QUE ES AUTOBIOGRAFIA Y PARA QUE SIRVE

Es la narracin de una vida o parte de ella escrita por el propio protagonista, mostrando su nacimiento,
sus logros, sus fracasos, sus gustos, sus experiencias y los dems acontecimientos relevantes que haya
vivido o a que haya asistido. Es un gnero literario que en gran medida se sita en la frontera entre
literatura e historia y est cercano a otros como la biografa, el epistolario, el libro de viajes,
las memorias, el currculum, el diario.
De entre las muchas definiciones de autobiografa que se han dado, una de las cannicas, por la
aceptacin que ha tenido entre los estudiosos, es la del francs Philippe Lejeune, quien define la
autobiografa como relato retrospectivo en prosa que una persona real hace de su propia existencia, en
tanto que pone el acento sobre su vida individual, en particular sobre la historia de su personalidad.2
Lo que caracteriza a la autobiografa es la identidad entre el autor, esto es, la persona que escribe el
libro; el narrador la persona que dice yo en el texto y relata la historia; y el protagonista de esa
narracin, cuya vida, estados de nimo, emociones, evolucin personal, etc. Constituyen el asunto del
relato. Generalmente, la identificacin entre el narrador y el personaje del relato se realiza mediante el
uso del pronombre personal yo, que identifica al sujeto de la enunciacin (el narrador) con el sujeto
del enunciado (personaje). Por su parte, la identificacin entre el autor y el narrador slo se puede
garantizar, en opinin de Lejeune, mediante la coincidencia entre el nombre propio del autor que figura
en la portada del libro y el que el narrador se d a s mismo.
La autobiografa est ntimamente relacionada con otros gneros vecinos, como labiografa,
las memorias, el diario ntimo, entre otros, de los que, sin embargo, es posible distinguirla sobre la base
de determinados rasgos:2

De la biografa se diferencia por la identidad entre el narrador y el protagonista del relato, que
no se da en la primera.

De las memorias se distingue por poner el acento en la vida ntima del narrador, en el desarrollo
de su personalidad. Las memorias se caracterizan por centrarse, ms bien, en los hechos externos
de la vida.

Del diario ntimo o del epistolario la diferencia el hecho de tratarse de un relato retrospectivo,
construido a partir de la memoria del autor, con un lapso de tiempo importante entre el tiempo de la
escritura y el de los hechos narrados, mientras que en el diario o la carta la escritura es paralela a
los hechos.

De la novela autobiogrfica o novela con forma autobiogrfica (tambin llamada falsa

autobiografa), la distingue la identidad entre el autor material del texto y el narrador, que se da en
la autobiografa y no en la novela autobiogrfica, que es una obra de ficcin que finge ser una
autobiografa del protagonista, como por ejemplo David Copperfield deCharles Dickens, o
las novelas picarescas como el Lazarillo de Tormes, Guzmn de Alfarache y otras.
QIE ES LA ACREDITACION Y SU PROPOSITOS
La acreditacin universitaria es el resultado de un proceso de evaluacin y seguimiento sistemtico y
voluntario del cumplimiento de las funciones universitarias de una institucin de educacin superior
(IES), que permite obtener informacin fidedigna y objetiva sobre la calidad de las instituciones y
programas universitarios que desarrolla. Permite certificar ante la sociedad, la calidad de los recursos
humanos formados y de los diferentes procesos que tienen lugar en una institucin educativa. 1Es el
reconocimiento formal y pblico otorgado a una institucin acadmica en virtud del grado en que dicha
institucin o dentro de sta, una o ms de sus unidades, carreras o programas han logrado avances
significativos en el cumplimiento de su misin y objetivos declarados, y satisface un conjunto acordado
de criterios, indicadores y estndares de pertinencia y calidad. Descansa en la bsqueda permanente de
la excelencia y representa el esfuerzo colectivo de la comunidad universitaria para rendir cuentas a s
misma y a la sociedad, sobre la pertinencia, relevancia y calidad de su ser y quehacer institucional.

El propsito central de la acreditacin es promover y estimular el continuo mejoramiento y determinar

si una institucin acadmica posee calidad a nivel general o respecto de una o ms de sus carreras o
programas educativos, si es capaz de demostrar que progresa de manera continua y sistemtica, con el
empleo de estrategias, procedimientos y recursos adecuados para el logro de su misin y sus objetivos,
cumpliendo razonablemente con los criterios y normas de calidad establecidos.
La acreditacin no es permanente, sino que se otorga por un periodo que puede variar entre 5 y 10 aos,
a partir del cual puede ser renovada o retirada, sobre la base de los resultados obtenidos en el proceso
de revisin o verificacin efectuado.
Consecuentemente, la acreditacin universitaria se concibe como un mecanismo mediante el cual, la
comunidad educativa establece y mantiene su autorregulacin, y garantiza a los usuarios directos e
indirectos de los servicios que ofrece, su integridad, pertinencia y calidad, en niveles que la hagan
merecedora de la confianza y el respeto pblico.

QUE ES PERFIL DEL NUEVO PROFESIONAL

El mercado laboral est en constante evolucin, y la actual crisis que estamos padeciendo no hace ms
que aumentar ha hecho que su dinamismo e incertidumbre sea an mucho mayor.
Para hablar del nuevo perfil profesional en Venezuela es importante destacar. Por otra parte. sino
igualmente otras mltiples facetas del que hacer humano y que afecta no solamente las relaciones del
Estado y de las sociedades nacionales. o como un proceso y sistema que est provocando una red de
interrelaciones o interdependencias entre diversas regiones geogrficas. es bueno entender que. Lo que
priva en este proceso contemporneo o postmoderno de globalizacin es la conquista de los mercados y
la lucha por la generacin y el dominio de los conocimientos. La necesidad de lograr la excelencia se
presenta como el reto ms importante que debe enfrentar el sistema educativo ante el surgimiento de la
Sociedad del Conocimiento que caracteriza al Siglo XXI. no es menos cierto que el producto de esas
innovaciones no est beneficiando a todos por igual. son un factor critico en la nueva
globalizacin.acciones podrn permutar su destino. en una sociedad parcializada polticamente. en el
desarrollo del nuevo profesional socialista venezolano y su emarcacion hacia las bases populares con la
aplicacin de tcnicas tanto de comunicacin y educacin popular para el desarrollo e inclusin poltica
social cultural de las comunidades y de la poblacin en general. Se trata de una realidad que debe ser
entendida como un proceso o un sistema. a la gente que realmente necesita un cambio en sus hbitos
para conseguir un cambio tambin en su entorno. es necesario analizar los desafos que tiene que
enfrentar el sistema educativo. Me parece interesante agregar un pequeo anlisis sobre el modelo de
educacin y comunicacin popular de Mario Kaplum . que en las ltimas dcadas. representan grandes
posibilidades de superacin para la sociedad humana. no slo la economa. ante el dinmico proceso de
transformaciones que nos plantea la globalizacin. es decir del hombre con el planeta en el cual
convive. analizar y discutir realmente el perfil de educador .