HNAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE JESUS

COLEGIO SANTA MARA DE BELN

PRUEBADE LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE: ____________________________________ CURSO: _______NOTA:___________
FECHA: ________________ PUNTAJE T OTAL: 56 pts PUNTAJE OBTENIDO: __________
A. Esperado

Leer textos literarios y no literarios,

extrayendo informacin explcita e implcita
de variados textos.
Identificar verbos y conjugar segn
persona y numero
Utilizar correctamente los puntos
Identificar y utilizar de manera coherente
los homfonos

Contenidos

La leyenda
Articulo informativo
Verbos y tiempos
verbales
Uso de los puntos
homfonos

destreza
Seleccionar
Distinguir
Aplicar
Relacionar
Reconocer
Comprender
Aplicar
Reconocer
Crear

Puntaje por tem

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX

10
6
6
5
10
5
6
10
6

I.- Lee atentamente el siguiente texto y marca la alternativa

correcta.
EL CALEUCHE
Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque que navega y vaga por
los mares de Chilo y los canales del sur.
Est tripulado por brujos poderosos, y en las noches oscuras va
profusamente iluminado. A bordo se escucha msica sin cesar. Se oculta
en medio de una densa neblina, que l mismo produce. Jams navega a la
luz del da.
Si casualmente se acerca una persona que no sea bruja, el Caleuche se
transforma en un simple madero flotante; y si el individuo intenta
apoderarse del madero, este retrocede. Otras veces se convierte en una
roca u otro objeto cualquiera y se hace invisible. Sus tripulantes se
convierten en lobos marinos o en aves acuticas.
Relatan que los tripulantes tienen una sola pierna para andar y que la
otra est doblada por la espalda, por lo tanto andan a saltos y brincos.
Todos son desmemoriados, para asegurar el secreto de lo que ocurre a
bordo.
Al Caleuche no hay que mirarlo, porque los tripulantes castigan a
quienes lo hacen, torcindole la boca, voltendole la cabeza hacia la
espalda o matndole de repente, por arte de brujera. El que quiera mirar
al buque y no sufrir el castigo de la torcedura, debe tratar de que los
tripulantes no se den cuenta.
Este buque navega cerca de la costa y cuando se apodera de una
persona, la lleva a visitar ciudades del fondo del mar y le muestra
inmensos tesoros, invitndola a participar en ellos con la sola condicin de
no divulgar lo que ha visto. Si no cumple esta condicin de silencio, los
tripulantes del Caleuche lo mataran en la primera ocasin que volvieran a
encontrarse con l.
Todos los que mueren ahogados son recogidos por el Caleuche, que tiene
la facultad de navegar bajo el agua y aparecer en el momento preciso en
que se le necesita, para recoger a los nufragos y guardarlos en su seno
por toda la eternidad.
Cuando el Caleuche necesita reparar su casco o sus mquinas, escoge de
preferencia los barrancos y acantilados, y all, a altas horas de la noche,
procede al trabajo.

1. Qu es el Caleuche?
A. Un buque rescatista.

B. Un barco de ladrones y asesinos.

C. Un barco que busca tesoros marinos.
D. Un buque mgico tripulado por brujos.
2.- Por qu lugares navega el Caleuche?
A. Por los mares de Chilo
B. Por los canales del sur
C. No aparece en el texto
D. Alternativas A y B son correctas.
3.- En qu se transforma el Caleuche, si es que se acerca una persona
que no sea bruja?
A. En un submarino.
B. En una lancha.
C. En un madero flotante.
D. En un animal marino.
4.- Por qu es peligroso mirar el Caleuche?
A. Porque se puede morir ahogado.
B. Porque te obligan a trabajar como tripulante.
C. Porque se puede sufrir un hechizo de castigo.
D. Porque los brujos te transforman en lobo marino.
5.- Qu le sucede a la persona que es secuestrada por el Caleuche?
A. Se vuelve desmemoriada.
B. Le vuelven la cabeza hacia la espalda.
C. Se transforma en un lobo marino o ave.
D. La llevan a conocer secretos y tesoros del mar.
6.- Qu caractersticas mgicas tiene el Caleuche?
A. Se puede transformar en cualquier objeto.
B. Siempre est iluminado y con msica.
C. Navega con tripulantes.
D. Navega solo de noche.
7.- Cmo sabemos que el texto ledo corresponde a una leyenda?
A. Invita a visitar una localidad de nuestro pas.
B. Describe las costumbres tpicas de una zona.
C. Narra creencias sobrenaturales propias de un pueblo.
D. Informa sobre las caractersticas geogrficas de una regin.
8.- Lee el fragmento:
Cuando el Caleuche se apodera de una persona, la lleva al fondo del
mar y le muestra inmensos tesoros, invitndola a participar en ellos con la
sola condicin de no divulgar lo que ha visto. Si no cumple esta
condicin de silencio, los tripulantes del Caleuche lo mataran en la
primera ocasin que volvieran a encontrarse con l.
En el texto, qu significa divulgar?
A. Prohibir.
B. Publicar.
C. Cumplir.
D. Ocultar.
9.- A qu lugar se va el Caleuche cuando necesita reparar su casco?
A. Hacia la costa
B. A las profundidades del mar
C. A Barrancos y acantilados

D. Alternativas A y C son correctas

10.- Qu otro ttulo le pondras al texto?
A. El buque fantasma
B. Chilo y su vegetacin
C. Los tripulantes
D. La noche oscura

II.- Completa el cuadro con la informacin que corresponda, segn

lo ledo en la leyenda El Caleuche.
Hechos reales

Hechos fantsticos

III.- Completa las oraciones con el verbo que corresponda.

1.- El buque _________________________________ por los mares del Sur de
Chile.
(navegar, tiempo futuro)
2.- En algunos momentos ______________________________ una msica que
no paraba.
(escuchar, tiempo futuro)
3.- Se ___________________________________ para no ser descubierto.
(transformar, tiempo presente)
4. El Caleuche ___________________________ las profundidades del mar.
(Visitar, tiempo pretrito)
5.- Un hombre al mirar el buque lo ____________________________________.
(castigar, tiempo pretrito)
6.- _____________________________ a los naufragos hasta la eternidad.
(Recoger, tiempo presente)
IV.- Escribe las formas verbales correspondientes.
3 persona singular, verbo CANTAR, tiempo PRETRITO
_______________________________________________________
1 persona plural, verbo REIR , tiempo PRESENTE.
______________________________________________________
2persona plural, verbo SERVIR , tiempo FUTURO.

________________________________________________________
3persona singular, verbo TEJER, tiempo FUTURO.
_________________________________________________________
1 persona singular, verbo SOAR, tiempo PRESENTE.
__________________________________________________________

V.- Lee el siguiente texto y marca con color los puntos, segn se
indica.
ROJO: SEGUIDO

AZUL:APARTE

VERDE: FINAL

AYMARAS O AIMARAS
VI.-

partir del texto anterior, responde las preguntas, marcando la

alternativa correcta.
1.- El texto anterior, es:
A. Una noticia.
B. Una leyenda.
C. Un cuento.
D. Un texto informativo.
2.- Hacia qu zonas fue desplazado el pueblo aymara?
A. Valles transversales.
B. Litoral o costa.
C. Valles bajos.
D. Altiplano.

3.- Qu cultiva el pueblo aymara en el altiplano?

A. Frijoles, calabazas.
B. Papa, quinoa.
C. Aj, man.
D. Yuca.
4.- Cuntos son los habitantes aymaras en la actualidad?
A. No parece en el texto
B.48.000 habitantes
C. 5.500 habitantes
D. 1.540 habitantes
5.- Cul es el propsito de este texto?
A. Narrar una leyenda tpica del pueblo aymara.
B. Invitar a conocer las localidades aymaras en el norte.
C. Expresar admiracin por la cultura del pueblo aymara.
D. Informar sobre la ubicacin y la historia del pueblo aymara
VII.- Lee el siguiente texto informativo y pone los puntos donde
corresponda. Utiliza lpiz rojo.
Hay tortugas terrestres, como las que viven en las zonas rocosas de
frica, que son muy buenas trepadoras

Tienen un caparazn flexible y

plano, que les permite meterse sin problemas entre las rocas Si estn en
grave peligro, inflan su cuerpo y as resulta imposible sacarlas de su
escondite

VIII.- Completa las oraciones con las palabras homfonas que

correspondan

1.-Al verlo, ____________________ un extrao presentimiento. (tubotuvo)

2.-El _____________________________pareca estar bastante oxidado.

1.-Siempre guardaba un ____________________ bajo la manga.

haz)

(as

2.- __________________________ lo que quieras

1.- La reina lo nombr _______________________por su fidelidad a la

corona.
2.- Era un _______________de tez blanca y pelo oscuro (varn-barn)

1.- Mi mam ______________________ zanahorias para la ensalada.

(ray-rall)
2.- Aquel nio ____________________________ el mobiliario de su
escuela.

1. El _______________________ que cubra su piel era muy abundante.

(bello- vello)
2.- El paisaje visitado era muy _________________________________.

IX.- Crea oraciones con las siguientes palabras homgrafas, donde se

identifique el significado diferente.
*banco:
___________________________________________________________________________
______________________

___________________________________________________________________________
______________________
*vino:
___________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
_______________________
*cerca:
___________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
________________________