Taller de escritura

Un texto argumentativo
En este taller planificars, redactars y publicars un texto argumentativo. Antes de comenzar, revisa
el siguiente recurso de escritura.
Recurso de cohesin: la pronominalizacin
Seguramente aprendiste en cursos anteriores que los pronombres remplazan al nombre, por lo tanto,
se usan en un texto para referirse a palabras o frases que ya fueron expresadas. Este mecanismo de
sustitucin se denomina pronominalizacin y se utiliza para ordenar mejor las ideas y no caer en
repeticiones innecesarias.
Pronominalizacin
Pronombres personales

Pronombres mostrativos

1 persona: yo, nosotros(as), me,

nos
2 persona: t, ustedes, te, les
3 persona: l, ella, ellos, ellas,
lo(a), los(as), le, se, les

Cercana: este, esta, estos, estas

Distancia media: ese, esa, eso,
esos, esas
Lejana: aquel, aquella, aquello,
aquellos, aquellas

Pronombres posesivos
1 persona: mo(a), mos(as),
nuestros(as)
2 persona: tuyo(a), tuyos(as)
3 persona: suyo(a), suyos(as)

Lee la siguiente columna de opinin, lo que te permitir analizar cmo se estructura este tipo de textos:

An no ha sido todo dicho

Cristin Warnken

El texto introduce el tema a partir

de un hecho cotidiano para llamar la
atencin del lector.

A continuacin se plantea el problema

sobre el que se argumentar.

Se retoma la narracin de la
introduccin para vincularla con el
problema planteado por el autor.

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Unidad 4 - Un mundo de normas

Es viernes, y el sbado debo viajar a Concepcin para dar una charla a jvenes
en una universidad de esa ciudad. Me llaman para pedirme el ttulo de la conferencia; respondo que no voy a dar una conferencia: cada vez desconfo ms
de los que recorren el mundo dictando charlas de management, autoayuda o
lo que sea, gente que con una sola idea escribe un libro que rpidamente se
convierte en best seller, con frmulas o metodologas para cambiar la empresa,
inventar el futuro, hacerte exitoso.
Hay quienes viven de una sola perogrullada a la que son capaces de sacarle el
mximo rendimiento, cuentan con una legin de seguidores, arman pginas
web en las que se ofrece la respuesta a todas las preguntas, levantan capillas,
instigan el florecimiento de nuevas beateras new age o seudocientficas. Qu
fcil sera hacer lo mismo!
Pero despierto de mi sueo. Son las cuatro de la tarde del viernes y no tengo
ttulo para mi charla, y no s de qu voy a hablar. Y no tengo ganas de dictarle
ctedra a nadie, y no s si tenga nada que aportar a los jvenes ya sobrebombardeados de informacin, promesas y discursos. Entonces lo decido:
no hay que hablar de nada, no hay que vender nada, no hay que teorizar ni
proponer nada. Hay que hablar al descampado, desde una intuicin regalada
por la casualidad y, desde ese pie forzado y azaroso, construir, jugar, buscar,

Unidad 4

El pronombre mostrativo refiere a la

forma en que el autor piensa organizar
su conferencia.

como lo hacen muchas veces los poetas y narradores cuando inician su aventura de escritura con un verso o frase que
q se les dio en la pgina en blanco, como
una invitacin para caminar a ciegas.
s Eso me parece ms honesto.
Camino por la calle Lastarria, y antes de llegar a la Alameda se me acerca una
muchacha para entregarme un panfleto. Un panfleto ms, me digo. Ser
contra el neoliberalismo o, tal vez, un manifiesto por la diversidad o, quizs,
una promocin de un mtodo de lectura veloz. Lo guardo en mi bolsillo, para
botarlo despus en el primer basurero que encuentre.

Tanto el pronombre mostrativo

aquella como el pronombre
personal ella se refieren a la
frase mencionada: An no ha
sido todo dicho.
Se plantean dos argumentos
que sostienen la importancia del
significado de la frase An no ha
sido todo dicho.

En el metro lo abro, y ah est!, inesperada, como un regalo, la frase que necesitaba, el pie forzado para mi charla, escrito como frase de llamada
a de un
panfleto: An no ha sido todo dicho. No leo el resto del mensaje, solo
o aquella,
que se sostiene sola, pura, en medio de la retrica contestataria.
Quizs est contenido en ella lo nico que se puede decir como invitacin para
jugrsela por algo. Nacemos, y todo parece ensearnos que todo ya ha sido
dicho, descubierto, que nada nuevo hay bajo el sol. Si la vida misma sobre
la Tierra demuestra que eso no es as! El hombre es lo que nadie haba dicho
en la inmensidad silenciosa del cosmos. Chile mismo era una imposibilidad
antes de que Pedro de Valdivia dijera, mirando a los ojos de Ins de Surez,
antes de partir de Lima: An no ha sido todo dicho.

Esta informacin demuestra una

investigacin previa y es un nuevo
argumento para validar la frase.

La universidad donde voy a dar la charla naci de un grupo de amigos que la

soaron y la inventaron despus de una derrota, cuando pareca haber sido
escrita la ltima palabra.

En este caso, la tesis se expresa

luego de presentar los argumentos.

Despus de cualquier derrota hay que soar y crear. Esto es lo nico que hay
que decirles a los jvenes hoy: la vida es una aventura y no un guion. Y, tal vez,
agregar el verso de Yeats: Despus de los sueos, vienen las responsabilidades. Nada ms, todo lo dems sobra.

Se concluye retomando la narracin

que sirvi de introduccin.

Aterrizo en Concepcin, feliz con mi frase cada del cielo, con la certeza de que
en nuestra vida personal, en el pas, en el planeta Tierra, an no ha sido todo
dicho. Y me prometo a m mismo dos cosas: regalarla a los cuatro vientos y
no convertirla jams ni en consigna ni en eslogan ni en libro de autoayuda. Me
lo repito diez veces mientras cruzo la calle Orompello en direccin a Ainavillo,
bajo nubes que viajan en el aire, como poemas por escribirse todava en el
aire impecablemente azul, en una ciudad de nombre invitante: Concepcin.
Warnken, C. (2008). An no ha sido todo dicho.
En An no ha sido todo dicho (Cartas al lector).
Santiago: El Mercurio Aguilar.

Lenguaje y Comunicacin 7 bsico

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