P. 1
Raihlah Mimpi-Mimpimu Matahari (NASKAH DRAMA Indonesia)

Raihlah Mimpi-Mimpimu Matahari (NASKAH DRAMA Indonesia)

3.0

|Views: 39,644|Likes:
Dipublikasikan oleh Agus Hadi Muhidin

More info:

Published by: Agus Hadi Muhidin on Jun 01, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/20/2015

pdf

text

original

Pemeran Tokoh : Agus Hadi M Yanu Yuliani Dini Mila Mariam = Pak Gito dan Umar Bakri = Ibu

Satiem Dan Amoy = Dinda = Michel

Muhammad Fikri = Emen

Raihlah Mimpi-mimpimu Matahari

Singkat cerita di sebuah sekolah yang bernama “Maraih Mimpi” ada sebuah kelas sebut saja kelas matahari terdapat murid-murid yang nakal dan tidak biasa diatur, sudah banyak guru yang mengundurkan diri karena tidak tahan oleh tingkah laku murid-murid itu. Suatu hari, ada seorang guru wanita yang nekat masuk ke dalam kelas yang lebih pantas disebut lubang harimau itu. Bu Satiem Murid-murid Bu Satiem Bu satiem Visco Bu Satiem marah) Bu Satiem : “ Kalian….” (geramnya sambil berdiri namun bersamaan dengan itu celananya sobek) : “ Selamat pagi anak-anak..!!” : “ Pagi Bu…!!” : (duduk di kursinya) “ Baiklah anak-anak buka buku kalian halaman………”(dalam hati : Oow.. apa ini?) : (merasakan sesuatu yang kental dan sangat lengket sekali) : “ Kenapa Bu?” : (memandang mereka dengan ekspresi muka yang

Ibu Satiem memeriksa belakang roknya dan ternyata roknya sobek terkena lem yang menempel di kursi, lalu ia cepat-cepat pergi sambil menutupi bagian belakang roknya dengan tasnya. Murid-murid : “ Dadah Ibu…” (sambil tertawa dan melambaikan tangan)

Sejak kejadian itu Ibu Satiem mengundurkan diri dan sejak saat itu pula Kepala Sekolah mulai turun tangan untuk mengatasi permasalahan ini. Keesokan harinya Kepala Sekolah masuk ke dalam kelas matahari sambil membawa soal-soal ulangan untuk kelas matahari. Michel Visco : “ Kepala sekolah dating…!!” : “ Ready ?” : “ Oke…!!”

Amoy, Emen, Dinda Pak Gito Murid-murid Pak Gito

: “ Selamat Pagi “ : “ Pagi Pak” : “Kalian anak-anak nakal sekarang kalian ulangan” (membuka kacamatanya dan menyimpanya di meja)

Visco dan Amoy menghampiri Pak Gito Visco : “Mari saya bantu membagikan kertas ulangannya pak”

Saat Pak Gito ingin menyerahkan soal ulangan, Visco sengaja tidak memegang dengan benar hingga soal-soal ulangan tersebut terjatuh. Di saat itu pula Amoy menukar kacamata Pak Gito dengan yang palsu. Visco Visco Visco : “ Aduh maaf pak saya ga sengaja” (sambil memunguti soal-soal yang terjatuh bersama Pak Gito) : “ Ini soal kamu” (sambil membagikan soal tersebut kepada teman-temannya) : “ Ayo kita ulangan…!!!”

Amoy, Michel, Emen : (bersorak riang gembira) Emen Dinda Emen Emen Emen : “Tunggu dulu Visco!!” : “ Ada apa lagi Emen?” : (menghampiri Pak Gito) : “Pak, minum dulu biar ga seret!!”(sambil membawa segelas air teh) : “Apa pun ulangannya minumnya ?” : “Air teh si Ema!!” (tertawa terbahak-bahak)

Visco, Dinda, Michel Pak Gito

: ‘Terimakasih Emen!!” (sambil meminum air teh tersebut)

Tak lama kemudian setelah Pak Gito meminum air teh tersebut, Pak Gito merasa sakit perut dan berlari ke toilet karena air the tersebut ternyata sudah di beri obat pencuci perut oleh Emen dan karena kacamatnya telah di tukar dengan yang palsu sehingga ketika berlari Pak Gito menabrak pintu kelas. Di saat Pak Gito sedang di toilet murid-murid pun asik bercontek ria. Setelah sekian menit meraka bercontek ria tiba-tiba Visco mengeluarkan HP dan menelepon seseorang, lalu Emen, Dinda, Amoy, dan Michel pun langsung menghampiri Visco. Visco Amoy : “ Halo teman!! Ini soal yang sangat sulit malah mungkin lebih sulit dari soal yang lain. Siapakah nama Bupati Lebak? : “Bodohnya kamu ini, masa nama Bupati Lebak saja kamu tidak tahu!!” : (menyoraki Visco)

Emen, Dinda, Michel

Setelah mereka selesai mengerjakan tak lama kemudian Pak Gito datang dan langsung duduk di kursinya. Lalu Dinda pun menghampiri Pak Gito . Dinda Pak Gito Dinda Pak Gito Pak Gito Murid-murid Pak Gito Emen Pak Gito Emen : “ Pak itu kan kacamata saya!” : “Looh kalau begitu kacamata saya di mana?” : “Itu Pak di meja” (menunjuk ke arah kacamata Pak Gito) : (mengambil dan memakai kacamatanya) : “Waktu sudah habis, ayo cepat kumpulkankertas ulangannya!” : (menumpulkan kertas ulangan ke Pak Gito) : “Oh iya, Emen kamri kamu!” : “ Ada apa Pak?” (sambil menghampiri Pak Gito) : “Kamu saya tunjuk sebagai perwakilan dari kelas Matahari ini untuk membagikan brosur ini. Tolong bagikan ya!!” : “Baik Pak”

Sorenya, di sebuah taman Emen sedang duduk menyemir sepatu pelanggannya. Ia memang bekerja sambilan sebagai penyemir sepatu untuk membantu orang tuannya. Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen Umar Bakri Emen : “Isi TTS Pak?” : “Iya De.. Hmm 10 mendatar, tanggal 2 Mei itu hari apa ya?” : “ Hari ulang tahun saya pak!!” : “ U-L-A-N-G-T-A-H-U-N Iya-iya kamu benar de, pas nih 10 kata!” : “Selanjutnya menyeramkan?” yaitu 7 menurun, makhluk yang paling

: “ Shincan pak..!!” : “ Loh ko Shincan?” : “Iya pak dia kan sangat menyeramkan di pandang oleh kedua orang tuanya karena dia nakal sekali!!” : “ Waah benar juga ya kamu!!” : “ Ada pertanyaan lain Pak?” : “ Sudah terisi semua de! Terimakasih ya!” : “ Iya pak sama-sama. Sudah selesai nih Pak sepatunya!” : “ Kamu sekolah di mana de?” : “Di sekolah Meraih Mimpi Pak! Oia Bapak sedang mencari pekerjaan ya?” : “ Iya, ko kamu bias tahu?” : “ Kelihatan pak dari mukanya suram!!” (tertawa) : “Enak saja kamu!!” : “Oia ini Pak ada brosur lowongan pekerjaan di sekolah saya” (menyodorkan brosur kepada Umar Bakri) : “Wahh terima kasih ya de, Oia ini bayarannya!!” (member uang kepada Emen) : “Yasudah kalau begitu Pak saya mau cari pelanggan yang lain. Permisi Pak”

Keesokan harinya di sekolah murid kelas Matahari mendapatkan sebuah berita ynag mengejutkan bahwa pihak sekolah sudah menemukan guru yang cocok untuk kelas Matahari. Michel Dinda Michel Emen dan Visco Michel Amoy Michel Visco Dinda Emen Emen Visco : “Woi, teman-teman !!” (sambil menghampiri Visco, Emen, Dinda, dan Amoy yang sedang asik mengobrol) : “Ada apa Michel ?” : “Aku punya berita ..!” : “Berita tentang apa ?” (sambil menengok ke arah Michel) : “Ada guru baru yang akan mengajar kita!!” : “Lalu memangnya kenapa kalau ada guru baru ? Bukannya setiap ada guru baru kita selalu usilin ?” : “Benar juga sih!! Tetapi aku merasa ada yang berbeda dengan guru baru ini” : “Sudahlah mungkin itu hanya perasaan kamu saja kali !!” : “Ehh, Emen coba kamu periksa apakah guru itu sedang menuju kesini apa tidak?” : (Emen pun berlari keluar kelas untuk memeriksa) : “Heii, teman-teman guru baru itu sedang menuju kemari !!” : “Ayo teman-teman saatnya kita beraksi !! hahaha…”

Mereka pun bersiap untuk menyambut kedatangan guru baru tersebut dengan segala cara-cara jailnya. Setelah mereka melakukan persiapan yang sempurna guru baru itu pun datang. Umar Bakri : (membuka pintu sambil mengucapkan salam namu ia sudah menyadari akan di lempari kertas namun ia menangkisnya dengan raket ) : “Yaaahhhh….” (dengan ekspresi wajah kecewa) : “Selamta pagi anak-anak !! “ (sambil duduk di kursinya dan ia pun kembali menghindari jebakan yang du buat oleh –muridmurid tersebut)

Murid-murid Umar Bakri

Murid-murid Umar Bakri Visco Umar Bakri

: “Yaaaahhhhh gagal lagi dehh !!” (dengan ekspresi wajah yang lebih kecewa) : “ Dengar ya anak-anak, kalian tidak akan bias berhasil mengerjai saya..!!” : “Sebenarnya Bapak itu siapa ?” : “Perkenalkan anak-anak saya guru baru yang akan mengajar kalian. Nama saya Umar Bakri !” (sambil menulis namanya di papan tulis) : “Seperti nama took kue Umar Bakery !!” : (tertawa terbahak-bahak) : “Itu Bakery saya Bakri dasar bodoh!!” : (terdiam tanpa kata) : “ Saya sudah dengar dari Pak kepala sekolah soal tingkah laku kalianyang sangat buruk, belagu, bodoh, dan jail. Mau sampai kapan kalian seperti ini ?” : “Kapan saja boleh !!” : “ Begitu…? Kalian mempunyai masa depan yang seharusnya sukses, tetapi kalau saat ini kalian masih seperti ini, kalian tidak akan bias menggapai cita-cita kalian. Kalian tidak akan menikmati kesuksesan, jika kalian tidak berubah menjadi lebih baik !!” : (terdiam dan merenungi perkataan dari Pak Umar Bakri ) : “ Kalian ingin berubah ? Ingin pintar? Ingin naik kelas dengan nilai yang memuaskan ? “ : “ Mau Pak !” (dengan wajah yang memelas) : “Hanya ada satu cara yaitu BELAJAR !! Dan juga merubah sikap kalaian menjadi lebih baik, tidak jail lagi, dan tidak malas belajar. Kalian bisa ?” (sambil mengejutkan Emen) : “Bisa Pak.. eh bisa, bias…” (dengan gaya latah) : “Kalau begitu kalian harus mengikuti aturan main dalam pelajaran saya yaitu mengikuti pelajaran saya dengan baik ..!! Mengerti ?” : “Mengerti Pak !”

Visco Murid-murid Umar bakri Murid-murid Umar Bakri

Murid_murid Umar Bakri

Murid-murid Umar Bakri Murid-murid Umar Bakri

Emen Uamar Bakri

Murid-murid

Mulai saat itu murid-murid yang nakal tersebut berangsur-angsur mulai berubah, mereka tidak lagi jail terhadap guru lagi dan mulai rajin belajar. Kehadiran Pak Umar Bakri mampu menyadarkan murid-murid yang dulu terkenal dengan kejailannya, sekarang mereka lebih sopan dan bias mengikuti pelajaran dengan baik. Dan sampai pada akhirnya setelah 5 bulan belajar dengan baik yang di bombing oleh Pak Umar Bakri, mereka menghadapi ulangan kenaikan kelas. Mereka menghadapinya dengan tenang, karena selama 5 bulan ini mereka sudah belajar dengan baik. Umar Bakri Murid-murid : “Baiklah anak-anak kalian sudah siap melaksanakan ulangan kenaikan kelas ini ?” (sambil memegang soal-soal ulangan) : “ SIAP PAK !!” (bersemangat)

Murid-murid langsung mengerjakan soal-soal dengan tenang dan sebelumnya tadi sudah diperiksa agar tidak ada yang menyimpan contekan. Umar Bakri Murid-murid Umar Bakri Murid-murid : “Waahh.. kalian hebat bias mengerjakan soal-soal ini dengan tenang dan tidak mencontek. Bapak benar-benar bangga.” : (membalasnya dengan senyuman lebar) : “Baiklah waktu sudah habis, cepat kumpulkan !” : (mengumpulkan lembar jawaban mereka dengan tenang)

Dua minggu setelah ulangan kenaikan kelas, mereka mendapatkan Raport. Mereka sangat gembira mendapat nilai yang sangat memuaskan, Umar Bakri pun sangat bangga karena kehadirannya mampu merubah murid-murid nakal tersebut menjadi murid-murid yang baik dan pintar.

***TAMAT***

**Makna yang ingin kami sampaikan melalui drama ini yaitu sangat berjasa sekali pengabdian guru kepada muridnya sehingga menjadikan murid tersebut menjadi pintar. Kami tidak bermaksud untuk menyinggung guru atau siapapun kami cuma mengangkat kisah ralita yang ada sekarang bahwasanya banyak sekali muridmurid yang kurang sopan terhadap gurunya.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->