Bil

1
2
3
4
5

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

:
:
:
:
:
a)
:

Keterangan
11-15 Januari 2015
7.10 pagi 12.50 tengah hari
Sesi Perkenalan
Sekolah & Organisasi
Guru baru dapat mengenali persekitaran sekolah, budaya sekolah dan
berkenalan dengan komuniti sekolah.
b) Guru baru dapat merancang persediaan mengajar dan pedagogi serta
pengurusan buku rekod mengajar.
c) Guru baru dapat mengenali organisasi pentadbiran sekolah, PPD Batu Pahat
dan Kementerian Pelajaran Malaysia.

Aktiviti

a)
:
b)

Penilaian

Sesi suai kenal bersama komuniti sekolah.

Mendapatkan Sukatan Pelajaran Tahunan dan Huraian Sukatan Pelajaran
Tahunan.
c) Membuat pengurusan buku rekod mengajar.
d) Mendapatkan Carta Organisasi Pentadbiran sekolah, PPD Batu Pahat dan
Kementerian Pelajaran Malaysia.
e) Mendapatkan maklumat kemudahan perkhidmatan seperti urusan
perlantikan, gaji dan kemudahan.

Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan beberapa

sumber, iaitu:
Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung Cheng
bLaman web PPD Batu Pahat[http://ppdbp.edu.my/v2/]
dLaman web JPN[http://www.moe.gov.my/jpnjohor/v5/index2.php?bhs]
Laman web KPM [http://www.moe.gov.my/]
8
Rumusan : Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.
LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU
MINGGU 1

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 2

Bil

Perkara

Keterangan

Tarikh

18-22 Januari 2015

Masa

Bidang

7.10 pagi 12.50 tengah hari

Perkeliling & Budaya Kerja Sekolah

Aspek

Objektif

: Pekeliling kementerian& Budaya Kerja Sekolah

:a) Guru baru dapat mengenalpasti Pekeliling, Dasar, Program, Aktiviti
KPM dan Perintah Am.
b) Guru baru dapat mengenali Pentadbiran PIBG SJKC Tung Cheng
c) Guru baru dapat melihat budaya kerja dan takwin pengurusan aktiviti
sekolah.

Aktiviti

:a) Mencari maklumat di internet mengenai Pekeliling, Dasar dan Program

yang dilaksanakan oleh KPM.
b) Mendapatkan maklumat mengenai PIBG SJKC Tung Cheng
c) Mendapatkan Maklumat mengenai budaya kerja, pengurusan dan takwim
sekolah.

Penilaian

Rumusan

Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan beberapa

sumber, iaitu:
a) Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung Cheng
b) Internet
c) AJK Guru SJKC Tung Cheng
: Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 3

Bil

Perkara

Keterangan

Tarikh

25- 29 Januari 2015

Masa

Bidang

7.10 pagi - 12:50 tengahari

Pengurusan Sekolah

Aspek

Objektif

: Pengurusan & Tugas-tugas Jawatankuasa Sekolah

:a) Guru baru dapat mengenalpasti cara pengurusan & tugas-tugas
jawatankuasa sekolah.
b) Guru baru dapat menyenaraikan peraturan & polisi yang diamalkan oleh
pihak sekolah.
c) Guru baru dapat mempelajari selok belok pengurusan headcount sekolah.

Aktiviti

:a) Mendapatkan maklumat mengenai pengurusan & tugas-tugas

jawatankuasa sekolah.
b) Mempelajari urusan headcount dari guru data &setiausaha peperiksaan
dalaman.
c) Membaca, memahami seterusnya mengaplikasi polisi & peraturan
sekolah.

Penilaian

Rumusan

Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan beberapa

sumber, iaitu:
a) Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung Cheng
b) Tunjuk ajak daripada guru data & setiausaha peperiksaan dalaman.
Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 4

Bil

Perkara

Keterangan

Tarikh

1-5 Februari 2015

Masa

Bidang

7.10 pagi - 12:50 tengahari

Pengurusan Kokurikulum & Peperiksaan Sekolah

Aspek

Objektif

: Pengurusan Kokurikulum & Ujian dan Peperiksaan di Sekolah

:a) Guru baru dapat mengenalpasti cara pengurusan & tugas-tugas
jawatankuasa Unit Kokurikulum sekolah.
b) Guru baru dapat mempelajari pengurusan ujian & peperiksaan sekolah.

Aktiviti

:a) Mendapatkan maklumat mengenai pengurusan & tugas-tugas Unit

Kokurikulum sekolah.
b) Mempelajari daripada setiausaha peperiksaan dalaman sekolah mengenai
urusan ujian & peperiksaan di sekolah, Ujian 1.

Penilaian

Rumusan

Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan beberapa

sumber, iaitu:
1. Penolong Kanan Kokurikulum
2. Setiausaha Unit Kokurikulum sekolah
3. Guru Penyelaras peperiksaan dalaman.
: Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 5
o

Bil

Perkara

Keterangan

Tarikh

8-12 Februari 2015

Masa

7.10 pagi - 12:50 tengahari

Bidang

Pengurusan dan Prosedur Kewangan Sekolah

Aspek

Objektif

: Kewangan
:a) Guru baru dapat mengenali pengusan dan prosedur kewangan sekolah.
b) Guru baru dapat mengenali pengurusan organisasi sekolah dan pejabat
sekolah dan inventori.

Aktiviti

Penilaian

Rumusan

:a) Mendapatkan maklumat mengenai pengusan dan prosedur kewangan

sekolah.
b) Temu bual dan perbincangan bersama kerani sekolah.
:a) Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan temu bual
daripada Pembantu tadbir dan kerani sekolah.
:

Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 6
Bil
1
2
3
4
5

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

:
:
:
:
:
:a)
b)

Aktiviti

Penilaian

:a)
b)
c)
:
a)
b)
c)
:

Rumusan

Keterangan
15-19 Februari 2016
7.10 pagi - 12:50 tengahari
Pengurusan Dokumen Murid
Hal Ehwal Murid
Guru baru dapat mengetahui cara pengurusan dokumen pelajar
Guru baru dapat mengetahui cara pengurusan kerja rumah pelajar.

Temu bual bersama Penolong Kanan Hal Ehwal Murid.

Mencari maklumat dari buku pengurusan sekolah.
Mendapatkan maklumat dari guru data.
Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan beberapa sumber, iaitu:

Penolong Kanan Hal-Ehwal Murid

Guru Data
Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung Cheng
Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 7
Bil
1
2
3
4
5

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang
Aspek
Objektif

:
:
:
:
:
:a)

Keterangan

Aktiviti

Penilaian

Rumusan

:a) Temu bual bersama Penolong Kanan Hal Ehwal Murid

b) Mendapatkan dokumen berkaitan untuk proses pertukaran dan
pendaftaran Murid di pejabat.
: Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah berdasarkan beberapa
sumber, iaitu:
a) Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
b) Ketua Kerani Sekolah
c) Guru Data.
: Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

22-26 Februari 2016

7.10 pagi - 12:50 tengahari
Pendaftaran dan Pertukaran Murid
Hal Ehwal Murid
Guru baru dapat mengetahui proses pendaftaran dan pertukaran murid

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 8
Bil.
1.
2.
3.
4.

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang/Tajuk
Aspek

:
:
:
:
:
a)

5.

Objektif

b)
a)

6.

Aktiviti

: b)

7.

Penilaian

8.

Rumusan

a)
b)

Keterangan
1-5 Mac 2015
7.10 pagi - 12:50 tengahari
Pengurusan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Sekolah & Pusat Sumber Sekolah
Guru baru dapat mengetahui tentang pengurusan
teknologi maklumat dan komunikasi (TMK).
Guru baru dapat melihat dan mempelajari cara
pengurusan Pusat Sumber sekolah.
Mendapatkan maklumat daripada guru Pusat Sumber
Sekolah
Mempelajari dan temu bual bersama beberapa orang
guru mengenai sistem teknologi maklumat yang
digunapakai oleh pihak sekolah.
Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah
berdasarkan beberapa sumber, iaitu:
Guru Pusat Sumber Sekolah
Beberapa orang Guru SJKC Tung Cheng
Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 9
Bil.
1.
2.
3.
4.

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang/Tajuk
Aspek

:
:
:
:
:
a)

5.

6.

Objektif

Aktiviti

a)
: b)
c)

7.

Penilaian

8.

Rumusan

b)

Keterangan
8-12 Mac 2015
7.10 pagi - 12:50 tengahari
Panitia
Ketua Panitia
Guru baru dapat mengetahui aktiviti-aktiviti yang
dilaksanakan oleh Panitia.
Guru baru dapat mengetahui aspek-aspek pengurusan
panitia.
Temu bual bersama ketua Panitia.
Pengurusan fail Panitia

Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah

berdasarkan beberapa sumber, iaitu:
a) Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung
:
Cheng
b) Temu bual bersama Ketua Panitia:
(Puan Karen Lwee)
:
Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 10

Bil.
1.
2.
3.
4.

Perkara

Tarikh
Masa
Bidang/Tajuk
Aspek

:
:
:
:

5.

Objektif

a)
: b)

Keterangan
22-26 Mac 2016
7.10 pagi - 12:50 tengahari
Pengurusan aktiviti PIBG dan komuniti
Aktiviti PIBG
Guru baru dapat mengenali aktiviti-aktiviti PIBG.
Guru baru dapat mendedahkan diri dengan aktivitiaktiviti PIBG.
Menghadiri mesyuarat PIBG sesi 2015/2016
Melibatkan diri dengan aktiviti-aktiviti PIBG.
Temu bual bersama setiausaha PIBG sekolah.
Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah
berdasarkan beberapa sumber, iaitu:
Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung
Cheng .

6.

Aktiviti

a)
: b)
c)

7.

Penilaian

Rumusan

b)
c) Setiausaha PIBG sekolah.
:
Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

8.

a)

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 11
Bil.
1.
2.
3.
4.

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang/Tajuk
Aspek

:
:
:
:
:
a)

5.

Objektif

b)
c)
a)

6.

Aktiviti

b)
c)
d)

Keterangan
29 Mac- 2 April 2016
7.10 pagi - 12:50 tengahari
Kemahiran Bimbingan dan Kaunseling
Kaunseling dan Fasilitator
Guru baru dapat mengenali aktiviti unit kaunseling &
bimbingan di sekolah
Guru baru dapat mendedahkan diri dengan kemahiran
fasilitator, motivasi murid dan pengurusan kebajikan murid.
Guru baru dapat mengenali perkembangan potensi diri dan
kerjaya.
Kemahiran fasilitator motivasi murid dan pengurusan
kebajikan murid.
Menghadiri kem-kem dan perkhemahan-perkhemahan
peringkat sekolah.
Mengenalpasti potensi diri dan kerja.
Perjumpaan bersama kaunselor.
Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah
berdasarkan beberapa sumber, iaitu:
Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung Cheng.

7.

Penilaian

: a)
b)
c) Laman web PPD Batu Pahat

8.

Rumusan

Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

LAPORAN ORIENTASI PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

MINGGU 12

Bil.
1.
2.
3.
4.

Perkara
Tarikh
Masa
Bidang/Tajuk
Aspek

:
:
:
:
:
a)

Keterangan
5-9 April 2015
7.10 pagi - 12:50 tengahari
Melengkapkan Portfolio Orientasi
Mengemaskini Portfolio
Guru baru dapat mengemaskini dan menyiapkan
portfolio.
Guru dapat menyempurnakan portfolio mengikut tarikh
yang ditetapkan
Menyempurnakan portfolio.
Semua maklumat dapat diperoleh dengan mudah
berdasarkan beberapa sumber, iaitu:
Buku Takwim dan Panduan Tugas Guru SJKC Tung
Cheng.

5.

Objektif

6.

Aktiviti

: a)

7.

Penilaian

Rumusan

b)
c) Pentadbiran dan Pengurusan sekolah dan Guru-guru.
:
Aktiviti berjalan dengan lancar dan jayanya.

8.

b)

a)