Anda di halaman 1dari 4

sxLKPD 1

Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Hari/ Tanggal
Alokasi Waktu
Nama Kelompok

: Fisika
: X/Genap
:
: 45 menit
: __________________
1. ___________________
2. ___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. ___________________

JUDUL

: Tekanan Hidrostatis

A. Kompetensi Inti
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
: Merencanakan dan melaksanakan percobaan
memanfaatkan sifat-sifat fluida untuk mempermudah suatu pekerjaan
C. Indikator

yang

: Mengumpulkan data hasil percobaan hidrostatis

D. Uraian Materi
:
Terdapat 3 buah bejana yang sama dan berisi zat cair, jika pada bejana tersebut dilubangi
dengan posisi yang berbeda seperti gambar berikut!

maka pancaran air yang keluar dari bejana akan


Mengapa demikian?
Buatlah dalam sebuah rumusan masalah!

.................. (sama/tidak sama).

E. Rumusan Maslah
:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
F. Hipotesisi
:

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
G. Variabel
:
1. Variabel Kontrol
: ________________________________________________
2. Variabel Manipulasi : ________________________________________________
3. Variabel Respon
: ________________________________________________
H. Alat dan bahan
:
1. Pipa U + skala ukur
2. Gelas ukur
3. Corong
I. Langkah Percobaan

1. Siapkan perangkat pipa U (selang U disambungkan dengan corong ditutup dengan


balon)
2. Isilah gelas ukur dengan air dan isilah pipa U/selang U dengan air. Pastikan posisi
3.
4.
5.
6.

air dalam pipa U sama tingginya.


Ukur tinggi air pada pipa U, dan catat sebagai h0
Celupkan corong pada gelas ukur pada kedalaman 2 cm, catat sebagai h.
Lihat ketinggian pada pipa U, dan catat sebagai h1.
Ulangi kegiatan dengan pengambilan data sebanyak 3 kali dengan kedalaman 4 cm
dan 6 cm.

J. Hasil Pengamatan

air

= 1000 kg/m3

h0

No

h (cm)

cm
h1 (cm)

h (h1-h0) (cm)

1
2
3

K. Analisis Data
:
1. Pada table data percobaan yang telah dilakukan dengan menggunakan air yang
dimasukkan ke dalam pipa U terlihat bahwa pada saat corong dimasukkan ke dalam
gelas beker sedalam . cm dan tinggi air pada pipa U yang disebabkan oleh
tekanan hidrostatis yang berasal dari air pada gelas beker ..cm, pada
kedalaman 4 cm yang dihasilkan pada pipa U cm, dan pada kedalaman 6 cm
yang dihasilakan pada pipa U cm.
2. Ini menunjukkan semakin dalam corong dimasukkan ke dalam gelas beker yang
berisi air maka semakin.. pula tekanan yang dihasilkan.
L. Pertanyaan
:
Berdasarkan hasil analisis data, jawablah pertanyaan berikut:
1. Apakah tekanan hidrostatis diberpengaruhi oleh besar kedalaman zat cair?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Bagaiamana hubungan antara tekanan hidrostatis dengan kedalaman zat cair?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Variabel apa saja yang berpengaruh dalam menentukan tekanan hidrostatis?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________

4. Hitunglah besarnya tekanan hidrostatis untuk masing-masing data!


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
______________________________________________________________
Catatan: lihat pada buku ajar. g=10 m/s2 dan air =1.000 kg/m3

5. Buatlah grafik hubungan antara h dengan Tekanan hidrostatis (Ph).


Ph

M. Kesimpulan
:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________