Satuan Acara Perkuliahan: Departemen Agama Uin Jakarta Fitk
Satuan Acara Perkuliahan: Departemen Agama Uin Jakarta Fitk
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
No. Dokumen
Tgl. Terbit
No. Revisi:
Hal
:
:
:
:
FITK-FR-AKD-02
1 September 2008
00
: Statistik Pendidikan
Kode
: ......................................................
Bobot SKS
: 2 SKS
Jurusan
: KI
Program Studi
: -------
Semester
:V
: ......................................................
Standar Kompetensi
: Mahasiswa mengetahui dan memahami serta dapat mengaplikasikan konsep statistik pendidikan yang dikembangkan berdasarkan
statistik deskriptif dan statistik inferensial ke dalam kehidupan sehari-hari
Mata kuliah ini akan membahas cara-cara bagaimana menghimpun, menyusun, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data agar
dapat memberikan gambaran yang teratur, ringkas, dan jelas mengenai data yang berhubungan dengan masalah pendidikan. Untuk itu
akan dibahas masalah-masalah yang mencakup hakekat data dan implikasinya dalam pengambilangan keputusan dalam dunia
pendidikan. Pembahasan masalah ukuran kecenderungan memusat pada mata kuliah ini akan membahas mean, median, modus. Juga
akan dibahas pula masalah quartil, desil, dan presentil.
Malasalah uji persyaratan analisis akan dibahas dengan menggunakan uji homogenitas, dan uji normalitas dengan masing-masing
menggunakan uji Fisher dan uji kai kuadrat sebagai suatu persyaratan untuk melakukan analisis data sampel yang mewakili populasi.
Selanjutnya akan dibahas aturan-aturan atau cara-cara yang digunakan dalam statistik inferensial yang mencakup analisis korelasional
dan analisis uji beda, analisis korelasional digunakan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang siqnifikan antara variabel
independent dengan variabel dependent bagaimana dan seberapa besar hubungannya.Sedangkan analisis uji beda digunakan untuk
mengetahui apakah ada perbedaan yang siqnifikan antara dua atau lebih variabel yang sedang diteliti dengan menggunakan Uji Beda
t-Tes untuk sample bebas, Uji Beda t-Tes untuk sample berhubungan, Analisis Varian satu Jalan
dan Analisis Varian dua jalan
DEPARTEMEN AGAMA
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
No. Dokumen
Tgl. Terbit
No. Revisi:
Hal
:
:
:
:
FITK-FR-AKD-02
1 September 2008
00
1.
2.
3.
Pertemuan
Ke-1
Ke-2
Ke 3
Kompetensi
Dasar
Mengetahui dan
memahami
pengertian
statistik
pendidikan
berdasarkan
statistik deskriptif
dan statistik
inferensial
Mengetahui
pentingnya
peranan data dan
inplikasinya
terhadap
pengambilan
keputusan dalam
dunia pendidikan
Mengetahui dan
memahami
definisi dan jenis
ukuran
kecenderungan
memusat
Materi
Konsep
statistik dan
statistik
pendidikan
Data dalam
statistick
Pendidikan
Ukuran
Kecenderungan
Memusat
Uraian Materi
Pengertian Statistik,
statistic deskriptif,
statistic inferensial,
dan statistic
Pendidikan
Median, mean,
modus
Indikator
Mahasiswa diharapkan
dapat memahami dan
menjelaskan pengertian
statitik, dan statistik
pendidikan, serta dapat
membedakan statistik
deskriptif dan statistik
inferensial
Mahasiswa diharapkan
dapat mengetahui hakekat
data pendidikan, dan
mehami dengan baik cara
pengumpulan, pengolahan,
penyajian data
Mahasiswa diharapkan
dapat mengetahui dan
memahami bagaimana
menghitung mean, median,
dan modus sebagai ukuran
kecenderungan memusat
Strategi,
Pola
Metode, Penugasan
dan Media
Ceramah dan
tanya jawab,
menggunaka
n proyektor,
LCD
Membaca
buku
terkait
dengan
materi
kuliah,
membuat
makalah
sebagai
tugas
individual
Quiz untuk
dikerjakan
Ceramah dan
di kelas
tanya jawab,
dan di
menggunakan
rumah
proyektor,
sebagai
LCD
tugas
individual
Ceramah dan
tanya jawab
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
Penilaian
Absensi,
,sikap
kritis,
dan
kreatif
selama
mengikut
perkuliah
an
Absensii
quiz,
sikap
kritis,kea
ktifan
selama
kuliah
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Buku
Sumber
Metode
Statistika
,
Penganta
r statistik
Pendidik
an
Metode
Statistika
,Penganta
r statistik
Pendidik
an,
Statistik
Terapan
untuk
Penelitia
n IlmuIlmu
Sosial
Statistik
teori dan
Aplikasi
DEPARTEMEN AGAMA
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
No. Dokumen
Tgl. Terbit
No. Revisi:
Hal
:
:
:
:
FITK-FR-AKD-02
1 September 2008
00
4.
5.
Ke-4
Mengetahui dan
memahami
konsep Quatil,
desil, dan
presentil
Ke-5
Mengetahui dan
memahami
standar deviasi
sebagai ukuran
penyebaran data
6.
Ke-6
7.
Ke-7
Mengetahui dan
memahami
pengertian dan
kegunaan
instrumen dalam
pengumpulan
data
Mengetahui dan
memahami jenis
uji persyaratan
dalam analisis
data untuk
statistic
Ukuran
Kecenderungan
Memusat
Ukuran
Penyebaran
Data
individual
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Mahasiswa diharapkan
dapat mengetahui konsep
Quatil, desil, dan presentil
serta memahami
bagaimana
menghitungnya
Standar Deviasi
Mahasiswa diharapkan
dapat memahami standar
deviasi dan
menggunakannya dalam
mengetahui sebaran dan
variasi data
Ceramah dan
tanya jawab
Quiz untuk
dikerjakan
Ceramah dan
di kelas
tanya jawab,
dan di
menggunakan
rumah
proyektor,
sebagai
LCD
tugas
individual
Instrumen
dalam
pengumpulan
data
Pengertian
Instrumen, Jenis
Isntrumen, kegunaan
instrumen
Mahasiswa diharapkan
dapat membuat berbagai
jenis instrumen sebagai alat
pengumpul data
Uji Persyaratan
Analisis untuk
statistik
parametrik
Uji Normalitas
Mahasiswa diharapkan
dapat menggunakan uji Kai
Kuadrat untuk mengetahui
normalitas data
Ceramah dan
tanya jawab
Ceramah dan
tanya jawab
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Penganta
r Statistik
Pendidik
an,
Statistik
Teori dan
Aplikasi
Penganta
r Statistik
Pendidik
an
Pengukur
an dalam
Bidang
Pendidik
an,
Pengatar
Statistik
Pendidik
an
Metode
Statistika
, Metode
Penelitia
n
kuantitati
DEPARTEMEN AGAMA
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
No. Dokumen
Tgl. Terbit
No. Revisi:
Hal
:
:
:
:
FITK-FR-AKD-02
1 September 2008
00
8.
9.
Ke-8
Ke-9
10.
Ke-10
11.
Ke-11
parametrik
tugas
individual
Mengetahui dan
memahami jenis
uji persyaratan
dalam analisis
data untuk
statistic
parametric
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Mengetahui dan
memahami
analisis korelasi
antara variabel
Uji Persyaratan
Analisis untuk
statistik
parametrik
Analisis
Korelasional
Uji Homogenitas
Mahasiswa diharapkan
dapat menggunakan uji
Fisher untuk mengetahui
homogenitas data
Jenis variable,
hubungan variable,
nilai koefisien
korelasi, dan
koefisien determinasi
Mahasiswa diharapkan
dapat memahami jenis-jenis
variable, mencari dan dapat
menggunakan nilai
koefisien korelasi dan
koefisien determinasi
Mengetahui dan
memahami Jenis
dan penggunaan
Uji Beda t-Tes
Varian populasi,
Standar deviasi
selisih rata-rata
hitung sapel
Mengetahui dan
memahami Jenis
dan penggunaan
Uji Beda t-Tes
Rata-rata hitung
perbedaan semua
pasangan dan standar
deviasi perbedaan
kedua pasangan
Mahasiswa diharapkan
dapat mencari varian
populasi dan selisih ratarata hitung sample sebagai
bagian Uji Beda t-Tes untuk
sample tidak berhubungan
Mahasiswa diharapkan
dapat mencari rata-rata
hitung perbedaan semua
pasangan dan standar
deviasi perbedaan kedua
Ceramah dan
tanya jawab
Ceramah dan
tanya jawab
Ceramah dan
tanya jawab
Ceramah dan
tanya jawab
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
f,
kualitatif
dan R&D
Metode
Statistika
, Metode
Penelitia
n
kuantitati
f,
kualitatif
dan R&D
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Statistik
Pendidik
an,
Statitik
Terapan
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Statistik
Terapan
untuk
Penelitia
n IlmuIlmu
Sosial
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Statistik
Terapan
untuk
Penelitia
n IlmuIlmu
DEPARTEMEN AGAMA
UIN JAKARTA
FITK
FORM (FR)
No. Dokumen
Tgl. Terbit
No. Revisi:
Hal
:
:
:
:
FITK-FR-AKD-02
1 September 2008
00
12.
13.
14.
Ke-12
Ke-13
Ke-14
Mengetahui dan
memahami jenis
dan penggunaan
Analisis Varian
Mengetahui dan
memahami jenis
dan penggunaan
Analisis Varian
Mahasiswa dapat
memahami cara
penggunaan
program SPSS
Analisis Varian
satu Jalan
Analisis Varian
dua jalan
Teknik analisis
data dengan
Komputer
Sumber variansi,
Jumlah kuadrat Total,
Jumlah Kuadarat
antara Kelompok,
Tabel Anava, contoh
penggunaan analisis
varians satu jalan
tugas
individual
Mahasiswa diharapkan
dapat mengetahui dan dapat
mengerjakan soal kasus
analisis varian satu jalan
Ceramah dan
tanya jawab
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Statistik
Terapan
untuk
Penelitia
n IlmuIlmu
Sosial
Ceramah dan
tanya jawab
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
sebagai
tugas
individual
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Statistik
Terapan
untuk
Penelitia
n IlmuIlmu
Sosial
Mahasiswa diharapkan
dapat mengetahui dan dapat
mengerjakan soal kasus
analisis varian dua jalan
Mahasiswa dapat
Analisis statistic
melakukan analisis data
deskriptif dan statistic terkait dengan statistic
inferensial dalam
deskriptif dan statistic
program SPSS
inferensial dengan
menggunakan program
aplikasi SPSS
Ceramah dan
tanya jawab,
komputer
Quiz untuk
dikerjakan
di kelas
dan di
rumah
Sosial
Absensi,
quiz,
keaktifan
selama
kuliah
Pengemb
angan
analisis
multivari
ate
dengan
SPSS 12
DEPARTEMEN AGAMA
UIN JAKARTA
FITK
No. Dokumen
Tgl. Terbit
No. Revisi:
Hal
FORM (FR)
:
:
:
:
FITK-FR-AKD-02
1 September 2008
00
BUKU
1. Anas Sudijono, Pengantar statistik Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004
2. Burhan Nurgiyantoro,dkk ; Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Yogyakarta : Gajah Mada University Press, 2004
3. Jaali, Pengukuran dalam Bidang Pendidikan, Jakarta : PPs UNJ
4. J. Supranto, Statistik Teori dan Aplikasi, Jakarta: Erlangga, 1995
5. Sudjana, Metode Statistika, Bandung : Tarsito, 1996
6. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta, 2006
7. Wahana Komputer, Pengembangan Analisis Multivariate dengan SPSS 12, Jakarta : Salemba Infotek, 2005
7. William Wiersma and Stephen G. Jurs, Educational Measurement and Testing, United States : Allyn and Bacon, 1990
Mengetahui
Ketua Jurusan/Program Studi,