ASIGNATURA

DOCENTES:

INSTITUTO TECNOLGICO SALESIANO ELOY VALENZUELA

GUAS DE APOYO PEDAGGICO - 2015
Lengua
Taller de
DESEMPEO DE COMPRENSIN:
Demuestra inters en las actividades programadas
castellana
comprensi
en la asignatura.
n lectora
PLAN
LECTOR 1
Disfruta de la lectura y la escritura como una
forma de comunicacin, de enriquecimiento
cultural y de placer personal.

Mg. Maricela
Solano

ESTUDIANTES:

Utiliza la lectura para la adquisicin, la

comprensin y el anlisis de nuevos
aprendizajes.

Crea hbitos de lectura.

GRADO :

8- ____

FECHA: D__ M___ A__

TPICO GENERATIVO: PLAN LECTOR : LIBRO El coronel no tiene quien le escriba

ACTIVIDAD:
Con base en la lectura del libro: El coronel no tiene quien le escriba
de Gabriel Garca Mrquez, el cual leste durante todo el segundo
perodo en tu casa y tiempo libre en el colegio, ahora debes resolver
este taller que tendr calificacin para el TERCER PERODO.

Fecha de entrega: En la hora de clase de espaol de la semana del

11 al 15 de julio de 2016.
Trabajo: Debes entregar tu trabajo en hojas blancas con buena presentacin, es decir todo el taller lo
debes pasar en limpio (a mano o en computador e imprimirlo) y resolverlo completamente. (Observacin:
nada se resuelve en estas fotocopias)
PRIMERA PARTE
1. Qu relacin tiene el ttulo El coronel no tiene quin le escriba con la trama y tema de la
novela?
2. Describe al coronel: su aspecto fsico, su carcter y su situacin econmica
3. Qu rasgo de la personalidad del coronel se refleja en su razonamiento de que no lleva sombrero
"para no tener que quitrmelo delante de nadie"?
4. Qu personajes reparten clandestinamente informacin poltica y por qu lo hacen?
5. Qu (aspectos psicolgicos y sociales) simboliza el gallo para el coronel y para los otros
habitantes del pueblo?

SEGUNDA PARTE
1. Personajes: Quines son los principales personajes de la novela?, descrbelos tanto fsica como
psicolgicamente.
2. Escenario: Dnde pasa la accin de la novela?
3. Tiempo: Cmo se describe el paso del tiempo en la novela?
4. Tema: Cul es el tema principal de la novela?
5. Estructura: Qu tipo de estructura tiene la novela: lineal, circular, de viaje u otra? Explica.
6. Narrador: Cules son las caractersticas del narrador de la novela y en que voz narrativa narra?
Primera, segunda o tercera persona.
7. Lenguaje: Qu tipo de lenguaje se usa en la novela: coloquial / culto / regional o de otro tipo?
Explica y da ejemplos.
TERCERA PARTE
1. Cmo es el pueblo donde vive el coronel?
2. Cmo se llama el autor del libro?
3. dnde naci el autor del libro?
4. qu enfermedad sufra la esposa del coronel?
5. Cmo se muri el hijo del coronel?

6. Cmo se llama el hijo del coronel?

7. Cmo se llama el padrino de Agustn?
8. Qu pretenda hacer con el gallo el coronel?
9. El coronel por qu se arrepinti de vender el gallo?
10. por qu mataron al hijo del coronel?
11. Por qu Sabas le insista al coronel para que vendiera el gallo?
12. Qu objeto encuentran en el bal?
13. Qu opinan los protagonistas del mes de octubre?
14. Qu animal domstico tienen el coronel y su mujer?
15. En qu les hace pensar el objeto que encentran en el bal?
16. Qu piensa la mujer del coronel sobre el gallo?
17. Qu opinan los compaeros de Agustn acerca del gallo?
18. Cunto vale el gallo?
19. Quin tiene una actitud de confiada e inocente expectativa?

CUARTA PARTE
Escoge la respuesta correcta
1. El hijo del Coronel haba trabajado con:
a) lvaro
b) Moiss
c) Don Sabas
d) El mdico
2. El Coronel se propuso venderle el reloj a:
a) Germn
b) Moiss
c) Antonio
d) lvaro
3. Segn el texto los protagonistas se proponen vender el reloj por:
a) Cincuenta pesos
b) Trescientos pesos
c) Cuarenta pesos
d) Noventa y cinco pesos
4. El reloj no funcionaba bien, pero fue reparado por:
a) Alfonso
b) lvaro
c) Germn
d) Moiss
5. Sabas le propuso poner en venta al gallo y le entreg como avance al coronel la suma de:
a) Sesenta pesos
b) Cuarenta pesos
c) Trescientos pesos
d) Cuatrocientos pesos
6. Tiempo que tena el coronel esperando la carta:
a) 45 aos
b) 37 aos
c) 55 aos
d) 60 aos
7. De acuerdo al texto, el Coronel, fue habl con su abogado un:
a) Viernes por la maana
b) Mircoles por la tarde
c) Medio da del Jueves
d) Sbado por la tarde
8. El abogado fue
a) El dinero obtenido por la venta del reloj
b) Un obsequio de la duea de la tienda
c) El dinero obsequiado por don Sabas al coronel
d) El maz del gallo que unos nios llevaron

9. Segn el texto, la fecha 27 de octubre, corresponde a :

a) Encuentro del abogado con el coronel
b) Mes que incluyeron al coronel en el escalafn
c) Fecha del recibo de la pensin
d) Nacimiento del hijo de Agustn
10. Segn el texto, el tres de enero corresponde a:
a) La apuesta del gallo del coronel
b) La presentacin del la pelcula
c) El fallecimiento de Agustn
La fecha de alistamiento del Coronel en el ejrcito
El coronel se dirigi a la sastrera a llevar la carta clandestina a los compaeros de Agustn. Era
su nico refugio desde cuando sus copartidarios fueron muertos o expulsados del pueblo, y l
qued convertido en un hombre solo sin otra ocupacin que esperar el correo todos los viernes.
El calor de la tarde estimul el dinamismo de la mujer. Sentada entre las begonias del corredor
junto a una caja de ropa inservible, hizo otra vez el eterno milagro de sacar prendas nuevas de la
nada. Hizo cuellos de mangas y puos de tela de la espalda y remiendos cuadrados, perfectos,
aun con retazos de diferente color. Una cigarra instal su pito en el patio. El sol madur. Pero ella
no lo vio agonizar sobre las begonias. Slo levant la cabeza al anochecer cuando el coronel
volvi a la casa. Entonces se apret el cuello con las dos manos, se desajust las coyunturas;
dijo:Tengo el cerebro tieso como un palo.
11. El propsito del texto es:
A. Destacar la laboriosidad de la esposa del Coronel
B. Plantear la problemtica econmica nacional.
C. Describir las caractersticas de la ropa del coronel.
D. Demostrar la implicacin poltica en el destino de los hombres.
E. Resaltar la salida del coronel de la casa y el propsito que lo motivaba.
12. De acuerdo al texto se podra afirmar que:
A. La mujer del coronel se dedicaba a la sastrera.
B. El coronel era uno de los sobrevivientes de la guerra.
C. El coronel confiaba plenamente en la llegada de una carta.
D. La ropa del coronel era de muy buena calidad.
13. Segn el texto la palabra dinamismo es:
A. Adverbio.
B. Sustantivo
C. Verbo
D. Adjetivo
14. El trmino coyuntura hace referencia a:
A. Cuello de una persona
B. articulaciones
C. pliegues de la ropa
D. Extremidades inferiores
E. La espalda
15. Segn el texto, la palabra clandestinas significa:
A. Noticias de orden poltico
B. Afirmacin de algo sin comprobar
C. Manera ilegal de proceder
D. Sinnimo de popular o pblico
E. Lleno de aventuras
16. La palabra subrayada, se clasifica gramaticalmente como:
A. Sustantivo
B. Adjetivo
C. Adverbio
D. Preposicin
E. Pronombre
17. En el fragmento se utiliza como recurso expresivo:
A. El monlogo

B. El dilogo
C. El verso
D. La descripcin
E. Epteto
18. El texto anterior corresponde al:
A. Principio de la obra
B. Final de la obra.
C. El intermedio o nudo
D. La sntesis de la obra
19. La expresin Tengo el cerebro tieso como un palo corresponde a:
A. metfora
B. anfora
C. personificacin
D. pleonasmo
E. smil

QUINTA PARTE
1. Elabora una historieta (mnimo 6 vietas) en donde reflejes la parte de historia que ms te gust.
SEXTA PARTE
1. De todo el libro escoge 20 palabras que te son desconocidas.
2. Busca el significado de esas 20 palabras y escrbelas como un glosario.

SEPTIMA PARTE
1. Ingresa al siguiente enlace:
http://www.enmitg.com/izquierdo/didactica/hotpotatoes/Literatura/GarciaMarquez.html
2. Escribe la pregunta y la repuesta que elegiste. Son 10 preguntas y 10 respuestas.

RECUERDA: Si no leste el libro con atencin o no le dedicaste el tiempo

necesario para hacerlo, te aconsejo que vuelvas a leerlo con detenimiento, subraya
personajes, lugares, palabras desconocidas, acontecimientos, etc
Pero lo ms importante es
DISFRUTAR DE LA LECTURA Y CONOCER LAS HISTORIAS DEL
CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA

Bibliografa:
https://literaturacodisollimar.wikispaces.com/share/view/26112617
http://www.buenastareas.com/ensayos/Preguntas-y-Respuestas-Sobre-El-Libro/6413934.html
http://www.taringa.net/post/apuntes-y-monografias/8431461/Examen-El-Coronel-no-Tiene-quien-leescriba.html
http://www.enmitg.com/izquierdo/didactica/hotpotatoes/Literatura/GarciaMarquez.html