RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh
Kelas
Masa
Mata Pelajaran
Topik
Subtopik
Objektif Pembelajaran
Pengetahuan Sedia Ada

Hasil Pembelajaran

2016

24/06/2016
Hari
Jumaat
2 Berlian
Kehadiran
/27
7:00 8:20 a.m. (80 minit)
Matematik
Bab 10 : Bulatan
10.3 : Lengkok Bulatan
Memahami dan menggunakan konsep lengkok bulatan
untuk menyelesaikan masalah
Pelajar telah mempelajari dan memahami konsep
lilitan untuk menyelesaikan masalah berkaitan bulatan.
Pada akhir Pembelajaran dan Pembelajaran, pelajar
dapat :
1. menentukan jejari apabila panjang lengkok
dan sudut pada pusat diberi secara
bertulis.
2. menyelesaikan tiga masalah melibatkan
lengkok bulatan secara bertulis.

Aktiviti Pembelajaran

1. Guru menjalankan kuiz ringkas tentang

penentuan sudut apabila diberi panjang
lengkok dan sudut pada pusat bulatan.
Pelajar yang menjawab dengan paling cepat
dan betul diberikan ganjaran wang tunai
RM1.
2. Pelajar menyelesaikan masalah secara
berkumpulan (8 kumpulan).
3. Guru menyemak hasil kerja pelajar dari

Bahan Bantu Mengajar

satu kumpulan ke kumpulan yang lain.

Buku teks, papan putih, pen marker

(BBM)
Strategi PdP

Perbincangan

Penerapan

KBSB :

Nilai Murni/Sikap Saintifik

1. Memerhati
2. Berkomunikasi
Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik
dalam menyelesaikan masalah dan membuat keputusan

Refleksi

Disediakan oleh : Hamdi Bin Adam

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Disediakan oleh : Hamdi Bin Adam

2016