LINIA DE DIALOG ( - )

Fi de lucru
1. Citii cu intonaie textile i explicai folosirea semnelor de punctuaie nvate:
a)

Ieri pe drum un om srac

ntreba pe la vecine:
- Poart se copiii bine?
Dac nu, s-i vr n sac !
i-a venit la noi la poart

i-am ieit eu i i-am spus:

- Puiul meu e bun i tace
Nu i-l dau, i du-te- n pace !
Eti srac, dar n-am ce-i face !
Du-te, du-te ! i s-a dus.
( George Cobuc Cntec )

b)

... i cnd s-apropie de acea cas, numai iaca o bab ntmpin pe fat cu blndee i-i zice :
- Da, ce caui prin aceste locuri, copil, i cine eti?
- Cine s fiu, mtu? Ia, o fat srac, fr mam i fr tat, pot zice ( ... )
- Srman fat! zise btrna. Cu adevrat numai dumnezeu te-a ndreptat la mine i te-a scpat de
primejdii. Eu sunt sfnta Duminic.
( Ion Creang Fata babei i fata moneagului )
2. Punei semnele de punctuaie corespunztoare:
a)

Dup o zi

Oliver btea la poarta palatului

Ce vrei, flcule

ntreab straja

Vreau s vorbesc cu regale

Dar cine eti
Citete, rspunde oliver artnd panglica
( Podul din Londra, poveste breton)
b)

Ct ai dat pe nclri
Doi galbeni

ntreb sfios Iepurele

ct s dau

i rspunde fudul Ogarul

M duc i eu la iarmaroc adug Iepurele s-mi cumpr ciuboele

Pi

tot acolo merg i eu

Am treab cu un negustor

Ciubo ele se gsesc cte vrei

numai bani s ai
Am doi galbeni

opti Iepurele

( Clin Gruia Ciuboelele ogarului )

Spune numele personajelor care au luat parte la fiecare dialog.

a)____________________________________________________________________________________
b)____________________________________________________________________________________
3. Folosind culoarea roie, corectai urmtorul text:
Elevul Georgescu a ntrziat l-a coal din cauz c nu a auzit ceasul
Domnul nvtor l ntreab:
Ce s-a ntmplat georgescu
Elevul st pe gnduri i ntr-un trziu rspunde:
Mama a uitat s-mi aduc ceasul de diminea i m-am trezit trziu V rog s m scuzai

4. Realizai propoziii de rspuns folosind linia de dialog.

a) Mama l ntreab pe Nicu:
_________________________________________________________________________________
b) Bunica i spune Oanei :
_________________________________________________________________________________
c) Tatl se mir:
_________________________________________________________________________________
d) Doamna nvtoare a ntrebat:
_________________________________________________________________________________
c) Aurelia i-a spus mamei sale:
_________________________________________________________________________________
5. Scrie un dialog telephonic ntre tine i prinii unui coleg al tu de clas pe care l caui ca s-i dea
tema la matematic. Vei avea n vedere:
* cum ncepi dialogul;
* ce informaii oferi despre identitatea ta;
* cum le explicit prinilor prietenului tu de ce ai sunat;
* cum menii dialogul;
* cum nchei dialogul.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________