I.

ESTADGRAFOS

1. ESTADGRAFOS DE TENDENCIA CENTRAL

1.1 MEDIA ARITMTICA.- La media aritmtica o llamada simplemente media (mean) es la
ms conocida y usada. Es adems la ms fcil de calcular ya sea para datos agrupados o
sin agrupar, hablaremos as del salario medio, numero medio de pulsaciones por minuto,
rendimiento medio de una mquina, etc...
1.1.1 Definicin (datos no tabulados).- la media o promedio de una muestra x1 , x2 ,..., xn
de tamao n de una variable o caracterstica x se denota como x o M x y se
define como la suma de todos los valores observados en la muestra entre el
nmero total de observaciones n . Es decir:
n

x x , ... xn
x M x 1 2
i 1
n
n

xi

Ejemplo.- Un tcnico dental independiente gana un mes 800 soles, un segundo mes 950
soles y un tercer mes 1250 soles. Cunto gana en promedio mensual?
800 950 1250
1000
En este caso aplicando directamente la formula tenemos: x
3
Aunque en ninguno de estos meses gano exactamente 1000 soles podramos interpretar
este valor como que la persona debe de esperar ganar 1000 soles mensualmente
1.1.2

Definicin (datos tabulados).- la media o promedio de una variable que a sido

clasificada en m clases en una tabla de frecuencias esta definida por:
m

y n y n , ... ym xm
y M y 1 1 2 2

yi ni
i 1
m

n
i 1

yn

i i

i 1

O equivalentemente:
m

y M y hi ni
i 1

Donde:
yi = i-sima marca de clase i 1, 2,3,....m
ni Frecuencia absoluta de la i-sima caracterstica

hi Frecuencia relativa de la i-sima caracterstica

OBSERVACIONES:
i.
Cuando los datos tabulados son discretos la media de los datos originales (sin
agrupar) coincide exactamente con la media de los datos agrupados (en la tabla de
frecuencias) en este caso no hay perdida de informacin, es decir:

x M x y M y
ii.

Cuando los datos tabulados son continuos (o han sido agrupados en intervalos)
hay una prdida de informacin con respecto a los datos originales, el grado de
prdida ser mnimo cuando los datos estn uniformemente distribuidos o en caso
que las clases (intervalos) no sean muy amplias.
En general diremos:
x M x y M y
Ejemplo.- Calcular la media aritmtica de los datos agrupados en la siguiente tabla
2.1
TABLA 2.1 Distribucin de frecuencias de nmeros de hijos por familia

yi
0
1
2
3
4
total

ni
3
4
8
6
2
23

yi ni
0
4
16
18
8
46

hi

yi hi

yn

i i

46
2
n
23
As el nmero promedio de hijos por familia es aproximadamente
familia.

Aplicando la formula tenemos: y M y

1.1.3

i 1

2 hijos por

MEDIA DE LA POBLACIN.- La media aritmtica de una poblacin finita de N

elementos x1 , x2 ,..., xN , se denota por y se define por:
N

xi
x1 x2 , ... xN
i 1

N
N

1.1.4

Algunas propiedades de la media aritmtica:

a. Si Todos los valores observados son iguales entre si e iguales a una constante
b entonces:
M x M b b
b. CAMBIO DE ESCALA.- Si a cada xi se le multiplica por una constante a y
se le suma una constante b, la media aritmtica del nuevo conjunto
transformado yi axi b ser:

y M y a.M x b ax b, a, b
c. La suma algebraica de las desviaciones de una variable con respecto a su
media es cero, es decir:

x x 0
i

i 1

d. Equivalentemente para datos tabulados:

m

n y y 0
i 1

e. Si son dos conjuntos x1 , x2 ,..., xn , v1 , v2 ,..., vn de observaciones de n valores cada

uno, donde x y v estn expresados en las mismas variables entonces:
M x v M x M v
1.1.5

1.1.6

Ventajas de la media aritmtica.- las principales son:

a. Es un concepto intuitivo y muy familiar.
b. Es fcil de calcular y el valor obtenido es nico.
c. Son tomados en cuenta los valores de todas las observaciones del conjunto
de datos.
Desventajas.- Debemos estar consientes de:
a. La media puede ser afectado por valores extraos o atpicos (extremos) que
no son representativos del comportamiento de la variable.
b. No se puede calcular la media para un conjunto de datos agrupados en
intervalos donde el ltimo intervalo no tiene lmite superior.

1.2 LA MEDIANA.-Dado un conjunto de n observaciones x1 , x2 ,..., xn , de la variable o

caracterstica x, se define a la mediana (Median) como aquel valor que no es superado ni
supera a ms de la mitad de las n observaciones, ordenadas en magnitud creciente o
decreciente.
La mediana la denotaremos indistintamente como: x, xme , Me, Me x

1.2.1

CALCULO DE LA MEDIANA PARA DATOS NO TABULADOS:

a. Numero de observaciones impar, en este caso basta ordenar los datos en
magnitud creciente x1 , x 2 ,..., x n (es decir x1 x 2 ,..., x n ) y tomar como
valor de la mediana el valor que ocupa la posicin central. Es decir:

Me x xn1 / 2

Ejemplo: Suponga que el nmero de alumnos por saln de un colegio son: 35,
38,40, 37, 39, 25, 42, 41, 24. Hallar la mediana de este conjunto de datos.
Solucin:

b. Si el nmero de observaciones es par, en este caso, despus de ordenado los

datos, existen dos valores centrales

x n / 2 y xn /21 en este caso se toma

como mediana la semisuma de ambos valores. Es decir:

Me x

x n / 2 xn / 21
2

Ejemplo: Suponiendo que se considerara un nuevo saln de 28 alumnos

adicional en el ejemplo anterior Hallar la mediana de este nuevo conjunto de
datos.
Solucin:

1.2.2

CALCULO DE LA MEDIANA PARA DATOS TABULADOS: Cuando los

datos estn agrupados en una tabla de frecuencias se seguirn las siguientes
pautas:
a. VARIABLE DISCRETA.i. Se construye la tabla de distribucin de frecuencias acumuladas
menor que ( N i )
ii. Se determina la menor frecuencia absoluta acumulada N j que
supera a n/2. Es decir:

n
N j , tomar La mediana segn los
2

conceptos anteriores.
b. VARIABLE CONTINUA O DATOS AGRUPADOS EN INTERVALOSen este caso el problema consiste en determinar un punto dentro del
intervalo en que esta comprendida la mediana. Procedimiento:
n
i.
Calcular la posicin de orden . Como la variable es
2
continua no nos preocupamos si n es par o impar.
ii. Por las frecuencias acumuladas se identifica a la clase que
contiene a la mediana, esto es la clase para la cual se cumple:
n
N J 1 N J
2
Con lo cual la mediana estar en la clase que tiene como
frecuencia acumulada N J
iii.

Utilizar la formula:
n

2 N J 1
Me Li c j

N J N J 1

Donde:
Li = limite inferior de la clase mediana
c j = amplitud de la clase mediana

N J = frecuencia absoluta acumulada de la clase mediana

n = numero de observaciones
EJEMPLO:
1. El numero de pasajeros por automvil trasportados por una empresas de taxi se da a
continuacin en la siguiente tabla:
Nm. De
Casos
pasajeros
1
10
2
15
3
12
4
3
total
Hallar la mediana para esta variable.
Sol.

2. Una empresa decide aplicar un test para evaluar a sus empleados. Los resultados son
resumidos en la siguiente tabla de frecuencias:
Puntuaciones
Nm. De
yi
yi .ni
empleados (ni)
94
15
0,30

30,50

140

40

50,70

160

60

70,90

98

80

90,100
total

95

500
Determinar la mediana.
Sol.

1.2.3

Ventajas de la mediana.a. La mediana es fcil de entender y puede ser calculada a partir de cualquier
clase de datos; aun para datos agrupados en clases abiertas en los extremos
salvo claro que la mediana caiga justo en la clase de extremo abierta.
b. La mediana esta afectada por el nmero de observaciones y no por la
magnitud de cualquier valor extremo.
c. Se puede encontrar la mediana incluso de datos cualitativos ordinal.

1.2.4

Desventajas de la mediana.a. Se deben organizar los datos antes de realizar algn clculo para determinar la
mediana.
b. Algunos procedimientos en la estadstica inferencial son ms complicados
cuando se usa la mediana en caso de la media.

1.3 LA MODA.- La moda es el valor que aparece con ms frecuencia en un conjunto de

datos, la denotaremos como " Mo " o " xmo " La moda es especialmente til para encontrar
el punto central de un grupo de datos de tipo nominal u ordinal. y en consecuencia, en una
distribucin de frecuencias, es el valor de la variable que viene afectada por la mxima
frecuencia de la distribucin. En distribuciones no agrupadas en intervalos se observa la
columna de las frecuencias absolutas, y el valor de la distribucin al que corresponde la
mayor frecuencia ser la moda. A veces aparecen distribuciones de variables con ms de
una moda (bimodales, trimodales, etc.)

Calculo de la moda en el caso de datos agrupados en intervalos de clase:

i.
ii.

Se identifica la clase modal (la clase de mayor frecuencia absoluta simple)

Se aplica la formula:

1
Moi Li c j

1 2
Donde:
Li= limite inferior de la clase modal
1 n j n j 1
2 n j n j 1

n j frecuencia absoluta de la clase modal

n j 1 frecuencia absoluta de la clase pre modal
n j 1 frecuencia absoluta de la clase pos modal
c j = amplitud de la clase modal

Algunas caractersticas de la moda son:

a. Se puede determinar la moda en grupos de datos de todos los niveles (nominales, ordinales, y
cuantitativas).
b. Puede existir ms de una moda para cada grupo de datos.
c. A la moda no le afectan valores extremadamente grandes ni extremadamente pequeos, por
eso es especialmente til cuando se tienen estos valores.
d. La moda se emplea sobre todo cuando los valores de la variable presentan una gran
concentraci6n hacia un valor determinado. Slo se utilizar en distribuciones de gran
frecuencia total.

Emplo1 calcular la moda para el ejemplo anterior:

Una empresa decide aplicar un test para evaluar a sus empleados. Los resultados son resumidos en la
siguiente tabla de frecuencias:
Puntuaciones

0,30

Nm. De
empleados
94

30,50

140

50,70

160

70,90

98

90,100