Kerja berpasukan amatlah perlu dalam meningkatkan produktiviti sesebuah
organisasi. Ia akan menentukan sejauh mana prestasi organisasi berkenaan dari semasa ke semasa. Bagi menyerlahkan prestasi ini setiap anggota mesti berupaya berkomunikas secara terbuka dan jujur di antara satu sama lain, berani menghadapi cabaran dan konflik serta bersedia menerima perbezaan pendapat. (Mohd. Taib Dora, 2015)pg103 Maknanya di sini bahawa struktur komunikasi sangat penting mempengaruhi prestasi pasukan dan produktiviti sesebuah organisasi. Selain itu, kerja berpasukan juga menyumbang banyak kebaikan kepada pihak pengurusan, staf dan organisasi itu sendiri. Ia akan memberikan peluang dan ruang untuk menyelesaikan pelbagai masalah dan dapat membina perancangan yang konsisten. (Mohd. Taib Dora, 2015)pg 3 Dari sini dapat disimpulkan bahawa pasukan yang mempunyai hubungan yang kukuh antara ahlinya, berupaya menghasilkan kejayaankejayaan yang berterusan dari semasa ke semasa. Justeru, untuk melaksanakan sesuatu tugasan dengan jaya, setiap ahli pasukan perlu mempunyai komunikasi yang sama atau selaras dalam kalangan ahli. Inilah yang dikatakan bahawa yang berat sama dipukul dan ringan sama dijinjing, bagai aur dengan tebing, bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat dan sebagainya. (Mohd. Taib Dora, 2015)pg 103 Segala kekuatan dalam dapatan kajian ini hendaklah dijadikan panduan manakala kelemahan yang diperoleh dijadikan sempadan untuk tidak diulangai oleh sesebuah organisasi khususnya guru-guru di sekolah pada masa hadapan. Kepentingan dan ciri keberkesanan kerja berpasukan dalam kalangan guru yang dijadikan rujukan penting dalam kajian ini merupakan satu alternatif amalan kerja berpasukan yang boleh diimpilentasikan oleh pihak sekolah bagi tujuan mewujudkan persekitaran kerja yang kondusif dan berkesan serta dapat meningkatkan potensi, kebolehan serta kemahiran guru dan akhirnya menyumbang kepada kecemerlangan sekolah.