TUJUAN PENDIDIKAN

Pertama, buku ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan Anda untuk mengenali
berbagai masalah etika yang terkait dengan akuntansi. dalam contoh pertama: Semua masalah
yang ada terkait dengan satu rangkaian dasar nilai-nilai, dan tujuan dari buku ini adalah untuk
membantu Anda mengartikulasikan baik apa nilai-nilai ini dan sifatnya diperebutkan.
Kedua, buku ini bertujuan untuk menyediakan Anda tentang konsep dan bahasa untuk
membantu Anda membingkai dilema ini etis agar kita bisa membantu berbicara tentang mereka.
Dengan kata lain bertujuan untuk menyediakan Anda dengan keterampilan untuk dapat
memulai mengartikulasikan dan membahas tantangan-tantangan ini dengan cara-cara yang
mungkin bisa membantu kita bersama memahami mereka lebih baik.
STRUKTUR TEKS
Buku ini dibagi menjadi dua bagian.
Dalam Bagian I kami mencakup beberapa literatur yang lebih teoritis dan membuat Anda
berpikir tentang berbagai jenis pertanyaan etis yang dapat diajukan dalam kaitannya dengan
akuntansi. Pada bagian pertama buku ini kita bergulat dengan pertanyaan-pertanyaan dengan
memperkenalkan beberapa tema besar dalam literatur filsafat moral. Tujuannya adalah hanya
untuk mengidentifikasi jenis masalah yang kita perlu mempertimbangkan untuk mulai serius
terlibat dengan etika akuntansi.
Bagian pertama dari buku ini memperkenalkan beberapa literatur yang mungkin membantu
kita melihat akuntansi yang jauh dari amoral.
untuk menyederhhanakan kita akan membagi pertimbangan filsafat moral ke dalam empat
perspektif yang luas namun berbeda (Grenz 1997):
1. perspektif empiris atau deskriptif tentang bagaimana individu berperilaku dalam prakte
2. perspektif normatif tentang bagaimana individu harus berperilaku
3. perspektif politik - mengapa dalam hal sosial dan politik yang lebih luas itu penting bahwa
individu berperilaku etis
4. Pos dan perspektif modern yang baru pada prospek menjadi etis.
Bab 2 mengacu pada literatur empiris ekstensif untuk memberikan beberapa wawasan ke dalam
beberapa pertanyaan.
Bab 3 memberikan beberapa wawasan singkat ke perdebatan normatif ini tentang bagaimana
orang harus bersikap.
literatur ini akan memberi kita wawasan bagaimana akuntan diajarkan baik secara eksplisit
maupun implisit, apa yang merupakan perilaku moral yang tepat.
Bab4 mengambil pembahasan etika akuntansi ke tingkat sosial politik yang lebih luas.
Tujuan dari bab ini adalah untuk memperkenalkan literatur tentang dasar dan sifat etika
dengan mengeksplorasi mengapa penting bagi individu untuk berperilaku dengan cara
yang beretika. Bab 4 akan membawa kita ke dalam dimensi politik dan kelembagaan
praktek etis. bab ini akan membuat Anda berpikir tentang ide hak asasi manusia dalam
kaitannya dengan praktik akuntansi.
Bab 5 membahas etika akuntansi dari perspektif yang sedikit berbeda.
Beberapa perspektif teoritis yang lebih kontemporer tentang etika fokus pada cara di mana
individu menjadi subyek etika. dua perspektif dalam bab ini: perspektif yang lebih
postmodern yang mencoba untuk berpikir tentang etika dalam hal kekuasaan dan
perspektif kedua yang berpikir tentang etika dalam hal proses.
Bagian 2 terdapat 4 bab yang lebih berfokus tentang eksplisit pada praktek akuntansi
Bab 6 mengeksplorasi fungsi akuntansi dalam kaitannya dengan ekonomi pasar.
Bab 7 menganggap etika dalam kaitannya dengan profesi akuntansi.

Bab 8 mengeksplorasi etika proyek akuntansi harmonisasi internasional

Bab 9 memberikan beberapa pemikiran tentang etika akuntansi dalam kaitannya dengan
ekonomi pengetahuan