Anda di halaman 1dari 12

Laporan Observasi Pengelolaan Sekolah

Mts. Salafiyah Kalimas Randudongkal

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah


PENGELOLAAN SATUAN PENDIDIKAN

Nama

: Sri Lutfiyati (1114500101)

Kelas

: 4-D

Dosen Pengampu

: Sitti Hartinah, M.Pd

PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL
2016

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat tuhan

yang maha esa atas segala

rahmatnya sehingga penyusun dapat menyelesaikan tugas


Observasi di Mts Salafiyah Kalimas Randudongkal. Tidak lupa
kami juga mengucapkan banyak terimakasih atas bantuan dari
pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan
baik materi maupun pikirannya. Dan harapan saya semoga
laporan ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi
para pembaca, sehingga saya dapat memperbaiki bentuk
maupun isi laporan ini sehingga kedepannya dapat lebih baik.
Laporan ini saya akui masih banyak kekurangan karena
pengalaman yang saya miliki sangat kurang. Oleh karena itu
saya

harapkan

masukan-

kepada

masukan

para

yang

pembaca
bersifat

untuk

memberikan

membangun

untuk

kesempurnaan laporan ini.

Tegal, 6 juni
2016
Penyusun

Sri Lutfiyati
NPM:
1114500101

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................
KATA PENGANTAR .........................................................................................
DAFTAR ISI .......................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang......................................................................................
B. Rumusan Masalah.................................................................................
C. Tujuan...................................................................................................
BAB II GAMBARAN TENTANG SEKOLAH
A. Profil Sekolah.......................................................................................
B. Visi & Misi Sekolah..............................................................................
BAB III PEMBAHASAN
A. Manajemen Kurikulum.........................................................................
B. Manajemen Peserta Didik.....................................................................
C Manajemen persnalia / Tenaga Kependidikan.......................................
D. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan.....................................
E. Manajemen Pengorganisasian Sekolah.................................................
F. Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat.............................
G. Manajemen Bimbingan dan Konseling.................................................
H. Manajemen Mutu / Kualitas ISO..........................................................
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan...........................................................................................

BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sarana dan prasarana sekolah merupakan salah satu faktor
penunjang

dalam

pencapaian

keberhasilan

proses

belajar

mengajar di sekolah. Tentunya hal tersebut dapat dicapai apabila


kesediaan sarna dan prasarana yang memadai disertai dengan
pengelolaan secara optimal. Kami mencoba melakukan observasi
di sekolah Mts Salafiyah Kalimas Randudongkal. Bertujuan untuk
mengetahui perkembangan di sekolah tersebut dan mengatahui
sarana dan prasarana dalam pendidikan di sekolah tersebut.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana Manajemen Kurikulum?
2. Bagaimana Manajemen Peserta Didik?
3. Bagaimana Manajemen Personalia?
4. Bagaimana Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan?
5. Bagaimana Manajemen Pengorganisasian sekolah?
6. Bagaimana Manajemen Hubungan Sekolah di Masyarakat?
7. Bagaimana Manajemen Mutu/Kualitas (ISO)?
C. Tujuan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Mengetahui Manajemen Kurikulum


Mengetahui Manajemen Peserta Didik
Mengetahui Manajemen Personalia
Mengetahui Manajemen Sarana dan Prasarana pendidikan
Mengetahui Manajemen Pengorganisasian Sekolah
Mengetahui Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat
Mengetahui Manajemen Bimbingan dan Konseling
Mengetahui Manajemen Mutu/Kualitas (ISO)

BAB II
PENGGAMBARAN TENTANG SEKOLAH
A. Profil Sekolah
Mts Salafiyah Kalimas Randudongkal terletak di Desa
Kalimas Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang Provinsi
Jawa Tengah. Pendidikan swasta ini yang memiliki akreditasi B
bisa disebut dengan sekolah yang cukup baik, dan di sekolah ini
mempunyai jumlah keseluruhan siswa dari MTs Salafiyah Kalimas
Randudongkal

pada

tahun

ajaran

2015/2016

mengampu

sebanyak 274 siswa, Dari kelas VII sejumlah 90 siswa, kelas VIII sejumlah
94 siswa, dan kelas IX sejumlah 90 siswa. MTS salafiyah Kalimas ini memiliki
luas tanah 264 m2. Disekolah ini terdapat beberapa ruang yaitu:
1. Ruang Kepala Sekolah

: 1 Ruang

2. Ruang Perpustakaan

: 1 Ruang

3. Ruang Mushola

: 1 Ruang

4. Toilet siswa

: 5 Ruang

5. Ruang guru

: 1 Ruang

6. Ruang TU

: 1 Ruang

7. Ruang Lab. Komputer

: 1 Ruang

8. Ruang Kelas

: 10 Ruang

9. Gudang

: 1 Ruang

10. Ruang UKS

: 1 Ruang

11. Ruang Waka Sekolah

: 1 Ruang

12. Toilet Guru

: 1 Ruang

13. Ruang Lab. IPA

: 1 Ruang

14. Ruang OSIS

: 1 Ruang

15. Ruang BK

: 1 Ruang

16. Ruang lab.bahasa

: 1 Ruang

B. Visi & Misi Sekolah


Visi

Misi

Unggul dalam prestasi santun dalam budi pekerti yang bertumpu


pada iman dan taqwa

Memberikan layanan secara optimal dalam rangka mencerdaskan


memperdayakan mutu pendidikan yang berakhlakul karimah

Mewujudkan pembentukan karakter islami yang mampu


mengaktualisasikan diri dalam kehidupan bermasyarakat

Meningkatkan

pengetahuan

dan

profesionalisme

tenaga

kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan

Menyelenggarkan tata kelola madrasah yang efektif dan efisien


transparan dan akuntabel

BAB III
PEMBAHASAN
A. Manajemen Kurikulum

Di MTs Salafiyah Kalimas Randudongkal masih menggunakan KTSP ( kurikulum


tingkat satuan pendidikan) yang sesuai dengan peraturan pemerintah. Di MTs
salafiyah ini ada beberapa mata pelajaran yang berbeda di sekolah SMP ( sekolah
menengah pertama) karena di sekolah ini mengajarkan tentang akhlak,
fikih,tajwid. Untuk menambah wawasan pengetahuan siswanya agar dapat
menerapkan dalam kehidupan sehari-hari dalam berakhlak.
Ekstrakulikuler di sekolah:

Osis

Pramuka

Drum Band

Pencak Silat

Rebana

Pada kegiatan ekstrakurikuler pramuka untuk siswa kelas vii diwajibkan untuk
mengikuti kegiatan tersebut karena untuk melatih muridnya agar dapat mandiri
dan disiplin dan jugan untuk menambah wawasan pengetaahuan serta
pengalaman. Dan siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
mendapatkan nilai tambahan yang tertera pada raport siswa pada semester.
Struktur pada program kurikulum disekolah ini pada program pendidikan umum
terdapat mata pelajaran yaitu: Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,
TIK, Bahasa jawa, Bahasa Arab, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam, IPA,
Penjaskes, Seni budaya, Pend. Agama, PKN, Al Quran Hadis, tajwid,tarikh dan
BK. Untuk pembagian jam pelajaran di MTS SALAFIYAH ini per 1 jam mata
pelajaran sama dengan 45 menit dan jika dijumlahkan waktu belajar disekolah ini
selama satu minggu adalah 24 jam.

B. Manajemen Peserta Didik

a. Manajemen peserta didik di sekolah dimulai pada penerimaan murid baru


di setiap tahun ajaran baru. Dan penerimaan murid baru di sekolah ini
menggunakan nilai yang diperoleh oleh calon murid pada hasil ujian akhir

semester. Di sekolah ini untuk menerima calon murid atau calon peserta
didik belum menggunakan tes secara tertulis.

b. Pencatatan peserta didik baru dalam buku induk sekolah. Di Sekolahi


mendata para murid baru yang diterima di sekolah ini guna untuk
kelengkapan data siswa seperti identitas orang tua, alamat, dan sebagainya.

c. Membagikan seragam, atribut di sekolah. Seperti seragam OSIS, batik,


pramuka, dan olah raga.

d. Memberikan Kartu Tanda Anggota OSIS atau yang sering di kenal dengan
(kartu pelajar), memberikan kartu anggota pramuka, memberikan kartu
anggota perpustakan agar para semua murid aktif membaca untuk
menambah wawasan atau pengetahuan.

e. pembinaan kesejahteraan peserta didik. Peserta didik di sekolah ini


mendapatkan bimbingan psikis dan spritual. Guna untuk agar setiap murid
dapat menerapkan dalam tingkah laku yang sopan dan berakhlak.
jumalah siswa yang berada di MTS salafiyah kalimas pada tahun ajaran
2015 / 2016 sebagai berikut :

kelas VII jumlah siswa 90 dan terdapat 3 kelas, dan masing-masing kelas
berjumlah 30 murid.

kelas VIII jumlah murid 94 dan terdapat 3 kelas, dan pada dua kelas
berjumlah 31 siswa dan satu kelas lainnya berjumlah 32 siswa.

Kemudian pada kelas IX jumlah keseluruhan siswanya ada 90 dan 4 ruang


kelas belajar, ada dua kelas yang berjumlah 23 siswa dan dua kelas lainnya
berjumlah 22 siswa.

C. Manajemen Personalia/Tenaga Kependidikan


Managemen personal di MTS Salafiyah Kalimas Randudongkal yang meliputi
jumlah tenaga yang ada di sekolah ini meliputi tenaga pengajar, staff Tata Usaha,
keamanan, dan pesuruh serta kriteria untuk menjadi tenaga kerja di sekolah ini,
8

pada keriteria di sekolah ini untuk penerimaan semua tenaga kerja yang masuk
terutama pada calon guru, karena disekolah ini mengalami kekurangan guru yang
merangkap dalam kegiatan mengajar. Contohnya seperti guru BK merangkap
sebagai guru agama. Adan apa bila lamaran yang masuk melebihi kuota, maka
akan mengadakan tes untuk penerimaan calon guru.
D. Manajemen Sarana dan Prasarana pendidika
Mengenai managemen sarana prasarana di MTS salafiyah dapat dilihat pada tabel
dibawah ini:

No
1.

Sarana
Parkir kendaraan

Jumlah
1 buah

Keadaan
Baik

2.

1 buah

Baik

1 buah
1 Buah

7.
8

Mushola/tempat
ibadah
Lab komputer
Ruang
keterampilan
Kantin
Ruang kelas

9
10

Toilet
Lapangan

6 buah
-

Baik
Kurang
Baik
Baik
Ada yang
Baik dan
ada yang
kurang
baik
Baik
-

11

Pos jaga

12

Ruang guru

2 buah

Baik

13

Ruang khusus

3 buah

Cukup
baik

3.
6.

1 buah
10 ruang

Keterangan
Parkir Guru/tamu
undangan
Cukup sempit
Cukup baik
Kurang baik
Cukup baik
Cukup baik

Memuaskan
Biasanya
menggunakan lapanan
desa yang lokasinya
tidak jauh dari sekolah
Tidak terdapat pos
jaga atau pos satpam.
Terdiri dari ruang TU,
kepala sekolah(beserta
ruang tamu),
Terdiri dari ruang
OSIS, UKS, dan juga
gudang sekolah.

E. Manajemen Pengorganisasian Sekolah


Struktur Organisasi yang ada di MTS Salafiyah Kalimas Randudongkal
Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah
1. Bidang Kurikulum
2. Bidang Sarana Prasarana

:
:
:
:

Tety Rida Istiawati, S.Ag


Misbahudin, S.Pd
Karyono, S.Pd
Siti Napisah, S.Pd

4. Bidang Kesiswaan
5. Koordinator BK
6. Tata Usaha

: Warsiwan, S,Pd. I
: Solikhin, S.Pd. I
: Suryanto

F. Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat


MTS salafiyah kalimas ini memiliki hubungan yang baik dengan
lingkungan sekitar sekolah. Dalam hubungan alumni juga sangan erat untuk
mempertali persaudaran, dan bukti dari harmonisnya kepada lingkungan sekitar
masyarakat di sekitar sekeliling ikut menjaga tata tertib di sekolah ini demi
menjaga nama baik.
G. Manajemen Bimbingan dan Konseling
MTs Salafiyah Kalimas Randudongkal ini Guru BK memiliki jam pelajaran
sendiri yang di tetapkan di sekolah dan guru BK masuk disetiap kelas dalam
waktu 1 jam per minggu, materi yang di bahas dalam kegiatan belajar mengajar
mengikuti tending topik yang sedang marak di kalangan para remaja, contohnya
seperti bahaya merokok, seks bebas pada kalangan remaja, bahaya mengonsumsi
narkoba. Guru BK menerangan materi tersebut agar para murid tidak melakukan
hal yang menyimpang,dan guru menerangkan akibat atau dampak perilaku
menyimpang tersebut agar murid dapat berintropeksi diri bahwa perilaku tersebut
tidak baik, dan tidak patut dicontoh. Dan bagi siswa yang mempunyai masalah
atau ingin berkonsultasi kepada guru BK, guru BK memberikan layanan kepada
siswa agar siswa dapat terbantu dalam menyelesaikan masalah tersebut.
H.

Manajemen Mutu/Kualitas (ISO) Internasional Standar Organisasi


Di sekolah MTS salafiyah Kalimas belum mempunyai ISO, karena
sekolah yang masih minim sarana prasaranya, dan kualitas sekolah yang belum

10

bisa dikatakan baik.

BAB IV
PENUTUP
A.

Kesimpulan
MTS Salafiyah Kalimas merupakan sekolah menengah pertama swasta yang

terletak di kelurahan Kalimas kecamatan randudongkal kabupaten pemalang jawa


tengah. Sekolah Mts Salafiyah Kalimas ini merupakan sekolah yang bisa
11

dikatakan cukup baik dan terakreditasi. Di Mts ini menggunakan KTSP 2006 Dan
di sekolah ini memiliki fasilitas yang cukup baik untuk kegiatan belajar mengajar.

12