1. Sembilan kursi dalam 1 baris ditempati oleh 6 siswa dan 3 guru .

Ketiga
guru itu datang sebelum keenam siswa dan memutuskan memilih kursi
sehingga setiap guru duduk diantara 2 orang siswa. Banyaknya cara guru
menempati kursi mereka adalah... (mudah)
Jawab :
Anggap siswa-siswa yang telah datang menempatkan diri dalam sebuah
deretan kemudian para guru datang dan duduk diantara siswa maka
tempat duduk untuk guru yang mungkin :
Siswa 1 G siswa 2 G siswa 3 G siswa 4 G siswa 5 G siswa 6
Ada 5 tempat yang dapat digunakan, karena hanya ada 3 guru maka ada

(53)

cara guru duduk

5!
=10
(53)= 3 ! ( 53
)!

cara

2. Jika tan x + tan y = 25 dan cot x + cot y = 30, maka nilai tan (x + y)
adalah (mudah)
Pembahasan:
tan x + tan y = 25
cot x + cot y = 30
1
1
+
=30
tan x tan y
tan x+tan y
=30
tanx . tan y
tan x . tan y=
tan ( x + y )=
tan ( x + y )=

5
6

tanx+tan y
1tanx . tany
25
5
1
6

tan ( x + y )=150
3. Satu huruf diambil secara acak dari masing-masing kata START dan
STICK. Peluang terambil dua huruf yang berbeda adalah (mudah)
Jawab:
Satu huruf diambil secara masing-masing dari kata START dan STICK

Peluang terambil dua huruf yang sama (sama-sama T atau S) adalah

1 1 2 1
P(dua huruf sama) = 5 . 5 + 5 . 5
1 2
3
= 25 + 25 = 25
Peluang terambil dua huruf yang berbeda adalah
3 22
P(dua huruf berbeda)= 1 25 = 25
f ( x )=a x 9 +b x 3 +cx +10 , dengan a, b, c konstan. Jika

4. Diketahui

f ( 11 ) =

maka
Jawab:

Untuk setiap

(sedang)

xR

f (x )=a(x)9+ b(x)3 +c (x ) +10

9

a x b x cx +10
( a x 9+ b x3 + cx+10 ) +2 0
f (x )=f ( x )+ 20
f (x )20=f ( x)

f ( x )=f (x )+ 20
f ( 11 )=f (11 ) +20=11 +20=9

5. Sederhanakanlah

3 5+ 2

3 52

= . . .(sulit)

Penyelesaian :

3 5+ 2

Misal :

3 52

=b

3 5+ 2

a.b=
=

=a

3 52=x

( 3 5+2 )( 3 52 )

3 ( 5+2)(52)

f (11 )=11 ,

=
(ab)3

3 1 =1

a3 b33 a2 b+ 3 ab2=a3b 33 ab(ab)

3

( 5+ 2 52)

3 5+ 2

( 5+2 )( 52 )3.(1) -

3 52

x =43 x
3

x +3 x4=0

( x1 ) ( x2 + x +4 )=0

3 5+ 2
-

3 52

x 1=1 , x 2,3=

1 116

2
2

= 1 atau

3 5+ 2

(imajiner)
i 15
+
3 52= 1
2
2

atau

3 5+ 2

i 15

3 52= 1
2
2

6. Enam orang anak memiliki sejumlah uang. Ani salah seorang diantaranya
mengamati bahwa jika dia menjumlahkan uang yang dimiliki oleh setiap 2
orang dari mereka, akan diperoleh dalam ribuan rupiah : 36, 26, 20, 81,
60, 23, 34, 45, 40, 55, 77, 63, 49, 41, dan 50.
Jumlah uang keenam anak itu adalah. . . .(Sulit)
Penyelesaian :
Misalkan keenam anak itu adalah A, B, C, D, E dan F.
Jumlah uang setiap 2 anak adalah :
1. A+B = 36
2. A+C = 26
3. A+D = 20
4. A+E = 81
5. A+F = 60
6. B+C = 23
7. B+D = 34
8. B+E = 45
9. B+F = 40

10.

C+D = 55

11.

C+E = 77

12.

C+F = 63

13.

D+E = 49

14.

D+F = 41

15.

E+F = 50

Apabila uang setiap 2 anak di atas dijumlahkan maka akan diperoleh :

5A+5B+5C+5D+5E+5F = 700
5 (A+B+C+D+E+F) = 700
A+B+C+D+E+F = 140
Jadi jumlah uang keenam anak itu adalah 140 ribu rupiah.
2
2
8
8
7. Jika ab=4 dan a +b =10, a ,b R , maka a +b adalah . . . .(sulit)
Penyelesaian:

( ab )2=( a2 +b2 ) 2 ab

(4 )2=102 ab
16=102 ab

2 ab=6
ab=3
2

( a2 +b 2 ) =( a 4 +b 4 ) +2 a2 b2

(10)2=( a 4 +b 4 ) +2(ab)2
4
4
2
100=( a + b ) +2(3)

100=( a4 + b4 ) +2.9
a 4+ b4 =10018
a 4+ b4 =82
kemudian
2

( a 4 +b 4 ) =a 8+ b8 +2(ab) 4
8

a +b =82 2(3)
a8 +b 8=6562

8. Nilai x yang memenuhi

x+1

=24

x1

adalah...(sulit)

Pembahasan :
8 x+1=24 x1
8 x+1=( 3 8 )x1

( x+1 ) log 8=( x1 ) log ( 3 8 )

( x+1 ) log 8=( x1 ) ( log3+ log 8 )

( x+1 ) log 8=( x1 ) log 3+ ( x1 ) log 8

( x+1 ) log 8( x1 ) log 8=( x1 ) log 3
2 log 8=( x1 ) log 3

( x1 )=
x=1+

2 log 8
log 3

2 log 8
log3
3

x=1+ log 8

x=1+ log 2
3

x=1+6 log 2

9. Suatu persegi panjang berukuran panjang 8 satuan dan lebar 22 satuan

mempunyai titik pusat yang sama dengan suatu lingkaran berjari-jari 2
satuan. Luas daerah irisan antara persegi panjang dan lingkaran adalah...
(sulit)
Pembahasan :

Dari soal diketahui bahwa DE = 8 dan EF = 22

OA = OB = 2
1
1
OC= EF= 2 2=2
2
2

cos=

OC 2
= , maka =45
OA 2

AOB = 90o
Luas juring OAB=

90
1
r 2= ( 22 )=
360
4

1
1
Luas OAB= OA .OB .sin 90 = .2 .2.1=2
2
2
Luas tembereng AB = Luas juring OAB Luas OAB = 2
Luas arsir = Luas lingkaran 2 Luas tembereng AB
Luas arsir = (r)2 2 ( 2)
Luas arsir = 4 2 + 4
Luas arsir = 2 + 4
10.
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a. P dan Q
masing-masing merupakan titik tengah AB dan CD, sedangkan R
merupakan titik perpotongan EG dan FH. Jarak titik R ke bidang EPQH
adalah.....
(sedang)
penyelesaian :

Pandang RSV
Luas

RSV = luas RSUV

. RT.SV

= .RS.SU
RS X SU
RT =
SV

RS= a ,SU=a dan SV =

1 2
a2 4
a
( a) +a2= ( ) + a2= 5
2
4
4
2

1
aXa
2
a
= 5
Sehingga RT= a
5
5
2
Jadi jarak titik R ke bidang EFQH adalah

a
5 cm
5

11.
Seribu siswa SMA di Provinsi riau mengikuti olimpiade matematika
11 dan skor rata-ratanya adalah 100. Banyaknya siswa kelas I yang
mengikuti olimpiade tersebut 50% lebih banyak dari siswa kelas II, dan
skor rata-rata siswa kelas II 50% lebih tinggi dari skor rata-rata siswa kelas
I. Skor rata-rata siswa kelas II adalah (sulit)
Pembahasan :
Karena banyaknya siswa = 1000 orang sedangkan banyaknya siswa kelas
I 50% lebih banyak dari siswa kelas II maka banyaknya siswa kelas I yang
mengikuti seleksi = 600 orang sedangkan siswa kelas II = 400 orang.
Misalkan skor rata-rata kelas II adalah x maka skor rata-rata kelas I adalah
2
x .
3
2
600 x +400 x
3
100=
1000
x=125

Skor rata-rata siswa kelas II adalah 125.

2
2 2
2
Jika x dan y bilangan bulat yang memenuhi: y +3 x y =30 x +517 ,

12.
maka

3 x2 y 2=

(sulit)
Pembahasan:
2

Persamaan y +3 x y =30 x + 517 dapat diubah ke dalam bentuk

3 x2 y 230 x 2+ y 210=507

( 3 x 2+1 ) ( y 210 )=507

( 3 x 2+1 ) ( y 210 )=3. 132

Karena (3x2+1)bilangan bulat positif,maka (y2 - 10) juga bilangan bulat

positif
Faktor positif dari 507 ada 6 yaitu: 1,3,13,39,169,507
y 210 adalah faktor dari507 maka :
y 210=1,3,13,39,169,507
y 2=1+10,

atau

y =3+10,

atau

y =13+10 ,
2

y =13+10,

atau
atau

y 2=39+10,

atau

y 2=169+10, atau
y 2=507+10

, atau

y 2=11, 13, 23, 49,179, atau517

Dan yang merupakan bilangan kuadrat sempurna hanya 49
Maka : y 2=49
2

Sehingga 3 x +1=13
2

3 x =12
2

Jadi 3 x y =12 .49=588

13. Sebuah kertas dengan panjang 16 cm dan 8 cm dilipat seperti gambar di bawah ini (sedang)

Luas daerah yang diarsir adalah...

Solusi :

ABC ACD

, maka OE = OD dan AO= OC

Misal : OE = OD= x
Luas daerah yang diarsir =luas ACDluas AOD

1
luas ACD= ( 8 . 16 )=64 cm
2
Pandang A 0 D

( AO )2= AD 2+OD2
( 16x )2=82+ x2
25632 x + x 2=64+ x 2
32 x=192

x=6
1
luas A 0 D= ( 6 .8 )=24 cm
2
Luas daerah yang diarsir =6424=40 cm

14. Diberikan sudut , , , dan

seperti gambar dibawah ini (sedang)

Tentukan + + + +
Solusi:

A=180

B=180
C=180

D=180
E=180

ABCDE adalah sebuah segilima dan jumlah sudut pada segilima adalah 540
Maka A + B+C+ D+ E=540
180+180+ 180 +180 +180 =540

5.1802 ( + + + + )=540
2 ( +++ + )=360

( + + + + ) =180

15. Segitiga ABC siku-siku di C dan panjang sisinya adalah bilangan asli jika AC= 9 cm maka
luas ABC terbesar adalah
Solusi:

c a =81

( ca ) (c +a)=81
Pasangan bilangan yang hasil kalinya 81 adalah (1,81) (3,27) dan (9,9)

untuk (1, 81 )
misal : ( ca )=1 dan(c +a)=81
Diperoleh: c = 41 dan a = 40

untuk ( 3,27 )
misal : ( ca )=3 dan( c+ a)=27
Diperoleh : c = 15 dan a = 12

untuk ( 9, 9 )
Misal : ( ca )=9 dan(c+ a)=9
Diperoleh : c= 9 dan a = 0 (tidak memenuhi)

Agar diperoleh luas maksimum maka nilai a harus maksimum

1
Luas ABC terbesar = ( 40 .9 )=180 cm 2
2

16. 1+2+3+4 ++ n=aaa

, aaa

adalah bilangan tiga angka yang semua digitnya sama

(contoh : 777) tentukanlah nilai n.(sulit)

Solusi:
n
1+2+3+4 ++n= ( n+ 1 )
2
n ( n+1 )=2. aaa
Artinya (2. aaa) adalah hasil kali 2 bilangan yang berurutan
Kemungkinan aaa :111,222,333,444,555,666,777,888,999.

2. aaa
222
444
666
888
1110
1332
1554
1776
1998
Jadi n = 36

n ( n+1 )
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
36 (37)
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada

Selesaikan pertidaksamaan berikut x2 - 2x 5|x 1| + 7 0.

17.
solusi

x2 - 2x 5|x 1| + 7 0
(x2 - 2x + 1) 5|x 1| + 6 0
(x-1)2 5|x 1| + 6 0
Misal y=|x 1|
(y)2 5y + 6 0
(y-2) (y 3) 0
2 y 3

Kembali ke x, sehingga 2 y 3 = 2|x1| 3

Dengan menyelesaikan

2|x1| , maka

himpunan penyelesaian { x 1 } { x 3 }
Dengan menyelesaikan
himpunan penyelesaian

x1 2

atau

, diproleh

..............(1)

|x1| 3 , maka
{2 x 4 }

x1 2

3 x1 3

2 x 4

diproleh

..............(2)

Berdasarkan (1) dan (2), maka himpunan penyelesaian dari x2 - 2x 5|x 1| + 7

adalah {2 x 1 } {3 x 4 }

18. Masing-masing dari kelima pernyataan berikut benar atau salah.

(a) pernyataan (b) dan (d) keduanya benar
(b) pernyataan (a) benar
(c) pernyataan (d) dan (e) tidak keduanya salah
(d) pernyataan (b) salah
(e) pernyataan (a) dan (b) keduanya salah.
Dari kelima pernyataan diatas pernyataan yang benar adalah ...
Solusi :
Misalkan (a) benar maka (b) dan (d) benar
Berdasarkan (d) hal ini merupakan kontradiksi. Maka (a) salah.
Karena (a) salah maka (b) juga salah sehingga (d) dan (e) benar. Akibatnya (c) juga benar.
Pernyataan yang benar adalah (c) ; (d) dan (e).

19.

Diketahui x dan y sudut lancip dan x - y =

maka x+ y =...
Jawab:

x y=
6

x= + y
6

tg x=tg ( + y )
6

+tg y
6

1tg tg y
6
tg

6 . Jika tg x = 3 tg y,

1
3+tg y
3

1
1 3 tg y
3

3+3 tg y
3

3 3 tg y
3

3+3 tg y
3 3 tg y

Karena tg x= 3 tg y, maka:
3+3 tg y
3 tg y=
3 3 tg y
2

9 tg y 3 3 tg y = 3+3 tg y
2

3 3 tg y6 tg y + 3=0

, dibagi

3 tg2 y2 3 tg y +1=0
Misalkan : tg y =p,maka persamaan diatas menjadi:
3 p 22 3 p+1=0
(

3 p1 ( 3 p1 , diperoleh
p1= p2=

1
3
3

Tg y= 3 3 ,maka y= 6 (karena y sudut lancip)

x= + y= + =
6
6 6 3

x+ y= + =
3 6 2

20.
Dua puluh tim mengikuti turnamen sepakbola. Setiap tim bertemu
satu kali dengan setiap tim lainnya. Pemenang setiap pertandingan
memperoleh nilai 3, sedangkan yang kalah
memperoleh nilai 0. Untuk pertandingan yang berakhir seri, kedua tim
memperoleh nilai
masing-masing 1. Di akhir turnamen, jumlah nilai seluruh tim adalah 531.
Banyaknya
pertandingan yang berakhir seri adalah

solusi:
Jika dalam pertandingan ada salah satu yang menang maka nilai
total kedua tim = 3.
Jika dalam pertandingan berakhir seri maka nilai total kedua tim = 1
+ 1 = 2 atau ada 1 nilai yang hilang untuk setiap pertandingan yang
berakhir seri.
Banyaknya pertandingan secara keseluruhan = 20C2 = 190
pertandingan.
Jumlah nilai untuk seluruh tim maksimum terjadi jika tidak ada
pertandingan yang berakhir seri, yaitu 3 x 190 = 570.
Karena di akhir turnamen, jumlah nilai seluruh tim adalah 570,
maka banyaknya pertandingan
yang berakhir seri = 570 531 = 39
Banyaknya pertandingan yang berakhir seri = 39