CEIP GANDHI

Cdigo de centro: 28031804

EXTRACTO DEL
PLAN DE
CONVIVENCIA
(Familias)

NORMAS DE CONDUCTA

En el ejercicio de autonoma que la ley nos confiere, se establecen las

siguientes normas de conducta (las que vienen marcadas de la a a la h son las
que figuran en el Decreto 15/2007 de 19 de abril como imprescindibles en cualquier
Plan de Convivencia) que recogen y desarrollan las siguientes obligaciones por parte
de los alumnos:
a). Asistir a clase.
b). Ser puntuales en todas las actividades programadas por el centro.
c). Mantener una actitud correcta en clase, no permitindose el uso de mviles,
otros dispositivos electrnicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio
alumno o a sus compaeros.
d). Respetar la autoridad del profesor tanto dentro de la clase como en el resto
del recinto escolar, as como en las actividades realizadas fuera del centro.
e). Tener un trato correcto con los compaeros, no permitindose, en ningn
caso, el ejercicio de violencia fsica o verbal.
f). Realizar los trabajos que los profesores manden hacer fuera de las horas de
clase.
g). Cuidar y respetar todos los materiales que el centro pone a disposicin de
alumnos y profesores.
h). Cuidar las instalaciones y el conjunto del edificio escolar.
i).

Respetar el ritmo de trabajo de los compaeros.

j).

Mantener una actitud de dilogo y tolerancia hacia las opiniones de los

dems.

k). Respetar las pertenencias ajenas y las propias.

l).

Mantener el orden y la limpieza en los trabajos.

m). Utilizar el lenguaje apropiado, evitando el uso de un vocabulario inadecuado.

n). Realizar las entradas, salidas y los cambios de clase con orden y silencio.
o). Cuidar el aseo personal y asistir a clase correctamente vestido.
p). Prestar atencin en clase, aprovechando el tiempo de trabajo y estudio.
q). Mantener el orden y la limpieza en todas las instalaciones del centro.
r). Guardar la debida compostura en todas las actividades realizadas, dentro o
fuera del centro.
s). Respetar las normas especficas de cada clase.

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REGLAMENTO DE RGIMEN INTERIOR (Extracto)

Servicio de Comedor:

El horario de este servicio es el que hay entre la finalizacin de la jornada

lectiva de la maana y el comienzo de la jornada lectiva de la tarde (12:3014:30 h).
Podrn asistir al Comedor Escolar todos los alumnos que lo soliciten.
El servicio coincidir con el calendario lectivo.

NORMAS ADMINISTRATIVAS:

Los alumnos que soliciten el Servicio de Comedor lo harn por el periodo que
acuerde el Consejo Escolar.

Los pagos sern domiciliados por banco y se harn efectivos el da 3 de cada

mes.
La cuanta del servicio anual se repartir en ocho mensualidades, de octubre
a mayo.
Los alumnos que deseen hacer uso del Servicio de Comedor de forma
espordica, entregarn por la maana en Secretara el justificante de pago por
banco, de haber abonado el importe correspondiente.
Los recibos devueltos sern requeridos por escrito, teniendo un plazo de 3 das
para abonarlos a partir de la fecha de comunicacin. Pasado dicho plazo, si la
mensualidad no ha sido abonada, el alumno causar baja en el Servicio de
Comedor.
Los gastos derivados de dicha devolucin corrern a cargo del interesado.
Las bajas definitivas de los alumnos, anteriores a la finalizacin del servicio,
debern comunicarse en Secretara, ajustndose al siguiente baremo:
Con preaviso de menos de 3 das, se abonar el 100% del mes.
Con preaviso de 3 a 7 das, se abonar el 50%.
Con preaviso de 7 o ms das, no se abonar nada.

Durante el mes de junio, no se considerar ninguna baja como definitiva,

salvo en caso de traslado de colegio.
En las ausencias por enfermedad superiores a 5 das, se devolver el 50% de
lo que corresponda, si ha habido comunicacin previa en la Secretara del centro, y
basndose en las instrucciones de la Consejera de Educacin de comienzo de
curso.
NORMAS PARA LOS ALUMNOS ALRGICOS:

La alergia que padezcan deber ser comunicada con un certificado mdico.

Los padres de estos alumnos debern comunicar, el da que corresponda, qu
parte del men es motivo de especial atencin.
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NORMAS DE CONVIVENCIA:
El Comedor Escolar debe ser una escuela prctica de alimentacin y
convivencia, por lo que se velar por la adquisicin de hbitos que favorezcan el
desarrollo integral de alumno. Por ser un complemento al proceso educativo, est
sujeto a las normas del presente R.R.I.
Por tanto:
Se exigir respeto entre el alumnado, as como a los monitores y al resto del
personal del centro.
Los monitores sern los que, en todo momento, resolvern los problemas que
surjan. Si la situacin lo requiere, se podr solicitar la ayuda del Encargado del
Comedor o, en su defecto, de un miembro del Equipo Directivo.
Los alumnos atendern, en todo momento, las indicaciones de los monitores en
las entradas, salidas o durante las estancias en el comedor.
Antes de comer, los alumnos se lavarn las manos.
Se insistir en el uso correcto de cubiertos y servilletas.
Durante la comida, se tendr un tono de voz moderado y una postura correcta.
Se fomentar que los alumnos coman de todo. Cuando algn alumno, por
motivos de enfermedad transitoria, requiera un rgimen especial, sus padres
debern comunicarlo por escrito en la Secretara del centro.
Los alumnos de sexto curso se repartirn por las mesas de Primaria, con el fin
de colaborar y ayudar en el cumplimiento de las normas.
Cada alumno dejar su sitio recogido al terminar de comer.
Durante el horario de comedor, los alumnos estarn slo en aquellas
dependencias del centro sealadas por los monitores, con su permiso y
supervisin.
A la zona de cocina y almacn, slo podrn pasar las personas autorizadas.
En los das de lluvia, nieve o fro intenso, los alumnos permanecern en las
zonas habilitadas a tal efecto.
En el horario de comedor, el recinto escolar estar cerrado; por tanto, los
alumnos que no pertenezcan al mismo no podrn entrar hasta 5 minutos antes
del comienzo de la clase.
Ningn alumno podr abandonar el recinto en horario de comedor. En caso de
necesitar salir, debern se recogidos por persona autorizada o presentar una
autorizacin escrita de sus padres.

Familias:
DERECHOS.
Las familias tienen los derechos que, como tales, la legislacin les otorga.
Entre ellos, se encuentran:

Libertad de conciencia, religiosa y de expresin.

Intimidad sobre sus datos personales y familiares.
Educacin para sus hijos, conforme a la ley.
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Informacin objetiva sobre el desarrollo educativo del alumno.

Asociacin libre a la A.M.P.A. existente en el colegio.
Ser elector y elegible en las elecciones al Consejo Escolar.
Tener entrevistas personales con los tutores, profesores o miembros del
Equipo Directivo, atenindose al horario establecido.

DEBERES:
Los padres tienen el deber de:

Respetar el Proyecto Educativo y el Reglamento de Rgimen Interior.

Facilitar la informacin necesaria para la buena educacin de sus hijos.
Colaborar con los maestros reforzando la accin educativa.
Proporcionar a sus hijos cuantos medios sean necesarios para llevar a cabo las
actividades y tareas que indique el Centro.
Facilitar el cumplimiento de las obligaciones de sus hijos relacionadas con el
Centro: asistencia, puntualidad, orden, tareas encomendadas
Hacer que sus hijos asistan al Centro con el aseo debido y preferentemente
vestidos con el uniforme.
Justificar o comunicar, de forma responsable, ausencias y retrasos durante el
curso escolar.
Acudir a las reuniones convocadas y atender a las citaciones del Centro.
Tener actualizados los datos de los alumnos: domicilio, telfono
Participar en la vida y funcionamiento del Centro a travs de los cauces
establecidos.
Hacerse cargo de sus hijos, cuando estos sufran un accidente o indisposicin
durante el horario escolar.
Revisar las agendas de los alumnos diariamente para interesarse por sus
tareas y posibles comunicaciones por parte de los profesores. Asimismo,
podrn utilizar este medio para cualquier comunicacin con los profesores.

ACCIDENTES

Al comienzo del curso, las familias manifestarn por escrito si autorizan que, en
caso de accidente o enfermedad sbita, sus hijos se trasladen del colegio a un
centro sanitario. Dicha autorizacin se entender indefinida mientras no medie
otra en sentido contrario.
En caso de accidente, puesto que el centro carece de personal sanitario, se
proceder segn el criterio profano del personal adulto del mismo, basado en el
sentido comn, y en las recomendaciones que el rea de Salud aport a
nuestro centro.
Se intentar siempre localizar, en estos casos y en primer lugar, a la familia
para que esta sea quien se haga cargo de su hijo o hija, por lo que debern
facilitar el telfono o telfonos de contacto. Si no se localizara a la familia, se
proceder a atender o trasladar al accidentado o enfermo segn la gravedad
apreciada.
Los desplazamientos a centros sanitarios se realizarn siempre en vehculo
pblico: taxi o ambulancia. Si no existiese autorizacin, se recurrir a la
autoridad competente.

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 Ni el centro ni su personal laboral abonarn gasto alguno por desplazamiento

de algn accidentado a los centros sanitarios, debiendo responsabilizarse de

estos gastos la familia del afectado. En todo caso, el posible anticipo por parte
del Centro en el pago de desplazamiento deber se reintegrado a este por la
familia de modo inmediato.
Los botiquines existentes tendrn como funcin principal prestar a los alumnos,
profesores y resto de personal una asistencia inmediata ante cualquier
contingencia.
El botiqun ser usado slo y exclusivamente por el profesorado o cualquier
persona que preste servicios en el centro (conserjes, cuidadores).
En ningn caso el profesorado administrar medicamentos.
Si los padres desean que sus hijos se responsabilicen de tomar algn
medicamento en horario escolar, debern comunicarlo por escrito a la
Direccin del centro.

ENTRADAS Y SALIDAS

El profesorado y el alumnado sern puntuales al comienzo de las actividades

lectivas y a la finalizacin de las mismas.

Al sonar la msica de entrada, los padres o acompaantes abandonarn el

recinto escolar. Los alumnos esperarn en el lugar adecuado y entrarn

cuando lo indiquen los profesores que les correspondan.
Se recomienda venir al colegio vestido con el uniforme que est aprobado por
el Consejo Escolar, y se evitarn gorras, pauelos, etc. Los casos particulares
sern estudiados.
Las entradas y salidas se harn siempre de forma ordenada.
La puerta de acceso se cerrar a los 10 minutos de haberse iniciado la entrada
de los alumnos.
Se les pedir que justifiquen debidamente el retraso a los que lleguen una vez
comenzadas las clases.
Los alumnos que lleguen despus de entrar los compaeros accedern solos a
sus aulas.
Ningn alumno podr salir del centro antes de la hora de salida sin
autorizacin escrita, salvo que sea recogido por sus padres o tutores legales.
Finalizadas las actividades lectivas, ningn alumno podr permanecer en las
dependencias del Centro sin la compaa y supervisin de una persona adulta
que se responsabilice.
En horario de clase, ningn padre podr acceder a las aulas interrumpiendo el
horario del profesorado. Los avisos se darn mediante nota escrita, a travs de
los alumnos o del conserje.
Cuando algn padre necesite realizar alguna gestin en el centro, entrar
siempre despus de que los alumnos hayan finalizado su entrada o salida.
A la hora de salir, los padres o personas encargadas de recoger a los alumnos
estarn en el centro con la debida antelacin y se situarn de modo que no
entorpezcan la salida, en la zona que se les indique.
Durante el periodo de adaptacin, los alumnos de tres aos tendrn un rgimen
especial de entradas y salidas. Pasado dicho periodo, se acogern al rgimen
general.
El centro slo se responsabilizar de los alumnos durante el horario lectivo.

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 Slo se deber traer al colegio el material necesario para desarrollar la labor

acadmica.
No est permitido el uso de mviles, salvo ocasiones excepcionales que
tendrn que ser comunicadas en Direccin.
Se respetar a todos los miembros de la comunidad educativa.

Incumplimiento de las normas de conducta

(Decreto 15/2007 de 19 de abril).
FALTAS DE DISCIPLINA Y SANCIONES
1. Faltas leves:
Se considerarn faltas leves cualquier infraccin a las Normas de Conducta
establecidas en el Plan de Convivencia y en el presente R.R.I. cuando no tenga la
consideracin de falta grave o muy grave.
Las faltas leves se corregirn, de forma inmediata, mediante las siguientes
sanciones:
a).
b).
c).
d).
e).
f).
g).
h).
i).
j).

Reflexin con el alumno

Amonestacin
Peticin de disculpas.
Retirada de los objetos no autorizados (slo sern entregados a los padres o
tutores y, en caso de reiteracin, se devolvern a final de curso).
Repeticin de la accin corrigiendo la conducta.
Reparacin del dao causado.
Privacin del recreo.
Realizacin de tareas o actividades de carcter acadmico.
Realizacin de trabajos correctores.
Limpieza de clase, patio, dependencias del centro si la falta ha sido ensuciar
dichos espacios innecesariamente, con intencin.

2. Faltas graves:
Se considerarn faltas graves:
Las faltas reiteradas de puntualidad o de asistencia a clase que, a juicio del
tutor, no estn justificadas.
Las conductas que impidan o dificulten a otros compaeros el ejercicio del
derecho o el cumplimiento del deber del estudio.
Los actos de incorreccin o desconsideracin con compaeros u otros
miembros de la comunidad escolar.
Los actos de indisciplina y los que perturben el desarrollo normal de las
actividades del centro.
Los daos causados de forma intencionada en las instalaciones o el material
del centro.
Los daos causados voluntariamente en los bienes o pertenencias de los
miembros de la comunidad educativa.
La incitacin o estmulo a la comisin de una falta contraria a las Normas de
Conducta.
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 Cualquier otra incorreccin de igual gravedad que altere el normal desarrollo de

la actividad escolar que no constituya falta muy grave, segn el Decreto citado.
La reiteracin en el mismo trimestre de dos o ms faltas leves.
El incumplimiento de la sancin impuesta por la comisin de una falta leve.

Las faltas graves se corregirn mediante las siguientes sanciones:

a). Expulsin de la sesin de clase y comparecencia inmediata en la Jefatura de
Estudios o en la Direccin, la privacin del tiempo de recreo o cualquier otra
medida similar de aplicacin inmediata.
b). Permanencia en el centro despus del fin de la jornada escolar, previo
conocimiento de los padres.
c). Realizacin de tareas que contribuyan al mejor desarrollo de las actividades
del centro o, si procede, dirigidas a reparar los daos causados o dirigidas a
mejorar el entorno ambiental del centro.
d). Prohibicin temporal de participar en actividades complementarias del centro,
por un periodo mximo de un mes.
e). Expulsin de determinadas clases por un plazo mximo de seis das lectivos.
f). Expulsin del centro por un plazo mximo de seis das lectivos.
Con el fin de no interrumpir el proceso educativo, cuando se apliquen las sanciones
previstas en las letras d), e), y f) del apartado anterior, durante el tiempo que dure la
sancin, el alumno realizar las tareas o actividades que determine el profesorado
que le imparta clase siguiendo, en la medida de lo posible, la programacin prevista.
Asimismo, tendr derecho a asistir a los exmenes.
3. Faltas muy graves:
Son faltas muy graves las siguientes:

Los actos graves de indisciplina, desconsideracin, insultos, falta de respeto o

actitudes desafiantes, cometidos hacia los profesores y dems personal del

centro.
El acoso fsico o moral a los compaeros.
El uso de la violencia, las agresiones, las ofensas graves y los actos que
atentan gravemente contra la intimidad o las buenas costumbres sociales
contra los compaeros o dems miembros de la comunidad educativa.
La discriminacin, las vejaciones o las humillaciones a cualquier miembro de la
comunidad educativa, ya sean por razn de nacimiento, raza, sexo, religin,
orientacin sexual, opinin o cualquier otra condicin o circunstancia personal o
social.
La grabacin, publicidad o difusin, a travs de cualquier medio o soporte, de
agresiones o humillaciones cometidas.
Los daos graves causados intencionadamente, o por uso indebido, en las
instalaciones, materiales y documentos del centro, o en las pertenencias de
otros miembros de la comunidad educativa.
La suplantacin de personalidad y la falsificacin o sustraccin de documentos
acadmicos.

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 El uso, la incitacin al mismo o la introduccin en el centro de objetos o

sustancias perjudiciales a la salud o peligrosas para la integridad personal de
los miembros de la comunidad educativa.
La perturbacin grave del normal desarrollo de las actividades del centro y, en
general, cualquier incumplimiento grave de las Normas de Conducta.
La reiteracin en el mismo trimestre de dos o ms faltas graves.
El incumplimiento de la sancin impuesta por la comisin de una falta grave.
Las faltas muy graves se corregirn con las siguientes sanciones:
a). Realizacin de tareas en el centro fuera del horario lectivo, previo
conocimiento de los padres/tutores, que podrn contribuir al mejor desarrollo
de las actividades del centro o, si procede, dirigidas a reparar los daos
causados.
b). Prohibicin temporal de participar en las actividades extraescolares o
complementarias del centro, por un periodo mximo de tres meses.
c). Expulsin de determinadas clases por un periodo superior a seis das e
inferior a dos semanas.
d). Expulsin del centro por un periodo superior a seis das lectivos e inferior a un
mes.
e). Cambio de centro, cuando no proceda la expulsin definitiva por tratarse de
un alumno de enseanza obligatoria.
Con el fin de no interrumpir el proceso educativo, cuando se apliquen las sanciones
previstas en las letras b), c) y d) del apartado anterior, el alumno realizar las tareas
y actividades que determine el profesorado que le imparte clase, siguiendo en la
medida de lo posible, la programacin prevista. Asimismo, tendr derecho a asistir a
los exmenes.
La aplicacin de la sancin prevista en la letra e) se producir cuando la
gravedad de los hechos cometidos y la presencia del alumno que los cometa en el
centro supongan menoscabo de los derechos o de la dignidad para otros miembros
de la comunidad educativa. Asimismo, se adoptar esta sancin en el caso de
agresin fsica, amenazas o insultos graves a un profesor.
La sancin prevista en la letra e) proceder en el caso de alumnos de
enseanza obligatoria y hasta el curso en que cumplan 18 aos de edad. En ese
supuesto, la Consejera de Educacin realizar el cambio de centro, garantizndole
un puesto escolar en otro centro pblico o sostenido con fondos pblicos con los
servicios complementarios que sean necesarios. El Director del centro elevar
peticin razonada ante el Director de rea Territorial, quien tramitar esta propuesta
en el plazo mximo de cinco das hbiles.

NOTA:
Las sanciones impuestas por faltas graves y muy graves sern
comunicadas a los padres o tutores del alumno con anterioridad a su aplicacin, siempre
que sea posible.

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La inasistencia a clase:
La inasistencia injustificada a las clases ser sancionada. La sancin por
inasistencia injustificada a una determinada clase ser impuesta por el profesor de la
misma, por el Tutor o por el Jefe de Estudios. Cuando la inasistencia se produzca en
toda la jornada escolar, la sancin ser impuesta por el Tutor o por el Jefe de
Estudios, sin perjuicio de las que puedan imponer los respectivos profesores.
El alumno perder el derecho a la evaluacin continua si el nmero de faltas
(justificadas o no) por curso o materia llega o supera el 50% del total. El
procedimiento extraordinario de evaluacin, para los alumnos que superen dicho
mximo, consistir en una prueba en la que se demuestre que han superado los
objetivos mnimos.

CIRCUNSTANCIAS ATENUANTES Y AGRAVANTES

Para la graduacin de las sanciones, se apreciarn las circunstancias atenuantes o
agravantes que concurran en el incumplimiento de las Normas de Conducta.
Se considerarn circunstancias atenuantes:

El arrepentimiento espontneo.
La ausencia de intencionalidad.
La reparacin del dao causado.

Se considerarn circunstancias agravantes:

La premeditacin y la reiteracin.
El uso de la violencia, de actitudes amenazadoras, desafiantes o irrespetuosas,
de menosprecio continuado y de acoso dentro o fuera del centro.
Causar dao, injuria u ofensa a compaeros de menor edad o recin
incorporados al centro.
Las conductas que atenten contra el derecho a no ser discriminado por razn de
nacimiento, raza, sexo, convicciones polticas, morales o religiosas, as como por
padecer discapacidad fsica o psquica, o por cualquier otra condicin personal o
circunstancia social.
Los actos realizados en grupo que atenten contra los derechos de cualquier
miembro de la comunidad educativa.

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