reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura.
Importante asignarle un compaero tutor
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde para retroalimentar lo
visto en las clases, adems de la escritura y ortografa
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura.
Importante asignarle un compaero tutor
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura.
Asignarle un compaero tutor
reas de Oportunidad
Sabe leer
Sabe escribir
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura.
Asignarle actividades para mantenerlo ocupado y no distraiga al resto de los
compaeros
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura.
Importante asignarle un compaero tutor
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Importante asignarle un compaero tutor
Revisar su constante inasistencia (las causas)
reas de Oportunidad
trabajos o tareas
Trata de llamar la atencin, con ciertos
comentarios ajenos a la clase
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases. .
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura.
Sera bueno otogarle tareas extra en clase para que se incluya al grupo. (que pase lista,
ayude a recoger trabajos, etc)
NO PROMOVIDO
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Procurar mantener una buena higiene
NO PROMOVIDO
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Sabe leer
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
NO
Fortalezas
reas de Oportunidad
Sabe leer
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Llevar un seguimeinto del por qu su ausentismo frecuente en la escuela
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Sabe leer
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
NO
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
NO
Fortalezas
reas de Oportunidad
Sabe leer
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura
Fortalezas
reas de Oportunidad
Sabe leer
Tiene buena redaccin
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la redaccin y ortografa
NO
Fortalezas
reas de Oportunidad
Recomendaciones
Mantener comunicacin continua con los padres de familia para solicitar el apoyo en
casa.
Dejar actividades extra de retroalimentacin para realizar en casa con apoyo de los
padres.
Importante asignarle un alumno tutor
Motivarlo con incentivos para que participe ms en las clases.
Si es posible quedarse una vez a la semana una hora en la tarde especialmente para
reforzar la lectura y escritura