expositivo
2. Documentacin
3. Organizacin de
la informacin
4. Elaboracin de la
estructura.
5. Revisin
Adaptamos el tema a la
edad e intereses de los
lectores. El ttulo ser
atractivo.
Debemos
recoger
informacin
sobre
el
tema elegido. No se
puede explicar algo que
se desconoce
Hay que escoger lo ms
importante
de
la
informacin recopilada.
Hay que seguir un orden
lgico: de lo sencillo a lo
complicado., de lo menos
interesante a lo ms
interesante. Las ideas
deben estar relacionadas
unas con otras.
Antes de pasar a limpio,
debemos asegurarnos de
no
cometer
faltas
ortogrficas.
2. Documentacin
3. Organizacin de
la informacin
4. Elaboracin de la
estructura.
5. Revisin
Adaptamos el tema a la
edad e intereses de los
lectores. El ttulo ser
atractivo.
Debemos
recoger
informacin
sobre
el
tema elegido. No se
puede explicar algo que
se desconoce
Hay que escoger lo ms
importante
de
la
informacin recopilada.
Hay que seguir un orden
lgico: de lo sencillo a lo
complicado., de lo menos
interesante a lo ms
interesante. Las ideas
deben estar relacionadas
unas con otras.
Antes de pasar a limpio,
debemos asegurarnos de
no
cometer
faltas
ortogrficas.
2. Documentacin
Adaptamos el tema a la
edad e intereses de los
lectores. El ttulo ser
atractivo.
Debemos
recoger
informacin sobre el tema
elegido. No se puede
explicar algo
que se
desconoce
3. Organizacin de la
informacin
4. Elaboracin de la
estructura.
5. Revisin
2. Documentacin
3. Organizacin de
la informacin
4. Elaboracin de la
estructura.
5. Revisin
Adaptamos el tema a la
edad e intereses de los
lectores. El ttulo ser
atractivo.
Debemos
recoger
informacin
sobre
el
tema elegido. No se
puede explicar algo que
se desconoce
Hay que escoger lo ms
importante
de
la
informacin recopilada.
Hay que seguir un orden
lgico: de lo sencillo a lo
complicado., de lo menos
interesante a lo ms
interesante. Las ideas
deben estar relacionadas
unas con otras.
Antes de pasar a limpio,
debemos asegurarnos de
no
cometer
faltas
ortogrficas.
2. Documentacin
3. Organizacin de
la informacin
4. Elaboracin de la
estructura.
5. Revisin
Adaptamos el tema a la
edad e intereses de los
lectores. El ttulo ser
atractivo.
Debemos
recoger
informacin
sobre
el
tema elegido. No se
puede explicar algo que
se desconoce
Hay que escoger lo ms
importante
de
la
informacin recopilada.
Hay que seguir un orden
lgico: de lo sencillo a lo
complicado., de lo menos
interesante a lo ms
interesante. Las ideas
deben estar relacionadas
unas con otras.
Antes de pasar a limpio,
debemos asegurarnos de
no
cometer
faltas
ortogrficas.
2. Documentacin
Adaptamos el tema a la
edad e intereses de los
lectores. El ttulo ser
atractivo.
Debemos
recoger
informacin sobre el tema
elegido.
No
se
puede
explicar
algo
que
se
desconoce
3. Organizacin de la
informacin
4. Elaboracin de la
estructura.
5. Revisin