Anda di halaman 1dari 9

AGENDA HARIAN

Minggu ke-1 (5-10 Juli 2009)

Nama guru pembimbing :


Hari/tanggal : Senin
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke- Memperkenalkan fasilitas belajar di sekolah SMAN 1 SATLAN NO. A /
3 MAKASSAR 011
Jam ke-4 s.d ke- Memperkenalkan tata tertib disekolah SATLAN NO. A /
5 011
Jam ke-6 s.d ke- Memperkenalkan struktur organisasi di sekolah SATLAN NO. A /
7 011

Hari/tanggal : selasa
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke-3 Mengedarkan angket tentang siswa SATKUNG NO. KR /08
Jam ke-4 s.d ke-5 memperkenalkan personil sekolah dan tugas- SATLAN NO. A /011
tugasnya

Jam ke-6 s.d ke-7 memperkenalkan tentang kurikulum dan SATLAN NO. A /011
program sekolah

Hari/tanggal : rabu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke- memperkenalkan tentang layanan BK SATLAN NO. A /
3 011
Jam ke-4 s.d ke- Pemberian Informasi tentang sikap dan kebiasaan SATLAN NO. A /
5 belajar yg efektif 011

Jam ke-6 s.d ke- Pemberian informasi tentang dunia pergaulan SATLAN NO. A /
7 011

Hari/tanggal : kamis
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Menjelaskan cara belajar yg baik SATLAN NO. A /
ke-3 011
Jam ke-4 s.d Menjelaskan cara belajar cepat yang sesuai dengan SATLAN NO. A /
ke-5 kemampuan siswa 011
Jam ke-6 s.d Menjelaskan cara mengelola waktu belajar SATLAN NO. A /
ke-7 011

Hari/tanggal : jumat
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke- Siswa memilih kegiatan ekstrakurikuler yg diminati SATLAN NO. A /
2 011
Jam ke-3 s.d ke- penyaluran minat dan bakat SATLAN NO. A /
4 011
Jam ke-5 s.d ke- Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir untuk SATLAN NO. A /
6 dikembangkan lebih lanjut 011
Hari/tanggal : Sabtu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-3 s.d Pemberian informasi tentang karir SATLAN NO. A /
ke-4 011
Jam ke-5 s.d Pemberian informasi tentang pendidikan lanjutan SATLAN NO. A /
ke-7 011

AGENDA HARIAN
Minggu ke-2 (12-17 Juli 2009)

Hari/tanggal : senin
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke-4 Menempatkan siswa ke masing-masing SATLAN NO. A /
kelas 011
Jam ke-5 s.d ke-7 Membagi kelompok-kelompok belajar SATLAN NO. A /
siswa 011

Hari/tanggal : selasa
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke-3 Mengedarkan AUM SATKUNG NO. KR /
08
Jam ke-5 s.d ke-7 Mengadakan tes intelegensi siswa SATKUNG NO. KR /
08

Hari/tanggal : rabu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke- memasukkan data hasil angket SATKUNG NO. KR
3 /08
Jam ke-4 s.d ke- memasukkan data hasil AUM SATKUNG NO. KR
5 /08
Jam ke-6 s.d ke- memasukkan data tes intelegensi siswa SATKUNG NO. KR
7 /08

Hari/tanggal : Kamis
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke- memasukkan data hasil angket SATKUNG NO. KR
3 /08
Jam ke-4 s.d ke- memasukkan data hasil AUM SATKUNG NO. KR
5 /08
Jam ke-6 s.d ke- memasukkan data tes intelegensi siswa SATKUNG NO. KR
7 /08

Hari/tanggal : jumat
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke-4 Melakukan konseling perorangan R/9037/09 SATLAN NO. A /011
Jam ke-5 s.d ke-6 Menerima tamu orang tua siswa S/9043/09 SATKUNG NO. KR /
08

Hari/tanggal : Sabtu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-3 s.d Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas SATLAN NO. A /
ke-6 “menjadi remaja sukses” 011

AGENDA HARIAN
Minggu ke-3 (19-24 Juli 2009)

Hari/tanggal : senin
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Menjelaskan cara membaca cepat yang efektif dan efisien SATLAN NO. A /
ke-3 011
Jam ke-4 s.d Pemberian informasi pentingnya hubungan teman sebaya SATLAN NO. A /
ke-5 dlm kegiatan belajar 011

Jam ke-6 s.d Pemberian informasi pentingnya motivasi dan semangat SATLAN NO. A /
ke-7 guna mempersiapkan karir siswa 011

Hari/tanggal : selasa
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir untuk SATLAN NO. A /
ke-3 dikembangkan lebih lanjut 011

Jam ke-4 s.d Menjelaskan cara mudah menghafal rumus-rumus eksakta SATLAN NO. A /
ke-5 011
Jam ke-6 s.d Memaparkan tentang pendalaman aspek-aspek sosial SATLAN NO. A /
ke-7 dalam kehidupan beragama 011

Hari/tanggal : rabu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas SATLAN NO. A /
ke-5 mengenai perkembangan jasmani yang sehat pada tahap 011
remaja.

Jam ke-6 s.d melakukan konseling perorangan siswa W/9049/09 SATLAN NO. A /
ke-7 011
Hari/tanggal : kamis
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas SATLAN NO. A /
ke-3 mengenai pengembangan diri dalam berkomunikasi social 011
dan intelektual
Jam ke-4 s.d Melakukan konseling kelompok siswa M/9023/09, SATLAN NO. A /
ke-7 I/9022/09, A/9005/09 011

Hari/tanggal : jumat
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke-3 mengedarkan angket tentang orang tua siswa SATKUNG NO. KR /
08
Jam ke-3 s.d ke-6 Melakukan konseling perorangan A/9001/09 SATLAN NO. KR /
08

Hari/tanggal : Sabtu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-3 s.d memasukkan data angket tentang orang tua siswa SATKUNG NO. KR /
ke-4 08
Jam ke-5 s.d Menerima tamu orang tua siswa A/9001/09 SATKUNG NO. KR /
ke-7 08

AGENDA HARIAN
Minggu ke-4 (26-31 Juli 2009)

Hari/tanggal : senin
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Melakukan konseling perorangan dari konseling SATLAN NO. A /
ke-3 kelompok siswa M/9023/09 011
Jam ke-4 s.d Melakukan penempatan jurusan/program studi SATLAN NO. A /
ke-6 011

Hari/tanggal : selasa
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke- Melakukan konferensi kasus siswa Z/9050/09 akibat SATKUNG NO.
3 masalah belajar A /011

Jam ke-4 s.d ke- Melakukan konseling perorangan dari konseling SATLAN NO. A /
5 kelompok siswa I/9022/09 011

Di luar jam KBM


Pukul 14.00- Melakukan kunjungan rumah siswa M/9023/09 SATKUNG NO.
selesai A /011
Hari/tanggal : rabu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas SATLAN NO. A /
ke-4 mengenai contoh-contoh tentang aspek-aspek belajar 011
dalam system etika dan nilai

Jam ke-5 s.d Melaksanakan bimbingan kelompok dengan membahas SATLAN NO. A /
ke-7 mengenai konsep dan contoh-contoh sikap yang perlu 011
dikembangkanuntuk mewujudkan kehidupan mandiri
secara emosional,social, intelektual dan ekonomis serta
penerapannya

Di luar jam
KBM
Pukul 14.00- Melakukan kunjungan rumah siswa I/9022/09 SATKUNG NO.
selesai KR /08

Hari/tanggal : kamis
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d memperkenalkan tentang contoh-contoh gambaran SATLAN NO. A /
ke-4 kehidupan berkeluarga, berbangsa dan bernegara 011
Jam ke-5 s.d Menjelaskan cara-cara mengembangkan karir yang dipilih SATLAN NO. A /
ke-7 oleh siswa 011

Hari/tanggal : jumat
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-1 s.d ke-2 Mengalihtangankan kasus siswa W/9049/09 ke SATKUNG NO. KR /
kepala sekolah 08
Jam ke-3 s.d ke-4 Mengalihtangankan kasus siswa M/9023/09 ke SATKUNG NO. KR /
psikiater 08
Jam ke-5 s.d ke-6 Mengalihtangankan kasus siswa I/9022/09 ke pihak SATKUNG NO. KR /
berwajib 08

Hari/tanggal : Sabtu
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisik
Pada jam KBM
Jam ke-3 s.d selesai Mengadakan karya wisata ke objek-objek karir SATLAN NO. A /
terdekat 011

Tugas individu
Mata kuliah : Manajemen BK

PENYUSUNAN PROGRAM

BIMBINGAN DAN KONSELING


DISUSUN OLEH :

ASWIDY WIJAYACIPTA

084404071 / B

PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN


FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2010

LAPORAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM BK


BULAN 7 TAHUN 2009

No Hari / Tgl Kegiatan Hasil Ket.


.

1. Senin,5 Juli 2009 - Memperkenalkan fasilitas belajar di sekolah 50 org dilayani


SMAN 1 Makassar & memahami
dengan baik
- Memperkenalkan tata tertib disekolah

- Memperkenalkan struktur organisasi di sekolah

50 org dilayani
2. Selasa,6 Juli 2009 - Mengedarkan angket tentang siswa & memahami
dengan baik
- Memperkenalkan personil sekolah dan tugas-
tugasnya

- memperkenalkan tentang kurikulum dan program


sekolah

50 org dilayani
- memperkenalkan tentang layanan BK & memahami
3. Rabu,7 Juli 2009 - Pemberian Informasi tentang sikap dan kebiasaan dengan baik
belajar yg efektif

- Pemberian informasi tentang dunia pergaulan

50 org dilayani
- Menjelaskan cara belajar yg baik & memahami
dengan baik
Kamis,8 Juli 2009 - Menjelaskan cara belajar cepat yang sesuai
4. dengan kemampuan siswa

- Menjelaskan cara mengelola waktu belajar

50 org dilayani
Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir & memahami
untuk dikembangkan lebih lanjut dengan baik

Jumat,9 Juli 2009


5.
50 org dilayani
& memahami
- Pemberian informasi tentang karir dengan baik
- Pemberian informasi tentang pendidikan lanjutan

Sabtu,10 Juli 2009 8 org dilayani &


6. memahami
dengan baik
Melaksanakan bimbingan kelompok dengan
Membahas “menjadi remaja sukses”
50 org dilayani
Sabtu,17 Juli 2009 & memahami
7. dengan baik
- Menjelaskan cara membaca cepat yang efektif dan
efisien

- Pemberian informasi pentingnya hubungan teman


Senin,19 Juli 2009 sebaya dlm kegiatan belajar

8. - Pemberian informasi pentingnya motivasi dan


semangat guna mempersiapkan karir siswa
50 org dilayani
& memahami
- Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir dengan baik
untuk dikembangkan lebih lanjut

- Menjelaskan cara mudah menghafal rumus-rumus


eksakta

Selasa,20 Juli 2009 - Memaparkan tentang pendalaman aspek-aspek


sosial dalam kehidupan beragama
9.

8 org dilayani &


Melaksanakan bimbingan kelompok dengan memahami
Membahas mengenai perkembangan jasmani yang dengan baik
sehat pada tahap remaja.

8 org dilayani &


Melaksanakan bimbingan kelompok dengan
memahami
Membahas mengenai pengembangan diri dalam
dengan baik
Rabu,21 Juli 2009 berkomunikasi social dan intelektual

10
.

Kamis,22 Juli 2009

- Melaksanakan bimbingan kelompok dengan 8 org dilayani &


Membahas mengenai contoh-contoh tentang aspek- memahami
11 aspek belajar dalam system etika dan nilai dengan baik
.
- Melaksanakan bimbingan kelompok dengan
membahas mengenai konsep dan contoh-contoh
sikap yang perlu dikembangkanuntuk mewujudkan
kehidupan mandiri secara emosional,social,
intelektual dan ekonomis serta penerapannya

Rabu,28 Juli 2009


- memperkenalkan tentang contoh-contoh
gambaran kehidupan berkeluarga, berbangsa dan
bernegara
50 org dilayani
12 - Menjelaskan cara-cara mengembangkan karir & memahami
. yang dipilih oleh siswa dengan baik

Mengadakan karya wisata ke objek-objek karir


terdekat

50 org dilayani
& memahami
Kamis,29 Juli 2009 dengan baik

13
.
Sabtu,31 Juli 2009

14
.