Actos de Habla

Concepto y
clasificación de los
actos de habla
 ¿Qué es un acto de habla?

 El lenguaje y los actos comunicativos

pueden transformar nuestra realidad. Esta
facultad queda demostrada al considerar los
efectos que las palabras tienen en nuestro
entorno.
 A través de la enunciación también
realizamos acciones o actos de habla.
 En efecto
¿Sabías que cuando , a través
enunciado de la emi
dices algo también se realiza sión de u
haces cosas al comprend una acció n
as mejor e n. Para qu
decir? la siguien s t e c once e
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el niño e alizar este
tanto, la stá bautiz
acción de ado. Por
cuando e bautizar s lo
l sacerdo e concret
bautizar. te emite a
el verbo
 Muchas veces no explicitamos nuestras
intenciones al decir algo, sino que esperamos
que nuestro interlocutor las infiera.
 Las posibilidades de significado de estos actos
son diversas, pues a través de ellos podemos
mandar, prometer, armar y expresar, además de
unir el hacer con el decir.
 El modo en que se dice algo también nos
permitirá conocer cuál es la actitud del hablante
frente al contenido expresado.
 Actos de habla

Los verbos que son necesarios para que exista

una determinada acción son denominados
performativos. Algunos de ellos son: bautizar,
prometer, declarar, jurar, etc., y se caracterizan
porque al pronunciarlos se realiza un acción al
mismo tiempo.
Por lo tanto, existen dos
niveles de significado: uno
que alude al contenido
del enunciado y otro que
corresponde a la
intención comunicativa
del hablante.

Por último, es importante

que sepas que existes
distintos tipos de actos
de habla: acto de habla
directo y acto de habla
indirecto.
 n te
o rt a s
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Es ue te ue e el
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cla ificad o no Así, p
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gunta hora es y or
do s i no
hora. posee
la
Acto de habla directo

Es aquel que se ejecuta en el momento mismo en

que el hablante profiere el enunciado. Los verbos
performativos, descritos anteriormente, son
característicos de este tipo de acto de habla. Las
frases performativas son consideradas acciones en
sí mismas; acciones que consisten en pronunciar
ciertos verbos en un determinado contexto
enunciativo.
 Acto de habla directo

Por ejemplo: los declaro marido y

mujer. Si estas palabras son dichas
en medio de la clase a Rosa y
Andrés, no tienen ningún valor
performativo: Rosa y Andrés seguirán
tan solteros como antes. Pero si las
pronuncia un sacerdote durante la
celebración de matrimonio, el acto de
matrimonio se realiza en ese mismo
momento. dr és
An

a
Ros
 Debes recordar que un cambio en el empleo
de una persona gramatical (tú me bautizas o
él te bautiza) o en el tiempo verbal (yo te he
bautizado o yo te bautizaré) ocasiona el
cambio de lo performativo (simultaneidad
entre la enunciación y la acción) a lo
descriptivo o a algún otro modo más o
menos alejado de la acción verbal pura.
 Acto de habla directo

Por lo tanto, los actos de

habla directos necesitan
ciertas condiciones
relativas al contexto en
que se desarrollan, así
como el tiempo verbal en
que se emiten: los verbos
performativos sólo
funcionan como tales en
presente.
 Acto de habla indirecto

Es aquel que el hablante ejecuta mediante la realización de

otro acto de habla y , aunque es implícito, es importante
porque representa el verdadero propósito del enunciado.
 Son acciones lingüísticas que se dan en una situación
comunicativa concreta y que indican indirectamente la
intención o el objeto comunicativo
Expresiones propias de este tipo de actos de habla
son las preguntas, peticiones, órdenes, críticas que
no se realizan explícitamente. Por ejemplo,
cuando un padre le pegunta a su hijo: “¿no
quieres ir a comprar pan a la esquina?”. Dentro
de su situación comunicativa específica, en
realidad, es una orden.
Imagínate que te encuentras en una sala de espera
junto a un desconocido, cuando notas que una
corriente de aire fría y molesta ingresa por una
ventana, ubicada al lado de esa persona. Tú puedes
pedirle que cierre la ventana aludida, diciéndole, por
ejemplo: “¿No le parece que hace demasiado frío
como para mantener esa ventana abierta?” (Estás
dándole a entender indirectamente que cierre la
ventana).
 Entonces… si lo graficamos nos queda

Acto de Habla

Directo Indirecto

Es explícito Es implícito

“Los declaro “¿No quieres

marido y ir a comprar
mujer” pan?”
El acto se Implícitamente
ejecuta en el es una orden
momento de que se ejecuta
pronunciar el mediante otro
enunciado acto de habla.
Tipos de actos de habla
 Asertivos:

 El hablante arma o niega algo con diferentes

grados de certeza. Se incluyen aquí actos
como armar, describir, definir, informar y
creer.
 Ejemplos:

- Estoy seguro de que lloverá mañana.

- El jazz es una música llena de mezclas.
- Mañana saldrá el sol.
 Directivos:

 El hablante intenta conseguir que el

interlocutor haga algo (que realice una
acción, que responda algo, etc.). Se incluyen
aquí actos como invitar, ordenar y preguntar.
 Ejemplos:

- Ven, acércate
- Silencio!
- Podrías pasarme el lápiz?
 Compromisorios:

 El hablante se compromete, en grados diversos, a

realizar una acción o adoptar una conducta futura
determinada. se incluyen aquí actos como prometer,
jurar, garantizar y apostar.
 Ejemplos:

- Te prometo que lo haré.

- Juro que vendré.
- Te aseguro que no es cierto
- Apuesto a que no te atreves.
 Expresivos

 El hablante expresa un estado afectivo, emocional o

físico respecto al objeto o asunto de que se habla.
Se incluyen aquí actos como saludar, felicitar,
quejarse, dar condolencias y agradecer.
 Ejemplos:

- Me alegra verte.
- Te acompaño en tu pesar.
- Te agradezco lo que haces por mi.
- Me duele el brazo.
 Declarativos:

 Aquí la relación entre la enunciación y la

acción es simultánea, pues el hablante
modifica inmediatamente algún aspecto de la
realidad al realizar el acto del habla. Se
incluyen aquí actos como bautizar, fallar,
nombrar y abrir la sesión
 Ejemplos:

- Te bautizo en nombre de Dios.

 En todo caso, el tipo de un acto de habla
depende de la situación comunicativa
específica en que se enuncie. De esta
manera, un mismo mensaje- como Buenos
días -, puede corresponder a actos de habla
distintos. Observa los siguientes ejemplos:
1. Situación comunicativa

 El profesor entra a la sala y saluda a sus alumnos.

Sin embargo, nadie le contesta. Entonces,
situándose en el centro, reitera en voz más alta:
Buenos días.

 En la situación descrita, está claro que la reiteración

del mensaje Buenos días no tiene la intención de
saludar sino que pretende la modificación de una
conducta de los alumnos. Por lo tanto, se trata de un
acto de habla directivo y no expresivo.
2. Situación comunicativa:

 Dos amigos se encuentran en la calle, tras un largo

tiempo sin verse:
- Buenos días, amigo! ... Cómo has estado?
- Bien ... Qué sorpresa más agradable!

 En este ejemplo, el enunciado Buenos días sirve

para expresar la alegría por el reencuentro. Como se
trata de manifestar sentimientos, podemos armar
que es un acto de habla expresivo.