KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH

MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMA/MA/SMK/MAK)

BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
KELAS

:
:
:
:

TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI

TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
X (Sepuluh)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

JAKARTA, 2016

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
KELAS

:X

Jumlah Jam Pelajaran : 360 JP ( 10 JP x 36 Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)
sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan
kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang

proses pembelajaran

berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter
peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.

3.1

3.2

Memahami, menerapkan dan

menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

KOMPETENSI 4 (KETERAMPILAN)
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan
pengembangan
dari
yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR
Memahami konsep dan cara kerja dari
komputer meliputi cara kerja prosesor,
mainboard, memori dan media
penyimpanan

KOMPETENSI DASAR
4.1. Mengidentifikasi konsep dan cara kerja
dari komputer meliputi cara kerja
prosesor, mainboard, memori dan media
penyimpanan

Menganalisis spesifikasi komponen

utama pada perangkat keras komputer,
notebook, smartphone dan tablet dalam
menentukan kebutuhan pekerjaan

4.2. Menetapkan spesifikasi komponen utama

pada perangkat keras komputer,
notebook, smartphone dan tablet dalam
menentukan kebutuhan pekerjaan

3.3

Memahami tempat dan keselamatan

kerja yang sesuai dengan standar industri
perangkat keras komputer, notebook,
smartphone dan tablet

4.3. Menyajikan tempat dan keselamatan

kerja yang sesuai dengan standar industri
perangkat keras komputer, notebook,
smartphone dan tablet

3.4

Memahami prosedur perakitan dan

pengujian yang sesuai dengan prosedur
di industri perangkat keras komputer,
notebook, smartphone dan tablet

4.4. Melakukan perakitan dan pengujian yang

sesuai dengan prosedur di industri
perangkat keras komputer, notebook,
smartphone dan tablet

3.5

Menerapkan standar prosedur

pemeliharaan, troubleshooting dan
perbaikan komputer, notebook,
smartphone dan tablet yang diterapkan di
industri perangkat keras dan dunia usaha
pada bidang komputer dan perangkat
sejenis
Memahami dasar, prinsip dan cara kerja
pada sistem operasi
Memahami fungsi BIOS dan
konfigurasinya pada perangkat keras
komputer/notebook sesuai dengan
kebutuhan pekerjaan

4.5. Membuat standar prosedur pemeliharaan,

troubleshooting dan perbaikan komputer,
notebook, smartphone dan tablet yang
diterapkan di industri perangkat keras
dan dunia usaha pada bidang komputer
dan perangkat sejenis

Menerapkan instalasi, administrasi dan

perintah dasar pada sistem operasi closed
dan opensource
Menerapkan instalasi aplikasi pada sistem
operasi closed dan opensource yang
disesuaikan dengan kebutuhan pekerjaan
Menerapkan standar prosedur
pemeliharaan, troubleshooting dan
perbaikan pada sistem operasi dan
aplikasi
Menerapkan instalasi peripheral
tambahan, driver dan konfigurasi pada
sistem operasi closed dan opensource
yang mendukung pada kebutuhan
pekerjaan
Memahami dasar jaringan komputer dan
topologi jaringan komputer
Memahami media jaringan komputer
yang meliputi media jaringan kabel dan
nirkabel
Memahami instalasi jaringan komputer
menggunakan jenis media jaringan kabel
dan nirkabel pada jaringan lokal (LAN)
Memahami dasar-dasar IP Address dan
penerapannya pada jaringan lokal (LAN)
Memahami proses sharing file, sharing
folder dan sharing device pada sistem
operasi closed dan opensource
Memahami koneksi internet melalui ISP
Memahami standar prosedur
pemeliharaan, troubleshooting dan
perbaikan pada Jaringan Lokal (LAN)

4.8. Melakukan instalasi, administrasi dan

perintah dasar pada sistem operasi closed
dan opensource
4.9. Melakukan instalasi aplikasi pada sistem
operasi closed dan opensource

3.6
3.7

3.8

3.9
3.10

3.11

3.12
3.13
3.14

3.15
3.16
3.17
3.18

4.6. Mengidentifikasi dasar, prinsip dan cara

kerja pada sistem operasi
4.7. Melakukan konfigurasi BIOS pada
perangkat keras komputer/notebook
sesuai dengan kebutuhan pekerjaan

4.10. Membuat standar prosedur pemeliharaan,

troubleshooting dan perbaikan pada
sistem operasi dan aplikasi
4.11. Melakukan instalasi peripheral tambahan,
driver dan konfigurasi pada sistem
operasi closed dan opensource yang
mendukung pada kebutuhan pekerjaan
4.12. Mengidentifikasi jenis dan topologi
jaringan komputer
4.13. Mengidentifikasi jenis media jaringan
komputer yang meliputi media jaringan
kabel dan nirkabel
4.14. Melakukan instalasi jaringan komputer
menggunakan jenis media jaringan kabel
dan nirkabel pada jaringan lokal (LAN)
4.15. Membuat konfigurasi IP Address pada
jaringan lokal (LAN)
4.16. Membuat sistem sharing file, sharing
folder dan sharing device pada sistem
operasi closed dan opensource
4.17. Membuat koneksi internet melalui ISP
4.18. Membuat standar prosedur,
pemeliharaan, troubleshooting dan
perbaikan pada Jaringan Lokal (LAN)

meliputi jaringan lokal berbasis kabel dan

nirkabel

meliputi jaringan lokal berbasis kabel dan

nirkabel

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

PEMROGRAMAN DASAR
Kelas
: X
Jumlah Jam Pelajaran : 108 Jam Pelajaran (3 jp x 36 Minggu Efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap

spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut
dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati
dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung
(indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang

proses

pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam

mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.

3.1
3.2
3.3

Memahami, menerapkan dan

menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN)

4. Mengolah, menalar, dan menyaji

Memahami
alur
pemrograman 4.1.
komputer.
Menerapkan perangkat lunak aplikasi 4.2.
pemrograman
Memahami berbagai struktur bahasa 4.3.
pemrograman komputer

dalam ranah konkret dan ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR
Menyajikan alur pemrograman komputer
Merumuskan penyelesaian
masalah
dengan algoritma pemrograman
Melakukan installasi perangkat lunak
aplikasi algoritma.

3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14

Memahami
penerapan
alur
pemrograman dalam struktur bahasa
pemrograman komputer.
Menerapkan penggunaan tipe data,
variabel, konstanta, operator, dan
ekspresi
Menerapkan operasi aritmatika dan
logika
Menerapkan struktur kontrol dalam
bahasa pemrograman
Menerapkan perulangan tak bersyarat
dan
bersyarat
dalam
bahasa
pemrograman
Menganalisis penggunaan array untuk
penyimpanan data di memori
Menerapkan penggunaan prosedur dan
fungsi
Memahami teknologi pengembangan
aplikasi desktop
Memahami komponen-komponen
software pengembang aplikasi dekstop
Memahami pembuatan antar muka pada
aplikasi berbasis desktop
Memahami pengkodean alur program
dalam setiap komponen aplikasi dekstop

4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
4.11.
4.12.
4.13.
4.14.

Mengolah algoritma ke dalam bentuk

kode
program
dalam
bahasa
pemrograman komputer.
Mengolah data menggunakan konsep
tipe data, variabel, konstanta, operator
dan ekspresi
Membuat kode program dengan operasi
aritmatika dan logika
Membuat kode program menggunakan
struktur kontrol
Mengolah perintah perulangan tak
bersyarat dan bersyarat dalam bahasa
pemrograman
Menyajikan kumpulan data dalam
bentuk array
Membuat kode program menggunakan
prosedur dan fungsi
Menyajikan teknologi pengembangan
aplikasi desktop
Menyajikan
komponen-komponen
software pengembang aplikasi dekstop
Membuat antar muka pada aplikasi
berbasis desktop
Membuat
kode
program
dengan
menggunakan
komponen
aplikasi
dekstop
Membuat kode program berbagai data,
variable dan operator dalam aplikasi
berbasis dekstop
Membuat kode program berbagai
struktur kontrol dalam aplikasi dekstop.

3.15 Menerapkan berbagai data, variable dan

operator dalam aplikasi berbasis dekstop

4.15.

3.16 Menerapkan berbagai struktur kontrol

dalam aplikasi dekstop.

4.16.

3.17 Menganalisis pembuatan aplikasi

sederhana berbasis desktop

4.17. Membuat aplikasi sederhana berbasis

desktop

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

DESAIN GRAFIS
KELAS
:X
Jumlah Jam Pelajaran : 72 JP ( 3 JP x 36 Minggu Efektif)
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)
sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut
dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan,
dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan
kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
pembelajaran

berlangsung,

dan

dapat

digunakan

sebagai

pertimbangan

guru

proses
dalam

mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.

Memahami, menerapkan, dan menganalisis

pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

4.

KOMPETENSI DASAR
3.1
3.2
3.3

Memahami unsur-unsur tata letak berupa

garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelapterang, tekstur, dan ruang
Mengidentifikasi fungsi, dan unsur warna
CMYK dan RGB
Memahami prinsip-prinsip tata letak,
antara lain : proporsi, irama (rythm),
keseimbangan, kontras, kesatuan (unity),
dan harmoni dalam pembuatan desain
grafis

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam

ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR
4.1.

4.2.
4.3.

Membuat unsur-unsur tata letak berupa

garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelapterang, tekstur, dan ruang
Menyajikan berbagai fungsi, dan unsur
warna CMYK dan RGB.
Menyajikan hasil penerapan prinsipprinsip tata letak, antara lain : proporsi,
irama (rythm), keseimbangan, kontras,
kesatuan (unity), dan harmoni dalam
pembuatan desain grafis

KOMPETENSI DASAR
3.4
3.5

KOMPETENSI DASAR

Memahami berbagai format gambar

Memahami proses scan gambar/
ilustrasi/teks dalam desain

4.4.
4.5.

Memahami perangkat lunak pengolah

gambar vektor
3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor
dengan menggunakan fitur efek
3.8 Memahami pembuatan desain berbasis
gambar vektor
3.9 Memahami perangkat lunak pengolah
gambar bitmap (raster)
3.10 Menerapkan manipulasi gambar raster
dengan menggunakan fitur efek
3.11 Memahami pembuatan desain berbasis
gambar bitmap (raster)
3.12 Memahami penggabungan gambar vektor
dan bitmap (raster)

4.6.

3.6

4.7.
4.8.

Menyajikan berbagi format gambar

Melakukan proses scan gambar/
ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam
desain
Menggunakan perangkat lunak
pengolah gambar vektor
Mempraktekan manipulasi gambar
vektor dengan menggunakan fitur efek
Membuat desain berbasis gambar vektor

Menggunakan perangkat lunak pengolah

gambar bitmap (raster)
4.10. Mempraktekan manipulasi gambar
raster dengan menggunakan fitur efek
4.11. Membuat desain berbasis gambar bitmap
(raster)
4.12. Membuat desain penggabungan gambar
vektor dan bitmap (raster)
4.9.