Anda di halaman 1dari 23

SK BESTARI JAYA

PROGRAM MOTIVASI LINUS 2.0


BERSAMA IBU BAPA (2016)

DATA MURID TAHUN 3


KELAS
BESTARI
JAYA
JUMLAH

JUMLAH
35
32
67

CALON : 67 ORANG

ANALISIS DATA SARINGAN TAHUN 3


LITERASI BAHASA MELAYU
TAH
UN

SARIN
MBK
GAN

TH

%
NKRA

TIDAK MENGUASAI

K1 K2

MENGUASAI

K3 K12

K1 K12

BIL

BIL

BIL

JUM
MURID

2
(2015)

95

0.0

10.6

59

89.4

66

1
3
2016 (2016)

97

0.0

11.9

59

88.1

67

BEZA

0.0

1.3

-1.3

ANALISIS DATA SARINGAN TAHUN 3


NUMERASI
TAH
UN

3
2016

SARI
MBK
NGAN

TH

%
NKRA

TIDAK MENGUASAI

K1 K2

MENGUASAI

K3 K12

K1 K12

BIL

BIL

BIL

JUM
MURID

2
(2015)

95

0.0

1.5

65

98.5

66

1
(2016)

97

0.0

1.5

66

98.5

67

BEZA

0.0

0.0

0.0

ANALISIS DATA SARINGAN TAHUN 3


LITERASI BAHASA INGGERIS
TAH
UN

3
2016

SARI
MBK
NGAN

2
(2015)
1
(2016)
BEZA

TH

%
NKRA

TIDAK MENGUASAI

K1 K2

MENGUASAI

K3 K12

K1 K12

BIL

BIL

BIL

JUM
MURID

83

0.0

4.5

63

95.5

66

90

0.0

3.0

65

97.0

67

0.0

-1

-1.5

1.5

TARGET SKBJ

100%

PENCAPAIAN
UNTUK SARINGAN 2
BM

BI
MT

PROGRAM INTERVENSI
LINUS 2.0 (2016)

PdP BERKESAN
Pemantauan yang berkesan dari pentadbir.
Perancangan dan persediaan yang rapi bagi
meningkatkan keberkesanan pengajaran.
Kaedah penyampaian yang bersesuaian.
Komunikasi yang berkesan.
Penggunaan sumber pendidikan yang
berkesan.
Penilaian yang berterusan.
Teknik penyoalan yang berkesan.
Hasil kerja murid yang berkualiti selaras

ELAS BIMBINGAN PEMULIHA


Murid menjalani PdP bersama guru
pemulihan secara intensif mengikut
mata pelajaran.
Tujuan :
Murid dapat dibimbing secara
personal oleh guru pemulihan.
Memastikan murid dapat menguasai
kemahiran asas membaca, mengira,
menulis.
Penggunaan Modul LINUS mengikut
tahap pencapaian murid.

PROGRAM MOTIVASI BERSAMA


IBU BAPA
Pembentangan prestasi murid
Tahun 3.
Perbincangan mengenai
permasalahan pembelajaran
murid.
Perbincangan mengenai program
peningkatan prestasi LINUS 2.0
yang akan dijalankan sepanjang

KELAS TAMBAHAN LINUS


WAJIB dihadiri oleh murid yang
belum menguasai. (akan
dimaklumkan)
Bermula: 20 Jun 2016 (Isnin)
Jadual:
ISNIN
BAHASA
MELAYU

SELASA

RABU

NUMERASI
(MATEMATIK)

BAHASA
INGGERIS

(30 min selepas tamat waktu

MENTOR-MENTEE
Program yang melibatkan guru dan
murid.
Program penyerahan anak angkat
Guru sebagai ibu atau bapa angkat
untuk membimbing murid di
sekolah.
Tujuan:
Membantu meningkatkan prestasi
murid dalam bidang akademik.
Memudahkan guru mengesan
kelemahan murid secara lebih

ANAKKU SAYANG
Murid diberi latih tubi/ bacaan mengikut
konstruk.
Perkembangan murid direkod dalam
Rekod Perkembangan Murid- (dipantau
oleh ibu bapa di rumah dan
ditandatangani oleh ibu bapa).
Tujuan:
Membantu meningkatkan prestasi
murid mengikut konstruk yang belum
dicapai.
Memudahkan guru mengesan
kelemahan murid secara lebih
terperinci.

JALINAN KASIH
Program bersama Unit Bimbingan &
Kaunseling / Unit HEM.
Rasional Kekerapan ponteng
menyebabkan keciciran dalam
pelajaran.
Tujuan:
Mengenal pasti masalah murid
yang kerap tidak hadir ke
sekolah.
Membantu murid mengatasi
masalah berkaitan.
Menggalakkan murid hadir ke

PROGRAM INTERVENSI
MENGIKUT SUBJEK
BM

BI
MT

LITERASI BAHASA MELAYU

Kelas Tambahan
Kelas Pemulihan Khas
Modul LINUS 2.0
Program Mentor-Mentee
Modul Bacaan (Anakku
Sayang)

NUMERASI
Latih Tubi mengikut
konstruk
Kelas Tambahan
Program Mentor-Mentee
Modul LINUS 2.0

LITERASI BAHASA INGGERIS


Kelas Tambahan
Modul Read Easy
Modul LINUS 2.0
Program Mentor
Mentee
Spelling Beesewaktu
perhimpunan

RENUNGAN:
#TAK APA ANAK SAYA AKAN
PANDAI BILA NAIK TAHAP 2
#SAYA TAK TAHU APA NAK
BUAT DENGAN ANAK SAYA
#DIA TAK NAK BELAJAR
#SAYA TAK ADA MASA

HARAPAN KEPADAIBU
BAPA;
KAMI MOHON BANTUAN
DARIPADA IBUBAPA
SUPAYA MEMBANTU KAMI
UNTUK MEWUJUDKAN
SIFAR LINUS DI SKBJ

SEKIAN
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai