BAB III

KERANGKA KONSEP PENELITIAN, DEFINISI OPERASIONAL,

DAN HIPOTESIS
A; Kerangka Konsep
Kerangka konsep penelitian pada dasarnya adalah kerangka hubungn antara
konsep-konsep yang ingin diamati atau diukur melalui penelitian-penelitian yang
akan dilakukan (Notoadmodjo, 2010). Sesuai dengan tujuan penelitian, maka
kerangka konsep penelitian ini dibatasi pada faktor pengetahuan, pendidikan dan
sosial ekonomi yang diduga berhubungan dengan pemberian imunisasi TT pada
wanita usia subur. Pembatasan dilakukan karena begitu banyak faktor yang
berhubungan dengan pemberian imunisasi TT pada wanita usia subur sehingga
cukup sulit untuk peneliti meneliti seluruh faktor yang ada. kerangka konsep
penelitian ini digambarkan pada bagan berikut:
Bagan 3.1 Kerangka Konsep
Variabel Independen

Variabel dependen

Pengetahuan
Wanita calon
pengantin

Pendidikan
Motivasi

B; Definisi Operasional
1

Imunisasi TT
pada calon pengantin

Menurut Notoadmodjo (2010) definisi operasional merupakan batasan

variabel-variabel penelitian yang diamati dan bermanfaat untuk mengarahkan pada
pengukuran atau pengamatan terhadap variabel yang bersangkutan, serta
pengembangan instrumen alat ukur. Beberapa definisi operasional variabel dalam
penelitian ini memiliki batasan sebagai berikut :
Tabel 3.1 Definisi Operasional
No
1

Variabel
Imunisasi TT

Pengetahuan

Pendidikan

Definisi
Cara
Operasional
Ukur
Imunisasi
Mengajukan
TT(Tetanos
pertanyaan
Toxoid) adalah
untuk
membangun
kekebalan tubuh
untuk mencegah
terjadinya infeksi
tetanus.

Alat Ukur

Hasil
Ukur
Lembar 0 : tidak jika tidak
melakukan
ceklist
imunisasi TT
1:ya jika

Skala
Ukur
Nominal

melakuakan
imunisasi

Pengetahuan
Mengajukan
adalah segala
pertanyaan
sesuatu yang
diketahui dan
didapat melalui
pengalaman dan
informasi
mengenai
imunisasi TT
calon pengantin.

Lembar
0: kurang jika skore
kuisioner
< 56%
1:pengetahuan
cukup jika skore Ordinal
56%-75%

Pendidikan
Mengajukan
adalah
prosespertanyaan
pengajaran,

Lembar
ceklist

2:baik jika skore

76%-100%

0:Rendah, apabila
pendidikan
terakhir

Ordinal

pelatihan
atau
pendidikan

Motivasi

responden
SD
atau
tidak
sekolah.
1:Menengah,
apabila
pendidikan
terakhir
responden
setarabSMP atau
SMA.
2:Tinggi,
apabila
pendidikan
terakhir
responden
perguruan tinggi.
Suatu Semangat, Mengajukan Lembar
0=kurang baik jika Ordinal
dorongan
atau pertanyaan kuisioner
skor < mean
mekanisme
1= baik jika skor >
psikologis yang
mean
mendorong catin
melakukan
imunisasi TT

C; Hipotesis
Hipotesis adalah suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap
permasalahan penelitian. Beradasarkan kerangka konsep dan teori-teori pendukung
yang telah diuraikan diatas dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut:
1; Ha: Ada hubungan antara pengetetahuan dengan Imunisasi TT pada calon
pengantin
2; Ha: Ada hubungan antara pendidikan dengan Imunisasi TT pada

calon

pengantin
3; Ha: Ada hubungan antara motivasi dengan Imunisasi TT pada calon pengantin