Anda di halaman 1dari 10

Semester: I

No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah

Silabus

Agama I

Mata kuliah ini bertujuan untuk membantu


terbinanya
mahasiswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berfikir filosofis, bersikap
rasional dan dinamis, berpandangan luas serta dalam kerjasama
antar umat beragama dalam rangka pengembangan dan
pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan
manusia dan nasional, serta menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan dan kehidupan

Bahasa Indonesia

Matakuliah bahasa Indonesia memuat bahan ajar untuk


meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan
bahasa Indonesia yang baik dan benar, baik secara lisan dan
tulisan terutama dalam menyusun paragraf, esai, menulis
akademik, serta menyajikannya secara akurat dan santun,
memperkaya pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam
berbagai bentuk karya ilmiah yang berkualitas (memenuhi
syarat objektivitas, koherensi, kohesi, efektivitas, efisiensi, dan
komunikatif)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan
mampu menguasai dan memahami bagaimana sebuah
pengetahuan diperoleh melalui pengumpulan data dengan
eksperimen, pengamatan, dan deduksi demi menghasilkan
suatu penjelasan tentang sebuah gejala yang dipercaya, baik itu
dari diri sendiri ataupun dari alam lingkungan sekitar.
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan
memiliki ketrampilan teknis dalam memecahkan masalah serta
menjelaskan keterkaitan antar konsep dan mengaplikasikan
konsep atau algoritma secara luwes, akurat, efisien dan tepat
dengan cara merancang model matematika, menyelesaikan
model, simbol, diagram, tabel, serta dapat menafsirkan solusi
yang diperoleh.
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan
mampu menguasai pengetahuan dasar mekanika, gelombang,
bunyi, optika dan panas serta dapat mengembangkan dan
mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika
yang lebih tinggi. Dalam perkuliahan ini dibahas gerak satu
dimensi, gerak dua dimensi, dinamika, usaha dan energi,
momentum linear dan tumbukan, rotasi, keseimbangan,
gravitasi, mekanika fluida, getaran, gelombang, bunyi, optika
dan panas.
Mata kuliah ini berisi pengantar dasar konsep kimia dan
pengembangan stoikiometri, sifat fisika dan kimia unsur,
konsep energi dan suhu, struktur elektronik dan ikatan kimia,
termodinamika, reaksi kesetimbangan dan elektrokimia. Teori
asam-basa Lewis, Bronsted-Lowry, sifat fisika larutan. Setelah
mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat
memahami konsep kimia, stoikiometri dan mekanisme reaksi
kimia, yang akan menjadi dasar untuk mengikuti mata kuliah
selanjutnya.
Dalam perkuliahan ini dibahas, sel sebagai satuan struktural
dan fungsional terkecil makhluk hidup, reproduksi dan
metabolisme sel, keragaman makhluk hidup, macam dan fungsi
organ makhluk hidup, makhluk hidup dan lingkungan,
kependudukan dan pemeliharaan kesehatan. Pelaksanaan
kuliah mengunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk

Dasar-dasar sains

Matematika IPA

Fisika Dasar I

Kimia Dasar I

Biologi Dasar I

ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan LCD, OHP,


video, dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas
penyusunan dan penyajian makalah, reviu buku dan jurnal,
diskusi, pemecahan masalah, dan praktikum.
Prak. Fisika Dasar I

Mahasiswa mampu melakukan pengukuran besaranbesaran fisis dan melakukan percobaan-percobaan


tentang mekanika dan kalor, melakukan analisa data
dengan metode statistic ataupun grafis, serta menyusun
laporan sedarhana tentang percobaan.

Prak. Kimia Dasar I

Perkuliahan ini memberikan pengetahuan yang mendalam


tentang tata tertib dan tata kerja di laboratorium, keselamatan
dan kesehatan kerja di laboratorium, serta teknik-teknik
laboratorium melalui kegiatan praktikum. Kemampuan
mahasiswa dalam membuat larutan baik dari zat padat maupun
larutan induk sebagai penunjang untuk melaksanakan
percobaan berikutnya yang meliputi stoikiometri reaksi, rumus
empiris senyawa, termokimia, kesetimbangan kimia dan
pembuatan kristal garam.
Melatih ketrampilan dasar teknik laboratorik, metode ilmiah
dalam mempelajari biologi baik di laboratorium maupun di
lapangan serta teknik mengkomunikasikan hasil investigasi
objek dan persoalan biologi, body of knowledge-nya biologi
maupu metodologi keilmuan biologi.

Prak. Biologi Dasar I

Semester: II
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah
Agama II

Pendidikan
Kewarganegaraan

Pengantar pendidikan

Bahasa Inggris untuk


IPA

Fisika Dasar II

Kimia Dasar II

Silabus
Perkuliahan ini memberikan penjelasan maupun gambaran
alasan manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan yang maha Esa
dan sebagai wakil Tuhan (khalifah) di bumi yang menerima
amanat-Nya untuk mengelola kekayaan alam.
Mahasiswa dapat memahami Pancasila dan implementasinya,
identitas nasional dan masyarakat madani, demokrasi, hak dan
kewajiban warga negara, konstitusi dan rule of law, hak asasi
manusia, geopolitik, geostrategi, otonomi daerah, good
governance dan globalisasi.
Mata kuliah ini diharapkan dapat membekali mahasiswa,
sebagai calon guru yang melaksanakan tugas dengan wawasan
ilmu pendidikan yang benar yang sajiannya meliputi komponen
pendidikan danaspekaspeknya sebagaimana dikembangkan pada bagian pokok
bahasan silabus ini.
Mata kuliah ini menunjang kompetensi mahasiswa untuk
memahami teks bahasa Inggris dan mengungkapkan ide
menggunakan bahasa Inggris yang berterima dan runtut dengan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks terkait
masalah, metode pemecahan masalah dan hasil dari suatu
solusi di bidang Ilmu Pengetahuan Alam
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari rnata kuliah Fisika
Dasar I. Pada mata kuliah Fisika Dasar II ini dibahas tentang:
Medan Listrik, Arus Listrik, Rangkaian Arus Listrik Searah,
Medan Magnet, Induskfr"Elektromagnetik, Arus bolak-balik,
Gelombang dan Bunyi, Optika Geometris, Optika Fisis, Gejala
Kuantum, Relativitas, Atom dan Inti sebagai dasar pembahasan
konsip-konsep fisika lanjut.
Mata kuliah ini membahas tentang Kimia Dasar 2 dengan

Biologi Dasar II

Prak. Fisika Dasar II

Prak. Kimia Dasar II

Prak. Biologi Dasar II

pokok bahasan : Termo Kimia, Larutan, Elektrokimia, Koloid,


Kimia Inti, dan
Kimia Lingkungan.
Biologi Dasar II adalahmatakuliah wajib mahasiswa program
studi S1 Biologi Unsoed yang membahas topik-topik biologi
untuk mendasari semua mata kuliah berbasis biologi yang
ditawarkan di PS Biologi. Oleh karena itu, di dalam mata
kuliah Biologi Dasar II dibahas konsep-konsep dasar biologi
yang meliputi (i) biodiversitas biologi (ii) struktur dan fungsi
tumbuhan (iii) struktur dan fungsi hewan, dan (iv) ekologi.
Dalam praktikum ini, mahasiswa akan mengkaji pengukuran
besaran listrik (arus dan tegangan), jembatan Wheatstone,
resonansi arus bolak-balik, kapasitor dan rangkaian RC, serta
arus dan tegangan AC. Pemberian praktikum diharapkan
memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap fenomenafenomena fisis yang terkait kelistrikan. Mata kuliah ini
diharapkan dapat memberikan pengalaman lapangan tentang
cara menggunakan alat-alat ukur listrik dan mencari besaranbesaran fisis dalam bidang listrik dan magnet, sehingga
memudahkan mahasiswa untuk memahami konsep dasar
medan listrik dan medan magnet.
Ruang lingkup materi praktikum kimia dasar meliputi kajian
tentang konsep-konsep: sifat koligatif larutan, konsep
kesetimbangan kimia, titrasi asam-basa, kinetika kimia, reaksi
redoks dan elektrokimia, serta materi penelitian mandiri.
Ruang lingkup materi praktikum kimia dasar meliputi kajian
tentang konsep-konsep: sifat koligatif larutan, konsep
kesetimbangan kimia, titrasi asam-basa, kinetika kimia, reaksi
redoks dan elektrokimia, serta materi penelitian mandiri.

Semester: III
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah
Unsur dan Senyawa

Prak. Unsur dan


Senyawa

Mekanika dan
Keelektromagnetan

Silabus
Mata kuliah ini membahas mengenai struktur, karakteristik,
reaktivitas, dan sintesis unsur-unsur dan senyawaan non logam
blok s dan p. Perkuliahan dilakukan tidak hanya berpusat pada
dosen tetapi mahasiswa dituntut untuk lebih aktif melalui
kegiatan presentasi, diskusi, praktek serta observasi
Mahasiswa dapat memahami dan mengembangkan
kemampuan mengorganisasikan pengetahuan mengenai
struktur dan reaktivitas senyawa anorganik serta aplikasinya
dalam pemecahan masalah, sintesis dan penentuan karakter
senyawa anorganik unsur-unsur dan senyawaan nonlogam blok
s dan p
Dalam perkuliahan ini dibahas persamaan Maxwell untuk
medan elektromagnetik, penggunaan penomena gelombang
elektromagnetik di berbagai medium, karakteristik
gelombang elektromagnetik, dan penggunaannya pada
Teknologi Komunikasi dan Teknik Tenaga Listrik
Materi pokok yang dibahas dalam perkuliahan ini adalah
konsep dan prinsip kinematika partikel, sistem koordinat polar,
dinamika partikel, gerak harmonik, gaya sentral, kerangka
referensi noninersial, sistem prinsip kinematika partikel, sistem
koordinat polar, dinamika partikel, gerak harmonik, gaya
sentral, kerangka referensi noninersial, sistem partikel, benda
tegar, dan mekanika lagran.

Prak. Mekanika dan


Keelektromagnetan

Keanekaragaman
makhluk hidup

Prak. Keanekaragaman
makhluk hidup
Belajar dan pembelajaran

Ilmu kebumian dan


astronomi

Prak. Ilmu kebumian dan


astronomi

Teknologi informasi dan


komunikasi

Dalam kajian praktikum mekanika dan keeloktromagnetan ini


mahasiswa diharapkan mampu menemukan hasil sebagai
landasan dasar mengenai medan elektromagnetik, penggunaan
penomena gelombang elektromagnetik di berbagai medium,
karakteristik gelombang elektromagnetik, dan penggunaannya
pada Teknologi Komunikasi dan Teknik Tenaga Listrik dan
konsep dan prinsip kinematika partikel, sistem koordinat polar,
dinamika partikel, gerak harmonik, gaya sentral, kerangka
referensi noninersial, sistem prinsip kinematika partikel, sistem
koordinat polar, dinamika partikel, gerak harmonik, gaya
sentral, kerangka referensi noninersial, sistem partikel, benda
tegar, dan mekanika lagran
Dalam perkuliahan ini dibahas, sel sebagai satuan struktural
dan fungsional terkecil makhluk hidup, reproduksi dan
metabolisme sel, keragaman makhluk hidup, macam dan
fungsi organ makhluk hidup, makhluk hidup dan lingkungan,
kependudukan dan pemeliharaan kesehatan
Mata kuliah ini membahas tentang Kimia Dasar 2 dengan
pokok bahasan : Termo Kimia, Larutan, Elektrokimia, Koloid,
Kimia Inti, dan Kimia Lingkungan.
Mata kuliah ini mengkaji dan menganalisis berbagai teori
belajar dan pembelajaran, gaya belajar peserta didik,
pendekaran dan model pembelajaran, model mengajar,
nerapan pembelajaran di kelas yang bersifat deskriptif dan
upaya pembelajaran yang bersifat preskreptif dilandasi
berbagai pendekatan. Pemanfaatan sumber belajar baik yang
didesain maupun non desain untuk kepentingan pembelajaran.
Berbagai contoh dan analisis praktek pembelajaran.
Pemahaman karakteristik internal peserta didik, dan upaya
pembelajaran yang didasarkan pada teori belajar, analisis kasus
praktek pembelajaran.
Disampaikan dimensi lebih luas tentang lingkungan. Dampak
perkembangan ekonomi dan teknologi terhadap pembelajaran
alam semesta, berupa polusi cahaya dan gelombang radio.
Dampak polusi cahaya dikaitkan dengan degradasi observasi
astronomi, krisis energi, terganggunya kehidupan. Dampak
teknologi satelit pada sampah antariksa dan bahaya radiasi.
Potensi tumbukan satelit alami, berupa asteroid PHA dan NEO
yang berbahaya dan usaha mitigasi bencana. Aktivitas matahari
dapat menyebabkan pemanasan dan pendinginan global.
Penemuan planet di luar tata-surya mendorong pencarian
kehidupan di luar bumi
Mata kuliah ini mengkaji agar mahasiswwa mampu
menerapkan hasil dari praktikum mereka mengenai dimensi
lebih luas tentang lingkungan. Dampak perkembangan
ekonomi dan teknologi terhadap pembelajaran alam semesta,
berupa polusi cahaya dan gelombang radio. Dampak polusi
cahaya dikaitkan dengan degradasi observasi astronomi, krisis
energi, terganggunya kehidupan. Dampak teknologi satelit
pada sampah antariksa dan bahaya radiasi. Potensi tumbukan
satelit alami, berupa asteroid PHA dan NEO yang berbahaya
dan usaha mitigasi bencana. Aktivitas matahari dapat
menyebabkan pemanasan dan pendinginan global. Penemuan
planet di luar tata-surya mendorong pencarian kehidupan di
luar bumi.
Mata kuliah ini mempelajari tentang penggunaan beberapa
perangkat lunak komputer, baik sebagai
alat komunikasi dan informasi, maupun untuk mempermudah
pekerjaan di bidang teknik secara umum, maupun teknik mesin
secara khusus. Beberapa perangkat lunak yang dipelajari di sini

adalah Microsoft Visio,Microsoft Excel, Microsoft Power


Point, Matlab maupun Internet Explorer.

Semester: IV
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah
Perkembangan peserta
didik

Gelombang dan optik

Prak. Gelombang dan


optik

Interaksi makhluk hidup

Prak. Interaksi makhluk


hidup

Silabus
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar kependidikan
pada prog S1kependidikan. Selesai mengikuti mata kuliah ini
mhs diharapkan mampu menjelaskan dan mengaplikasikan dlm
pendidikan tentang konsep perkembangan, mencakup
pengeetian, prinsip, pendekatan dn tahapan perkembangan:
perspektif psikologi dlm memahami perkembangan
mencakup: perspektif biologis, behaviorisme, kognitif dan
fenomenologis(humanism)
Mata kuliah ini merupakan kelajutan dari mata kuliah Fisika
Dasar I yang membahas tentang pokok-pokok bahasan: Medan
Listrik, Arus Listrik Pada Rangkaian Arus Searah, Medan
Magnet, Induksi Elektromagnet, Arus Bolak Balik, Gelombang
Bunyi, Optika Geometri, Optika Fisis, Gejala Kuantum,
Relativitas, Atom dan Inti.
Mahasiswa diharapkan mampu memberikan hasil Setelah
melakukan percobaan tentang pokok-pokok bahasan: Medan
Listrik, Arus Listrik Pada Rangkaian Arus Searah, Medan
Magnet, Induksi Elektromagnet, Arus Bolak Balik, Gelombang
Bunyi, Optika Geometri, Optika Fisis, Gejala Kuantum,
Relativitas, Atom dan Inti dengan membuktikan sendiri sesuatu
pertanyaan yang dipelajari serta melakukan hasil suatu
percobaan maka mahasiswa kemudian memberikan hasil
pengamatan itu dan disampaikan di kelas dan dievaluasikan.
Diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa
mampu menjelaskan Mata kuliah ini, mengkaji dan
menganalisis berbagai teori belajar dan pembelajaran yang
saling menguntungkan, ada yang salah satu diuntungkan, dan
ada pula yang merugikan. Macam-macam bentuk interaksi
makhluk hidup itu adalah simbiosis, netralisme, antibiosis,
predatorisme, dan kompetitif.
Pada prakteknya mahasiswa diharapkan agar mampu
mengaplikasikan berbagai macam praktikum percobaan yang
telah dilakukan dalam pengembangan Macam-macam bentuk
interaksi makhluk hidup seperti simbiosis, netralisme,
antibiosis, predatorisme, dan kompetitif

Kimia fisik
Mata kuliah Kimia Fisika bertujuan untuk membekali
mahasiswa dalam bidang termodinamika dan kesetimbangan
kimia serta kesetimbangan fasa. Diharapkan setelah mengikuti
mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan tentang
persamaan keadaan gas, hukum-hukum termodinamika,
kesetimbangan kimia dan kesetimbangan fasa. Mata kuliah
Kimia Fisika I membahas tentang persamaan keadaan gas ideal
dan gas nyata, hukum Termodinamika I dan aplikasinya,
hukum Termodinamika II dan aplikasi , hukum Termodinamika
III dan aplikasinya .
Prak. Kimia fisika
Mata kuliah Kimia Fisika II berisi bahasan tentang dalam
bidang termodinamika dan kesetimbangan kimia serta
kesetimbangan fasa, tentang persamaan keadaan gas, hukum-

Strategi pembelajaran
IPA

Manajemen lab

Statistik

hukum termodinamika, kesetimbangan kimia dan


kesetimbangan fasa dan , hukum Termodinamika I dan
aplikasinya, hukum Termodinamika II dan aplikasi , hukum
Termodinamika III dan aplikasinya.
Selesai mengikuti mata kuliah ini mhs diharapkan mampu
menjelaskan dan Mengeksplorasi hakekat dan makna strategi
pembelajaran, mampu menganalisis dan membuat kaitan anatra
variabel yang berkaitan dengan penggunaan strategi
pembelajaran dalam rangka mencapai hasil belajar yang
optimal. Mengnalisis karakteristik dan tipe bahan ajar dan
pemanfaatan
sumber
belajar
dalam
pembelajaran.
Mengidentifikasi berbagai jenis strategi pembelajaran. Mampu
memilih dan, serta mengaplikasikan berbagai strategi
pembelajaran dalam contoh pembelajaran, mengembangkan
berbagai stragi pembelajaran kedalam tataran yang lebih
konkrit dalam kegiatan pembelajaran.
Mata kuliah ini akan memnberikan bekal mahasiswa untuk
mengenal, mengetahui, dan memahami dalam melakukan
kegiatan di laboratorium. Dalam mata kuliah ini akan
memberikan bekal mahasiswa dalam mengelola laboratorium
yang meliputi; pengenalan alat laboratorium, pengenalan dan
penanganan bahan kimia, manajemen laboratorium,
keselamatan dan keamanan laboratorium, cara kerja
laboratorium, pengenalan alat laboratorium.
Membahas konsep-konsep dasar statistika deskriptif dan
statistika inferensial yang meliputi Pengertian (terminologi,
definisi, fungsi, pembagian statistika, dan peristilahan umum),
Data statistik (pengertian, nilai data, dan skala pengukuran),
Penyajian data, meliputi: daftar distribusi frekuensi (tunggal
dan bergolong), grafik (histogram, poligon, ogive,dan
lingkaran), Ukuran kecenderungan pusat, Ukuran letak, Ukuran
variasi, dan korelasi, Teori Peluang & Jenis Distribusi, Konsep
dasar statistika inferensial yang meliputi: Pengujian kesamaan
dua rata-rata, korelasi, varians, pengujian sampel tunggal, dua
sampel independen, dua sampel berhubungan dan pengujian
tiga sampel, Penggunaan kalkulator dan komputer (Excel &
SPPS 17)

Semester: V
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah

Silabus

Penilaian pendidikan IPA

Perkuliahan ini mengajarkan bagimana perkembangan


intelektual siswa SD, Merumuskan tujuan pembelajaran
IPA berdasarkan taxonomy Bloom, Keterampilan berpikir
siswa SD melalui keterampilan proses sains (Ranah
Psikomotorik) dan sikap ilmiah (Ranah Afektif)
Perkuliahan ini merupakan aplikasi / penerapan konsep-konsep
Fisika kedalam bidang Biologi. Perkuliahan ini membahas
konsep Fisika yang meliputi : Mekanika, Material, Fenomena
gelombang, Listrik Magnet serta Fisika Modern.
Mata kuliah teori ini memberikan pemahaman bagi mahasiswa
lebih memahami konsep integrated science education, modelmodel sains terpadu, analisis jurnal tentang integrated science
education dan Pengembangan sains terpadu. Pemahaman
konsep pendidikan sains terpadu mengajak mahasiswa

Biofisika

Pembelajaran IPA
terpadu

Biokimia dan
bioteknologi

Prak. Biokimia dan


bioteknologi
Ilmu lingkungan

Media pembelajaran IPA

mendiskusikan konsep sains terpadu dari beberapa konsep


(sumber).
Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar biokimia dan
senyawa-senyawa
kimia
dalam
makhluk
hidup
yaitukarbohidrat, lipida, asam amino, protein, enzim, asam
nukleat, DNA/RNA, vitamin, serta hormon serta pemanfaatan
teknologi
yang
melibatkan
mikroorganisme
untuk
meningkatkan kualitas kehidupan manusia. Bahan perkuliahan
meliputi Pandangan umum DNA, RNA dan Protein, teknik
isolasi dan analisis DNA serta RNA, Regulasi Gen, Teknik dan
Aplikasi Rekayasa Genetika, Variasi Genetik dan Bioetika.
Matakuliah ini membahas bagaimana penerapan dan proses
yang berlangsung pada reaksi kimia terhadap aspek biologi
Tujuan dari matakuliah Ilmu Lingkungan ini adalah setelah
menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan, mahasiswa menjadi
melek lingkungan (scientific literacy di bidang Ilmu
Lingkungan). Kuliah Ilmu Lingkungan ini dilaksanakan dalam
bentuk tatap muka dengan cara menelaah konsep-konsep
lingkungan. Bentuk perkuliahan merupakan kegiatan yang
berkelanjutan antara kegiatan di kelas dengan kegiatan di luar
kelas. Kegiatan dalam kelas berupa pembahasan topik
terntentu, pembahasan lebih banyak dilakukan oleh mahasiswa,
sedangkan dosen berperan sebagai konfirmator atau
klarifikator.
Isi mata kuliah ini mencakup : Prinsip dasar dan pengertian
media pembelajaran, identifikasi karakteristik pembelajaran
Biologi. identifikasi karakteristik tujuan pembelajaran IPA,
menentukan dan merancang media pembelajaran yang sesuai
dengan karakteristik materi dan tujuan pembelajaran,
mengoperasionalkan media pembelajaran di dalam kelas.

Semester: VI
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah

Silabus

Pengembangan program
pembelajaran IPA

Mata kuliah ini membahas tentang: kajian kurikulum dan


textbookIPA SD, Inovasi Pembelajaran IPA SD, Pengembangan
Instrumen Penilaian Pembelajaran IPA SD, mengembangkan
model pembelajaran IPA berbasis penelitian.
Mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami pengertian
filsafat sejarah, tujuan ruang lingkup kajian filsafat sejarah,
akhir filsafat sejarah, teori sebab peristiwa sejarah, pemikir
filsafat pengetahuan alam
Mata
kuliah
ini
membahas
tentang
mengatasi
permasalahanpraktis; yang bermakna luas dan bersifat dinamis.
Oleh karena itu, materipembelajaran dalam mata kuliah IPA
Terapan juga ikut bersifat dinamis,berubah berkembang
sesuai dengan arah dan ragamnya permasalahandan terkait
dengan kemajuan teknologi.
Matakuliah ini memiliki pemahaman yang ditujukan untuk
mengendalikan cara alm bekerja dengan menjelaskan peristiwa
alam atau memperhitungkan parameter parameternya secara
ideal
Melalui mata kuliah ini akan dikaji penyebab bencana, jenis
bencana, antisipasi yang perlu dilakukan, pemetaan wilayah
rawan bencana serta upaya rehabilitasi daerah bencana. Akhir
perkuliahan, para mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan

Sejarah dan filsafat IPA

IPA terapan

Prak. Ipa terapan

Kesehatan dan
penanggulangan bencana

Pembelajaran mikro

IPA sekolah

komprehensif dan sikap positif terhadap kebencanaan, baik


sebelum, ketika terjadi maupun pasca bencana serta untuk
mencegah penyakit, memperpanjang masa hidup, dan
meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Peningkatan
derajat masyarakat perlu ditingkatkan melalui upaya berbagai
bidang kesehatan.
Mata kuliah Pembelajaran Mikro ini membahas Pengertian dan
Langkah-Langkah Tentang Observasi dan Pembelajaran Mikro,
Keterampilan Bertanya, Keterampilan Memberikan Penguatan,
Keterampilan Melakukan Variasi, Keterampilan Menjelaskan,
Keterampilan Membuka dan Menutup, Keterampilan
Membimbing Diskusi Kelompok Kecil, Keterampilan
Mengelola Kelas, Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan
Perseorangan
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan perkembangan
konsep dan
teori perencanaan pembelajaran IPA, serta
kemampuan praktis menyusun
dan mengembangkan
perencanaan pembelajaran, serta merancang alat
sederhana untuk pembelajaran IPA.

Semester: VII
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah

Silabus

Praktek Kerja Lapangan

Mahasiswa mampu menerapkan dan mengimplementasikan


ilmu yang diperolehkepada peserta didik di sekolah.
Dalam hal ini melakukan seminar tentang Prinsip dasar dan
pengertian tentang pembelajaran pendidikan ipa, identifikasi
karakteristik pembelajaran Biologi, fisika matematika.
identifikasi karakteristik tujuan pembelajaran IPA, menentukan
dan merancang pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik
materi dan tujuan pembelajaran, mengoperasionalkan media
pembelajaran di dalam kelas agar mahasiswa mampu
mendalami semua nya
Mengetahui bagaimana memiliki keberanian, berjiwa
kepahlawanan dan mengembangkan cara-cara kerja yang
madiri, dan mampu membaca dengan cermat setiap peluang,
melihat setiap unsur baru dan inovatif, menggali sumber daya
secara realistik yang dapat dimanfaatkan, mengendalikan
resiko,
mewujudkan
kesejahteraan (benefits)
dan
mendatangkan keuntungan finansial

Seminar pendidikan IPA

Kewirausahaan

Semester: VIII
No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah
Sain, teknologi dan
masyarakat
Skripsi

Silabus
Mengetahui dan Memahami Pemanfaatan sumber daya alam
disekitar lingkungan, serta penerapan pemeliharaan lingkungan
Penulisan skripsi mencerminkan kemampuan mahasiswa dalam
menguasai dan merumuskan suatu masalah, menerapkan teori
dan metode yang sesuai serta megikuti tata cara sistematik,
metodologi, terpadu dan jelas.

Mata Kuliah Pilihan


No

Kode
Mata
Kuliah

Mata Kuliah
Kimia lingkungan
Elektrokimia

Pend. Kependudukan dan


lingkungan hidup

Pend. Multi kultural

Genetika

Laser dan serat optik

Narkotika, bahan
terlarang dan
psikotropika
Fisika moderen
Kimia kontekstual

Ilmu forensik
Manajemen sekolah

Silabus
Mengetahui dan memahami penyebab dan akibat bahaya
limbah kimia dan menipisnya lapisan ozon serta faktor yang
mempengaruhi pemanasan global
Memiliki pemahaman mengenai konsep dasar berbagai sel
elektrokimia dan tahapan-tahapan penentuan potensialnya
sehingga mahasiswa akan dapat melaksanakan berbagai analisa
untuk keperluan analitik dan mencari alternatif sel elektrokimia
sebagai sumber tenaga.
memiliki pemahaman atas pengertian dan kesadaran mengenai
faktor faktor penyabab perkembangan penduduk yang cepat
serta interaksi yang erat antara perkembangan penduduk serta
memiliki pengetahuan, sikap dan perilaku yang rasional dalam
menghadapi masalah kependudukan dan lingkungan baik
dalam lingkungan keluarga dan masyarakat
Memiliki pemahaman mengenai teori, pendekatan, sejarah,
makna, implikasi, dasar, tujuan, dan fungsi pendidikan
multikultural, permasalahan pendidikan multikultural di
Indonesia, dan peran penting sekolah dasar sebagai lembaga
pengembangan kebudayaan
Cakupan mata kuliah genetika meliputi genetika Mendel,
mekanisme sel, determinasi seks dan pautan seks, pindah silang
dan peta kromosom, alel majemuk dan gen majemuk, materi
genetika dan transfer informasi genetika, mutasi kromosom dan
mutasi gen, genetikabakteri dan genetika virus, manipulasi
DNA dan genetika populasi sebagai pengantar evolusi.
memiliki pemahaman mengenai Film fotografi: karakteristik
film, kegunaan film; Aplikasi sinar laser : sifat sinar laser,
pemanfaatan sifat terarah, perambatan melalui distribusi indeks
bias, giroskop laser; Holografi : pembentukan hologram, jenisjenis hologram, holografi interferometri, pembentukan kontur
obyek; Sensor serat optik : prinsip serat optik, sensor extrinsik,
sensor intrinsik, giroskop serat optik
memiliki pemahaman mengenai dampak dan bahaya dari
penyebaran dan penggunaan narkotika kepada anak-anak
dalam lingkungan masyarakat
menguasai pengetahuan fisika umum secara komprehensip,
serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk
mempelajari pengetahuan rumpun ilmu pengetahuan alam
mampu menghubungkan teori dasar ilmu kimia dengan
mengidentifikasi dan menjelaskan fenomena dan proses kimia
yang mereka temukan dalam kehidupan sehari-hari, terutama
yang berkaitan dengan bidang energi, lingkungan, pangan,
obat, dan polimer
Mahasiswa mampu mengetahui pengertian forensik sains,
farmasi forensik dan applikasi ilmu kefarmasian dalam bidang
pengetahuan alam
Pemahaman
tentang
perencanaan,
pengorganisisasian,
pengendalian serta memimpin Sekolah dengan system dan
structural yang ada di sekolah dan mempergunakan semua
sumber daya yang dimiliki sekolah untuk mencapai tujuan

Mikrobiologi terapan

Kimia bahan pangan


Ilmu kelautan

yang ditetapkan oleh manajemen yang ada demi menunjang


hasil yang diharapkan dalam mentukan hasil dan tujuan.
Mikrobiologi terapan mencakup penjelasan tentang penerapan
ilmu mikrobiologi ntuk memecahkan berbagai persoalan di
berbagai bidang, yaitu: kesehatan, sandang, pangan, energi,
keamanan, lingkungan dan pertanian.
Perkuliahan meliputi konsep kimia dari makanan dan bahan
makanan, racun dalam makanan dan analisis kualititif dan
kuantitatif makanan
pengungkapan dan pengembangan kehidupan organisme laut,
habitat laut, karakter laut, dinamika laut, dan kimiawi laut
maupun interaksi antar aspek laut tersebut; eperti perilaku,
habitat, kandungan laut seperti "fate" senyawa kimiawi,
pergerakan/pembangkit arus dan perubahan pantai.