D3 : KEMAHIRAN

El
Al.l

:
:

PERANCANGAN PdP
PENGETAHUAN
Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

Sukatan Pelajaran terkini

Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT)

Rancangan Pelajaran Harian (RPH)

Rancangan Pendidikan Individu- Pendidikan Khas

Masalah Pembelajaran (RPI)
Buku Panduan / Manual Yang Berkaitan Dengan
Kurikulum

Rekod Pencapaian Murid Bagi Kelas Yang Diajar

Dokumen Lain Yang Sesuai

Temubual (B)

Apakah perubahan terbaharu Sukatan

Pelajaran?

Mengapakah strategi ini dipilih?

Soalan-soalan lain yang sesuai

Pencerapan (C)
Pemerhatian (D)

20

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
El
Al.2

:
:

PERANCANGAN PdP
PERANCANGAN
Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT)

Rancangan Pelajaran Harian (RPH)

Rancangan Pendidikan Individu- Pendidikan Khas

Masalah Pembelajaran (RPI)

Bahan Bantu Belajar

Dokumen-dokumen lain yang berkaitan

Temubual (B)
Pencerapan (C)
Pemerhatian (D)

21

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
El

PERANCANGAN PdP

A1.3

PENGETAHUAN PENTAKSIRAN

Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

Jadual Spesifikasi Ujian / Item

Item Pentaksiran

Peraturan Pemarkahan

Moderasi/ Penyelarasan Pemarkahan

Analisis Item Dan Data

Tindakan Susulan

Bank Soalan

Contoh-Contoh Lain Yang Sesuai

Temubual (B)
Pencerapan (C)
Pemerhatian (D)

22

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
E2
A2.1

:
:

PELAKSANAAN
PENYAMPAIAN
Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

Buku Rekod Mengajar/ Dokumen Rekod Mengajar

buku latihan

buku / lembaran kerja

bahan bantu belajar/ sumber pendidikan

contoh-contoh lain yang sesuai

Temubual (B)
Pencerapan (C)

pengurusan kelas / bilik darjah selamat, kondusif

dan terkawal
set induksi yang meransang murid dan berkaitan
dengan tajuk pelajaran
penyampaian dan perkembangan PdP yang
kreaktif dan berkesan
cekap mengurus masa

Pemerhatian (D)

23

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
E2

PELAKSANAAN

A2.2

PENGGUNAAN SUMBER PENDIDIKAN

Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

Penggunaan TMK

Penggunaan internet / multimedia

Penggunaan buku / majalah / surat khabar

Dokumen Lain Yang Sesuai

Temubual (B)
Pencerapan (C)
Pemerhatian (D)

24

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
E2

PELAKSANAAN

A2.3

KEMAHIRAN KOMUNIKASI
Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)
Temubual (B)
Pencerapan (C)

menggunakan Bahasa yang mudah difahami

sebutan yang jelas

nada dan intonasi yang sesuai

menjadi pendengar yang baik

berkomunikasi secara sopan

contoh-contoh lain yang sesuai

Pemerhatian (D)

25

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
E2

PELAKSANAAN

A2.4

TEKNIK PENYOALAN
Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

kertas ujian

soalan latihan

kuiz

contoh-contoh lain yang sesuai

Temubual (B)
Pencerapan (C)

Penilaian boleh dibuat semasa PdP

Pemerhatian (D)

26

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
E2

PELAKSANAAN

A2.5

PENGLIBATAN DAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN MURID

Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)
Temubual (B)
Pencerapan (C)

perbincangan

memberi respons terhadap soalan/arahan guru

membuat gerakan fizikal atau arahan-arahan

lain daripada guru
berintraksi dalm pelbagai hala seperti murid
dengan murid, murid dengan guru atau murid
dengan bahan
contoh-contoh lain yang sesuai

Pemerhatian (D)

27

Penilai
1

Penilai
2

D3 : KEMAHIRAN
E3
A3.1

:
:

PENTAKSIRAN
PENILAIAN PRESTASI MURID
Senarai
semak PYD

Kaedah Penilaian
Bahan Semakan (A)

hasil kerja murid

kertas ujian

buku latihan

lembaran kerja

data / graf

hasil penulisan

jurnal / penulisan refleksi

contoh-contoh lain yang sesuai

Temubual (B)
Pencerapan (C)

jawapan murid

kuiz

ujian/peperiksaan/pentaksiran

pemulihan

contoh-contoh lain yang sesuai

Pemerhatian (D)

28

Penilai
1

Penilai
2