Proyecto Retorno

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Sistema Integrado de Gestin y Autocontrol

Procedimiento Ejecucin de la Formacin
PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
1. Informacin bsica del proyecto

307365
Cdigo Proyecto SOFIA:
Cdigo del Programa SOFIA:
836114
Versin del Programa:
Fichas asociadas:
1.1 Centro de Formacin:
CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META
1.3 Nombre del proyecto:
DISEAR, REMODELACIN Y CONSTRUCCIN DEL SECTOR ADMINISTRATIVO DEL COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE DE URIBE - META
1.4 Programa de Formacin al

que da respuesta:
CONSTRUCCIN DE EDIFICACIONES
1.5 Tiempo estimado de

ejecucin del proyecto (meses):
1.2 Regional:
REGIONAL META
12
1.6 Empresas o instituciones que

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, Alcaldia municipal de Uribe, Batalln 29 del Ejercito Nacional sede Uribe, Colegio Departamental Rafael Uribe Uribe, Accin Social
participan en su formulacin o
financiacin: (si Existe)
(PCIM)
1.7 Palabras claves de
bsqueda:
Diseo, Ampliacion y Remodelacin Admisistracin, Colegio Departamental Rafael Uribe Uribe.

27
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

1.8 Nmero total de resultados
de aprendizaje del programa de
formacin:
49
1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por tipo
de competencia
1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:
1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:
22
2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Mediante la remodelacin y ampliacin de la sede administrativa del colegio Rafael Uribe Uribe se puede desarrollar todas las competencias del programa Tecnico en Construccin de edificaciones?
2.2 Justificacin del proyecto
La sede Administrativa del colegio, construido hace 19 aos, no ha recibido remodelacion y ampliacin conveniente desde entonces, la comunidad Estudiantil y la comunidad Uribense en general,
requieren ser atendidos adecuadamente en instalaciones que les permita esperar su turno durante el proceso de atencin laboral, por tanto este recinto requiere de una remodelacin y ampliacin de sus
espacios para protejer al usuario del medio ambiente, teniendo en cuenta que el clima del municipio es muy variable y
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
actualmente los interesados tienen que esperar a la interperie.

2.3 Objetivo general
Diseo, remodelacin y construccin del rea administrativa del colegio Rafael Uribe Uribe, para incorporar tecnologias disponibles y modernas como energia solar, la internet, etc.
2.4 Objetivos especficos
Interpretar planos, especificaciones tcnicas y cumplimiento de normasde la construccin sismoresistente basados en este proyecto, definidos con cantidades de obra, especificacin de materiales,
herramientas y equipos requeridos, pleno conocimiento del lugar de la construccin, para producir una adecuada cimentacin y construcin definitiva.Elaboracin del replanteo completo, demolicin de lo
que se va a reformar, ejecucin de la cimentacin completa, placas de contrapiso, la mampostera confinada estructuralmente, cubiertas y la istalacin completa de redes sanitarias, elctricas, hidrulicas
yde comunicaciones requeridos,instalacin de aparatos sanitarios, paetes, estucos y pinturas, enchapes de muros y pisos, Programas de control de materiales, de programa desarrollo de la construccin.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Poblacion estudiantil y poblacion general del municipio.
2.5.2 Impacto
Social:
Mejoramiento de la calidad de vida y salud fsica y mental de la poblacin estudiantil de Uribe y su rea veredal
Econmico:
Disminuir costos de construccin y combinar esfuerzos de las diferentes instituciones que apoyan con el suministro de los materiales y herramientas y la mano
de obra aportada por los Aprendizes.
Ambiental:
Mejorar y aprovechar el uso del espacio para potejer el medio ambiente durante el tiempo y despues de la elaboracin del proyecto.
Tecnolgico:
Aplicar el conocimiento aprendido por los alumnos para la generacion de ideas nuevas que implementen y renueven el sistema constructivo muy precario que se
aplica en la region de Uribe y su entorno.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin

Resistencia a los cambios tecnologicos con base al ambiente cultural de la contrucin de la region.Bajo conocimiento de los procesos constructivos nuevos que se aplican en la actualidad.Resistencia a la
adopcin de los nuevos sistemas construcctivos, por tener la madera como recurso adoptado para el fn; recurso demaciado agotado.Pensar negativamente frente a los costos en los cambios de las
nuevas ideas tecnolgicas.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
Diseo, Construccin y remodelacin; diseada, planeada y construida con el aporte personal de la mano de obra de los aprendices del SENA, y el aporte de materiales de las instituciones que apoyan el
proyecto mencionadas en el prrafo identificado con el nmero (1.6) (Empresas participantes), para llevar a feliz trmino el proyecto.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
SI
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
SI
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
NO
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
SI
2.7 Valoracin Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
SI
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
SI
3. Planeacin del proyecto

3.1. Fases del Proyecto
ANALISIS
ANALISIS
ANALISIS
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3.2. Actividades del Proyecto
3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos, Transversales

y Bsicos (a partir del programa de formacin)
ADECUAR EL SUELO PARA EL

EXELENTE REPLANTEO Y TRAZO EJES
Y REFERENCIA DE CIMIENTOS Y LA
261729 - LOCALIZAR Y REPLANTEAR
LOCALIZACIN DE ELEMENTOS
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE ACUERDO A
ESTRUCTURALES, REDES SANITARIAS PLANOS Y ESPECIFICACIONES TCNICAS
Y OTRAS QUE VAN A NIVEL DEL SUELO.
CUANTIFICAR, CUALIFICAR Y
DISPONER LOS MATERIALES,
HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y L A MANO
DE OBRA, REQUERIDOS EN LA
ACTIVIDAD CONSTRUCTIVA.
NTERPRETAR Y RECONOCER TODOS
LOS PLANOS DE PROYECTOS DE
CONSTRUCCIN EN GENERAL.
DIBUJAR ESQUEMAS BSICOS DE
3.4. Competencia Asociada
280301024 - FUNDIR LOS ELEMENTOS DE

CONCRETO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
PLANOS Y ESPECIFICACIONES
261732 - SELECCIONAR MATERIALES,

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA LA
CONSTRUCCIN DE ELEMENTOS EN CONCRETO.
261733 - INTERPRETAR PROYECTOS DE
CONSTRUCCIN A PARTIR DE PLANOS Y
ESPECIFICACIONES TCNICAS.
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Modelo de Mejora
DISEO, CON LA AYUDA DE LOS

SISTEMAS ELECTRONICOS (AUTOCAD)
CURSO INDEPENDIENTE.
CONTROL
ADOPTAR TECNOLOGAS
ACTUALMENTE APLICABLES A NIVEL
DE LA NACIN. AMPLIAR EL EJERCICIO
DE LA EDUCACIN A TRAVS DE LAS
INSTITUCIONES DE GOBIERNO LOCAL .
PROCESOS DE EDUCACIN PARA EL
DESARROLLO PSICOMO
261737 - DESARROLLAR PROCESOS

COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

mismo, con los dems y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.
CONTROL
ADOPTAR TECNOLOGAS
DESARROLLO PSICOMO
261746 - APLICAR TCNICAS DE CULTURA

FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL
SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL
REA OCUPACIONAL.

CONTROL
ADOPTAR TECNOLOGAS
DESARROLLO PSICOMO
261748 - GENERAR HBITOS SALUDABLES EN

SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA
PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU
CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEO LABORAL.

CONTROL
APLICAR LAS TCNICAS DE LA

INFORMACIN DE LAS
COMUNICACIONES A TRAVS DE SOFIA
PLUS. TOMAR PARTIDO DE TODOS LOS
BENEFICIOS QUE SE OBTIENEN A
TRAVS DE LA PLATAFORMA DE SOFIA
PLUS.
261740 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y

ACCIONES DE FORMACIN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA
POLTICA INSTITUCIONAL.

261741 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES

QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA
FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

261747 - GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y

DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,
FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO

CONTROL
CONTROL
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APLICAR LAS TCNICAS DE LA

INFORMACIN DE LAS
COMUNICACIONES A TRAVS DE SOFIA
PLUS. TOMAR PARTIDO DE TODOS LOS
BENEFICIOS QUE SE OBTIENEN A
TRAVS DE LA PLATAFORMA DE SOFIA
PLUS.
CONTRIBUIR EFICIENTEMENTE CON EL
CAMBIO DE CONCEPTO DEL
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE
VIDA DEL MUNICIPIO Y SUS
ALREDEDORES.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
INTEGRAL.
CONTROL
DISPONER SOBRANTES Y
DESPERDICIOS DE ACUERDO A
NORMATIVIDAD AMBIENTAL.
CONTROL
ETAPA PRACTICA
CONTROL
CONTROL
CONTROL
CONTROL
CONTROL
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INSTALAR: TRAMPA DE GRASAS,

CAJAS DE INSPECCIN, CAJAS DE
DISTRIBUCIN, DESARENADORES,
ETC. INSTALAR APARATOS
SANITARIOS, LAVAMANOS, DUCHAS,
LAVAPLATOS, ETC.. ANCLAR LAS
CAJAS Y ACCESORIOS DE INSTALAC
MEJORAR LOS SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS DE LA REGIN CON
NUEVAS TECNOLOGAS.PROMOVER EL
CAMBIO DE SISTEMAS DE
CONSTRUCCIN DENTRO DEL
CONTEXTO DE EDIFIACIONES, EN
CONSIDERACIN A QUE EL 98 % DE
LAS CONSTRU
LAS CONSTRU
LAS CONSTRU
MUNICIPIO DE URIBE PROVEE SALN
ADECUADO PARA DICTAR CLASES
261735 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS

PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
261749 - APLICAR EN LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN
261764 - INSTALAR COMPONENTES Y

ELEMENTOS ELCTRICOS SEGN NORMAS,
PLANOS Y ESPECIFICACIONES.

999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ETAPA PRACTICA
280301019 - INSTALAR REDES DE ACUERDO CON

LAS NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES
261736 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS

CRITERIOS DE PRESERVACIN Y
CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE
DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE contextos laboral y social.
SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
261742 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE

LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.

261744 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE

SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS
CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN
PROSPECTIVA.
261738 - RECONOCER EL ROL DE LOS

PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,
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mismo, con los dems y con la naturaleza
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Modelo de Mejora
CONTROL
TEORICAS. APLICAR TODA LA

NORMATIVIDAD ETICA EXISTENTE
PARA CUMPLIR CABALMENTE CON
TODAS SUS RESPONSABILIDADES.
PROVEER POR LA ALCALDIA MUNI
EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE
ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL
DEL SENA
en los contextos laboral y social.
261743 - GESTIONAR LA INFORMACIN DE

ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA mismo, con los dems y con la naturaleza en los
INFORMACIN Y LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.
CONTROL

CONTROL
PROMOVER CURSOS INTEGRALES DE

EL DESARROLLO DEL LENGUAJE PARA
LA COMUNICACIN DE LA COMUNIDAD. 261752 - ENCONTRAR INFORMACIN
FACILIDAD EN LA EXPRECIN DEL
ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
LENGUAJE TCNICO DE AVISOS EN
SENCILLOS Y COTIDIANOS
INGLS. LIBROS DE LECTURA EN
INGLS. LEER PRE
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
CONTROL

LA COMUNICACIN DE LA COMUNIDAD.
261754 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y
SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
INGLS. LEER PRE

CONTROL
CONTROL
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261745 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS

CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO
DE VIDA.

INGLS. LEER PRE
LENGUAJE TCNICO
261755 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN

AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLS TCNICO

261756 - COMPRENDER FRASES Y

VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS

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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
CONTROL
CONTROL
CONTROL
CONTROL
CONTROL
CONTROL
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DE AVISOS EN INGLS. LIBROS DE

LECTURA EN INGLS. LEER PRE
REGATEAR SUPERFICIES SEGN
PLANOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
REGATEAR INSTALAR Y RELLENAR
REGATAS POR DONDE VA LA RED.
CORTAR Y PEGAR TUBERA
CORRECTAMENTE. TENDER Y
REALIZAR ACOPLE DE TUBERAS DE
ACUER
ACUER
ACUER
ACUER
ACUER
261757 - REALIZAR INSTALACIONES

HIDRULICAS Y SANITARIAS DE ACUERDO A
NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES.

261758 - INTERPRETAR PLANOS DE

INSTALACIONES ELCTRICAS SEGN
PROYECTO A EJECUTAR

261759 - INTERPRETAR PLANOS DE

INSTALACIONES HIDRULICAS Y SANITARIAS
SEGN PROYECTO A EJECUTAR.

261761 - INSTALAR APARATOS HIDRULICOS,

SANITARIOS Y DE ALMACENAMIENTO DE
ACUERDO A NORMAS, PLANOS Y
ESPECIFICACIONES.

261762 - TRAZAR Y FIJAR REFERENCIAS PARA

INSTALACIONES TCNICAS SEGN PLANOS Y
ESPECIFICACIONES.


HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE ACUERDO A LA
ACTIVIDAD A REALIZAR.

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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
CONTROL
CONTROL
CONTROL

ACUER
SELECCIONAR, CONECTAR Y
MANIPULAR INSTRUMENTOS DE
MEDICIN. REALIZAR PRUEBA DE
ESTANQUIDAD EN INSTALACIONES
SANITARIAS. DETECTAR Y REPARAR
FUGAS EN INSTALACIONES
HIDRULICAS Y SANITARIAS
URIBE, MUNICIPIO QUE REQUIERE DE
UN CAMBIO TOTAL DE SU
INFRAESTRUCTURA DE VIVIENDA Y DE
EDIFICACIONES EN TERMINOS
GENERALES.
UTILIZAR FOLLETOS ESPECIALIZADOS
PARA LA ENSEANZA DEL INGLS
TCNICO. HABLAR POR COSTUMBRE
ENTRE ESTUDIANTES DE INGLS.
CONVERSAR HABITUALMENTE SOBRE
TEMAS TCNICOS UTILIZANDO LAS
PALABRAS EN INGLS.
261760 - VERIFICAR PROCESOS Y ESTABLECER

CORRECTIVOS SEGN FALLAS DETECTADAS EN
LA EJECUCIN DE INSTALACIONES TCNICAS
261739 - ASUMIR ACTITUDES CRTICAS ,

ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

261750 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y

PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA
EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN
SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
CONTROL

PALABRAS EN INGLS.
261751 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS

Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE
INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA

CONTROL

PALABRAS EN INGLS.
261753 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y

EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC

EJECUCIN
EJECUCIN
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261721 - PREPARAR MEZCLAS SEGN

PREPARAR MEZCLAS PARA MORTERO
ESPECIFICACIONES TCNICAS Y
DE ACUEDO A LAS FMULAS.
REQUERIMIENTOS DE PROCESO.
PROTEGER Y SEPARAR LAS REAS DE 261723 - ENTREGAR ACTIVIDADES DE ACUERDO
TRABAJO. ALISTAR Y PROTEGER EL
CON ESPECIFICACIONES ESTABLECIDAS
REA DE TRABAJO.VERIFICAR
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280301006 - LEVANTAR MUROS EN MAMPOSTERA

DE ACUERDO CON NORMAS, PLANOS Y
ESPECIFICACIONES.
ESPECIFICACIONES.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
EJECUCIN
EJECUCIN
EJECUCIN
EJECUCIN
EJECUCIN
EJECUCIN
EJECUCIN
PLANEACION
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LA CALIDAD DE LA OBRA TERMINADA.

CLASIFICAR Y DISPONER SOBRANTES
Y DESPERDICIOS ENTREGAR
ACTIVIDADES
APLICAR NORMAS Y
ESPECIFICACIONES TCNICAS EN LA
CONSTRUCCIN DE MUROS. PEGAR
LADRILLOS DE ACUERDO A TAMAO Y
ESPECIFICACIN ESTABLECER
DETALLADAMENTE LOS PLOMOS Y
NIVELES CON EQUIPOS Y
MARCACIONES DE
ELEGIR Y UTILIZAR MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE
MANERA ADECUADA Y SEGURA.
ESTABLECER CANTIDADES DE
MATERIALES PARA LA ACTIVIDAD QUE
SE VA A EJECUTAR, INCLUIDO LOS
DESPERDICIOS.
INTERPRETAR CORECTAMENTE LOS
PLANOS ARQUITECTNICOS CON SUS
DETALLES Y ESPECIFICACIONES.
261720 - CONSTRUIR MUROS SEGN PLANOS,

NORMAS Y ESPECIFICACIONES TCNICAS

ESPECIFICACIONES.

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS PARA LA
CONSTRUCCIN DE ELEMENTOS CON
MAMPUESTOS SEGN ESPECIFICACIONES
TCNICAS

ESPECIFICACIONES.
261722 - INTERPRETAR PLANOS

ARQUITECTNICOS Y DE DETALLES SEGN
PROYECTO A EJECUTAR
261716 - MODULAR LAS PIEZAS DE
MODULAR LAS PIEZAS DE LOS MUROS
MAMPOSTERA SEGN LOS PLANOS Y
DE ACUERDO A ESPECIFICACIONES.
ESPECIFICACIONES TCNICAS.
OPERAR TODA HERRAMIENTA Y
261717 - OPERAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
EQUIPO ADECUADAMENTE Y CON
PARA LA CONSTRUCCIN DE ELEMENTOS CON
PLENITUD DE PROTECCIONES DE
MAMPUESTOS SEGN ESPECIFICACIONES Y
SEGURIDAD.
NORMAS DE SEGURIDAD VIGENTES
PAETAR CORRECTAMENTE MUROS Y 261724 - APLICAR MORTEROS SOBRE
PLACAS DE ENTREPISOS Y AFINADOS SUPERFICIES SEGN ESPECIFICACIONES
SOBRE LOZAS.
TCNICAS
REPLANTEAR Y REALIZAR TRAZADO
POR DONDE SE CONSTRUIRN LOS
261719 - REPLANTEAR MUROS DE ACUERDO A
MUROSY ESTABLECER LAS
REFERENCIAS PARA SU
CONSTRUCCIN.
APLICAR CORRECTAMENTE EL
CONCRETO EN EL LUGAR DE
261727 - COLOCAR EL CONCRETO EN EL
CONSUMO. ELABORAR LAS
ELEMENTO A FUNDIR DE ACUERDO A NORMAS,
DILATACIONES Y JUNTAS FRAS
ESPECIFICACIONES, PROCESOS Y
SEGN CADA CASO. APLICAR
REQUERIMIENTOS
MTODOS DE COMPACTACIN DEL
CONCRETO POR VIBRACIN O
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ESPECIFICACIONES.
ESPECIFICACIONES.
ESPECIFICACIONES.
ESPECIFICACIONES.
ESPECIFICACIONES.

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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
PLANEACION
PLANEACION
PLANEACION
PLANEACION
PLANEACION
PLANEACION
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ARMAR OBRAS EN MATERIALES

PREFABRICADOS QUE ESPECIFIQUE
EN EL PROYECTO. ARMAR O
CONSTRUIR FORMALETAS DE MADERA
O METLICAS, SEGN EL CASO.
VERIFICAR Y COSTRUIR CON
APROPIADA ESTABILIDAD TODA
FORMALETA
ESTABLECER CON CLARIDAD CUALES
SON LOS ELEMENTOS
ESTRUCTURALES DE LA ACTIVIDAD
CORESPONDIENTE. RECONOCER E
IDENTIFICAR LOS DIFERENTES TIPOS
DE REFUERZO SEGN LO DISEADO
EN PLANOS ESTRUCTURAL.. REAL
NSPECCIONAR EL REFUERZO, LOS
NIVELES Y PLOMADO DE FORMALETAS,
DE MUROS Y DE LOS PROCESOS QUE
SE PUEDEN DESCONFIGURAR EN
CADA PROCEDIMIENTO.
261734 - ARMAR FORMALETAS Y OBRA FALSA

DE ACUERDO A ESPECIFICACIONES Y
REQUERIMIENTOS DEL PROCESO
CONSTRUCTIVO.

261725 - INSTALAR ARMADURA DE ACUERDO

CON PLANOS, NORMAS Y ESPECIFICACIONES
TCNICAS.

261730 - VERIFICAR PROCESOS Y ESTABLECER 280301024 - FUNDIR LOS ELEMENTOS DE

CORRECTIVOS SEGN FALLAS DETECTADAS EN CONCRETO DE ACUERDO CON LAS NORMAS
LA EJECUCIN DE INSTALACIONES TCNICAS.
OPERAR Y MANIPULAR LAS

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR
EN EL AMBIENTE QUE SE PRACTICA.
261728 - OPERAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
ARMAR ESTRUCTURAS AUXILIARES,
SEGN EL TIPO DE ACTIVIDAD Y MANUALES
COMO ANDAMIOS, AESTRUCTURAS
TCNICOS.
METLICAS U OTROS REQUERIDOS EN
LA ACYIVIDAD
PREPARAR LOS CONCRETOS DE
ACUERDO A LA FRMULA DADA.
TRANSPORTAR LOS CONCRETOS AL
LUGAR DE CONSUMO. VERIFICAR LAS
CANTIDADES Y CALIDAD DE LOS
MATERIALES QUE CONFORMAN LA
MEZCLA. TOMAR LAS MUESTRAS DEL
PROTEGER Y PROTEGERSE DE
ACUERDO AL REA DE TRABAJO.
EJECUTAR ADECUADAMENTE EL
FRAGUADO DE TODO CONCRETO
APLICADO EN OBRA. DESENCOFRAR
ADECUADAMENTE ELEMENTOS DE
CONCRETO. EFECTUAR ACABADOS
DEL CONCR
261726 - PREPARAR CONCRETO CONFORME A

LA DOSIFICACIN ESTABLECIDA EN
ESPECIFICACIONES TCNICAS


261731 - ENTREGAR ACTIVIDADES DE ACUERDO 280301024 - FUNDIR LOS ELEMENTOS DE

CON ESPECIFICACIONES ESTABLECIDAS.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
3.5 Organizacin del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

participar en el proyecto
25
3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido
Colegio Rafael Uribe Uribe
3.7. Recursos estimados

Actividades del proyecto
Duracin
(Meses)
Equipos / Herramientas
Descripcin
PREPARAR MEZCLAS PARA

MORTERO DE ACUEDO A
LAS FMULAS.
PROTEGER Y SEPARAR LAS
REAS DE TRABAJO.
ALISTAR Y PROTEGER EL
REA DE
TRABAJO.VERIFICAR
SIEMPRE LA CALIDAD DE LA
OBRA TERMINADA.
CLASIFICAR Y DISPONER
SOBRANTES Y
DESPERDICIOS ENTREGAR
ADECUAR EL SUELO PARA
EL EXELENTE REPLANTEO Y
TRAZO EJES Y REFERENCIA
DE CIMIENTOS Y LA
LOCALIZACIN DE
ELEMENTOS
ESTRUCTURALES, REDES
SANITARIAS Y OTRAS QUE
VAN A NIVEL DEL SUELO.
ADOPTAR TECNOLOGAS
ACTUALMENTE APLICABLES
A NIVEL DE LA NACIN.
AMPLIAR EL EJERCICIO DE
LA EDUCACIN A TRAVS
DE LAS INSTITUCIONES DE
GOBIERNO LOCAL .
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Cant.
V. Unit.
Talento Humano (Instructores)

V. Total
Especialidad
Cant.
aprendices
25
aprendices
25
Instructor
aprendices
25
GFPI- F-016 v2
V. Unit.
Materiales de formacin consumibles

V. Total
Descripcin
Cant.
V. Unit.
V. Total
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
PROCESOS DE EDUCACIN
PARA EL DESARROLLO
PSICOMO
APLICAR CORRECTAMENTE
EL CONCRETO EN EL LUGAR
DE CONSUMO. ELABORAR
LAS DILATACIONES Y
JUNTAS FRAS SEGN CADA
CASO. APLICAR MTODOS
DE COMPACTACIN DEL
CONCRETO POR VIBRACIN
O CHUSADO CON VARILLA
APLICAR LAS TCNICAS DE
LA INFORMACIN DE LAS
COMUNICACIONES A
TRAVS DE SOFIA PLUS.
TOMAR PARTIDO DE TODOS
LOS BENEFICIOS QUE SE
OBTIENEN A TRAVS DE LA
PLATAFORMA DE SOFIA
PLUS.
APLICAR NORMAS Y
ESPECIFICACIONES
TCNICAS EN LA
CONSTRUCCIN DE MUROS.
PEGAR LADRILLOS DE
ACUERDO A TAMAO Y
ESPECIFICACIN
ESTABLECER
DETALLADAMENTE LOS
PLOMOS Y NIVELES CON
EQUIPOS Y MARCACIONES
DE
ARMAR OBRAS EN
MATERIALES
PREFABRICADOS QUE
ESPECIFIQUE EN EL
PROYECTO. ARMAR O
CONSTRUIR FORMALETAS
DE MADERA O METLICAS,
SEGN EL CASO. VERIFICAR
Y COSTRUIR CON
APROPIADA ESTABILIDAD
TODA FORMALETA
CONTRIBUIR
EFICIENTEMENTE CON EL
CAMBIO DE CONCEPTO DEL
MEJORAMIENTO DE LA
CALIDAD DE VIDA DEL
MUNICIPIO Y SUS
ALREDEDORES.
03/12/2015 04:48:34
aprendices
25
aprendices
25
aprendices
GFPI- F-016 v2
Materiales de
construccin
25
Materiales de
construccin
25
25
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
CUANTIFICAR, CUALIFICAR Y
DISPONER LOS
MATERIALES,
HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y
L A MANO DE OBRA,
REQUERIDOS EN LA
ACTIVIDAD CONSTRUCTIVA.
DISPONER SOBRANTES Y
DESPERDICIOS DE
ACUERDO A NORMATIVIDAD
AMBIENTAL.
ELEGIR Y UTILIZAR
MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
DE MANERA ADECUADA Y
SEGURA. ESTABLECER
CANTIDADES DE
MATERIALES PARA LA
ACTIVIDAD QUE SE VA A
EJECUTAR, INCLUIDO LOS
DESPERDICIOS.
ESTABLECER CON
CLARIDAD CUALES SON LOS
ELEMENTOS
ESTRUCTURALES DE LA
ACTIVIDAD
CORESPONDIENTE.
RECONOCER E IDENTIFICAR
LOS DIFERENTES TIPOS DE
REFUERZO SEGN LO
DISEADO EN PLANOS
ESTRUCTURAL.. REAL
ETAPA PRACTICA
INSTALAR: TRAMPA DE
GRASAS, CAJAS DE
INSPECCIN, CAJAS DE
DISTRIBUCIN,
DESARENADORES, ETC.
INSTALAR APARATOS
SANITARIOS, LAVAMANOS,
DUCHAS, LAVAPLATOS,
ETC.. ANCLAR LAS CAJAS Y
ACCESORIOS DE INSTALAC
INTERPRETAR
CORECTAMENTE LOS
PLANOS ARQUITECTNICOS
CON SUS DETALLES Y
ESPECIFICACIONES.
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora

CONSTRUCTIVOS DE LA
REGIN CON NUEVAS
TECNOLOGAS.PROMOVER
EL CAMBIO DE SISTEMAS DE
CONSTRUCCIN DENTRO
DEL CONTEXTO DE
EDIFIACIONES, EN
CONSIDERACIN A QUE EL
98 % DE LAS CONSTRU
MODULAR LAS PIEZAS DE
LOS MUROS DE ACUERDO A
ESPECIFICACIONES.
MUNICIPIO DE URIBE
PROVEE SALN ADECUADO
PARA DICTAR CLASES
TEORICAS. APLICAR TODA
LA NORMATIVIDAD ETICA
EXISTENTE PARA CUMPLIR
CABALMENTE CON TODAS
SUS RESPONSABILIDADES.
PROVEER POR LA ALCALDIA
MUNI
NSPECCIONAR EL
REFUERZO, LOS NIVELES Y
PLOMADO DE FORMALETAS,
DE MUROS Y DE LOS
PROCESOS QUE SE PUEDEN
DESCONFIGURAR EN CADA
PROCEDIMIENTO.
NTERPRETAR Y
RECONOCER TODOS LOS
PLANOS DE PROYECTOS DE
CONSTRUCCIN EN
GENERAL. DIBUJAR
ESQUEMAS BSICOS DE
DISEO, CON LA AYUDA DE
LOS SISTEMAS
ELECTRONICOS (AUTOCAD)
CURSO INDEPENDIENTE.
OPERAR TODA
HERRAMIENTA Y EQUIPO
ADECUADAMENTE Y CON
PLENITUD DE
PROTECCIONES DE
SEGURIDAD.
OPERAR Y MANIPULAR LAS
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
A UTILIZAR EN EL AMBIENTE
QUE SE PRACTICA. ARMAR
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Materiales de
construccin
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Materiales de
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
ESTRUCTURAS AUXILIARES,
COMO ANDAMIOS,
AESTRUCTURAS METLICAS
U OTROS REQUERIDOS EN
LA ACYIVIDAD
PAETAR CORRECTAMENTE
MUROS Y PLACAS DE
ENTREPISOS Y AFINADOS
SOBRE LOZAS.
PREPARAR LOS
CONCRETOS DE ACUERDO A
LA FRMULA DADA.
TRANSPORTAR LOS
CONCRETOS AL LUGAR DE
CONSUMO. VERIFICAR LAS
CANTIDADES Y CALIDAD DE
LOS MATERIALES QUE
CONFORMAN LA MEZCLA.
TOMAR LAS MUESTRAS DEL
PROMOVER CURSOS
INTEGRALES DE EL
DESARROLLO DEL
LENGUAJE PARA LA
COMUNICACIN DE LA
COMUNIDAD. FACILIDAD EN
LA EXPRECIN DEL
LENGUAJE TCNICO DE
AVISOS EN INGLS. LIBROS
DE LECTURA EN INGLS.
LEER PRE
PROTEGER Y PROTEGERSE
DE ACUERDO AL REA DE
TRABAJO. EJECUTAR
ADECUADAMENTE EL
FRAGUADO DE TODO
CONCRETO APLICADO EN
OBRA. DESENCOFRAR
ADECUADAMENTE
ELEMENTOS DE CONCRETO.
EFECTUAR ACABADOS DEL
CONCR
REGATEAR SUPERFICIES
SEGN PLANOS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE
REGATEAR INSTALAR Y
RELLENAR REGATAS POR
DONDE VA LA RED. CORTAR
Y PEGAR TUBERA
CORRECTAMENTE. TENDER
Y REALIZAR ACOPLE DE
TUBERAS DE ACUER
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Materiales de
construccin
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
REPLANTEAR Y REALIZAR
TRAZADO POR DONDE SE
CONSTRUIRN LOS MUROSY
ESTABLECER LAS
REFERENCIAS PARA SU
CONSTRUCCIN.
SELECCIONAR, CONECTAR Y
MANIPULAR INSTRUMENTOS
DE MEDICIN. REALIZAR
PRUEBA DE ESTANQUIDAD
EN INSTALACIONES
SANITARIAS. DETECTAR Y
REPARAR FUGAS EN
INSTALACIONES
HIDRULICAS Y SANITARIAS
URIBE, MUNICIPIO QUE
REQUIERE DE UN CAMBIO
TOTAL DE SU
INFRAESTRUCTURA DE
VIVIENDA Y DE
EDIFICACIONES EN
TERMINOS GENERALES.
UTILIZAR FOLLETOS
ESPECIALIZADOS PARA LA
ENSEANZA DEL INGLS
TCNICO. HABLAR POR
COSTUMBRE ENTRE
ESTUDIANTES DE INGLS.
CONVERSAR
HABITUALMENTE SOBRE
TEMAS TCNICOS
UTILIZANDO LAS PALABRAS
EN INGLS.
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4. Rubros presupuestales
Recurso
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Cantidad
Valor Unitario
Valor Total
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Rubro presupuestal por el que se financiar el proyecto
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PROYECTO FORMATIVO
Modelo de Mejora
Materiales de Formacin
$ 30.000.000
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
Total:
5. Equipo que particip en la formulacin del proyecto

Nombre
JULIO ROBERTO SALCEDO
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Nombre Centro
Especialidad
EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR
CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META
GFPI- F-016 v2
Regional
REGIONAL META
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestin y Autocontrol

1. Informacin bsica del proyecto

Cdigo Proyecto SOFIA:

Cdigo del Programa SOFIA:

Versin del Programa:

1.1 Centro de Formacin:

CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META

1.3 Nombre del proyecto:

1.4 Programa de Formacin al

1.5 Tiempo estimado de

1.6 Empresas o instituciones que

Diseo, Ampliacion y Remodelacin Admisistracin, Colegio Departamental Rafael Uribe Uribe.

1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del proyecto

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

actualmente los interesados tienen que esperar a la interperie.

Poblacion estudiantil y poblacion general del municipio.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?

El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?

2.7 Valoracin Productiva

Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

3. Planeacin del proyecto

3.2. Actividades del Proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Especficos, Transversales

ADECUAR EL SUELO PARA EL

3.4. Competencia Asociada

280301024 - FUNDIR LOS ELEMENTOS DE

261732 - SELECCIONAR MATERIALES,

280301024 - FUNDIR LOS ELEMENTOS DE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

DISEO, CON LA AYUDA DE LOS

261737 - DESARROLLAR PROCESOS

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

261746 - APLICAR TCNICAS DE CULTURA

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

261748 - GENERAR HBITOS SALUDABLES EN

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

APLICAR LAS TCNICAS DE LA

261740 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

261741 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

261747 - GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

APLICAR LAS TCNICAS DE LA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

INSTALAR: TRAMPA DE GRASAS,

261735 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS

261764 - INSTALAR COMPONENTES Y

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE

280301019 - INSTALAR REDES DE ACUERDO CON

261736 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS

261742 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE

240201500 - Promover la interaccin idnea consigo

261744 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE