Anda di halaman 1dari 14

GENIUS EDUKASI

SOAL DAN PEMBAHASAN


SOSIOLOGI

UJIAN NASIONAL
SMA IPS

2011/2012

UJIAN NASIONAL
Tahun Pelajaran 2011/2012

SOSIOLOGI
1.

Perhatikan beberapa variabel sosial di


bawah ini!
(1) Mengungkapkan faktor sosial apa
adanya tanpa terkecuali.
(2) Tidak
mengungkapkan
baik/
buruk atau benar/salah pelaku
penyimpangan.
(3) Data
dalam
penelitian
hanya
dapat menggunakan pengamatan
langsung.
(4) Peneliti dapat mengurangi kesalahan
orang yang diteliti.

A.
B.
c.
D.
E.
3.

Dari variabel tersebut yang merupakan


ciri-ciri ilmu sosiologi adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
2.

Agar proses pembangunan terminal bus


dapat berjalan lancar, maka dilakukan
penelitian tentang manfaat pembangunan
tersebut bagi masyarakat dengan cara
pengamatan sekilas dan dialog dengan
masyarakat sekitar. Pengumpulan data
penelitian tersebut menggunakan metode
....

observasi dan dokumentasi


dokumentasi dan interview
angket dan observasi partisipasi
observasi dan interview
dokumentasi dan kuesioner

Pada saat Gunung Merapi meletus, banyak


warga masyarakat kehilangan harta benda
sehingga mengundang banyak pihak
yang menyalurkan sumbangan ke daerah
tersebut. Pengumpulan dan penyaluran
sumbangan kepada yang berhak berkaitan
dengan fungsi nilai, sebagai ....
A. alat kontrol suatu masyarakat
B. alat berpikir suatu masyarakat
c. solidaritas
sesama
kelompok
masyarakat
D. penetapan harga sosial suatu
masyarakat
E. alat pengembangan diri seseorang

4.

Semenjak anak baru lahir, dia sudah diajari


orangtuanya tentang tata cara berprilaku
yang baik. Proses sosialisasi yang dilakukan
orangtua terhadap anak tersebut bertujuan
untuk ....

A. membentuk kepribadian sempurna


B. mempercepat pertumbuhan biologis
c. membantu memenuhi kebutuhan
anak
D. meningkatkan kebutuhan pokok
anak
E. menuju kepada deviasi sosial
5.

6.

Masyarakat Bugis mengajarkan kepada


anaknya cara mengarungi lautan untuk
merantau dan berdagang. Kebiasaan
tersebut membentuk anak Suku Bugis
memiliki pribadi yang pemberani dan
tangguh. Pembentukan kepribadian anak
Suku Bugis tersebut menjelaskan hubungan
antara sosialisasi dengan ....
A. lingkungan budaya
B. fanatisme daerah
c. struktur sosial
D. tingkat pendidikan
E. struktur lingkungan
Berita yang ditayangkan melalui media
televisi mempunyai pengaruh besar
terhadap perkembangan indvidu para
pemirsa. Gejala tersebut menunjukkan
peran media massa dalam membentuk
kepribadian ....
A. ramah dalam bergaul
B.
c.
D.
E.

7.

luwes dalam berinteraksi


sabar menghadapi masalah
rajin membantu orangtua
berpengetahuan umum

Perhatikan pernyataan berikut!


(1) Interaksi sosial tidak memiliki tujuan.
(2) Adanya komunikasi antarpelaku
dengan menggunakan simbol.

(3) Jumlah pelaku dua orang dan lebih.


(4) Tidak terjadi kontak sosial.
Yang termasuk ciri-ciri interaksi sosial
adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
8.

Seorang siswa SMP di cina menyumbangkan


seluruh uang tabungan hasil jerih payahnya
dari mengumpulkan botol bekas air mineral
kepada anak-anak korban HIV/AIDS.
Tindakan siswa dalam interaksi sosial
tersebut dipengaruhi oleh faktor ....
A. imitasi
B. identifikasi
c. motivasi
D. empati
E. sugesti

9.

Ahmad dibesarkan dalam lingkungan


keluarga yang agamis. Namun, akibat
pergaulan di luar rumah dengan kelompok
yang telah lama menggunakan obatobat terlarang menyebabkan Ahmad
sering meninggalkan shalat dan terlibat
penggunaan obat-obat terlarang. Dari
kasus tersebut, yang menjadi penyebab
terjadinya perilaku menyimpang yang
berkaitan dengan perkembangan jiwanya
dipengaruhi oleh ....
A. kondisi ekonomi keluarga
B. sosialisasi
subkebudayaan
menyimpang
c. pemahaman
nilai-nilai
yang
disalahgunakan

D. adanya keinginan menemukan jati


diri yang asli
E. karena tidak taat beribadah terutama
shalat
10. Perhatikan perilaku menyimpang berikut!
(1) Melakukan
perampokan
dan
pembunuhan.
(2) Mengambil uang milik teman satu
kelas.
(3) Tidak mau ikut bekerja bakti.
(4) Sikap boros berfoya-foya.
Yang termasuk perilaku menyimpang primer
berdasarkan sanksinya adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
11. Pengawasan atau kontrol sosial secara
preventif dalam masyarakat bertujuan untuk
....
A. memaksa warga masyarakat agar
taat aturan
B. mencegah
terjadinya
perilaku
menyimpang
c. membatasi
perilaku
anggota
masyarakat
D. melakukan tindakan yang baik
E. mendorong
masyarakat
agar
waspada
12. Ketika pencuri motor tertangkap basah
di salah satu rumah warga, masyarakat
langsung mengeroyok habis-habisan.
contoh di atas merupakan bentuk
pengendalian sosial nonformal dengan
cara ....

A.
B.
c.
D.
E.

kuratif
preventif
regresif
persuasif
koersif

13. Baik di masyarakat maupun di sekolah sering


disampaikan informasi bahaya merokok.
Hal itu merupakan cara pengendalian sosial
yang bersifat ....
A. kuratif
B. konfulsif
c. persuasif
D. koersif
E. refresif
14. Dalam adat Suku Batak ada larangan
perkawinan satu marga. Sepasang
pengantin dari Suku Batak yang masih
semarga melakukan pernikahan di Jakarta,
ketika pulang ke kampung halaman mereka
dikucilkan oleh warga kampungnya. Aparat
yang berperan dalam mengendalikan
keteraturan tersebut adalah ....
A. rohaniawan
B. pendidik
c. hakim
D. tokoh masyarakat
E. polisi
15. Proses industrialisasi pada masyarakat
perkotaan modern membawa dampak
terhadap pola pembentukan pelapisan
sosial. Pengaruh tersebut antara lain
terjadinya pelapisan sosial yang lebih
kompleks, yaitu ....
A. beragamnya pilihan status dan
pekerjaan

B.

adanya
perubahan
tata
nilai
materialistis
c. terjadinya
perubahan
dalam
berperilaku
D. munculnya
pemikiran
yang
demokratis
E. meningkatnya kecenderungan gaya
hidup mewah
16. Perhatikan gambar struktur sosial vertikal
di bawah ini!

Dasar pelapisan sosial pada gambar


tersebut adalah ....
A. ekonomi
B. kekuasaan
c. pengetahuan
D. pendidikan
E. keturunan
18. Kemajemukan sebuah komunitas dapat
digambarkan sebagai berikut!

Maluku
Pegawai

Gambar di atas menujukkan stratifikasi


sosial yang bersifat ....
A. statis
B. dinamis
c. tertutup
D. terbuka
E. campuran
17. Gambar stratifikasi sosial.

1
2
3
Keterangan: 1 = bupati/walikota
2 = camat
3 = lurah

Jawa
Pegawai

Kedua kelompok yang hidup berdampingan


dengan perbedaan jenis suku tersebut dapat
membentuk struktur sosial yang berpotensi
bagi terjadinya ....
A. aksi sosial
B. pengendalian sosial
c. integrasi sosial
D. diferensiasi sosial
E. konsolidasi sosial
19. Kebutuhan industri menyebabkan
terjadi eksploitasi hutan secara besarbesaran. Orientasi keuntungan ekonomi
menyebabkan pengusaha menggunakan
berbagai cara untuk mendapatkan kayu
hingga merambah hutan milik adat
masyarakat setempat. Rakyat menolak
karena menganggap hutan adalah tempat
yang sakral. Terjadilah konflik antara
pengusaha dengan masyarakat yang
merasa hutannya dirampas. Konflik yang
terjadi antara pengusaha dengan rakyat
disebabkan oleh adanya perbedaan ....

A.
B.
c.
D.
E.

kepercayaan
ideologi
budaya
individual
kepentingan

20. Tawuran atau konflik antara dua komunitas


bertetangga sering kali tidak dapat
diselesaikan melalui forum nonformal
ditingkat RT/RW. Oleh karena itu, perlu
melibatkan aparat kepolisian sebagai pihak
ketiga sehingga konflik dapat diselesaikan.
Bentuk akomodasi tersebut ditinjau dari
peran aparat tergolong ....
A. kompetisi
B. kolaborasi
c. konversi
D. arbitrasi
E. koersi
21. Pak Amir adalah guru yang berprestasi,
tekun, dan dapat menjadi teladan sehingga
dia diangkat menjadi kepala sekolah di
daerahnya. Jenis mobilitas sosial yang
dialami Pak Amir adalah ....
A. antargenerasi
B. intragenerasi
c. vertikal umum
D. vertikal naik
E.

horizontal

22. Beberapa faktor yang memengaruhi


mobilitas sosial sebagai berikut.
(1) Belajar giat sebagai usaha untuk
mencapai gelar sarjana.
(2) Perkawinan dengan pasangan yang
berstatus sosial lebih tinggi.

(3) Sikap menerima apa adanya sesuai


falsafah dalam hidup.
(4) Sikap malas dalam bekerja sehingga
menjadi miskin.
Yang merupakan faktor pendorong mobilitas
sosial adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
23. Dani adalah seorang mahasiswa yang
senang berorganisasi. Setelah menjadi
sarjana, kegemarannya itu ia lanjutkan
dengan menjadi partisan pada salah
satu partai dan berhasil menduduki
jabatan penting sebagai anggota DPRD
di daerahnya. Saluran mobilitas yang
digunakan Dani pada contoh tersebut
adalah ....
A. lembaga keluarga
B. lembaga keagamaan
c. organisasi ekonomi
D. organisasi profesi
E. organisasi politik
24. Mobilitas sosial vertikal dalam bidang
politik dapat memicu ketegangan antara
kelompok yang naik dengan kelompok yang
turun dari kedudukannya. Hal ini jika tidak
diakomodasi dengan baik dapat berpotensi
terjadi ....
A. dinamika/perubahan
B. kerja sama/kooperasi
C. pertentangan/konflik
D. asimilasi/penyesuaian
E. deviasi/penyimpangan

25. Kelompok sosial yang bersifat homogen,


relatif kecil, dilakukan secara tatap muka,
informal dan pribadi merupakan ....
A. gemeinschaft
B. gesselschaft
c. primary group
D. secondary group
E. ephemeral group
26. Perhatikan beberapa ciri kehidupan sosial
berikut!
(1) Memiliki banyak perbedaan sosial
yang dapat memperkuat satu sama
lain.
(2) Terdapat dominasi kelompok sosial
tertentu terhadap kelompok lainnya.
(3) Sulit mencapai konsensus bersama
terhadap
nilai
yang
bersifat
mendasar.
(4) Memiliki
banyak
faktor
yang
menyatukan kehidupan dan identitas
bersama.
Yang termasuk kehidupan sosial pada
masyarakat majemuk adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e.

(3) dan (4)

27. Masyarakat sekitar daerah pesisir


cenderung memiliki struktur sosial yang
terbuka, lebih dinamis, dan heterogen,
sedangkan masyarakat yang jauh dari
pesisir, cenderung lebih tertutup, statis, dan
homogen. Kemajemukan atau perbedaan
sosial tersebut disebabkan oleh faktor ....

a.
B.
c.
D.
E.

kondisi geografis
asal keturunan
sumber penghidupan
tradisi masyarakat
penjajahan bangsa asing

28. Secara sosiologis keberhasilan pemerintah


menangani berbagai pergolakan di daerah
yang akan memisahkan diri dari NKRI
berdampak positif untuk memperkuat ....
A. budaya nasional
B. ekonomi nasional
c. anggaran nasional
D. kepemimpinan nasional
E. integrasi nasional
29. Sejumlah orang yang menjadi pejabat
tinggi negara, direktur perusahaan, dan
kepala kantor atau departemen tertentu,
ditempatkan sebagai orang yang sangat
dihormati di lingkungannya. Faktor tersebut
menggambarkan adanya hubungan antara
strata sosial dengan ....
A. jenis pekerjaan
B. jumlah kekayaan
c. tingkat pendidikan
D. masa kerja
E. tingkat jabatan
30. Warga masyarakat perkotaan cenderung
lebih terbuka. Mereka sudah biasa
berinteraksi dan bekerja sama dengan
orang lain yang berbeda suku, ras, dan
agama. Dampak positif dari proses mutual
akulturasi tersebut adalah ....
A. mempercepat proses modernisasi
B. menghilangkan perbedaan sosial
c. mengurangi sentimen kelompok
primordial

D. memudarkan identitas kepribadian


individu
E. mendorong homogenitas masyarakat
luas
31. Komputerisasi dan mekanisasi di dunia
industri sekarang berkembang pesat untuk
menunjang pertumbuhan ekonomi. Dilihat
dari manfaat yang terjadi, penggunaan alat
teknologi tadi memiliki arti sebagai ....
A. pembangunan yang tidak terencana
B. perkembangan
teknologi
untuk
kesejahteraan
c. ancaman akan tuntutan perubahan
D. kekuatan modal pelaku dunia
industri
E. kemampuan
masyarakat
dalam
modernisasi
32. Berikut beberapa fenomena.
(1) Pesatnya perkembangan teknologi
informasi.
(2) Musim kemarau panjang yang
membakar hutan raya.
(3) Kontak
kebudayaan
dengan
masyarakat lain.
(4) Kebiasaan untuk bersantap siang di
restoran cepat saji.
contoh tersebut yang merupakan faktor
bagi berlangsungnya perubahan sosial
adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)

33. Penggunaan internet di sekolah-sekolah


merupakan salah satu akibat dari globalisasi.
Hal ini dapat memberikan dampak positif di
bidang pendidikan, yaitu ....
A. dapat memperoleh informasi produk
baju dari luar negeri
B. meningkatkan
penghasilan
pengusaha di bidang telekomunikasi
c. dapat memperoleh pekerjaan di luar
negeri dengan mudah
D. mengenalkan produk dalam negeri
ke pasar dunia dengan lebih luas
E. mendapatkan
informasi
yang
berhubungan dengan tugas sekolah
34. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan
teknologi menyebabkan hampir setiap
peristiwa dapat diramal dan diperhitungkan
terlebih dahulu. Gejala tersebut di
masyarakat muncul dalam bentuk sikap
dan pandangan ....
A. materialistis
B. sekulerisme
c. hedonisme
D. westernisasi
E. anarkis
35. Globalisasi memudahkan generasi muda
menikmati musik, film, dan produk budaya
asing lainnya. Hal ini berpotensi runtuhnya
budaya luhur bangsa yang dilupakan oleh
generasi mudanya. Solusi dari gejala ini
adalah ....
A. revitalisasi budaya luhur bangsa
sehingga menarik dan digemari
generasi muda
B. melarang masuknya budaya dari luar
karena memengaruhi budaya asli

c. membatasi peluang generasi muda


mengakses informasi dari luar
D. membatasi
aktivitas
organisasi
kepemudaan yang bermuatan budaya
lokal
E. menyelenggarakan
pertukaran
pemuda antarbangsa
36. Sebagai tatanan dalam memenuhi
kebutuhan hidup, lembaga sosial sangat
diperlukan ketika sumber daya, sarana,
dan prasarana, untuk memenuhi kebutuhan
hidup terbatas, sementara orang-orang
yang memerlukan semakin banyak,
sehingga memungkinkan timbulnya konflik
yang dapat memecah belah masyarakat.
Dalam kondisi demikian fungsi lembaga
sosial adalah ....
A. sebagai pedoman bersikap dan
bertingkah laku
B. alat untuk memenuhi kebutuhan
hidup
c. pedoman pelaksanaan pengendalian
sosial
D. menjaga keutuhan atau integrasi
sosial masyarakat
E. mendorong kesadaran masyarakat
akan pentingnya norma
37. Perhatikan pernyataan-pernyataan
berikut!
(1) Merupakan sistem norma yang
mengatur berbagai aspek kehidupan
manusia.
(2) Lembaga-lembaga yang ada bersifat
otonom dan tidak saling bergantung.
(3) Norma-norma yang ada diterima oleh
sebagian besar anggota masyarakat.

(4) Merupakan aturan-aturan atau norma


yang melembaga secara formal/
tertulis.
Pernyataan di atas yang menunjukkan
hakikat lembaga sosial adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
38. Perhatikan kegiatan dalam keluarga di
bawah ini!
(1) Orangtua mengajarkan adat berbicara
dengan orang yang lebih dewasa.
(2) Bapak dan ibu mencontohkan perilaku
santun dalam kehidupan sehari-hari.
(3) Orangtua membiarkan anaknya
meminta-minta di jalan.
(4) Masalah yang dihadapi oleh anak
selalu diatasi oleh orangtua.
Yang termasuk fungsi sosialisasi dari
lembaga keluarga adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
39. Lembaga agama berfungsi untuk mengatur
kehidupan masyarakat dalam hubungan
dengan Tuhan dan sesama. Pada
hakikatnya tujuan pembentukan lembaga
agama tersebut adalah ....
A. mencapai kebahagian hakiki dalam
kehidupan

B.

meningkatkan kesejahteraan secara


material
c. mendorong prestasi individu dalam
bekerja
D. membantu dalam pelestarian budaya
E. membatasi pengaruh budaya asing
40. Lembaga ekonomi difungsikan untuk
mengatur kegiatan produksi, distribusi, dan
konsumsi barang maupun jasa. Tujuan akhir
dari lembaga ekonomi adalah ....
A. keamanan masyarakat
B. ketertiban umum
c. pemerataan ekonomi
D. kesejahteraan sosial
E. pertumbuhan industri
41. Ketika peneliti mengkaji bagaimana pengaruh
bimbingan tes terhadap keberhasilan masuk
universitas bagi siswa SMA/MA, maka jenis
penelitian tersebut adalah ....
A. deskriptif
B. komparatif
c. korelatif
D. eksperimen
E. inferensial
42. Topik yang dibahas dalam penelitian harus
mempunyai ketersediaan data secara
objektif. Persyaratan tersebut berguna
untuk ....
A. membuktikan kebenaran secara
empiris
B. merumuskan permasalahan dengan
jelas
c. menentukan sistematika laporan
D. memilih responden yang representatif
E. mengambil lokasi penelitian yang
sesuai

43. Judul penelitian: Dampak Kesenjangan


Penghasilan Suami Istri Terhadap
Disorganisasi Sosial dalam Keluarga.
Variabel bebas dari penelitian tersebut
adalah ....
A. kesenjangan penghasilan
B. suami dan istri
c. disorganisasi
D. keluarga
E. dampak
44. Sekelompok siswa SMA/MA melakukan
pengamatan dan wawancara dengan para
sopir angkutan kota untuk memperoleh
data mengenai tingkat pendidikan,
jumlah anggota keluarga yang menjadi
tanggungannya, lama bekerja dalam sehari,
pendapatan kotor, jumlah uang yang harus
disetorkan kepada perusahaan, dan lainlain. Dilihat dari cara memperoleh data
tersebut, termasuk jenis data ....
A. sekunder
B. kualitatif
c. primer
D. nominal
E. kuantitatif
45. Penelitian terhadap kepuasan penggunaan
pada penyeberangan di Pelabuhan Merak,
peneliti mewawancarai sopir truk yang
kebetulan ditemui saat sedang antre berharihari menunggu giliran. cara pengambilan
sampel penelitian tersebut dikenal dengan
....
A. random sampling
B. purposive sampling
c. insidental sampling
D. quota sampling
E. cluster sampling

46. contoh instrumen penelitian:


Bidang apa yang anda minati?
a. olahraga
b. seni musik
c. berorganisasi
d. seni sastra
Instrumen penelitian tersebut biasanya
digunakan ketika peneliti menggunakan
metode pengumpulan data ....
A. wawancara
B. angket berstruktur
c. angket terbuka
D. pengamatan terlibat
E. analisa isi media massa
47. Peneliti ingin mewawancarai pelaku illegal
logging untuk mengetahui motif dan alur
penjualannya. Beberapa kali membuat janji
tetapi tidak dapat dipenuhi juga karena yang
bersangkutan sibuk. Kelemahan dari teknik
wawancara tersebut adalah ....
A. tidak efektif untuk responden
berpendidikan rendah
B. kebohongan jawaban responden
tidak bisa dihindari
c. peneliti tidak bisa memperoleh data
secara langsung
D. dibutuhkan waktu lama dan kesabaran
E.

peneliti
tidak bisa memberikan data secara
rinci

48. Tabel nilai ulangan sosiaologi kelas XII


IPS.
nilai

frekuensi

Keterangan

60
70
80
90

40
50
80
30

Modus:
80

Jumlah

200

Perhitungan modus dalam prosedur


pengolahan data dimaksudkan untuk ....
A. mengetahui nilai rata-rata siswa
B. menghitung jumlah siswa yang
pandai
c. menganalisis soal yang buruk
D. mengetahui nilai tertinggi siswa
E. mengetahui frekuensi tertinggi suatu
nilai
49. Perhatikan tabel perolehan nilai try out mata
pelajaran sosiologi berikut!
nilai

frekuensi

75
80
85
90
95

15
10
5
20
0

Informasi yang diperoleh berdasarkan


angka modus tersebut adalah ....
A. nilai siswa sangat bagus
B. banyak siswa diprediksi lulus
c. nilai yang paling banyak muncul
adalah 90

D. prestasi siswa dalam try out sangat


baik
E. sekolah berhasil dalam proses
pembelajaran
50. Beberapa bagian dari laporan penelitian:
(1) Bab pendahuluan
(2) Kesimpulan dan saran
(3) Landasan teori
(4) Penyajian dan pengolahan data
(5) Metodologi penelitian
Sistematika yang benar dari isi laporan
penelitian adalah ....
a. 1-2-3-4-5
B. 1-3-5-4-2
C. 2-3-4-5-1
D. 2-4-3-1-5
e. 3-4-2-1-5

Pembahasan Soal Dapat Anda Temukan


Selengkapnya dalam
SOFTWARE

GENIUS TRYOUT
- Soal dan Pembahasan
- Latihan
- Tryout
- Kisi-kisi
- Strategi
- Ringkasan Materi
- Intermezzo
- Raport
- Dll

Buktikan Sekarang >>

Klik
www.geniusedukasi.com

Label Kata Kunci Isi


soal un sma dan pembahasannya, soal un matematika sma, soal un sma bahasa inggris, soal un
sma 2012, soal un sma 2011,soal un ipa sma,soal un sma 2013,soal un sma biologi,soal dan
pembahasan un matematika sma 2013,soal un sma 2013 dan pembahasannya,soal un matematika
sma dan pembahasannya,soal un sma dan pembahasannya 2015,soal un sma 2014 dan
pembahasannya,soal un kimia sma dan pembahasannya,soal un sma dan pembahasannya
2016,soal un sma dan pembahasannya pdf,soal un sma ips 2014 dan pembahasannya,kumpulan
soal un sma ips,soal un matematika sma ips,soal un sma ips geografi,soal un sma ips 2015,soal
un sma ips 2016,soal un sma ips 2007,soal un bahasa inggris sma,kumpulan soal un bahasa
indonesia sma,kumpulan soal un bahasa indonesia sma dan pembahasan,kumpulan soal un
bahasa indonesia sma doc,kumpulan soal un bahasa indonesia sma document,download
kumpulan soal un bahasa indonesia sma,download bank soal un smp 2012,kumpulan soal un
bahasa indonesia sma dan pembahasannya,soal un bahasa indonesia sma 2014 dan
pembahasannya,bank soal un sma bahasa indonesia,kunci jawaban un sma ips 2014,kunci
jawaban un sma 2013,kunci jawaban un sma 2016,kunci jawaban un sma 2015 fisika,bocoran
kunci jawaban un sma 2015,kunci jawaban un kelas 6,kunci jawaban un smp,kunci jawaban un
2016 smp,un sma ips,soal un matematika sma ips dan pembahasannya,kumpulan soal un sma
ips,kumpulan soal un matematika sma ips,soal ujian nasional sma ips,soal un sma ips 2011 dan
pembahasannya,contoh soal un matematika sma ips dan pembahasannya,soal un matematika sma
ips 2015,soal un matematika sma ips 2012 dan pembahasannya,kisi-kisi ujian nasional, kisi-kisi
un sma ips, kisi-kisi un sma ipa