SURAT PERNYATAAN.................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................... ii
KATA PENGANTAR................................................................................................... v
DAFTAR ISI................................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL & BAGAN ................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR.................................................................................................. xiv
BAB I..............................................................................................................................1
PENDAHULUAN..........................................................................................................1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.4
1.6
Latar Belakang..................................................................................................1
Perumusan Masalah..........................................................................................2
Tujuan dan Sasaran...........................................................................................2
Penetapan Lokasi..............................................................................................2
Ruang Lingkup Rancangan..............................................................................3
Sistematika Penulisan.......................................................................................3
BAB II.............................................................................................................................5
TINJAUAN PERENCANAAN PERPUSTAKAAN......................................................5
DAERAH KALIMANTAN BARAT..............................................................................5
2.1 Tinjauan Perpustakaan..........................................................................................5
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
Pengertian Perpustakaan..............................................................................5
Jenis-jenis Perpustakaan..............................................................................5
Fungsi Perpustakaan Umum........................................................................7
Sistem layanan Perpustakaan.......................................................................7
Perabot dan Perlengkapan..........................................................................8
Perawatan Bahan Pustaka..........................................................................9
Prinsip Umum Penempatan Ruang..............................................................9
Kenyamanan Pengguna..............................................................................11
2.1.8.1
2.1.8.2
2.1.8.3
2.1.8.4
2.1.8.5
2.1.8.6
Penghawaan........................................................................................12
Pencahayaan........................................................................................12
Akustik................................................................................................13
Warna..................................................................................................13
Aksesibilitas........................................................................................15
Keamanan dan Keselamatan...............................................................15
Tangga.................................................................................................38
Tangga Darurat....................................................................................40
Lift......................................................................................................40
Standart Ramp.....................................................................................43
Perpustakaan
Perpustakaan
.............................................82
3.6.3 Sistem Transportasi Vertikal.......................................................................82
3.6.3.1 Tangga.................................................................................................82
2.6.3.2 Lift......................................................................................................83
2.6.3.3 Ramp...................................................................................................83
3.6.4 Sistem Perlindungan Bahaya Kebakaran....................................................83
3.6.5 Sistem Jaringan Listrik...............................................................................84
3.6.6 Sistem Penangkal Petir...............................................................................85
3.6.6.1 Sistem konvensional/Franklin.............................................................85
3.6.6.2 Sistem Sangkar Faraday......................................................................85
3.6.6.3 Sistem Radioaktif atau Semi-Radioaktif/Sistem Thomas...................85
3.6.7 Sistem Pengkondisian Udara......................................................................85
3.7 Analisis Bangunan Gedung.................................................................................86
3.7.1 Standar Parkiran..........................................................................................86
BAB IV.........................................................................................................................87
USULAN RANCANGAN (SCHEMATIC DESIGN)..................................................87
4.1 Usulan Perpustakaan.........................................................................................87
4.1.1 Usulan Layanan Perpustakaan...................................................................87
4.1.2 Usulan Perabot dan Perlengkapan.............................................................87
4.1.3 Usulan perawatan Bahan Pustaka..............................................................88
4.2 Usulan Rancangan Site.....................................................................................88
4.2.1
4.2.3
4.2.4
4.2.5
4.2.6
4.2.7
4.2.8
..................................95
4.5.2
4.5.3
4.5.4
4.5.5
4.5.6
......................................................................................................................................98
.....................................................................98
3.6.7 Sistem Pengkondisian Udara......................................................................98
Perpustakaan
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 : Besaran Ruangan Koleksi dan Baca...........................................................18
Tabel 2.2 : Besaran Ruang Pengolahan Perpustakaan..................................................19
Tabel 2.3 : Besaran Ruang Sirkulasi.............................................................................19
Tabel 2.4 : Besaran Ruang Penunjang..........................................................................20
Tabel 2.5 : Besaran Ruang Pengelola...........................................................................20
Tabel 2.6 Besaran Ruang Service.................................................................................21
Tabel 2.7 Jumlah parkiran difabel.................................................................................53
Tabel 3.1 Persyaratan Ruang Koleksi dan Baca...........................................................57
Tabel 3.2 Persyaratan Ruang Pengelola.......................................................................58
Tabel 3.3 Persyaratan Ruang Sirkulasi.........................................................................59
Tabel 3.4 Persyaratan Ruang Penunjang......................................................................59
Tabel 3.5 Persyaran Ruang Pengelola..........................................................................60
Tabel 3.6 Persyaratan Ruang Pengelola.......................................................................60
Tabel 3.7 Aktifitas Pelaku.............................................................................................61
Tabel 3.8 Tabel Analisa Fungsi Ruang Koleksi Buku dan Baca..................................63
Tabel 3.9 Analisa Fungsi Ruang Pengelola Pustaka.....................................................64
Tabel 3.10 Analisa Fungsi Ruang Sirkulasi..................................................................64
Tabel 3.11 Analisa Fungsi Ruang Pengunjung.............................................................64
Tabel 3.12 Analisa Fungsi Ruang Pengelola................................................................65
Tabel 3.13 Analisa Fungsi Ruang Service....................................................................65
Tabel 3.14 Standart Besaran Ruang.............................................................................66
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2. 1 Pemisah area............................................................................................10
Gambar 2. 2 Area membaca..........................................................................................10
Gambar 2. 3 Area layanan perpustakaan dan area kegiatan insidetil............................11
Gambar 2. 4 Ruang di dalam ruang.............................................................................22
Gambar 2. 5 Ruang saling berkaitan............................................................................22
Perpustakaan
Perpustakaan
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi setiap orang, dengan
pendidikan seseorang dapat mengetahui yang baik dan yang buruk, pendidikan juga
telah menjadi kebutuhan pokok yang harus dimiliki setiap orang agar bisa menjawab
tantangan kehidupan. Untuk memperoleh pendidikan, banyak cara yang dapat kita
capai diantaranya melalui perpustakaan.
Perpustakaan merupakan tempat atau pusat informasi, sumber ilmu
pengetahuan maupun tempat penelitian, fungsi utama perpustakaan itu sendiri adalah
tempat menyimpan koleksi bahan pustaka secara sistematis dan megelolahnya dengan
cara khusus sebagai sumber informasi yang dapat digunakan oleh pemakainya.
Berdasarkan data Indeks Pembangunan Manusia (IPM) tingkat nasional tahun
2008, Kalimantan Barat menduduki urutan ke-29 dengan dengan angka indeks sebesar
68,17,di bawah rata-rata indeks nasional yang berada pada rentang angka 71,17.
.Salah satu penyebab rendahnya IPM di Provinsi Kalimantan Barat adalah rendahnya
kualitas sumber daya manusia yang bepengaruh secara langsung terhadap sektor
ekonomi dan kesehatan. Lebih diperparah lagi oleh budaya tutur yang dominan pada
masyarakat Kalimantan Barat dibandingkan dengan budaya baca, sehingga menjadi
kendala utama dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang seharusnya
mampu mengembangkan kemampuan secara mandiri memperoleh ilmu pengetahuan
melalui membaca. (BPKD Provinsi Kalimantan Barat, Rabu 20 Oktober 2010).
Tingkat baca yang masih rendah di Kalimantan Barat mendorong
Perpustakaan Daerah Kalimantan Barat untuk meningkatkan fasilitasnya supaya lebih
banyak pembaca yang tertarik untuk datang dan memanfaatkan fasilitas perpustakaan.
Dengan visi "Terwujudnya Perpustakaan dan Kearsipan Sebagai Pusat Ilmu
Pengetahuan dan Informasi yang Handal".
Perpustakaan
SITE
U
Gambar 1.1 Peta lokasi site
( Sumber :www. wikimapia.com, 2016)
Perpustakaan
II
TINJAUAN
KALIMANTAN
BARAT,
PERENCANAAN
berisi
tentang
PERPUSTAKAAN
tinjauan
pelaku
dan
DAERAH
aktifitas,
kebutuhanruang, tinjauan lokasi tapak dan luas tapak rancangan, tinjauan tampilan
bentuk bangunan, tinjauan struktur, tinjauan kelengkapan bangunan ( utilitas ), studi
banding, dan data tapak.
BAB
III
ANALISIS
PERENCANAAN
PERPUSTAKAAN
DAERAH
BAB II
TINJAUAN PERENCANAAN PERPUSTAKAAN
DAERAH KALIMANTAN BARAT
2.1 Tinjauan Perpustakaan
Perpustakaan
perpustakaan
yang
diselenggarakan di
pemukiman penduduk (kota atau desa) diperuntukkan bagi semua lapisan dan
golongan masyarakat penduduk pemukiman tersebut untuk melayani kebutuhannya
akan informasi dan bahan bacaan1
2.1.2 Jenis-jenis Perpustakaan
Menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang
Perpustakaan, perpustakaan dapat dibedakan menjadi beberapa jenis yaitu:
a. Perpustakaan Nasional
Perpustakaan Nasional merupakan LPND yang melaksanakan tugas
pemerintahan dalam bidang perpustakaan dan berkedudukan di ibukota negara.
Perpustakaan Nasional bertugas:
pengelolaan perpustakaan;
melaksanakan pembinaan, pengembangan, evaluasi, dan koordinasi
b. Perpustakaan Umum
Perpustakaan umum diselenggarakan oleh Pemerintah, pemerintah
provinsi, pemerintah kabupaten/kota, kecamatan, dan desa, serta dapat
diselenggarakan oleh masyarakat.
Pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten/kota menyelenggarakan
perpustakaan umum daerah yang koleksinya mendukung pelestarian hasil
budaya daerah masing-masing dan memfasilitasi terwujudnya masyarakat
pembelajar sepanjang hayat. Perpustakaan umum yang diselenggarakan oleh
Pemerintah, pemerintah provinsi, pemerintah kabupaten/kota, kecamatan, dan
desa/kelurahan
mengembangkan
sistem
layanan
perpustakaan
berbasis
c. Perpustakaan Sekolah/Madrasah
Setiap sekolah/madrasah menyelenggarakan
perpustakaan
yang
lain-lain
g. Pemasyarakatan perpustakaan
2 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan
Perpustakaan
umum
dikaitkan
Bagi
Orang cacat : tuna runggu dan tuna wicara Jumlah kursi atau tempat
duduk yang disediakan untuk pembaca harus berkisar 20 s.d. 30 persen
pemakai, jenisnya
sangat tergantung kepada jenis atau sistem layanan yang akan diterapkan.
3. Menerapkan sistem Layanan Sirkulasi, memerlukan meja sirkulasi yang
dirancang khusus.
4. Meja untuk layanan penelusuran informasi/literatur tidak sama dengan meja
sirkulasi; pelayanan penelusuran informasi/literatur diperlengkapi dengan telpon.
5. Lebih baik pula apabila perpustakaan umum menyediakan di area layanan
kotak saran dan lemari tempat menyimpan barang para pengunjung.
6. Perlengkapan untuk pekerjaan pengolahan bahan pustaka dapat meliputi meja
pengolahan, lemari penyimpanan buku yang sedang dan atau akan diolah,
termasuk perlengkapan seperti gunting, tik mesin, lem dan berbagai jenis kartu.
7. Untuk kepentingan kebersihan, perawatan dan pemeliharaan koleksi
diperlukan perlengkapan alat menjilid, alat pengisap debu dan sebagainya.
8. ATK dan peralatan kantor laninnya diperlukan untuk kegiatan Tata Usaha dan
Kepala Perpustakaan.
2.1.6 Perawatan Bahan Pustaka
Kegiatan merawat bahan pustaka meliputi tindakan :
1) Pencegahan sebelum bahan pustaka mengalami kerusakan dan
2) Penanganan,
yaitu merawat secara fisik
bahan
pustaka yang
mengalami kerusakan.Pencegahan
sebelum
bahan
pustaka
mengalami
ruangan
koleksi
cocok
bagi pemeliharaan
memelihara
bahan
pustaka,
sekali
sebulan
koleksi
dengan melaminasi
halaman yang akan rusak atau yang sudah rapuh, menjilid kembali, memberi
bahan kimia pengawet kertas dan menghindarkan masuknya serangga ke dalam
buku, dan lain sebagainya 4
4 Sukarman, 2000 .
Perpustakaan
Pengguna
perpustakaan
umum
terdiri
dari
berbagai
kelompok
Perpustakaan
seperti ruang pertemuan, lobi dan ruang pameran, penempatan ruang harus
diupayakan agar kegiatan insidentil tidak mengganggu kenyamanan pengguna
layanan perpustakaan sehari-hari.
Perpustakaan
10
pengunjung,
namun
tetap
memudahkan
akses
petugas
yang
berkepentingan.
2.1.8 Kenyamanan Pengguna
Kenyamanan pengguna merupakan syarat penting dari sebuah perpustakaan
umum agar perpustakaan tersebut dapat dimanfaatkan dengan baik oleh penggunanya.
Berikut ini adalah penjelasan berbagai aspek yang berkaitan dengan kenyamanan
pengguna, yang terdiri dari aspek pencahayaan, pengudaraan, penggunaan warna,
penyediaan petunjuk dan tanda-tanda, persyaratan keamanan, keselamatan dan
aksesibilitas.
2.1.8.1 Penghawaan
Penghawaan ruangan ada dua macam yaitu penghawaan alami dan buatan.
Penghawaan alami: Penghawaan ini merupakan sistem penghawaan yang
menggunakan udara alam sebagai sumber penghawaan.Sifat dari penghawaan
adalah permanen karena udara yang dihasilkan oleh alam tidak habis. Biasanya
melalui penghawaan alam dengan cara buka-bukaan, seperti jendela, pintu atau
ventilasi udara yang lainnya. Untuk merancang sistem penghawaan alami
diperlukan syarat berupa tersedia udara luar yang bebas dari bau, debu dan polusi;
suhu udara luar tidak terlalu tinggi; tidak banyak bangunan yang menghalangi
aliran udara horizontal sehingga angin menembus lancar.
Perpustakaan
11
dengan
peletakan
di ceiling. Penggunaan
AC
memungkinkan
pengkondisian udara yang nyaman bagi pemustaka dan aman untuk pemeliharaan
buku.(Subtandar, 1999: 253)
2.1.8.2 Pencahayaan
Fungsi pencahayaan adalah memberi penerangan sesuai persyaratan dan
jenis aktivitas, menciptakan suasana, memberi daya tarik serta memberi rasa aman
(aktivitas lancar). Cahaya berdasarkan sumbernya, yang pertama berasal dari
cahaya alami (matahari). Kedua, berasal dari alat bantuan atau lampu.(D.K
Ching,1996:294)
Jika pencahayaan di ruang baca perpustakaan menggunakan cahaya alami,
hendaknya sinar disembunyikan dari mata. Sehingga cahaya yang dirasakan adalah
hasil pantulan, agar tidak melelahkan mata. Namun untuk mengatasi cahaya yang
tidak dapat masuk maka digunakan cahaya buatan, yakni menggunakan
pencahayaan
lampu
TL
40
didukung
pencahyaan downlight.
Tekniknya
dengan akustik
geometric. Berdasarkan
teori akustik
geometric ini,
12
dapat diatasi dengan memperhatikan lapisan permukaan dinding, lantai, atap, udara
dalam ruangan. Perlu diperhatikan juga isi dalam ruangan seperti tirai, tempat
duduk dan karpet. (Subtandar, 1999:253)
Bising Luar. Bising luar berasal dari lalu lintas, transportasi dan berbagai
kegiatan di luar ruangan yang dapat menimbulkan suara bising. Untuk mengatasi
diperlukan pengendalian dengan mengisolasi suara tersebut dari sumbernya.
Mengatur denah bangunan sedemikian rupa. Menjauhkan suara dan yang terakhir
dengan menghilangkan jalur rambatan suara melalui struktur bangunan yang
bergerak dari sumber ke dalam ruang
2.1.8.4 Warna
Warna memegang peranan penting dalam menciptakan kesan umum pada
sebuah ruang perpustakaan. Penggunaan warna pada perpustakaan umum harus
dapat memberikan perasaan menyenangkan bagi pengguna. Untuk itu diperlukan
berbagai pertimbangan dalam memilih dan menggunakan warna di ruang
perpustakaan umum.
Warna yang dipilih harus sesuai dengan jiwa pengguna perpustakaan.
Perpustakaan umum digunakan oleh pengguna dari berbagai kelompok usia, oleh
karena itu perlu dipertimbangkan warna-warna yang digunakan pada setiap bagian
ruang perpustakaan. Pada bagian untuk anak-anak dapat digunakan warna-warna
yang cerah. Sementara pada bagian untuk remaja dan umum dapat digunakan
warna yang memberikan kesan lebih serius tetapi tetap menyenangkan.
Ruang perpustakaan umum dapat menggunakan warna-warna netral seperti
putih dan krem, serta warna alami kayu yang cukup terang untuk digunakan pada
sebagian ruang atau perabot. Penggunaan warna netral seperti ini dapat menjadi
latar belakang yang baik bagi bahan koleksi atau materi display yang memiliki
berbagai warna dan selalu berubahubah.
Agar lebih menarik , penggunaan warna netral dapat dilengkapi dengan t
ambahan satu atau beberapa warna yang cerah di beberapa bagian tertentu untuk
memberikan aksen pada ruang dan menjadikan ruang lebih hidup dan
menyenangkan.
Ruang perpustakaan dapat menggunakan lebih dari satu warna yang
dipadukan untuk mewarnai berbagai bagian perpustakaan. Paduan warna yang
aman umumnya menggunakan sejumlah warna yang berada dalam satu kelompok
warna. Namun paduan warna kontras juga dapat digunakan, sepanjang tidak terlalu
5 http:// digilib.isi-ska.ac.id/
Perpustakaan
13
14
mudah dicapai. Pada bangunan perpustakaan yang terdiri dari lebih dari satu
lantai, perlu dipertimbangkan akses oleh pengguna kursi roda.
Koleksi perpustakaan harus dapat dicapai dengan mudah, baik ole anakanak maupun dewasa, sehingga ukuran tinggi rak penyimpanan koleksi harus
disesuaikan. Tata letak perabot dalam perpustakaan tidak boleh mempersulit gerak
bagi pengguna perpustakaan.
2.1.8.6 Keamanan dan Keselamatan
Perencanaan ruang perpustakaan perlu memperhatikan prinsip-prinsip
keamanan dan keselamatan, baik yang terkait dengan pengguna maupun koleksi
perpustakaan. Keamanan terkait dengan perlindungan terhadap bahaya pencurian
atau kejahatan lain, sedangkan keselamatan terkait dengan perlindungan terhadap
terjadinya kecelakaan. Untuk menjamin keamanan dan keselamatan di ruang
perpustakaan, berikut ini adalah beberapa hal yang perlu menjadi pertimbangan
dalam perencanaan tata ruang perpustakaan.
Segala kegiatan yang berlangsung di perpustakaan harus dapat diawasi
dengan baik oleh petugas perpustakaan harus dapat melakukan pengawasan
terhadap Untuk itu maka petugas harus dapat melihat keseluruhan ruang
perpustakaan tanpa terhalang perabot atau benda lain. Tidak boleh ada bagian
perpustakaan yang tersembunyi. Termasuk penempatan layar monitor harus dapat
terawasi dengan jelas untuk menghindari penyalahgunaan komputer dan internet
untuk hal-hal yang kurang baik.
Ruang perpustakaan harus dapat dikunci dengan baik pada saat tidak
dipergunakan. Koleksi-koleksi yang penting dan berharga mahal juga dapat
disimpan di dalam lemari yang dapat dikunci.
Petugas perpustakaan harus dapat mengawasi keluar masuknya
pengunjung, serta mengelola keluar masuknya koleksi perpustakaan. Untuk itu
sebaiknya hanya terdapat satu pintu masuk/keluar perpustakaan. Penggunaan
teknologi sensor untuk mengontrol akses dapat diterapkan pada perpustakan yang
mampu menyediakannya.
Seluruh perabot yang ada di perpustakaan harus dalam keadaan baik,
kokoh dan tidak mudah menjatuhi pengguna. Permukaan perabot tidak berbahaya
dan tidak terdapat sudut-sudut tajam. Bila pengunjung perlu mengakses koleksi
yang terletak agak tinggi, harus disediakan bangku atau tangga untuk memanjat
yang kokoh.
Perpustakaan
15
Tempat masuk dan area tangga perpustakaan harus terang, tidak licin dan
tidak terdapat perbedaan ketinggian lantai yang tidak wajar yang dapat
mengakibatkan pengguna mudah jatuh atau tergelincir.
Perlu dipertimbangkan akses penyelamatan pengguna saat terjadinya
bahaya kebakaran. Pengguna harus mengetahui dengan jelas akses penyelamatan
tersebut. Penempatan perabot tidak boleh menghalangi akses penyelamatan yang
diperlukan sewaktu-waktu 6
2.2 Tinjauan Pelaku dan Aktifitas Kebutuhan Ruang
2.2.1 Pelaku dan Aktifitas
Perpustakaan daerah provinsi merupakan fasilitas yang diberikan oleh
pemerintah daerah provinsi kepada masyarakat umum di wilayahnya. Pengunjung
perpustakaan daerah meliputi pelajar, mahasiswa, dan masyarakat umum meliputi
anak-anak, remaja, serta masyarakat umum. Hal yang perlu mendapatkan perhatian
khusus adalah anak-anak, karena mereka memiliki perilaku yang dinamis. Beberapa
anak tidak dapat berlama-lama membaca di atas sebuah meja, bahkan anak tertentu
lebih menyukai dari awal membaca dilakukannya sambil duduk bahkan berbaring di
lantai. Suara yang ditimbulkan oleh beberapa anak yang sedang berdiskusi, juga perlu
dijadikan bahan pertimbangan dalam meletakkan peruangan di dalam perpustakaan
yang identik dengan suasana tenang.
Beragamnya pengguna fasilitas ini, maka perlu diperhatikan karakter
pengunjung baik dari segi fisik dan perilaku sosialnya. Aktifitas pengunjung adalah
mencari informasi dari buku dan literatur lain yang disediakan oleh perpustakaan baik
dari buku, jurnal, majalah dan internet. Selain fasilitas tersebut, disediakan juga
fasilitas lainnya untuk kenyamanan para pengunjung perpustakaan ini.
Khusus pengunjung perpustakaan yang bermaksud mendapatkan informasi dari
media cetak, beberapa buku dapat dibaca di dalam ruangan maupun dipinjam melalui
prosedur peminjaman yang ditentukan. Minat baca masyarakat di Indonesia yang
masih kurang, memerlukan penanganan yang lebih baik sehingga masyarakat tertarik
untuk berkunjung ke perpustakaan. Hal tersebut dapat ditempuh dengan memberikan
fasilitas yang menarik di perpustakaan, selain menciptakan sebuah perpustakaan yang
nyaman sehingga pengunjung merasa betah berada di dalam perpustakaan.
16
Kemudahan pencarian buku yang dibutuhkan serta kenyamanan ruang baca sangat
diutamakan di dalam sebuah perpustakaan.
Perkembangan teknologi memungkinkan informasi dan keilmuan diperoleh
melalui internet, sehingga perlu disediakan fasilitas komputer yang dilengkapi
jaringan internet. Pengamanan perpustakaan terhadap buku-buku koleksi perlu
dijadikan perhatian khusus sehingga pola aktifitas pengunjung diarahkan oleh tata
ruang yang ada. Loker penyimpanan barang-barang bawaan pengunjung merupakan
salah satu fungsi pengamanan yang perlu disediakan. Sirkulasi di dalam area koleksi
dan ruang baca harus dibuat tertutup sehingga setiap sirkulasi pengunjung hanya ada
satu pintu masuk dan keluar serta mudah untuk diawasi oleh staff perpustakaan.
Perpustakaan dikelola oleh pegawai daerah yang dipimpin oleh seorang kepala
perpustakaan dan dibantu oleh beberapa kepala bagian, kepala bidang, kepala sub
bagian, kepala sub bidang serta staff pengelola. Guna melaksanakan tugasnya, para
pengelola perpustakaan difasilitasi beberapa perlengkapan kerja berupa meja kerja,
lemari, filling cabinet, meja rapat, kursi. Khusus kepala perpustakaan daerah
mendapatkan sebuah kendaraan dinas berupa mobil, sehingga perlunya disediakan
sebuah garasi/ tempat mobil.
2.2.2 Kebutuhan Ruang Dan Standart Besaran ruang
Berikut ini adalah Kebutuhan dan Besaran ruang yang di butuhkan untuk
perancangan Perpustakaan Daerah Provinsi Kalimantan Barat :
NAMA RUANG
BESARAN
JUMLAH RUANG
RUANG
TOTAL
BESARAN
1.
420 m
3 buah
1260 m
2.
240 m
3 buah
720 m
3.
216 m
2 buah
432 m
120 m
2 buah
240 m
216 m
1 buah
216 m
240 m
1 buah
240 m
108 m
1 buah
108 m
4.
5.
6.
7.
Remaja
Ruang Baca
Remaja
Ruang Koleksi Buku
Anak-Anak
Ruang Baca anakanak Ruang Koleksi
Jurnal & Majalah
Perpustakaan
17
8.
60 m
1 buah
60 m
108 m
1 buah
108 m
60 m
1 buah
60 m
11. Refrensi
Ruang Koleksi
36 m
1 buah
36 m
24 m
3 buah
72 m
13.
36 m
1 buah
36 m
60 m
1 buah
60 m
162 m
1 buah
162 m
90 m
1 buah
90 m
50 m
2 buah
100 m
9.
10.
Ruang Koleksi
Ruang Koleksi
Dokumentasi
Ruang Baca
17. Dokumentasi
Ruang Multi Media
Jumlah
4.000 m
NAMA RUANG
STANDAR
JUMLAH
TOTAL
BESARAN
RUANG
BESARAN
24 m
1 buah
24 m
12 m
1 buah
12 m
48 m
1 buah
48 m
RUANG
1.
Ruang Kabid
Layanan dan
2.
Ruang Staff
Layanan dan
3.
Ruang Inventarisir
&gudang
4.
Ruang pelabelan
18 m
1 buah
18 m
5.
Ruang Fumigasi
18 m
1 buah
18 m
6.
Ruang
36 m
1 buah
36 m
penggandaan dan
Jumlah
156 m
NAMA RUANG
STANDAR
JUMLAH
TOTAL
BESARAN
RUANG
BESARAN
Perpustakaan
18
1.
2.
3.
4.
Area catalog
Konter peminjaman
&
Ruang Pustakawan
& StaffRuang Locker
6 m
5 buah
30 m
12 m
1 buah
12 m
24 m
1 buah
24 m
12 m
1 buah
12 m
Jumlah
78 m
NAMA RUANG
STANDAR
JUMLAH
TOTAL
BESARAN
RUANG
BESARAN
1.
Lobby
60 m
1 buah
60 m
2.
Library Lounge
40 m
1 buah
40 m
3.
Information Desk
8 m
1 buah
8 m
4.
Ruang Pameran
180 m
2 buah
360 m
5.
Ruang Diskusi
36 m
5 buah
180 m
6.
Ruang Seminar
240 m
2 buah
480 m
7.
Ruang pelayanan
36 m
1 buah
36 m
8.
Teknis
Ruang Teknologi
36 m
1 buah
36 m
100 m
2 buah
200 m
50 m
2 buah
100 m
36 m
1 buah
36 m
4 m
12 buah
48 m
Informasi
9.
10.
11.
Musholla
12.
Toilet
Jumlah
1684 m
Perpustakaan
19
NAMA RUANG
STANDAR
JUMLAH
TOTAL
BESARAN
RUANG
RUANG
1.
Ruang Kepala
36 m
1 buah
36 m
2.
Perpustakaan
Ruang Kepala Tata
24 m
1 buah
24 m
3.
24 m
1 buah
24 m
4.
UsahaRuang Kabag
24 m
1 buah
24 m
5.
Administrasi
Ruang Kasubbag
18 m
1 buah
18 m
6.
Keuangan
Ruang Staff
24 m
1 buah
24 m
7.
keuangan
Ruang Kasubbag
24 m
1 buah
24 m
8.
Ruang Staff
24 m
1 buah
24 m
72 m
1 buah
72 m
36 m
1 buah
36 m
9.
Kepegawaian
Ruang Rapat Besar
10.
306 m
1.
NAMA RUANG
STANDAR
JUMLAH
TOTAL
BESARAN
RUANG
BESARAN
36 m
1 buah
36 m
2.
Ruang Pompa
54 m
1 buah
54 m
3.
R. AHU
57 m
5 buah
285 m
4.
R. Chiler
90 m
1 buah
90 m
5.
Ruang Genset
36 m
1 buah
36 m
6.
Ruang Keamanan
16 m
1 buah
16 m
Sesuaikebutuh
7.
Garasi
an
8.
Gudang Umum
36 m
1 buah
36 m
9.
House Keeping
20 m
1 buah
20 m
10
Loading dock
35 m
1 buah
35 m
Perpustakaan
20
Jumlah
369 m
Perpustakaan
21
Perpustakaan
22
Perpustakaan
23
KDB : 70%
KLB : 2,1
GSB : Untuk JL. Zainuddin 16.50 m dari as jalan.
Untuk JL. Husin 17.20 m dari as jalan.
Bentuk Terpusat
Sejumlah bentuk sekunder yang dikelompokkan terhadap sebuah bentuk- bentuk
pusat dominan.
Perpustakaan
24
a.
Bentuk Radial
Suatu komposisi dari bentuk-bentuk linier yang memanjang keluar dari sebuah
bentuk pusat dalam cara radial (arah jari-jari).
b. Bentuk Terklaster
Suatu koleksi bentuk yang digabungkan bersama oleh keberdekatan atau
kesamaan dalam pembagian karakter visualnya.
c. Bentuk Grid
Seperangkat bentuk modular yang menghubungkan serta diatur oleh suatu jaring
tiga dimensional.
Perpustakaan
25
sejajar sisi sungai dan ada pula yang menyebar sepanjang jalan. Kampung suku Melayu ini
biasanya tidak dibatasi oleh suatu tanda khusus seperti tembok, pagar, tiarlg atau lainnya.
b.
Orientasi
Umumnya masyarakat di Kalbar tidak begitu mempersoalkan arahnya pendirian
sebuah bangunan. Selain dari menggunakan arah berdasarkan mata angin. Masyarakat
biasanya lebih suka menggunakan nama-nama arah seperti hilir, hulu, ke muara, ke pantai,
ke darat, ke seberang dan lain-lainnya. Selain itu umumnya seseorang mendirikan rumah
tempat tinggal berderet-deret menghadap jalan ataupun berderet-deret menghadap arah
Perpustakaan
26
memanjangnya tepi sungai. Jalan-jalan di daerah ini biasanya dibuat sejajar atau tegak
lurus sungai. Sedangkan arah sungai atau pun jalan itu sendiri tidak menentu. Walaupun
tidak ada suatu ketentuan mengenai arah bangunan ini. masyarakat setempat mempunyai
suatu harapan. bahwa rumah tempat tinggal sebaiknya menghadap arah matahari terbit.
Bila arah ini tidak mungkin. diusahakan arah rumah tersebut memungkinkan adanya sinar
matahari masuk ke dalam ruangan.
d.
Sumbu
Sumbu terbentuk oleh dua buah titik di dalm ruang dan terhadapnya bentuk-bentuk
dan ruang-ruang dapat disusun menurut cara-cara yang teratur ataupun tidak teratur.
Sumbu harus berbentuk linear dan diakhiri pada kedua ujungnya. Pada arsitektur
tradisional penggunaan sumbu sebagai sarana untuk mengorganisir bentuk dapat terlihat
pada bentuk-bentuk bangunan yang simetris. Pada beberapa bangunan sumbu dipertegas
dengan penggunaan menara dan tiang-tiang vertikal serta susunan elemen- elemen
arsitektural lainnya. Pola-pola sirkulasi dan bangunan kadangkala membentuk satu garis
lurus yang menegaskan adanya sumbu.7
2.4.3 Transformasi bentuk
Seluruh bentuk lain juga dapat dianggap sebagai transformasi dari solid-solid,
variasi-variasi yang dimunculkan melalui manipulasi satu atau beberapa dimensi atau
dengan penambahan maupun pengurangan elemen-elemen.
a. Transformasi Dimensional
Suatu bentuk dapat ditransformasikan dengan cara merubah satu atau lebih
dimensi-dimensinya dan tetap mempertahankan identitasnya sebagai anggota sebuah
keluarga bentuk. Sebuah kubus, misalnya dapat ditransformasikan ke bentuk prismatis
yang serupa melalui perubahan-perubahan terpisah pada tinggi, lebar, atau
panjangnya, ia dapat dimampatkan menjadi sebuah bentuk bidang (planar) atau
diregangkan menjadi sebuah bentuk linier.
7 https://studiomelayu.wordpress.com/
Perpustakaan
27
8 ParamitaAtmodiwirjo, 2009.
Perpustakaan
28
2.5.1 Substructure
Terdapat berbagai bentuk dan bahan pondasi yang saat ini diterapkankan untuk
mendukung bangunan. Bahan pondasi umumnya dibuat dari bahan yang tahan
terhadap umur dan pengaruh tanah dimana pondasi tersebut di pasang. Secara umum
dapat di golongkan menjadi pondasi dangkal dan pondasi dalam. Walau belum ada
rekomendasi yang tepat tentang batasan kedalaman pondasi, untuk keperluan praktis,
pondasi dengan kedalaman < 2.50 meter merupakan pondasi dangkal. Pondasi dapat
berbentuk umpak (footing), pondasi memanjang (strip) maupun pondasi pancang.
Gambar 2. 16(a) Pondasi telapak (b) Pondasi basement (c) Pondasi tiang
Pondasi dangkal yang paling sederhana adalah pondasi umpak dari bahan
pasangan maupun dari beton. Untuk menahan beban bangunan relatif ringan, pondasi
umpak ini cukup kuat dan dapat diselenggarakan pada permukaan tanah. Sedangkan
untuk pondasi dalam tiang dapat berupa pondasi pancang dari bahan kayu, beton
ataupun baja, hingga pondasi sumuran.
Pondasi ini umumnya diterapkan di atas tanah asli relatif keras dan atau tanah
urugan yang telah dipadatkan dengan tingkat kepadatan tertentu yang disyaratkan.
Prinsip utama dari pondasi telapak ini adalah mengandalkan luasan telapak untuk
memindahkan beban dinding atau kolom. Bahkan jika ternyata tanah cukup keras,
dinding menerus dapat difungsikan sebagai pondasi.
Perpustakaan
29
Gambar 2. 17(a) Pondasi kolom (b) Telapak kolom (c) Telapak dinding
Gambar 2. 18 Tampang dan bahan pondasi tiang, kayu, beton, dan baja
Berdasarkan cara penyaluran beban, pondasi tiang dapat dibagi menjadi dua
jenis, pondasi tiang yang mengandalkan daya dukung ujung tiang (end bearing), dan
pondasi tiang yang mengandalkan gesekan tanah terhadap bahan tiang (friction
bearing). Pondasi end bearing menyalurkan beban kolom melalui ujung pondasi ke
tanah keras. Pondasi friction bearing dirancang dengan memperhitungkan besar
gesekan selimut pondasi untuk menerima beban.
Perpustakaan
30
Perpustakaan
31
2.5.2 Upperstructure
a. Sistem Rangka
Struktur rangka kaku (rigid frame) adalah struktur yang terdiri atas elemenelemen linier, umumnya balok dan kolom, yang saling dihubungkan pada ujungujungnya oleh joints (titik hubung) yang dapat mencegah rotasi relatif di antara
elemen struktur yang dihubungkannya. Dengan demikian, elemen struktur itu menerus
pada titik hubung tersebut. Seperti halnya balok menerus, struktur rangka kaku adalah
struktur statis tak tentu. Banyak struktur rangka kaku yang tampaknya sama dengan
sistem post and beam, tetapi pada kenyataannya struktur rangka ini mempunyai
perilaku yang sangat berbeda dengan struktur post and beam. Hal ini karena adanya
titik-titik hubung pada rangka kaku. Titik hubung dapat cukup kaku sehingga
memungkinkan kemampuan untuk memikul beban lateral pada rangka, dimana beban
demikian tidak dapat bekerja pada struktur rangka yang memperoleh kestabilan dari
hubungan kaku antara kaki dengan papan horisontalnya.
b. Prinsip Rangka Kaku
Cara yang paling tepat untuk memahami perilaku struktur rangka sederhana
adalah dengan membandingkan perilakunya terhadap beban dengan struktur post and
beam. Perilaku kedua macam struktur ini berbeda dalam hal titik hubung, dimana titik
hubung ini bersifat kaku pada rangka dan tidak kaku pada struktur post and beam.
Gambar 4.25 menunjukkan jenisjenis struktur rangka dan perbedaannya dengan
struktur post and beam 9
Gambar 2. 21 Jenisjenis struktur rangka dan perbedaannya dengan struktur post and beam
32
10 A. G. Tamrin, 2008
Perpustakaan
33
34
b.
Sistem vertikal
Sistem pengaliran/ distribusi air bersih dengan sistem vertikal banyak
Perpustakaan
35
Cara lain dengan menggunakan pompa untuk diteruskan pada tangki ats
bangunan. Kemudian dari tangki dialirkan ke tempat-tempat yang memerlukan,
dengan menggunkan sistem gravitasi/diturunkan secara langsung. Pada tempat-tempat
tertentu yang jaraknya kurang dari 9 m dari tangki digunakan alat tambahan untuk
memperkuat pancaran air, misalnya menggunkan pompa tekan.
Perpustakaan
36
37
Perpustakaan
38
Gambar 2. 28 Tangga
Lebar bordes minimal sama dengan lebar tangga atau selebar 1 langkah
datar (a) ditambah panjang langkah (60-63 cm) sebagai berikut :
Perpustakaan
39
Arah tangga ditunjukkan dengan garis jalan berarah naik yang dilengkapi
pada ujung bawah tangga (juluran anak tangga pertama) sedangkan diujung atas
(juluran anak tangga terakhir) tanda panah. Pada tangga sampai 1.0 lebar garis
jalan terletak di tengah tangga, sedangkan pada tangga yang lebih lebar dapat
dihitung jarak 40 cm dari susur tangan. Dalam denah kemudian setiap anak
tangga diberi nomor berurutan dari anak tangga yang paling bawah sampai
dengan anak tangga yang paling atas.
Tangga tidak hanya merupakan jalan naik ke lantai atas, melainkan juga
menjadi elemen statis dalam interior. Jika jika anak tangga terdiri dari anak
tangga persegi panjang saja, maka terdapatlah tangga lurus. Jika anak tangga
berbentuk trapesium, maka tangga itu merupakan tangga belokan. Tentu saja
kedua jenis ini dapat dikombinasikan juga 12
40
Ruang mesin lift yang berfungsi dengan kawat baja dan beban
penyeimbang diletakkan sebaiknya diatas tambang lift. Pada pelat lotengnya
harus dipasang rel untuk pemandu dan pada lantainya dibutuhkan lubang untuk
mengangkat mesin lift. Supaya ruang lift tidak terlalu panas, penghawaan harus
terjamin sebagai berikut:
13 Ir. Hartono Poerbo,1992
Perpustakaan
41
Perpustakaan
42
kemiringan tersebut tidak termasuk awalan atau akhiran ramp (curb ramps/landing)
Sedangkan kemiringan suatu ramp yang ada di luar bangunan maksimum 6.
b. Panjang mendatar dari satu ramp (dengan kemiringan 7) tidak boleh lebih dari
900 cm. Panjang ramp dengan kemiringan yang lebih rendah dapat lebih panjang.
c. Lebar minimum dari ramp adalah 95 cm tanpa tepi pengaman, dan 120 cm dengan
tepi pengaman. Untuk ramp yang juga digunakan sekaligus untuk pejalan kaki dan
pelayanan angkutan barang harus dipertimbangkan secara seksama lebarnya,
Perpustakaan
43
sedemikian sehingga bisa dipakai untuk kedua fungsi tersebut, atau dilakukan
pemisahan ramp dengan fungsi sendiri-sendiri.
d. Muka datar (bordes) pada awalan atau akhiran dari suatu ramp harus bebas dan
datar sehingga memungkinkan sekurang-kurangnya untuk memutar kursi roda
dengan ukuran minimum 160 cm 14
Tiap bagian dari jalur akses mobil pemadam di lahan bangunan harus dalam
jarak bebas hambatan 50 m dari hidran kota. Bila hidran kota yang
memenuhi persyaratan tersebut tidak tersedia, maka harus disediakan hidran
halaman.
14
Perpustakaan
44
Dalam situasi di mana diperlukan lebih dari satu hidran halaman, maka
hidran-hidran tersebut harus diletakkan sepanjang jalur akses mobil
pemadam sedemikian hingga tiap bagian dari jalur tersebut berada dalam
45
saf tahan api harus dari konstruksi: 1. bahan tidak mudah terbakar 2. bila terjadi
kerusakan setempat tidak akan menimbulkan kerusakan struktur atau
melemahkan ketahanan api pada saf tersebut.
Perpustakaan
46
Perpustakaan
47
pengetesan. Sistem ini cukup praktis dan biayanya murah, tetapi jangkauannya
terbatas.
2.6.6.2 Sistem Sangkar Faraday
Hampir sama dengan sistem Franklin, tetapi dibuat memanjang sehingga
jangkauannya luas. Biayanya sedikit mahal dan agak mengganggu keindahan
bangunan.
48
Perpustakaan
49
Perpustakaan
50
diletakkan di tiap lantai. Tapi kadang-kadang juga bisa satu AHU melayani beberapa
lantai, atau bahkan satu lantai bisa dilayani beberapa AHU.
Semuanya kembali ke beban pendinginan dan jarak terjauh ducting AC yang
bisa dilayani oleh AHU. Kapasitas pendinginan AHU juga tergantung dari kebutuhan
per lantai bangunan. Besarnya dari 20 TR hingga 100 TR per AHU. Semakin besar
kapasitas pendinginannya maka makin besar juga AHU nya. Ducting adalah saluran
udara yang digunakan untuk membawa udara dingin dari AHU ke dalam ruangan atau
mengambil udara panas dari dalam ruangan untuk didinginkan di AHU. Ducting
biasanya terbuat dari bahan lembaran metal yang dilapis dengan alumunium foil pada
bagian luar dan glass wool pada bagian dalam. Ducting biasanya ditempatkan pada
ruang antara plafon gantung dan lantai di atasnya. Cara menempatkannya adalah
dengan cara digantung. Tapi bisa juga diletakkan di bagian dinding ataupun lantai.
Ducting panjangnya maksimal adalah 70 m dari AHU. Jika lebih panjang maka
sebaiknya AHU nya ditambah.
(sumber : Tor TGA 2016)
51
Perpustakaan
52
pemabatas juga diberi bentuk gelembung menonjol. Dengan demikian 50-60 cm, lebar
20 cm dan tinggi 10 cm, merupakan ketetapan penyusunan terhadap dinidng atau pada
pembatas dek tempat parkir untuk penghalang benturan, rak penyangga, tambang
penyekat, atau birai sampai KS ketinggian. Posisi mobil satu sama lain dibatasi oleh
palang yang tingginya sekitar 10 cm 17
53
i. Tempat parkir penyandang cacat terletak pada rute terdekat menuju bangunan/
fasilitas yang dituju, dengan jarak maksimum 60 meter.
ii. Jika tempat parkir tidak berhubungan langsung dengan bangunan, misalnya pada
parkir taman dan tempat terbuka lainnya, maka tempat parkir harus diletakkan
sedekat mungkin dengan pintu gerbang masuk dan jalur pedestrian.
iv. Area parkir khusus penyandang cacat ditandai dengan simbol tanda parkir
penyandang cacat yang berlaku.
vi. Ruang parkir mempunyai lebar 370 cm untuk parkir tunggal atau 620 cm untuk
parkir ganda dan sudah dihubungkan dengan ramp dan jalan menuju fasilitasfasilitas lainnya.
Dilengkapi dengan fasilitas ramp, jalur pedestrian dan rambu penyandang cacat 18
Tabel 2.7 Jumlah parkiran difabel
54
Perpustakaan
55
BAB III
ANALISIS PERENCANAAN PERPUSTAKAAN
DAERAH KALIMANTAN BARAT
3.1 Analisis Tinjauan Perpustakaan
3.1.1 Sistem Layanan Perpustakaan
Sistem layanan digunakan untuk mengawasi penggunaan buku agar dapat
terjaga dengan baik, ada 3 sistem layanan yang digunakan.
a. Sistem Layanan Terbuka (open access)
Kelebihan :
yang sama
Pengunjung atau pemustaka tidak mesti menggunakan katalog dalam
mencari buku
Menghemat tenaga pekerja atau petugas perpustakaan.
Kekurangan :
Dapat terjadi pencurian terhadap buku yang disimpan
Pengawasan yang kurang terkontrol
Koleksi buku cepat rusak.
Susunan buku tidak tertata rapi saat pengembalian buku.
b. Layanan Tertutup (close access)
Kelebihan :
Tingkat kehilangan rendah.
Koleksi buku tidak cepat rusak.
Buku tertata dengan rapi.
Kekurangan :
Tidak semua pengunjung paham dalam menggunakan katalog
Pengunjung tidak puas dalam mencari buku yang diinginkan
Koleksi buku yang didapat terkadang tidak sesuai dengan yang diinginkan.
c. Layanan Campuran (mixed access)
Kelebihan :
Pengunjung atau pemustaka dapat langsung menggunakan koleksi referensi
dan koleksi umum sekaligus.
Tidak memerlukan ruang baca
Kelemahan :
Perlu pengawasan lebih ketat
3.1.2 Perabot dan Perlengkapan
Jumlah kursi atau tempat duduk yang disediakan untuk pembaca harus
berkisar 20 s.d. 30 persen dari jumlah pembaca potensial.
Perpustakaan
56
Penyediaan rak unuk buku, lemari untuk menyimpan barang dan meja
informasi.
Perletakkan buku tidak menghadap langsung ke sinar matahari.
Buku dapat terhindar dari hama atau serangga yang dapat merusak koleksi
Tidak merusak koleksi
Kekurangan :
b. Laminasi
Kelebihan :
Koleksi dapat lebih tahan terhadap goresan, retak atau rusak, dan lebih rapi
dan mengkilap.
Menggunakan biaya yang murah
Kekurangan :
3.1.5.2 Pencahayaan
Terdapat 2 pencahayaan yang dapat di terapkan pada bangunan yaitu
1. Pencahayaan Alami
Kelebihan :
Kekurangan :
Perpustakaan
57
Cahaya alami yang berasal dari sinar matahari dapat membawa hawa panas
2. Pencahayaan Buatan
Kelebihan :
Kekurangan :
3.1.5.3 Akustik
NAMA RUANG
Akustik
1.
2.
Ruang Refrensi
Ruang Baca
3.
Ruang
Koleksi
Buku
4.
5.
Ruang Baca
Remaja
Ruang Koleksi
Buku Anak-
6.
7.
8.
9.
10.
&
Ruang
Jurnal
Koleksi
Baca
&
11.
Refrensi
Ruang Koleksi
12.
Perpustakaan
58
13.
Ruang Koleksi
14.
KhususRuang Baca
15.
KhususRuang Koleksi
dokumentasi
16.
Ruang Baca
17.
Dokumentasi
Ruang Multi Media
NAMA RUANG
1.
Ruang Kabid
Akustik
Layanan dan
2.
Ruang Staff
Layanan dan
3.
Ruang Inventarisir
&gudang
4.
Ruang pelabelan
5.
Ruang Fumigasi
6.
Ruang
penggandaan
dan
NAMA RUANG
Penghawaan Pencahayaan
Buatan Alami
Akustik
Buatan Alami
1.
Area catalog
2.
Konter
peminjaman
3.
4.
&
Ruang Pustakawan
& StaffRuang Locker
Perpustakaan
59
NO
NAMA RUANG
Penghawaan Pencahayaan
Akustik
Lobby
2.
Library Lounge
3.
Information Desk
4.
Ruang Pameran
5.
Ruang Diskusi
6.
Ruang Seminar
7.
Ruang pelayanan
8.
TeknisRuang Teknologi
Informasi
9.
10.
11.
Musholla
12.
Toilet
NAMA RUANG
Penghawaan
Pencahayaan Akustik
Ruang Kepala
2.
Perpustakaan
Ruang Kepala Tata
3.
4.
UsahaRuang Kabag
5.
Administrasi
Ruang Kasubbag
6.
Keuangan
Ruang Staff
keuangan
Perpustakaan
60
7.
Ruang Kasubbag
8.
kepegawaian dan
Ruang Staff
Kepegawaian
9.
10.
NAMA RUANG
Penghawaan
Pencahayaan
Akustik
2.
Ruang Pompa
3.
R. AHU
4.
R. Chiler
5.
Ruang Genset
6.
Ruang Keamanan
7.
8.
GarasiGudang Umum
9.
House Keeping
10
Loading dock
Perpustakaan
61
3. Service adalah pelaku yang melayani pelaku lain seperti teknisi, cleaning
service dan security.
d. Aktifitas Pelaku
Tabel 3.7 Aktifitas Pelaku
NO
PELAKU
AKTIVITAS PELAKU
1 Kepala Perpustakaan
parkir- pulang.
Datang parkir absen masuk
ke R. Staff Tata Usaha bekerja sesuai
tugasnya istirahat sholatBAB BAK
bekerja kembali absen pulang
4 Kabag Administrasi
parkir- pulang.
Datang parkir absen masuk
ke R. Kabag Administrasi mengontrol
staff istirahat sholat BAB BAK
bekerja kembali absen pulang
5 Kasubbag Keuangan
parkir- pulang.
Datang parkir absen masuk
ke R. Kasubbag Keuangan mengontrol
staff
6 Staff Keuangan
Perpustakaan
62
7 Kasubbag
Kepegawan
dan Umum
8 Staff Kepegawan
dan
Umum
bekerja sesuai
tugasnya istirahat sholat
9 Pengunjung
BAB BAK
Datang parkir masuk ke R.
Koleksi dan Baca mencari informasi
mencari buku membaca buku BAB
BAK sholat pulang.
10 Teknisi
11 Cleaning service
12 Security
3.2.2
KELOMPOK
NAMA RUANG
RUANG
FUNGSI
Publik
Umum
Perpustakaan
63
Publik
Publik
Remaja
Ruang Baca Remaja
Publik
Publik
Anak-Anak
Ruang Baca anak-anak
Publik
Publik
Majalah
Ruang Baca Jurnal &
Publik
Majalah
Ruang Refrensi
Publik
Publik
Publik
Publik
Publik
Publik
Ruang Koleksi
Publik
Ddokumentasi
Ruang Baca
Publik
Dokumentasi
Ruang Multi Media
Publik
2.
KELOMPOK
RUANG
NAMA RUANG
FUNGSI
R. Pengelola
Private
Pustaka
Pelestarian bahan
Private
pustaka.
Ruang Staff Layanan
Private
Pelestarian Bahan
Private
Pustaka
Ruang Inventarisir
Private
&gudang
buku
Ruang
pelabelan
Private
Ruang Fumigasi
Private
Perpustakaan
64
Ruang penggandaan
Private
dan
Sumber : Hasil Analisis 2016
KELOMPOK
NAMA RUANG
RUANG
R. Sirkulasi
FUNGSI
Area catalog
Publik
Publik
layanan
Ruang Pustakawan &
Service
Publik
NAMA RUANG
FUNGSI
RUANG
4.
R. Penunjang
Lobby
Publik
Library Lounge
Publik
Information Desk
Service
Ruang Pameran
Publik
Ruang Diskusi
Publik
Ruang Seminar
Publik
Service
Ruang Teknologi
Service
Informasi &
Toko Buku ATK
Kafetaria (termasuk
dapur
Service
Publik
&
Musholla
Toilet
Publik
Service
Perpustakaan
65
KELOMPOK
NO
NAMA RUANG
FUNGSI
RUANG
5.
R. Pengelola
Ruang Kepala
Private
Perpustakaan
Ruang Kepala Tata
Private
Private
Ruang Kabag
Private
Administrasi
Ruang Kasubbag
Private
Keuangan
Ruang Staff keuangan
Private
Ruang
Kasubbag
Private
Staff
Private
kepegawaian
Ruang
Kepegawaian
dan
Private
Private
NAMA RUANG
FUNGSI
RUANG
6.
R. Service
Service
Teknisi)
Ruang Pompa
Service
R. AHU
Service
Ruang Chiler
Service
Ruang Genset
Service
Ruang Keamanan
Service
Service
Gudang Umum
Service
House Keeping
Service
Loading dock
Service
Nama Ruang
Ruang Koleksi dan Baca
Total Besaran
4.000 m
Perpustakaan
66
156 m
Ruang sirkulasi
Ruang Penunjang
1684 m
Ruang Pengelola
298 m
Ruang Service
369 m
78 m
Jumlah
6585 m
Sirkulasi 30%
1.975 m
Jumlah Total
8.560 m
3.2.3
Perpustakaan
67
Lantai 2
Perpustakaan
68
Lantai 3
Lantai 4
Perpustakaan
69
= 2,1
= 2,1 X 5.800
2
= 12.180 m
JLh.LBB
GSB
12.180
3480
Perpustakaan
70
Area yang
terkena sinar
matahari sore
Area yang
terkena sinar
matahari pagi
yang sehat
Perpustakaan
71
Analisis Hujan
Perpustakaan
72
Membuat
sirkulasi
pejalan kaki
untuk
mempermudah
ke bangunan
b. Sirkulasi kendaraan
Perpustakaan
73
Sirkulasi
kendaraan pada
jalan zainuddin
tidak terlalu
padat dan tidak
menimbulkan
kemacetan
Membagun
bangunan
jauh dari
sumber
kebisingan
Gambar 3. 10 Analisis kebisingan
(sumber : Hasil Analisis 2016)
Perpustakaan
74
Analisis Vegetasi
Vegetasi
yang
terdapat
pada
bangunan
Perpustakaan
75
Sumber
listrik dari
PLN
Sumber air
bersih dari
PDAM
Yang
terletak di
sudut site
Perpustakaan
76
Kepala
Badan
Kaki
Perpustakaan
77
Bagian Kepala
dari bangunan
Kaki bangunan
dengan kolom
tanpa dinding
Badan Bangunan
Atap pada bangunan yang akan dipilih untuk mengikuti lingkungan sekitar
yaitu atap bangunan PD. BPR BANK PASAR KOTA POTIANAK
Perpustakaan
78
3.4.4 Metafora
Bentuk buku
terbuka di buat
sunshading pada
bangunan
Perpustakaan
79
Pengurangan
Bentuk
Bagian lengkung
mengikuti bentuk
lengkung dari site
Kekurangan :
80
Kekurangan :
81
b. Sistem vertikal
Terdapat 2 sistem dalam penyaluran air bersih dengan metode ini yaitu
1. Sistem air bersih dengan pompa langsung (Up Feed)
Kelebihan :
Air dapat masuk ke bangunan yang tidak terlalu tinggi secara efisien
Pendistribusian cepat.
Dapat digunakan pada bangunan yang berlantai lebih dari 1.
Kekurangan :
Tidak dapat menggunkan pompa saat pemadaman
Banyak mengeluarkan biaya
Pompa cepat rusak karena sering dipakai
82
Air limbah yang berasal dari toilet tidak boleh bercampur dengan air bekas
buangan yang mengandung air sabun, maka dalam pembuang air limbah perlu
dibuat septic tank sebagai tempat pembuangan akhir.
2.6.3.2 Lift
2.6.3.3 Ramp
Perpustakaan
83
ENTRANCE
ENTRANCE
TANGGA
LIFT
RAMP
LIFT BARANG
pengelola.
Sprinkler air diletakkan pada area lobby, koridor/selasar.
Tangga darurat diletakkan sejau 25 m atau 30 m
Perpustakaan
84
Out
Out
Out
Out
In
In
Hidran halaman
Tangga Darurat
Hidran bangunan
Gambar 3. 23 Analisis sistem tansformasi vertikal
(sumber : Hasil Analisis 2016)
Kekurangan :
Jangkauannya terbatas
85
Keuntungan :
Kekurangan :
Biaya sedikit mahal dan hanya dapat dipakai pada bangunan yang punya
atap luas
Dapat merusak estetika bangunan
Kekurangan :
Mudah diperoleh
Tidak memerlukan biaya
Kekurangan :
2. Pengudaraan Buatan
Kelebihan :
Kekurangan :
m.
Peyediaan parkiran untuk difabel
Parkiran untuk difabel diletakkan di dekat pintu masuk menuju bangunan.
Perpustakaan
86
area parkir
untuk kaum
difabel
Perpustakaan
87
BAB IV
USULAN RANCANGAN (SCHEMATIC DESIGN)
4.1 Usulan Perpustakaan
4.1.1 Usulan Layanan Perpustakaan
Karena perpustakaan provinsi merupakan jenis perpustakaan umum maka pada
perancangan untuk pelayanan menggunakan sistem layanan terbuka dimana ruang
baca dan ruang koleksi diletakkan berdekatan atau tidak dipisahkan, sehingga proses
pencarian informasi lebih teliti dan akurat.
R.TEKNOLOGI
INFORMASI
WC
WC
WC
WC
WC
WC
R.PANEL
AHU
R.GENSET
R.POMPA
R.LOADING
DOCK
LIFT
R.INVENTARISIR
LIFT LIFT
R.PENGADAAN
R.BACA ANAK
R.PELABELAN
R.HOUSE
KEEPING
R.GUDANG
R.FUMIGASI
R.DISKUSI
R.PUSTAKAWAN
R.STAFF
LAYANAN
R.KOLEKSI
ANAK
R.PELAYANAN
R.KABID
LAYANAN
R.LOKER
ATK
R.PAMERAN
R.KONTER
PEMINJAMAN
KAFETARIA
Perpustakaan
88
WC
WC
WC
WC
R.PANEL
AHU
R.HOUSE
KEEPING
R.LOADING
DOCK
LIFT
R.INVENTARISIR
R.BACA ANAK
WC
WC
R.KOLEKSI
ANAK
R.GUDANG
R.PANEL
AHU
R.STAFF
LAYANAN
R.GENSET
R.PELAYANAN
WC
R.KABID
LAYANAN
R.LOKER
ATK
R.PAMERAN
R.KONTER
PEMINJAMAN
R.POMPA
KAFETARIA
R.LOADING
DOCK
LIFT
R.INVENTARISIR
LIFT LIFT
R.PENGADAAN
R.BACA ANAK
R.PELABELAN
R.HOUSE
KEEPING
R.GUDANG
R.FUMIGASI
R.PUSTAKAWAN
R.TEKNOLOGI
INFORMASI
WC
R.PENGADAAN
R.PELABELAN
WC
LIFT LIFT
R.DISKUSI
R.GENSET
WC
R.POMPA
WC
R.FUMIGASI
R.TEKNOLOGI
INFORMASI
R.PUSTAKAWAN
R.DISKUSI
R.STAFF
LAYANAN
R.KOLEKSI
ANAK
R.PELAYANAN
R.KABID
LAYANAN
ATK
R.KONTER
PEMINJAMAN
R.PAMERAN
KAFETARIA
Perpustakaan
89
4.2.3
1. Memberikan tanaman pada area dekat jendela atau pintu agar angin yang
bergerak bisa membawa kesejukan dari tanaman.
2. Membuat void pada bangunan agar terjadi pertukaran udara
4.2.4 Usulan Konsep Terhadap Hujan
Kemiringan pada site
yang berfungsi untuk
mengurangi
genangan pada site
Perpustakaan
90
4.2.5
In
Perpustakaan
91
Meletakkan
bangunan jauh dari
jalan
Area yang memiliki
kebisingan rendah
1. Meletakkan area publik atau area baca di dekat sumber kebisingan yang
rendah
2. Membangun bangunan lebih kedalam jauh dari sumber kebisingan yang
berasal dari kendaraan di jalan
4.2.7 Usulan Konsep Terhadap Drainase
1. Drinase di site dapat juga di manfaatkan untuk membuat atau menyalurkan air
yang ada di site sehingga tidak terjadi genangan pada site.
Perpustakaan
92
Pohon ketapang
Pohon palem
1. Penggunaan pohon palm, karena pohon palm tidak menutupi bangunan, untuk
bagian belakang bangunan menggunkan pohon ketapang
4.3 Usulan Tampilan Bentuk
4.3.1 Usulan Bentuk Denah
Denah Lantai 1
WC
WC
WC
WC
WC
R.PANEL
AHU
R.GENSET
R.POMPA
R.LOADING
DOCK
LIFT
R.INVENTARISIR
LIFT LIFT
R.PENGADAAN
R.BACA ANAK
R.PELABELAN
R.HOUSE
KEEPING
R.GUDANG
R.FUMIGASI
R.TEKNOLOGI
INFORMASI
R.PUSTAKAWAN
R.DISKUSI
WC
R.STAFF
LAYANAN
R.KOLEKSI
ANAK
R.PELAYANAN
R.KABID
LAYANAN
R.LOKER
ATK
R.KONTER
PEMINJAMAN
R.PAMERAN
KAFETARIA
Perpustakaan
93
Denah Lantai 2
WC
WC
WC
WC
WC
WC
R.HOUSE
WC KEEPING
WC
R.KOLEKSI
UMUM
WC
WC
WC
WC
WC
R.HOUSE
KEEPING
WC
WC
R.KOLEKSI
R.BACA
UMUM
UMUM
R.HOUSE
KEEPING
AHU
MULTIMEDIA
WC
WC
MULTIMEDIA
MULTIMEDIA
R.KOLEKSI
UMUM
WC
LIBRARY
LOUNGE
R.BACA
JURNAL
LIFT
R.KOLEKSI
REMAJA
R.KOLEKSI
JURNAL
AHU
LIFT LIFT
LIBRARY
LOUNGE
R.BACA
JURNAL
AHU
LIFT
LIBRARY
LOUNGE
LIFT LIFT
R.BACA
JURNAL
LIFT
R.BACA
UMUM
REFERENSI
R.BACA REMAJA
R.KOLEKSI
REFERENSI
R.DISKUSI
R.BACA
UMUM
R.BACA
REFERENSI
R.BACA REMAJA
R.KOLEKSI
REFERENSI
R.DISKUSI
R.KOLEKSI
REMAJA
R.BACA
REMAJA
R.KOLEKSI
JURNAL
R.BACA
R.KOLEKSI
REFERENSI
LIFT LIFT
R.DISKUSI
R.KOLEKSI
REMAJA
R.KOLEKSI
JURNAL
R.BACA
REFERENSI
WC
WC
WC
WC
WC
WC
WC
WC
R.HOUSE
WC KEEPING
WC
R.KOLEKSI
UMUM
WC
WC
WC
WC
WC
R.HOUSE
KEEPING
WC
WC
R.KOLEKSI R.BACA
UMUM
UMUM
R.HOUSE
KEEPING
R.DISKUSI
MULTIMEDIA
MULTIMEDIA
R.KOLEKSI
UMUM
WC
AHU
MULTIMEDIA
Denah Lantai 3
R.BACA
DOKUMENTASI
LIFT
R.KOLEKSI
DOKUMENTASI
AHU
R.KOLEKSI
REMAJA
LIFT LIFT
R.BACA
DOKUMENTASI
LIFT
AHU
R.KOLEKSI
DOKUMENTASI
R.KOLEKSI
REMAJA
LIFT LIFT
R.BACA
DOKUMENTASI
LIFT
R.KOLEKSI
R.KOLEKSI
R.BACA
REMAJA
REMAJA
DOKUMENTASI
R.KOLEKSI
DIGITAL
R.AUDIOVISUAL
LIFT LIFT
R.BACA
UMUM
R.BACA REMAJA
R.DISKUSI
R.KOLEKSI
DIGITAL
R.AUDIOVISUAL
R.BACA
UMUM
R.BACA REMAJA
R.DISKUSI
R.KOLEKSI
DIGITAL
R.AUDIOVISUAL
WC
WC
WC
WC
WC
R.KOLEKSI
UMUM
R.BACA
R.KOLEKSI UMUM
UMUM
R.BACA
UMUM
R.BACA
UMUM
WC
WC
WC
WC
WC
WC
WC
WC
KEEPING
WC
R.KASUBAG
KEUANGAN
MUSHOLA
LIFT
R.HOUSE
KEEPING
AHU
LIFT LIFT
R.HOUSE
R.BACA
WC
KHUSUS
LIFT
AHU
LIFT LIFT
MUSHOLA
R.HOUSE
KEEPING
R.BACA
R.KOLEKSI
KHUSUS
KHUSUS
R.BACA
R.KOLEKSI
KHUSUS
KHUSUS
R.STAFF
KEUANGAN
R.STAFF
KEUANGAN
LIFT
R.RAPAT
BESAR
R.RAPAT
BESAR
R.KOLEKSI
KHUSUS
R.SEMINAR
R.RAPAT
KECIL
R.RAPAT
BESAR
LIFT LIFT
R.SEMINAR
R.RAPAT
KECIL
R.STAFF
KEPEGAWAIAN
R.KASUBBAG
R.KASUBAG
R.KABAGKEUANGAN
R.STAFF
ADMINISTRASI
KEUANGAN
R.KABAG
ADMINISTRASI
R.RAPAT
KECIL
R.KASUBBAG
R.KASUBAG
R.KABAG
KEUANGAN
ADMINISTRASI
MUSHOLA
WC
WC
AHU
R.STAFF
KEPEGAWAIAN
R.STAFF
TATA USAH
R.KASUBBAG
R.STAFF
R.KEPALA
KEPEGAWAIAN
TATA
USAHA
R.KEPALA R.STAFF
PERPUSTAKAAN
TATA USAH
R.KEPALA
TATA
R.KEPALA
R.STAFFUSAHA
PERPUSTAKAAN
TATA USAH
R.KEPALA
PERPUSTAKAAN
R.SEMINAR
R.SEMINAR
R.SEMINAR
R.SEMINAR
R.KEPALA
TATA
USAHA
Perpustakaan
94
Pengurangan
Bentuk dasar
mengikuti site
Gambar 4. 16 Usulan transformasi bentuk
Perpustakaan
95
Sloof yang
digunakan yaitu
1/10 dari
bentang
terpanjang
Perpustakaan
96
WC
WC
WC
WC
R.PANEL
AHU
R.POMPA
R.LOADING
DOCK
LIFT
R.INVENTARISIR
LIFT LIFT
R.PENGADAAN
R.BACA ANAK
R.PELABELAN
R.HOUSE
KEEPING
Tangga
darurat
Lift manusia
R.GENSET
R.GUDANG
R.FUMIGASI
R.TEKNOLOGI
INFORMASI
R.PUSTAKAWAN
R.DISKUSI
WC
R.STAFF
LAYANAN
R.KOLEKSI
ANAK
R.PELAYANAN
R.KABID
LAYANAN
R.LOKER
ATK
R.KONTER
PEMINJAMAN
R.PAMERAN
KAFETARIA
Ramp
Perpustakaan
97
Out
In
Hidran bangunan
Tangga darurat
Hidran halaman
Perpustakaan
98
Perpustakaan
99
DAFTAR PUSTAKA
SNI 04-0225-2000
Paramita. Atmodiwirjo, Pedoman Tata Ruang dan Perabot Perpustakaan Umum /
Penyusun, Jakarta: Perpustakaan Nasional RI, 2009.
Tangoro. Dwi, Utilitas Bangunan, Jakarta :1995 161 hlm
Poerbo. Hartono, Utilitas Bangunan. Jakarta 1992
Frick. Heinz, Ilmu Konstruksi Perlengkapan dan Utilitas Bangunan
Sukarman Pedoman umum penyelenggaraan perpustakaan umum Jakarta: Perpustakaan
Nasional RI, 2000 .
Dian,Teknik Struktur Bangunan Jilid 2 untuk SMK /oleh DianJakarta : Direktorat
Pembinaan Sekolah MenengahKejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan
Dasar danMenengah, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Perpustakaan 100