KISI-KISI SOAL

: Geografi
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan : SMA
: 120 Menit
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Bahan Kelas/
Lulusan
Smt.
X/1

Mendeskripsikan hakikat, objek,

ruanglingkup, prinsip, konsep,
aspek dan pendekatan geografi

Menganalisis sejarah
pembentukan bumi, tata surya,
dan jagad raya.

X/1

Jumlah Soal
Kurikulum
Penulis
Ruang lingkup Materi

: 50 Soal
: K-13
: Farid Wajdi H, S.Pd
Bentuk Tes

No.
Soal

Dengan di sajikan data fenomena

geosfer, siswa dapat menentukan
fenomena biosfer

Mudah

Siswa dapat menentukan pendekatan

geografi dalam rangka pengkajian
geosfer di muka bumi

Mudah

sedang

Indikator Soal

Aspek Geografi

Pendekatan Geografi

X/1

Prinsip Geografi

Siswa dapat menentukan prinsip

geografi dalam rangkapengkajian
geosfer di muka bumis

X/1

10 Konsep Geografi

Siswa dapat menentukan konsep

geografi dalam rangkapengkajian
geosfer di muka bumi

Sedang

X/1

Perkembangan Bentuk
Permukaan Bumi

Siswa dapat mengidentifikasi proses

dan bukti pembetukan bumi

Sedang

X/1

Perkembangan Bentuk
Permukaan Bumi

Dengan disajikan data pegunungan,

siswa dapat mengidentifikasi bukti
pembetukan lempeng dasar samudra

Sulit

X/1

Teori Pembentukan Tata Surya

Siswa dapat mendeskripsikan teoriteori pembentukan jagat raya

Sedang

X/1

Teori Pembentukan Jagat Raya

Siswa dapat mendeskripsikan teoriteori terbetuknya tata surya

Sedang

X/1

Tata Surya dan Jagat Raya

Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri

planet-planet di tatasurya

Sulit

X/1

Tata Surya dan Jagat Raya

Siswa dapat mengidentifikasi

Mudah

10

pengaruh rotasi dan revolusi bumi

Menganalisis dinamika unsur-unsur

geosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia

X/2

Macam-macam Batuan

Siswa dapat menganalisis fenomena yang

terjadi di lithosfer dan kaitannya dengan
kehidupan manusia

Sulit

11

X/2

Tenaga Endogen

Menganalisis fenomena vulkanisme yang

terjadi dan kaitannya dengan kehidupan
manusia

Sedang

12

X/2

Tenaga Endogen

Ditampilkan gambar, siswa mampu

mendeskripsikan gerak litosfer

Mudah

13

X/2

Unsur-unsur Pembentuk
Tanah

Ditampilkan gambar, siswa mampu

menunjukkan horizon tanah

Sedang

14

X/2

Lapisa-lapisan Atmosfer

Menganalisis fenomena yang terjadi di

atmosfer dalam kaitannya dengan
kehidupan manusia

Sedang

15

X/2

Macam-macam Hujan

Dengan ditampilkan gambar/peta arah

curah hujan

Sulit

16

X/2

Unsur-unsur Cuaca dan Iklim

Mudah

17

X/2

Perairan darat

Sulit

18

Dengan ditampilkan gambar siklus

hidrologi, siswa dapat menentukan bagian
siklus
Dengan ditampilkan gambar pola aliran
sungai, siswa dapat menujukkan tipe
sungai

Menganalisis dinamika unsur-unsur

geosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia

X/2

Arus laut

X/2

Pasang surut air laut

X/2

Flora dan Fauna

XI/1

Persebaran Fauna di Dunia

XI/1

Menganalisis dampak arus laut di negara

Jepang bagi kehidupan manusia

Sulit

19

Menganalisis dampak posisi bulan

terhadap arus laut

Sedanf

20

Menganalisis pengaruh faktor fisis

terhadap persebaran flora dan fauna

Sedang

21

Disajikan peta dunia, siswa menentukan

tempat persebaran fauna di muka bumi
sebagai potensi pendukung kehidupan

Sedang

22

Persebaran Flora

Mendeskripsikan sebaran floraberdasarkan

lintang

Sedang

23

XI/1

Persebaran Fauna

Mendeskripsikan sebaran fauna Indonesia

bagian Tengah

Mudah

24

XI/1

Kualitas Penduduk

Mendeskripsikan ciri-ciri kualitas

penduduk

Sedang

25

XI/1

Angka ketergantungan
Penduduk

Menghitung Dependensi Ratio

Sedang

26

XI/1

Piramida Penduduk

Dengan ditampilkan ciri penduduk, siswa

dapat menentukan ciri piramida penduduk

Mudah

27

XI/1

Permasalahan penduduk

Mendeskripsian dampah kelebihan jumlah

penduduk

Sedang

28

Pemanfaatan Sumberdaya Alam

Menganalisis pemanfaatan dan
pelestarian Lingkungan hidup

Menganalisis ketrampilan dasar

peta/pemetaan dalam memahami
fenomena geosfer

XI/2

Pemanfaatan Sumberdaya
Alam

Menganalisis variasi SDA terestrial

Sedang

29

XI/2

Pengelolaan SDA

Menganalisis prissip pengelolaan SDA

Sedang

30

XI/2

Pemanfaatan dan pelestarian

Lingkungan hidup

Menganalisis kerusakan lingkungan hidup

Sulit

31

XI/2

Pemanfaatan dan pelestarian

Lingkungan hidup

Sedang

32

XI/2

Pemanfaatan dan pelestarian

Lingkungan hidup

Sedang

33

XII/1

Jenis-Jenis Peta

Dengan disebutkan macam-macam peta,

siswa menentukan manfaatnya

Sulit

34

XII/1

Jenis-Jenis Peta

Menerapkan ketrampilan dasar pemetaan

pada penentuan skala peta

Sedang

35

XII/1

Proyeksi peta

Menganalisis kesesuaian penggunaan peta

untuk penentuan lokasinya

Sulit

36

XII/1

Skala Peta

Menghitung luas wilayah

Sedang

37

Mengkaji Lingkungan hidup dalam

kaitannya dengan permasalahan
lingkungan
Dengan ditunjukkan peta persebaran taman
nasional, siswa mampu mnentukan
persebarannya

Menganalisis citra Inderaja dan SIG

sebagai media informasi fenomena
geosfer

XII/1

Pemanfaatan peta

Menginterpretasi pemanfaatan peta untuk

menentukan wilayah industri

Sedang

38

XII/1

Interpretasi pemanfaatan
Inderaja

Menginterpretasi pemanfaatan Inderaja

sebagai sumber informasi fenomena
geosfer

Sulit

39

XII/1

Interpretasi pemanfaatan
Inderaja

Mendeskripsikan data vektor SIG

Sedang

40

XII/1

SIG sebagai media informasi

fenomena geosfer

Mendeskripsikan SIG sebagai media

informasi fenomena geosfer

Sedang

41

XII/2

SIG sebagai media informasi

fenomena geosfer

Mendeskripsikan dta out put

Sulit

42

XII/2

Pola keruangan dan interaksi

desa

Mendeskripsikanciri desa

Mudah

43

XII/2

Pola keruangan dan interaksi

kota

Ditampilkan skema teori konsentris, siswa

dapat menentukan pembagiannya

Sedang

44

XII/2

Pola keruangan dan interaksi

desa

Mendeskripsikan pola pemukiman

penduduk desa

Sedang

45

Menganalisis wilayah dan

perwilayahan di dunia

Menganalisis wilayah dan

perwilayahan di dunia

XII/2

Interaksi desa-kota

Menghitung interaksi kota

Sulit

46

XII/2

Negara-negara di wilayah
negara berkembang

Mendeskripsikan ciri-ciri negara

berkembang

Sedang

47

XII/2

Karakteristik wilayah dan

perwilayahan

Menganalisis karakteristik wilayah dan

perwilayahan

Sedang

48

XII/2

Negara-negara di wilayah
negara maju

Mengidentifikasiciri-ciri negara maju

Mudah

49

XII/2

Pola Permukiman Penduduk

Mengidentifikasi pola pemukiman

penduduk di dataran rendah

Sedang

50