SEKOLAH MENENGAH

KEBANGSAAN (P) METHODIST

75200 TENGKERA, MELAKA
SEMINAR SEJARAH SPM 2016

MODUL KBAT SEJARAH

TINGKATAN 4
(RUBRIK PENSKORAN)

Disediakan oleh:
UNIT PANITIA SEJARAH
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN (P) METHODIST

Nama Murid
Tingkatan

:
:

_____________________________________
_____________________________________

MANUAL PENGGUNAAN MODUL KBAT SEJARAH TINGKATAN 4 (RUBRIK

PENSKORAN)

Tatacara penggunaan

Langkah 1

Guru menulis soalan topik berkaitan

Langkah 2

Guru meminta murid membaca isi-isi penting

Langkah 3

Guru membimbing murid mencari / memahami isi-isi penting

berkaitan soalan yang diberi

Langkah 4

Guru membimbing murid menulis dalam bentuk esei iaitu

jawapan penuh seperti yang dikehendaki dalam SPM
i.

Langkah 5

Wajib ditulis dalam bentuk esei ( subjek +

predikat )
ii.
Permulaan jawapan boleh diambil daripada soalan
yang diberi
iii.
Kandungan jawapan mesti ada fakta + huraian +
contoh.
iv.
Penanda wacana di samping itu, selain
itu,seterusnya, selanjutnya, dll digunakan untuk
menerangkan fakta berikutnya.
v.
Kata hubung seperti, agar, supaya, kerana ,
melalui dll digunakan untuk menghuraikan fakta
yang diberikan
vi.
Perkataan contohnya, misalnya, seperti,
buktinya, umpamanya dll digunakan untuk
memberikan contoh.
vii.
Fakta, huraian dan contoh yang sesuai dengan
soalan boleh diulang untuk soalan lain
Guru menunjukkan cara bagaimana markah boleh diperolehi
berdasarkan rubrik penskoran terkini

JAWAB

FIKIR

BACA

BAB-BAB TUMPUAN
SPM 2016
(TARGET UNIT PANITIA SEJARAH SMK. (P) METHODIST)
TINGKATAN 4:
BAB 1

TAMADUN HWANG HO

BAB 2

PENDIDIKAN

BAB 3

PENGARUH AGAMA HINDU DAN BUDDHA - KESENIAN

BAB 4

RIWAYAT HIDUP NABI MUHAMMAD S.A.W.

BAB 5

PIAGAM MADINAH

BAB 6

BANI UMAIYYAH (PERKEMBANGAN ILMU)

BAB 7

KESAN EKONOMI

BAB 8

CUKAI DAN MATA WANG

BAB 9

ZAMAN GELAP DAN RENAISSANCE

BAB 10 :
KESAN-KESAN SOSIAL (PENGANGKUTAN DAN
PENDIDIKAN VERNAKULAR)

BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

(FOKUS : TAMADUN HWANG HO)
Soalan 1 : Berdasarkan kajian anda apakah faedah yang diperoleh negara kita
hasil daripada kemajuan pertanian.
[4 markah]
ISI
Bekalan makanan yang
mencukupi

HURAIAN
Bagi memastikan
kelangsungan hidup

Tidak perlu meingimport

makanan

Menjimatkan /mengurangkan
perbelanjaan Negara
/pengaliran
keluar wang Negara

menyediakan peluang
pekerjaan kepada rakyat

Dalam pelbagai sektor

pertanian

kemajuan ekonomi Negara

Menambahkan hasil eksport

Negara
Meningkatkan taraf hidup
rakyat

CONTOH
Tanaman
makanan:
Padi
Sayur-sayuran

*Perladangan
*Penternakan
*Perkilangan
*Akuakultur
dan pelbagai
industri hiliran
Konsep Pertanian
adalah Satu
Perniagaan

*Mana-mana jawapan yang

munasabah

Soalan 2 :

Pada pendapat anda apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan

untuk memajukan bidang pertanian di negara kita?
[4 markah]
ISI

HURAIAN

CONTOH

Soalan

3:

Berdasarkan kajian anda apakah masalah yang boleh

menggagalkan usaha kerajaan memajukan sektor pertanian di
negara ini? [4 markah]
ISI

HURAIAN

CONTOH

Soalan 4: Berdasarkan pemerhatian anda, bagaimanakah usaha pembinaan

sistem pengairan dapat meningkatkan hasil pengeluaran negara?
[3 markah]
ISI

HURAIAN

CONTOH

Soalan 5 : Jelaskan iktibar yang boleh diambil dari sistem pemerintahan dalam
Tamadun Hwang Ho.
[4 markah]
IsI

Huraian

Contoh

Soalan 6 : Berdasarkan pengetahuan anda apakah sumbangan Tamadun

Hwang Ho yang boleh dicontohi oleh masyarakat Malaysia hari
ini?
[4 markah]
ISI

HURAIAN

CONTOH

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN

(FOKUS : PENDIDIKAN)
PENINGKATAN TAMADUN : ASPEK PENDIDIKAN
Soalan 1 : Pada pandangan anda bagaimanakah kita dapat memajukan bidang
pendidikan di negara kita?
[4 markah]
ISI
Membina banyak
sekolah dan pusat
pengajian tinggi
Memberi kemudahan
biasiswa
Menyediakan
kemudahan
pendidikan bertaraf
dunia
Mengguna pakai
kurikulum yang

HURAIAN
Membuka peluang menimba
ilmu pengetahuan

CONTOH
IPTA,IPTS

Membantu pelajar yang

memerlukan / pelajar yang
tidak mampu
Supaya dapat bersaing pada
peringkat global

Biasiswa
Persekutuan,Negeri,Biasiswa
JPA,biasiswa PETRONAS,
Kemudahan akses jalur
lebar,
Universiti Maya

Supaya pelajar celik ICT

Kelas literasi Komputer

Bantuan komputer riba

berteraskan ICT

Soalan 2 : Jelaskan kesan jika masyarakat tidak memberI perhatian yang

sewajarnya terhadap pendidikan
[4 markah]
ISI

HURAIAN

CONTOH

BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

(FOKUS : PENGARUH AGAMA HINDU DAN BUDDHA-KESENIAN)
Soalan 1 : Mengapakah setiap warganegara Malaysia bertanggungjawab
memelihara dan memulihara warisan seni bina di negara kita?
[4 markah]
Isi

huraian

Contoh

BAB 4 : KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI

MAKKAH
(FOKUS : RIWAYAT HIDUP NABI MUHAMMAD S.A.W.)
7

Soalan 1 : Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada kejayaan Nabi

Muhammad s.a.w menyebarkan Islam dalam kalangan masyarakat Arab.
[6 markah]
Isi
Sikap sabar ialah kunci
kejayaan
Bertawakal dan yakin
dengan bantuan Allah
Ikhlas dalam perjuangan
Berjuang dengan niat
kerana Allah
Berani kerana benar dan
yakin akan kebenaran

Huraian
kerana ia mengelakkan diri
daripada bersikap berputus
asa
menjadikan diri kita sentiasa
bersikap positif
akan menjadikan diri kita yakin
bahawa kita akan berjaya
akan menjadikan kita sentiasa
mendapat kekuatan
akan membolehkan kita
beroleh kejayaan

Contoh

Soalan 2 : Pengamalan sifat terpuji Nabi Muhammad SAW dapat membentuk

individu cemerlang ke arah kegemilangan Negara. Jelaskan penyataan di atas.
[4 markah]
Isi

Huraian

Contoh

Soalan 3 : Kewibawaan pemimpin memberi kejayaan kepada Negara.

Buktikan.
[6 markah]
Isi
Membebaskan negara
daripada cengkaman
penjajah
Membangunkan negara
ke arah negara maju

Huraian
Seterusnya dapat
merealisasikan
kemerdekaan Negara dan
pembentukan Malaysia
Dapat melaksanakan
Rancangan pembangunan
8

Contoh
Tunku Abdul Rahman
Putra Al-Haj
Dasar Ekonomi Baru
diperkenalkan semasa

Mewujudkan perpaduan
negara
Memodenkan negara
Negara yang stabil dari
segi politik
Pelan Transformasi
Ekonomi (ETP) dan
Pelan Transformasi
Kerajaan (GTP)

yang bertujuan menyusun

semula masyarakat dan
mengurangkan
kemiskinan tanpa mengira
kaum.
agar keamanan dan
keharmonian negara
dapat dicapai.
agar pembinaan banyak
industri baru sehingga
disegani oleh negara lain
Hasil perpaduan yang erat
antara pelbagai kaum
untuk menjadikan
Malaysia sebuah Negara
berpendapatan tinggi

Tun Abdul Razak b

Hussein

Tun Hussein bin Onn

digelar Bapa Perpaduan
Tun Dr.Mahathir bin
Mohamad
Tun Abdullah bin Hj
ahmad Badawi
Dato Seri Mohd Najib bin
Tun Abdul Razak digelar
Bapa Transformasi
Malaysia.

Soalan 4 : Pada pandangan anda, apakah nilai yang boleh anda contohi
daripada Nabi Muhammad S.A.W. untuk membina masyarakat Malaysia yang
unggul dan dipandang tinggi dalam khalayak dunia ?
Isi

Huraian

[4 markah]
Contoh

Soalan 5 : Andaikan anda seorang pendakwah, apakah yang perlu anda

lakukan untuk menarik minat orang bukan islam terhadap dakwah anda?
[4 markah]
Isi

Huraian

Contoh

Soalan 6 : Cabaran yang dihadapi dalam mencontohi keperibadian Nabi pada

zaman globalisasi pada hari ini dan jalan penyelesaiannya.
[6 markah]
Isi Cabaran
Keruntuhan akhlak yang
melanda masyarakat

Masyarakat
mengamalkan budaya
liar

Huraian
akibat kemasukan unsur
luar hingga usaha untuk
mencontohi akhlak
Rasulullah menjadi satu
halangan
tanpa malu dan segan

Contoh
Seperti berminat dengan
muzik rock dan cara
berpakaian yang
mencolok mata
seperti berpesta dan
mengambil dadah hingga
melanggar batas susila
dan moral

Isi langkah
Huraian
Contoh
Pembinaan individu dan dengan
mencontohi
keluarga
teladan Rusullah dalam
membina
keluarga
masyarakat dan negara
Memantapkan
Agar wujud masyarakat Pendidikan
Sivik
pendidikan agama dan yang berakhlak tinggi
sekolah
moral

di

BAB 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

(FOKUS : PIAGAM MADINAH)
Soalan 1 : Apakah iktibar yang boleh diambil daripada Piagam Madinah dalam
membentuk masyarakat Malaysia yang aman dan bersatu padu?
Isi
Pemuafakatan

Hurian
Kerjasama dan persefahaman

10

[ 4 Markah ]
Contoh
Masyarakat yang

Toleransi antara kaum

antara kaum
Berkerjasama untuk

harmoni

Mengutamakan keamanan

membangunkan negara
Agar visi dan matlamat Negara

Konsep 1 Malaysia

Kebijaksanaan dalam

tercapai
Bijak dalam merancang sesuatu

Mewujudkan

kepimpinan

tindakan

hubungan serantau

Kebebasan beragama

Bebas mengamalkan agama dan

yang mantap
adat masing-masing mereka selagi
Hak orang Islam dipelihara

tidak bertentangan dengan Islam

Agar kedudukan dan keistimewaan
terus kukuh

Soalan 2 : Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan

sumbangan Piagam Madinah terhadap perkembangan sejarah
Islam.
[4 Markah ]
Isi
Hurian
Contoh

Soalan Esei

11

Soalan 1 : Penggubalan Piagam Madinah

melambangkan kepintaran Nabi
Muhammad s.a.w .Berikan komen anda
[6 markah ]
Isi
Membina sebuah

Hurian
Ia mengandungi tanggungjawab yang

Contoh
politik dan pentadbiran

pemerintahan yang

perlu dilaksanakan orang Islam dan

negara, keagamaan,

lengkap

bukan Islam

kehidupan sosial, undangundang, ekonomi,

Perpaduan ummah

Masyarakat yang hidup bersatu-padu

ketenteraan
Pelbagai bangsa dan

Satu peraturan

dan aman damai

Peraturan yang ditetapkan dalam

agama
Merangkumi perkara

perlembagaan

dunia dan akhirat

BAB 6 : PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

(FOKUS : BANI UMAIYAH-PERKEMBANGAN ILMU)
Soalan 1 : Bagaimanakah Malaysia dapat menerapkan perkembangan ilmu
pengetahuan yang boleh diambil dari Kerajaan Bani Umaiyah
dalam usaha menjadi sebuah Negara maju.
[4 markah ]
Isi
Bersaing di era

Huraian
Tidak berputus asa menghadapi

Contoh
Bersaing secara positif

globalisasi

cabaran dan dugaan dalam arus

dalam komuniti pendidikan

Menjadikan bangsa

pendidikan negara.
Dengan mewujudkan persekitaran

antarabangsa
Program Transforrmasi

yang berilmu

pendidikan tinggi yang mampu

Kerajaan (GTP) untuk

menggalakkan pembangunan

mengantarabangsakan

akademik

pendidikan

12

Mengharumkan nama

Yang mampu meneroka bidang

Seperti Pencapaian

negara

baru dengan adanya semangat

Angkasawan Pertama

inkuiri, berfikiran terbuka secara

negara ( Datuk Dr. Sheikh

Merealisasikan

kreatif, dan inovatif.

Memperkasa falsafah pendidikan /

Muszaphar Shukor)
Pendidikan Kebangsaan

negara maju dalam

Pendidikan sepanjang hayat dalam

pendidikan menjelang

melahirkan modal 13nsane yang

tahun 2020
Memperbanyakkan

berkualiti.
Menterjemah buku bahasa asing

pusat penterjemahan
Membina ppustakaan

Sebagai gedung ilmu

Baitul Hikmah

Soalan 2 : Bagaimanakah kita boleh memajukan bidang pendidikan di Negara

kita pada hari ini.
[4 markah]
Isi

Hurian

Contoh

Soalan Esei
Soalan 1 : Pada pendapat anda, apakah usaha yang harus Malaysia lakukan
untuk menjadi pusat kecemerlangan ilmu
[6 markah ]
Isi
Menggalakkan kegiatan

Hurian
Menterjemah karya asing

Contoh
Teks penulisan para

penterjemahan
Memajukan pendidikan
Kualiti pendidikan

Bertaraf dunia
Standing negara maju

cendekiawan
prasarana
Antarabangsa

13

BAB 7 : ISLAM DI ASIA TENGGARA

(FOKUS : KESAN EKONOMI)
Soalan

Pada pandangan anda, bagaimanakah kedatangan Islam

mempengaruhi sistem ekonomi masyarakat Asia Tenggara?
[6 markah]

Isi / Fakta

Huraian

Contoh

BAB 8 : PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM

KEDATANGAN BARAT
(FOKUS : CUKAI DAN MATA WANG)
Soalan 1 : Pada pandangan anda, mengapakah cukai penting kepada negara
kita ?
[6 markah]
Isi / Fakta
Memajukan negara

Huraian

Memudahkan pentadbiran
Meningkatkan pendidikan

14

Contoh

Soalan 2 : Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang akan terjadi

sekiranya
urusan
perdagangan
dijalankan
tanpa
menggunakan mata wang ?
[6 markah]
Isi / Fakta
Ekonomi tidak
berkembang

Huraian

Contoh

Perdagangan terhad
Negara dipandang rendah

BAB 9 : PERKEMBANGAN DI EROPAH

(FOKUS : ZAMAN GELAP DAN RENAISSANCE)
A : ZAMAN GELAP
Soalan : 1 / Struktur ( 4 markah )
Apakah iktibar Zaman Gelap kepada masyarakat di negara kita
ISI

HURAIAN

15

[ 4 markah ]
CONTOH

Menguasai ilmu pengetahuan

Belajar bersungguh-sungguh
dan kuasai ilmu

Ilmu dunia serta akhirat

Perlu memajukan negara

Untuk mencipta kemajuan

Ekonomi, politik, sosial

dalam semua aspek

Perlu wujud politik yang stabil

Hormat pemimpin dan

toleransi kaum

Perpaduan kaum

Suasana aman untuk ekonomi

Memajukan semua bidang

ekonomi

Ekonomi, politik dan sosial

Perlukan pemimpin yang cekap

Pemimpin yang layak dan

berkebolehan

Disukai ramai

Perlu hidup bersatupadu

Untuk melahirkan generasi

yang harmoni

kerjasama

Soalan 2 / Esei [ 6 markah ]

Zaman Gelap adalah zaman kemerosotan dalam semua bidang di Eropah .
Bagaimanakah cara untuk mengelak dari berulang berlakunya Zaman Gelap
[ 6 markah ]
ISI

HURAIAN

16

CONTOH

Soalan : 3 / Esei [ 6 markah ]

Sejak mencapai kemerdekaan, Malaysia telah berjaya menghindari diri daripada
berlakunya Zaman Gelap seperti yang telah berlaku di Eropah.
Pada pandangan anda apakah rahsia kejayaan negara kita tersebut.
ISI

HURAIAN

[ 6 markah ]
CONTOH

B : ZAMAN RENAISSANCE
Soalan 1 / Struktur [4 markah ]
Berdasarkan pengatahuan sejarah anda, apakah kebaikan yang diperoleh daripada
Zaman Renaissance
[4 markah ]
ISI

HURAIAN

CONTOH

Menjadi pedoman hidup

Ilmu sebagai panduan dalam

kehidupan

Budaya ilmu

Membimbing manusia kearah

sempurna

Ilmu pengetahuan sebagai

panduan hidup

Membentuk akhlak baik

Boleh hidup dalam

masyarakat majmuk

Agama pegangan utama

Kepercayaan kepada tuhan

dalam amalan agama

Agama

Membentuk manusia

Menerapkan nilai-nilai murni

Kerjasama

17

Agama
Bersatupadu

bertanggungjawab
Memupuk semangat toleransi

Melalui aktiviti dan kegiatan

kemasyarakatan

Gotong royong

Soalan : 2 / Esei [6 markah ]

Apakah iktibar yang dapat anda perolehi daripada Zaman Renaisaane
ISI

HURAIAN

CONTOH

Soalan : 3 / Esei [ 6 markah ]

Apakah pengajaran yang boleh anda peroleh daripada kejayaan masyarakat Eropah
keluar daripada Zaman Gelap dan mencetuskan Zaman Renaisance
ISI

HURAIAN

18

CONTOH

BAB 10 : DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

(FOKUS : PENGANGKUTAN / PERKILANGAN DAN PENDIDIKAN
VERNAKULAR)
A: PENGANGKUTAN / PERKILANGAN
Soalan 1 : Struktur [ 4 markah ]
Pada pandangan anda, apakah kepentingan pembinaan lebuhraya di negara kita
ISI

HURAIAN

CONTOH

Mempercepatkan perjalanan

Jarak perjalanan dapat

dipendekkan

Lebuh raya Utara Selatan

Jimatkan kos

Muatan yang banyak dengan

kos yang berpatutan

Lori kontena/barangan
pukal

Kemajuan ekonomi

Memajukan kawasan
sepanjang lebuhraya

Penyediaan prasarana

Mengurangkan kesesakan

Sebagai alternatif kepada jalan

raya yang sedia ada

Rangkaian lebuh raya di

Kuala Lumpur

Mengurangkan kemalangan

Rangkaian jalan raya yang

lurus dan baik

Lebuh raya Utara Selatan

Kemajuan kawasan baru

Terdapat perusahaan baru

sepanjang lebuhraya

Pembinaan kawasan
perusahaan

Perkembangan bandar baru

Kemudahan perhubungan
membentuk bandar/pekan
baru

Bandar Baru Sungai

Buluh,Bandar Baru Bangi.

19

Soalan 2 : Esei [ 6 markah ]

Pada pendapat anda, mengapakah British berusaha memajukan sistem pengangkutan
dan perhubungan di Tanah Melayu
ISI

HURAIAN

CONTOH

Mempercepat pengangkutan bahan

mentah

Untuk kepentingan
imperialisme mereka

Pembinaan lamdasan
kereta api

Hubung kawasan perlombongan

Senang untuk mengangkut

bahan mentah

Pembinaan jalan raya

Galak pembukaan tanah baru

Membuka bandar baru atau

pekan baru

Bekalan air/eletrik

Soalan 3 : Esei [ 6 markah ]

Semasa pemerintahan Britih telah muncul bandar-bandar baru.
Pada pendapat anda mengapakah bandar baru ini hanya dihuni oleh orang Cina
SI

HURAIAN

20

CONTOH

B : PENDIDIKAN VERNAKULAR
Soalan 1 : Struktur [4 markah ]
Pada pandangan anda, apakah kelemahan sistem pendidikan ketika zaman
penjajahan British
ISI

HURAIAN

CONTOH

Tiada perpaduan kaum

Sistem persekolahan secara

berasingan

Dasar British

Tidak cukup kemudahan yang cukup

Hanya tertumpu di bandar dan di

luar Bandar diabaikan

Pendidikan rendah sahaja

Pendidikan dihadkan kepada

jawatan peringkat rendah

Tenaga pengajar tempatan kurang

Tidak ramai pendudik tempatan

berpendidikan tinggi

Buku teks dari negara asal

Berorientasikan negara asal

seperti China dan India

Sukar dapat peluang pekerjaan

Peluang pekerjaan dikuasai oleh

pihak penjajah

Dasar British

Kurikulum terbatas kepada

pertukangan / pertanian

Pendidikan Melayu hanya untuk

kelangsungan hidup

Dasar British

Tiada universiti

Tidak menggalakan pendidikan

peringkat tinggi

Dasar British

Kurang perhatian
Dasar British
Dasar pendidikan
Pendidikan vernikular

Soalan 2 : Esei [ 6 markah ]

Pada pendapat anda , apakah yang akan berlaku sekiranya sistem pendidikan sekolah
vernakular diutamakan.
ISI

HURAIAN

CONTOH

Tidak mampu memupuk perpaduan

kaum

Tiada perpaduan disebabkan

pengasingan kaum

Sekolah Vernakular Cina,

sekolah Vernakular Melayu
sekolah Vernakular Tamil

Setiap kaum mementingkan kaum

Tidak ujud rasa sebagai

Tiada perpaduan

21

masing-masing

masyarakat majmuk

Sukar memupuk semangat cinta akan

negara

Tiada persefahaman antara

kaum

Tiada perpaduan

Soalan 3 : Esei [ 4 markah ]

Pada pendapat anda, mengapakah kerajaan menggunakan sukatan pelajaran yang
sama di sekolah-sekolah seluruh Negara.
ISI

HURAIAN

HISTORY FOR EXCELLENCE

22

CONTOH