*Imaxes empregadas

nicamente con fins educativos

NA PROCURA DE
MANUEL MARA
Tal como habitual, establecemos unha colaboracin
moi directa cos E.D.L.G. dos centros pblicos da nosa
localidade, nun intento por realizar actividades
conxuntas que revirtan na mellora do emprego da
lingua galega no contexto social que compartimos.
Para este curso, deseamos esta Campaa conxunta
dos Equipos de dinamizacin da Lingua Galega (EDLG) dos
centros de ensino pblicos da localidade, e o Centro
Comercial Aberto (CCA))

 OBXECTIVOS DA ACTIVIDADE:
o Difundir a figura e a obra de Manuel Mara,
autor homenaxeado no Da das Letras Galegas
2016.
o Poer en valor a nosa Literatura.
o Promocionar o uso da lingua galega.
o Facer partcipe a toda a sociedade valdeorresa do
proxecto de dinamizacin da lingua galega dos
diferentes centros pblicos da bisbarra.
o Fomentar a creatividade dos nenos e nenas e o
traballo en equipo.
o Dar a coecer o traballo dos EDLG empregando
novos

formatos

que

sexan

atractivos

impactantes.
o Implicar aos comerciantes de Valdeorras na
normalizacin da nosa lingua e na posta en
valor da nosa literatura.
DESTINATARIOS/AS: toda cidadana de Valdeorras.

 PARTICIPANTES:
- Alumnado,
profesorado
e
equipos
de
dinamizacin da lingua galega (EDLG) dos IES
Martaguisela e Lauro Olmo, dos centros de
Educacin Infantil e Primaria Xulio Gurriarn,
Condesa de Fenosa, Otero Predrayo de o Barco de
Valdeorras, Virxen do Camio de Rubi.
-

Establecementos da localidade de O Barco de

Valdeorras, integrados na asociacin: Centro
Comercial Aberto. Dada a boa acollida da
actividade comn realizada o curso pasado para
esta
convocatoria
sumronse
mis
establecementos. A continuacin, nunha grella
se recollen tdolos establecementos da localidade
que colaboraron nesta campaa, as como os
centros aos que foron asignados para a
confeccin das camisetas dos escaparates:
EMPRESA

DIRECCIN

LIBRERA MURCIEGO

C/ MARCELINO SUREZ, 28

FERRETERA MONCHO

C/ MARCELINO SUREZ, 5

STEP UP ZAPATERA

C/ CONDE FENOSA

AGRICENTRO

C/ DOCTOR PREZ LISTA,

PELUQUERA ESTUDIO R

AVDA DA ESTACIN, 5

FERRETERA PEREIRA

C/CONDE FENOSA, 8

INTERPTICAS VERSA

C/ MARCELINO SUREZ, 39

PERFUMERA- DROGUERA

C/ CONDE FENOSA, 22

DAMAS ESCUREDO
ANA DE LA PUENTE
PERFUMERA Y ESTTICA
TINTORERA - LAVANDERA
SERVIMAT
VARADERO

C/ ESTACIN
C/ EULOGIO FERNNDEZ, 72
C/ EULOGIO FERNNDEZ, 77

GANU

C/ DOCTOR PREZ LISTA, 38

CAN - CAN

C/ ESTACIN, 11

FLORISTERA MARA

C/ CONDE FENOSA, 38

CAPRICHOS

C/ ABDN BLANCO, 2

FLORES ESNAT

C/ MARCELINO SUREZ, 35

PIZPIRETA

C/ MARCELINO SUAREZ, 25

GAROBA

C/ MARCELINO SUREZ, 25

PILI CONFECCIONES

C/ MANUEL QUIROGA, N 7

CONFECCIONES ELENA

C/ REAL, 23

MAYAYO

PLAZA JOSE OTERO, 5

MORAL ZAPATERA

PLAZA JOS OTERO, 3

ESTETICA ROCO CARRACEDO

PLAZA JOS OTERO, 2

BOUTIQUE SU

C/ DOCTOR PREZ LISTA, 38

LAURARTE

C/ HERMANOS DEQUIT

ESTTICA PAMEN

C/ ESTACIN, 7

ANA PTICA

C/ ESTACIN, 11

MIRANDA M

C/ CONDE FENOSA, 1
C/ EULOGIO FERNNDEZ, 5
- BAJO

MIRANDA X
AZUL Y ROSA

C/ CONDE FENOSA 24

DCHUS

C/ EULOGIO FERNNDEZ, 6

JOYERA VCTOR

C/ PLAZA LAURO OLMO S/N

CHUCHES ALE

C/ PASEO DEL MALECN

COMERCIAL VEDO

C/ CONDE FENOSA

 TEMPORALIZACIN: segunda quincena do mes de

maio de 2015 (Do 11 ao 31 de maio) coincidindo coa
celebracin do Da das Letras Galegas.
PRESENTACIN

DA

CAMPAA

ANTES

OS

MEDIOS: 11 de maio na sede do CCA.

ROTEIRO LITERARIO: Dende o 12 de maio ata o
final do mes (da 28 de maio).
ENTREGA: Data lmite 9 de maio.
COLGADA DO TENDAL: Aproximadamente 19
de maio pola tarde.
ENTREGA DOS PREMIOS: Aproximadamente
martes 31 de maio pola tarde no CCA.
DESCRICIN DA ACTIVIDADE NA PROCURA DE
MANUEL MARA: Como todos os anos os centros
educativos pblicos do Barco de Valdeorras e de Rubi
xuntan esforzos para organizar actividades co gallo
da Semana das Letras Galegas. E, tamn, unha vez
mis esperamos contar coa axuda da AEVA, para
conseguir as a maior difusin das nosas iniciativas.
A proposta deste ano ten das vertentes:

-ROTEIRO LITERARIO.
-TENDAL XIGANTE NO MALECN.

ROTEIRO LITERARIO
A) Para toda a cidadana: queremos conseguir a
participacin de toda a vila organizando un roteiro
literario

modo

de

xincana

que

implique

os

establecementos comerciais. O procedemento ser o

seguinte:
- Os nenos e as nenas dos colexios e institutos
participantes elaborarn versos de Manuel Mara,
do poema A FALA,

ilustrndoos da mellor

maneira posible, para presentalos nos escaparates

das tendas colaboradoras.
- O CCA proporcionar nas tendas participantes uns
folletos nos que, ademais doutra informacin
pertinente sobre a actividade, ofrecer un listado
dos versos de cada escaparate cun espazo para
colocar o carimbo (selo) do local correspondente no

que se poden ler eses versos.

- O xincana consistir en percorrer as tendas cuxos
escaparates estn decorados cos versos de Manuel
Mara e selar o oco co carimbo da tenda. Unha vez
que se tean todos os ocos cubertos co seu selo,
depositarase o folleto (xunto cos datos persoais)
nunha furna que estar ubicada nun dos locais
escollidos polo CCA.
- Entre todos os participantes que completen o
percorrido farase un sorteo no que ser escollido o
gaador ou gaadora. O premio entregarase nun
acto no Teatro Lauro Olmo no que participarn
todos os centros de ensino pblico.
Comezamos co deseo e elaboracin do dptico
informativo que sera repartido entre o alumnado e
establecementos para cumplimentar polos participantes
no xogo de percorrido. As mesmo, se empregou o deseo
elixido para a confeccin de cartaces publicitarios que
colocar nos taboleiros de anuncios dos centros educativos,

as

como

colaboradores.

nos

escaparates
Nas

dos

seguintes

establecementos

imaxes

poderemos

contemplar os deseos iniciais as como o resultado final,

tanto dos dpticos como dos cartaces.
DPTICO INFORMATIVO
E CARTAZ PUBLICITARIO

*Bocexo inicial de deseo ofertado polo CCA.

*Anverso do Dptico no que podemos ver a portada ( dereita) e a contraportada ( esquerda). Na portada, presntase a
actividade do roteiro literario e na parte inferior aparecen os organismos patrocinadores e os centros de ensino que
participamos na actividade.

*No reverso do dptico aparece unha grella cos versos que forman o poema de Manuel Mara A FALA. Os participantes
no roteiro literario deban identificar o establecemento no que apareca este verso e entrar no local para que lle puxeran o
garimbo do establecemento. Unha vez cumplimentado ntegramente sera depositado nunha furna na sede do CCA.

Empregamos os versos po poema A FALA de Manuel

Mara para o ROTEIRO LITERARIO.
Distribuimos as estrofas entre os centros educativos,
a fin de que o reparto dos mesmos para a elaboracin dos
Cadros para os ecaparates, fose equitativa.
Como este poema ten 32 versos engadimos dous
versos finais autora de Manuel Mara, que consideramos
poden resumir a nosa intencin con esta campaa:

Galicia somos ns, a terra e mis a fala.

Para o noso cole, foron adscritos a terceira estrofa
completa mis dous versos soltos da sptima estrofa:

O idioma o tempo,
e a voz dos avs
e ese breve ronsel
que deixaremos ns
...
a fonte da que agroma
a mis forte irmandade.

Os cadros de cada un destes versos foron realizados

polo alumnado e profesorado de Primaria do seguinte
xeito:

 (1AB) O idioma o tempo,

(2AB) e a voz dos avs
(3AB) e ese breve ronsel
(4AB) que deixaremos ns
(5AB) a fonte da que agroma
(6AB) a mis forte irmandade.
Se lle proporcionou a cada nivel unha tea branca cun
tamao de 50x50 aprox. Un set de pinceis e pintura
acrlica. Se rotular o verso no espazo, se colorear e se
lle realizar un marco en relevo, en diversos materiais e
texturas pegadas coa pistola de silicona (goma eva, teas,
plstico...).
A continuacin unha ampla galera de imaxes, co
resultado dos nosos cadros para os establecementos.

CADROS COS VERSOS PARA OS ESTABLECEMENTOS

(REALIZADOS POLO NOSO CENTRO)

CADROS COS VERSOS NOS ESCAPARATES

*CADROS COS VERSOS de Manuel Mara, realizados polo alumnado e profesorado do CEIP Condesa de Fenosa, ubicados nos
escaparates dos establecementos de O Barco de Valdeorras.

TENDAL XIGANTE
B) Para o alumnado dos centros de ensino pblico (O
Barco de Valdeorras e de Rubi): o profesorado dos centros
participantes guiar ao seu alumnado na confeccin dun
tendal xigante que se colocar no Paseo do Malecn. O
obxectivo decorar teas cos versos de Manuel Mara para
que toda a cidadana poida gozar da sa poesa.

Como no caso dos cadros para os escaparates,

acordamos o poema que empregara cada centro
educativo para estampar no Tendal do Malecn , a fin
de que existir maior variedade.
No caso do noso centro, consistir no estampado
sobre tea de catro versos da primeira estrofa de A LA,
acompaado de decoracin

alusiva temtica dos

versos. No noso centro, ser realizado polo alumnado e

profesorado de Educacin Infantil. Acompaarn os
versos con decoracin alusiva ao ceo nocturno (Las,
estrelas...) feita en materiais e

tcnicas diversas

(guirnaldas colgantes de las e estrelas, bandeirolas

colgantes en tea negra con luas e estrelas estampadas
polas das caras...).
Tanto nos versos como nos adornos se colgarn
axouxeres pequenos para que pesen e non se movan
tanto co vento e para que fagan un sonido agradable ao
camiar polo malecn. Os versos que representaremos
sern os seguintes, repartidos como proposta do
seguinte xeito:

 3ANOS A/B: A seora La

ANOS A/B: inda est solteira.
ANOS A: A seora La,
ANOS B: a La lueira! (A La)
A continuacin unha ampla galera tanto do
resultado do traballo de cada aula, como do resultado
final da ubicacin das teas estampadas no paseo do
Malecn.
PANCARTAS CON VERSOS PARA O TENDAL
(CEIP CONDESA DE FENOSA-A LA)

PANCARTAS CON VERSOS PARA O TENDAL

(TENDAL NO PASEO DO MALECN DE O BARCO DE VALDEORRAS)

*Modelo da pancarta que foi colgada no tendal do paseo de O Malecn como presentacin do tendal.

*Mestres/as, coordinadores/as dos E.D.L.G. dos centros pblicos da localidade, organizadores participantes nesta campaa
NA PROCURA DE MANUEL MARA.

*As pancartas do noso centro educativo, cos primeiros catro versos do poema de Manuel Mara A LA.

*Varias imaxes que reflicten o resultado do tendal de pancartas estampadas polos distintos centros educativos, con versos de
poemas de Manuel Mara, no paseo de O Malecn de O Barco de Valdeorras.

PRESENTACIN DA
CAMPAA
Se realizou o da 11 de maio s 18:00h, na oficina do
CCA, no edificio anexo ao concello vello. Foi convidada a
prensa da zona, para a sa difusin. Neste acto, os
coordinadores dos diferentes E.D.L.G. dos centros
educativos pblicos da localidade, levamos as camisetas
elaboradas para as tendas e relatamos os obxectivos
desta campaa, respostando s preguntas feitas pola
prensa ao respecto. Algunhas das imaxes que ilustran
este acto, as como as novas publicadas tanto en prensa
escrita como online, foron as seguintes:
ROLDA DE PRENSA

*Rolda de prensa na sede da oficina do C.C.A. (Centro Comercial Aberto), presidida polo xefe da asociacin (no centro)
e con algn dos coordinadores dos E.D.L.G. dos centros pblicos da localidade. De esquerda a dereita: CEIP Otero
Pedrayo, IES Martaguisela, CEIP Condesa de Fenosa.

*Nota de prensa, na que se recolle a rolda de presentacin da campaa Pon de moda o galego.
*Convocatoria de prensa para a presentacin da campaa Pon de moda o galego.

Os medios de comunicacin da contorna acudiron a

cubrir o evento e publicaron nos seus respectivos medios
tanto impresos como dixitais. Unha mosstra de tales
publicacins a seguinte:
DIFUSIN NOS MEDIOS

*Xornais dixitais e impresos da zona como O SIL cubriron a presentacin da campaa cunha ampla reportaxe.

*Xornais impresos como A REGIN tamn cubriron a entrega dos premios do ROTEIRO LITERARIO.

ENTREGA DE PREMIOS:
CHEQUES-AGASALLO
Tal como estaba establecido na nosa planificacin
inicial de actividades, unha vez finalizada a campaa
realizaremos unha recollida das mesmas, co obxectivo de
contar con elas como base para posteriores propostas.
Reunidos os distintos coordinadores dos equipos
(E.D.L.G.) dos centros pblicos da localidade, establecemos
as categoras que optaban ao premio pola aportacin dos
centros educativos a o tendal, tentando ser equitativas
entre os centros, debido s diferentes etapas e niveis dos
realizadores.

Decidimos os niveis (etapas) gaadores ou gaadoras

de cada categora segundo sa orixinalidade e traballo,
tanto no deseo, contido, como no emprego de tcnicas e
materiais.
Fixronse
dous
tipos
de
premios
correspondentes a cada unha das actividades:
1 PREMIO POLA ROTEIRO LITERARIO: Entre todos
os participantes que completen o percorrido
farase un sorteo no que ser escollido o gaador
ou gaadora. Entregouse un CHEQUE-AGASALLO,
valorado en 100 euros, para gastar en material
escolar
nalgns
dos
establecementos
colaboradores.
6 VALES POR MATERIAL: Concedernse vales de
premios a canxear por material. Un premio por
cada centro participante (6 premios en total). O
premio entregarase nun acto na sede do CCA, en
horario
de
tarde,
acompaados
dun
representante do EDLG.
O da da entrega de
premios o neno/a representante da aula
gaadora, levar un pequeno fragmento
dalgunha das poesas do autor para recitar ante
os medios de comunicacin presentes no acto.
Entregouse un CHEQUE-AGASALLO, valorado en
25 euros, para gastar en material escolar, nalgn
dos establecementos asociados ao C.C.A. (Centro
Comercial Aberto).

A entrega, realizada en acto formal con rolda de

prensa includa, foi o mrcores 31 de xuo s 18:00
horas, na oficia do C.C.A.
Os premiados de cada un dos centros escolares
pblicos organizadores da campaa foron os seguintes.
RELACIN DE GAADORES/AS
EDUCACIN INFANTIL
CEIP CONDESA DE FENOSA
1 CICLO (1 E 2 E.P.)
CEIP XULIO GURRIARN
2 CICLO (3 E 4 E.P.)
CEIP VIRXE DO CAMIO
3 CICLO (5 E 6 E.P.)
CEIP OTERO PEDRAYO
1 CICLO ESO
IES LAURO OLMO
2 CICLO ESO
IES MARTAGUISELA

Para dar un enfoque mis literario a este acto

acordamos que os representantes das aulas gaadoras
recitasen ante a prensa algn poema de Manuel Mara.
A continuacin unha seleccin de fotografas que
rexistran o acto de entrega dos cheques-agasallo.
ROTEIRO LITERARIO:
ACTO DE ENTREGA E ROLDA DE PRENSA

*Fotos de grupo de membros da organizacin, tanto do CCA como dos centros educativos posando cos premiados/as.

*Representantes de Educacin Infantil, etapa premiada do CEIP CONDESA DE FENOSA, recibindo o cheque agasallo
das mans da presidenta actual do CCA.

*As nosas representantes posando orgullosas co cheque-agasallo recibido.

*Cheque-agasallo, recibido polo noso centro, o CEIP CONDESA DE FENOSA, a nome da etapa premiada.
Observamos, tanto a portada, como o interior onde se poderan ir anotando as compras realizadas as como as
instrucins precisas para poder efectuar a compra de material nos establecementos indicados.

DIFUSIN DA CAMPAA
Dende o primeiro momento de planificacin desta
campaa, consideramos prioritaria a difusin de
tdalas actividades realizadas, para chegar ao maior
nmero da poboacin valdeorresa, que en suma, son os
destinatarios da mesma.
Por iso, realizamos unha rolda de prensa inicial, da
que falamos anteriormente, como acto de presentacin
da campaa, que foron citados os medios de
comunicacin locais (prensa escrita e radio).
As mesmo, avisamos da colocacin dos cadros cos
versos nos escaparates e citamos aos medios para o acto
de colgado no tendal do paseo do Malecn.
Como resultado, recollemos os enlaces web onde
poder atopar estes artigos de difusin da nosa
campaa:

DIFUSIN DA CAMPAA
(ENLACES DE ARTIGOS EN PRENSA ONLINE)
- https://pondemodaogalego.wordpress.
deseado para a
com/acerca-de/

Blogue
promocin da campaa:

Pxina web do Equipo

de Dinamizacin da
Lingua Galega do noso
centro:

http://www.edu.xunta.es/centros/cei
pcondesafenosa/taxonomy/term/19

Difusin da posta en
marcha da campaa Na
procura
de
Manuel
Mara.

http://www.osil.info/de-verso-enverso-por-34-establecementos-barcocca/

Cando remate o total das actividades formuladas, co

gallo desta campaa, realizaremos unha reunin de
avaliacin, na que analizaremos pormenorizadamente a
consecucin dos obxectivos propostos, as como os puntos
fortes ou febles do desenvolvemento de cada unha das
actividades, co fin de chegar a conclusins que nos
permitan facer unha nova proposta para o prximo
curso, que contine ou mellore a presente.
Asemade, recollemos s valoracins particulares que
nos van chegando dende o C.C.A e establecementos
asociados e destinatarios das actividades (tanto alumnado
como profesorado, familias e poboacin en xerl), que en
conxunto son altamente positivas.
Todos eles, destacan a orixinalidade das propostas e a
calidade dos productos, tanto cadros con versos dos

escaparates como pancartas do tendal. Recollemos

ademis, algunhas propostas que se nos fixeron e que
teremos en conta nas vindeiras reunins de coordinacin
de cara planificacin de novas campaas.

VOLTAREMOS!!!