets/objets)
Paquets cadeaux

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Photos des
membres de la
famille.
Distribuer les objets/cartes/photos aux enfants.
Quand ils entendent le mot prononc, ils le
montrent / lapportent.

Groupe classe

Faire mettre dans lordre dapparition les

membres de la famille (ou faire noter en ordre
dapparition) puis faire associer membre de la
famille et cadeau.
Montrer le jouet/le cadeau. Prononcer et faire
rpter.

individuel

Feuille avec
membres de la
famille et cadeaux.

Groupe classe

Jouets/objets
(realia) ou cartesimages
Jouets/objets
(realia)

Jeu de kim : faire toucher un objet- dire de quoi il

sagit (toupie hlicoptre crayon de couleur)

Groupe classe

Feuille avec
membres de la
famille.

Associer un geste/un mouvement/ un mime

Phase
un membre de la famille. Faire le
dacquisition geste/mime/mouvement, les enfants doivent
dire de qui il sagit.

Prendre un cadeau dans le sac et dire pour qui

cest ou faire des drles dassociations (ex : des
diamants pour mon papi)

Jouets/objets
(realia) ou cartesimages

Faire chanter/ rciter la comptine.

Jeu de memory : retrouver les paires (crayons de
couleur/ grande sur)
Jeu de cartes : cartes membres de la
famille/cadeaux. Objectif : collecter tous les
membres de la famille et tous les cadeaux.

Comptine
Cartes

Phase de
fixation

En binmes
En groupes
(3/4)

/3

cartes
/3

IV Proposez une tche finale pour clturer cette squence dapprentissage. Faites-en une description
succincte en quelques mots.
-Faire une liste en image pour toute sa famille au pre Nol partir de dcoupage /collage d'images
trouves dans des catalogues de Nol et expliquer sa liste.
-Faire une liste de cadeaux et dire pour qui ils sont.
-Faire des dessins de cadeaux et les offrir quelqu'un de la classe.
-Continuer la comptine avec d'autres objets/jouets et des enfants de la classe (ou dautres membres de
la famille connus : tonton- tata cousin(e)), avec des rimes.

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DOCUMENT DE TRAVAIL DE LEPREUVE

Les cadeaux
Cadeaux bien emballs, papier dor ou argent
Rubans en tire-bouchon dans mes petits chaussons
Un hlicoptre pour mon p'tit frre
Des crayons de couleur pour ma grande sur
Des bigoudis pour ma mamie
Une toupie pour mon papi
Des diamants pour ma maman
Un harmonica pour mon papa
Et pour moi...? Je ne sais pas!

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