Anda di halaman 1dari 9

LAPORAN

KEGIATAN MAGANG 1
SMP NEGERI 7 PALU
Oleh :
Nama : Nuriman U. Bogodad
NIM : 15.1.06.3.1.019

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris


Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Palu
April, 2016

LEMBAR PENGESAHAN KEGIATAN MAGANG 1

Laporan program Magang 1 oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah


Palu di SMP Negeri 7 Palu, tahun ajaran 2016/2017 dinyatakan diterima dan
disahkan
Yang melaksanakan kgiatan ini adalah:
Nama

:Nuriman U. Bogodad

NIM

:15.1.06.3.1.007

Jurusan

:Pendidikan Bahasa Inggris

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)


Palu,
Disahkan oleh,

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 7 Palu

Dosen Pengampu 1

( I d r i s, S.Pd .)
NIP. 196510131989011002

(Drs. Muhammad Arid, M.Pd.)


NBM.937401
Dosen Pengampu 2

(Hj. Ernitasari M., Bach.BP., M.Pd)


NBM. 1157967

LEMBAR PENILAIAN

Berdasarkan pengamatan dan laporan Program Magang 1 oleh mahasiswa


Universitas Muhammadiyah Palu
Nama

:Nuriman U. Bogodad

NIM

:15.1.06.3.1.007

Jurusan

:Pendidikan Bahasa Inggris

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)


Maka guru dan dosen pembimbing memberikan nilai A/B/C/D/E*
()
pada kegiatan ini.
Palu,
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 7 Palu

( I d r i s, S.Pd .)
NIP. 196510131989011002

Dosen Pengampu 1

(Drs. Muhammad Arid, M.Pd.)


NBM.937401
Dosen Pengampu 2

Hj. Ernitasari M., Bach.BP., M.Pd


NBM. 1157967

DAFTAR ISI
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
ii
Lembar Penilaian
iii
Rubrik Penilaian
iv
Kata Pengantar
v
Daftar Isi
vi
Bab 1 Pendahuluan
vi
1. Latar Belakang
1
A. Visi Misi Sekolah
B. Profil Sekolah
Bab II Prosedur Pelaksanaan
A. Jumlah siswa, tempat, dan waktu pelaksanaan Magang 1.
B. Langkah-langkah melakukan pengamatan
Bab III Hasil Pelaksanaan dan Pembahasan
A. Hasil Pelaksanaan
A.1 Deskripsi hasil Pengamatan langsung kultur sekolah
A.2 Deskripsi hasil pengamatan untuk membangun kompetensi dasar
Pedagogik, Kepribadian, dan Sosial.
A.3 Deskripsi hasil Pengamatan untuk memperkuat pemahaman peserta
didik.
A.4 Deskripsi hasil pengamatan langsung proses pembelajaran di kelas.
A.5 Refleksi hasil pengamatan proses pembelajaran.
B. Pembahasan
Bab V Simpulan dan Saran
A. Simpulan

B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
-Dokumentasi

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan Rahmat,
Hidayah dan perlindungan yang di berikan keada penulis sehinnga
penulisan laporan Magang 1 ini dapat di selesaikan tepat pada waktunya.
Rampungnya penulisan laporan Magang 1 ini dapat di sadari
tentunya tidak terlepas dari dukungan, kerja sama dan bimbingan dari
berbagai pihak sehingga penulisan laporan Magang 1 ini dapat tersusun,
meskipun penulisan masih banyak kekurangan di dalamnya maka
sepantasnya penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih
yang sebanyak-banyaknya kepada :
1. Bapak Drs. Muhammad Arid, M.Pd dan Mem Hj. Ernitasari M.,
Bach.BP.,M.Pd

dosen

pengampu

yang

telah

memantau,

membimbing serta memberikan dukungan kepada penulis selama


melakukan observasi di SMP Negeri 7 Palu.
2. Bapak Idris, S.Pd Kepala SMP Negeri 7 Palu yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan
observasi di SMP Negeri 7 Palu.
3. Bapak dan Ibu guru serta staf/karyawan SMP Negeri 7 Palu yang
telah membantu dan membimbing penulis selama melakukan
kegiatan Magang 1 ini.
4. Orang tua penulis yang telah memeberikan support dan bantuannya
utamanya materi.
5. Terima kasih atas semua pihak yang tidak sampai penulis sebutkan
satupersatu dalam laporan ini. Semoga bantuan dan dukungan
dari semua pihak mendapat Ridha dan Rahmat di sisi Allah SWT.
AAMIIN.
Palu, 23 April 2016
Penulis.

RUBRIK PENILAIAN
LAPORAN KEGIATAN MAGANG 1

Nama

: NURIMAN U. BOGODAD

NIM

: 15.1.06.3.1.019

Jurusan/ Prodi

: Pendidikan Bahasa Inggris


SkalaPenilaian
1 2 3 4

Bab

Kompenen

Kriteria

Pendahuluan

Visi Misi sekolah


Profil sekolah

Prosedur

Jelas jumlah siswa, tempat, dan waktu

Pelaksanaan

pelaksanaan magang 1
Langkah-langkah melakukan pengamatan

Hasil

Deskripsi hasil pengamatan langsung

pelaksanaan

kultur sekolah

dan

Deskripsi

pembahasan

membangun

hasil

pengamatan
kompetensi

untuk
dasar

pedagogik, kepribadian, dan sosial.


Deskripsi

hasil

pengamatan

untuk

memperkuat pemahaman peserta didik.


Deskripsi hasil pengamatan langsung
proses pembelajaran di kelas.
Refleksi
4

hasil

pengamatan

proses

pembelajaran
Simpulan dan Menyajikan simpulan hasil pelaksanaan.
Saran tindak lanjut diberikan berdasarkan
Saran
temuan

dan

pembahasan

hasil

pelaksanaan pembelajaran inovatif di


kelas.
5

Daftar

Daftar pustaka relevan dan penulisannya

Pustaka

sesuai ketentuan.

Jumlah
Keterangan

Nilai : 1 kurang sekali; 2 kurang; 3 baik; 4 baik sekali

Penentuan Nilai Akhir (NA) Magang 1

NA = (Jumlah Nilai Guru Pembimbing + Jumlah NIlai Dosen Pembimbing)/2

Palu,

Interval Nilai
2016

Dosen Pengampu,

Dosen Pengampu,

Drs. Muhammad Arid, M.Pd


NBM.937401

Hj. Ernitasari M., Bach.BP., M.Pd


NBM. 1157967