P. 1
Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP)

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP)

|Views: 500|Likes:
Dipublikasikan oleh muklas

More info:

Published by: muklas on Jun 02, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLS, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/16/2013

pdf

text

original

PERANGKAT PEMBELAJARAN

* TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU * SILABUS * KALENDER AKADEMIK * PROGRAM TAHUNAN * RINCIAN MINGGU EFEKTIF * PROGRAM SEMESTER * RENCANA PEMBELAJARAN * INSTRUMEN EVALUASI

Nama Pengajar Bidang Studi Semester Kelas Tahun Pelajaran

: …………………………………. : …………………………………. : …………………………………. : …………………………………. : ………………………………….

PEMERINTAH KOTA TANGERANG SELATAN DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 10 KOTA TANGERANG SELATAN
JL. Raya Tegal Rotan Bintaro Sektor 9 Telp. 021-74862423 Ciputat - Kota Tangerang Selatan 15413

LEMBAR PENGESAHAAN
1. Supervisi Kepala Sekolah : SMA Negeri 10 Tangetang Selatan Hari : Tanggal : Tanggapan :

Saran

:

Kepala SMA Negeri 10 Kota Tangsel,

SUHERMIN, S.Pd NIP. 196608221990011001

2.

Supervisi Kepala Sekolah : SMA Negeri 10 Tangerang Selatan Hari : Tanggal : Tanggapan :

Saran

:

Pengawas Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang,

NIP.

Kepala SMA Negeri 10 Kota Tangsel,

SILABUS
SMA NEGERI 10 KOTA TANGERANG SELATAN
Mata Pelajaran Kelas / Program Standar kompetensi : Fisika :X Semester Tahun Pelajaran ;1 : 2009/2010

: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Instrumen (terlampir) Alokasi Waktu (menit)

Kompetensi Dasar

Materi Pokok / Uraian Materi Pokok

Sumber / Bahan alat

Ciputat, 13 Juli 2009 Guru Mata Pelajaran,

Muklas, S. Pd

NIP : 197111062006041010

PROGRAM TAHUNAN SMA NEGERI 10 KOTA TANGERANG SELATAN
Mata Pelajaran Kelas / Program n 2 Semester Tahun Pelajaran : Fisika :X :1 dan 2 :2009/2010
Alokasi Waktu

No.

No. SK / KD

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Alokasi Waktu

1

1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3

Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya
Mengukur besaran fisika (massa, panjang, dan waktu) Melakukan penjumlahan vektor 6 6

2

Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan 8 Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan 8 Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan 8

3

3 3.1 3.2

Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik
Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari 4 2

4

4 4.1 4.2 4.3

Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi
Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat Menganalisis cara perpindahan kalor Menerapkan asas Black dalam pemecahan masalah 4 4 4

5

5 5.1 5.2 5.3 6 6.1 6.2

Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi
Memformulasikan besaran-besaran listrik rangkaian tertutup sederhana (satu loop) 6 Mengidentifikasi penerapan listrik AC dan DC dalam kehidupan sehari-hari 4 Menggunakan alat ukur listrik 2

6

Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik
Mendeskripsikan spektrum gelombang elektromagnetik 2 Menjelaskan aplikasi gelombang elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari 2

Jumlah Jam :

70

Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S. Pd

NIP : 19711106200604

PROGRAM TAHUNAN SMA NEGERI 10 KOTA TANGERANG SELATAN
Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Tahun Pelajaran
No. No. SK / KD

: Fisika :XII/IPA :1 dan 2 :2009/2010
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Alokasi Waktu Alokasi Waktu

1

1 1.1 1.2 1.3

Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum 8 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya 10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi 4

2

2 2.1 2.2 2.3 2.4

Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar

Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S. Pd NIP : 19711106200604

ROGRAM TAHUNAN RI 10 KOTA TANGERANG SELATAN

Keterangan

an prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik

Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S. Pd

NIP : 197111062006041010

ROGRAM TAHUNAN RI 10 KOTA TANGERANG SELATAN

Keterangan

Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S. Pd NIP : 197111062006041010

PROGRAM SEMESTER SMA NEGERI 10 Kota Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : X
Alokasi Waktu Bulan / Minggu Juli 1 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 5 1 Januari 2 3 4 5 Pencapain Target SK / SD

Semester Tahun Pelajaran

:1 : 2009/2010

No.

No. SK/SD

Indikator

1

2

• Menggunakan alat ukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan 1.1 beberapa jenis alat ukur • Mengukur besaran panjang, massa dan waktu dengan mempertimbangkan ketelitian dan ketepatan • Menjumlahkan dua vektor 1.2 atau lebih secara grafis • Menjumlahkan dua vektor secara analisis • Menganalisis besaranbesaran fisika pada gerak 2.1 dengan kecepatan konstan • Menganalisis besaranbesaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan • Menganalisis grafik gerak

2 1

1 2 2 1 1 2 2

2 2

lurus dengan kecepatan konstan Menganalisis grafik gerak • lurus dengan percepatan Mengidentifikasi besaran frekuensi, konstan sudut, frekuensi periode, dan sudut tempuh yang terdapat pada gerak melingkar dengan laju 2.2 konstan • Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif

2

lb

2

2.3

yang berhubungan antaran gerak linier dan gerak melingkar pada gerak menggelinding dengan laju • Mengidentifikasi konstan penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam kehidupan seharihari • Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan • Menyelidiki sehari-hari karakteristik gesekan statis dan kinetis melalui percobaan • Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 3 • Menerapkan hukum Newton dalam kehidupan newton pada sehari-hari gerak benda pada bidang datar/miring dengan dan atau tanpa gesekan • Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal • Menerapkan hukum Newton pada gerak melingkar

lb

u t s

2

1

1 1

1

Ciputat, 13 Juli 2009 Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S.Pd NIP :197111062006041010

PROGRAM SEMESTER SMA NEGERI 10 Kota Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : FISIKA Kelas / Program : X Semester Tahun Pelajaran :2 : 2009/2010

No. No. SK/SD

Alokasi Waktu

Bulan / Minggu Januari 1 2 3 4 5 1 Februari 2 3 4 5 1 2 Maret 3 4 5 1 2 April 3 4 5 1 2 Mei 3 4 5 1 2 Juni 3 4 5 1 2 Juli 3 4 5 Pencapain Target SK / SD

3 3.1

3.2

4 4.1

• Menganalisis pembentukan bayangan pada lup, kaca mata, mikroskop, dan teropong • Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, • Membedakan dan teropong pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum • Menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi • Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan • Mengidentifikasi teropong penerapan berbagai alat optik dalam kehidupan sehari-hari •Merancang dan membuat teropong sederhana • Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan • Menganalisis pengaruh suhu bendasuhu benda perubahan terhadap ukuran benda (pemuaian) pengaruh Menganalisis kalor terhadap perubahan wujud benda

Indikator

4.2

• Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konduksi • Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konveksi • Menganalisis perpindahan kalor dengan cara radiasi • Mendeskripsikan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang • Menerapkan asas Black dilepas dalam peristiwa pertukaran kalor

4.3

5 5.1

5.2

5.3

• Memformulasikan besaran kuat arus dalam rangkaian tertutup sederhana besaran • Memformulasikan hambatan dalam rangkaian seri • Memformulasikan besaran tegangan dalam rangkaian tertutup sederhana dengan • Mengidentifikasi menggunakan hukum penerapan arus listrik Kirchoffdalam II searah I dan kehidupan • Mengidentifikasi sehari-hari arus listrik penerapan bolak-balik dalam • Menggunakan voltmeter kehidupan sehari-hari dalam rangkaian • Menggunakan amperemeter dalam rangkaian • Menggunakan multimeter dalam rangkaian Ciputat, ………………………. Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S.Pd NIP :197111062006041010

PROGRAM SEMESTER SMA NEGERI 10 Kota Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : XII/IPA
Alokasi Waktu Bulan / Minggu Juli 1 2 3 4 5 1 Agustus 2 3 4 5 1 September 2 3 4 5 1 Oktober 2 3 4 5 1 November 2 3 4 5 1 Desember 2 3 4 5 1 Januari 2 3 4 5 Pencapain Target SK / SD

Semester Tahun Pelajaran

:1 : 2009/2010

No.

No. SK/SD

Indikator

1 1.1

• Mengidentifikasi karakteristik gelombang transfersal dan longitudinal • Mengidentifikasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik

8

1.2

1.3

2 2.1

• Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan/pembiasan, superposisi, interferensi, dispersi, difraksi, danpolarisasi) serta • Mengidentifikasi penerapnnya dalam persamaan gelombang kehidupan sehari-hari berjalan dan gelombang stasioner • Mendeskripsikan gejala dan ciri-iri gelombang bunyi • Menerapkan asas Dopller untuk gelombang bunyi • Mendeskripsikan gejala dan ciri gelombang cahaya • Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi • Menerapkan konsep dan prinsip gelombang cahaya dalam teknologi gaya • Mendeskripsikan elektrostatik (hukum Coulomb) pada muatan •Mengaplikasikan hukum titik Coulomb dan Gauss untk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinu •Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan • Memformulasikan prinsip potensial listrik kerja kapasitor keping sejajar • Mendeskripsikan induksi magnetik sekitar kawat berarus • Mendeskripsikan gaya

10

4

16

2.2

12

magnetik pada kawat berarus dan muatan • Menerapkan prinsip bergerak induksi magnetik dan gaya magnetik dalam teknologi seperti pada bel listrik atau motor listrik

2.3

• Memformulasikan konsep induksi elektromagnetikkonsep • Menerapkan induksi elektromagnetik pada teknologi (misalnya generator dan transformator) • Memformulasikan

14

konsep arus induksi dan ggl induksi • Memformulasikan konsep arus dan tegangan bolak-balik

Ciputat, ………………………. Guru Mata Pelajaran,

Muklas,S.Pd NIP :197111062006041010

PROGRAM SEMESTER SMA NEGERI 10 Kota Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Program : XII/IPA
Alokasi Waktu Bulan / Minggu Januari 1 2 3 4 5 1 Februari 2 3 4 5 1 2 Maret 3 4 5 1 2 April 3 4 5 1 2 Mei 3 4 5 1 2 Juni 3 4 5 1 2 Juli 3 4 5 Pencapain Target SK / SD

Semester Tahun Pelajaran

:2 : 2009/2010

No.

No. SK/SD

Indikator

3 3.1

3.2

• Mendeskripsikan fenomena radiasi benda hitam • Mendeskripsikan hipotesis Planck tentang kuantum cahaya • Menerapkan perilaku radiasi benda hitam untuk menjelaskan gejala pemanasan global (misalnya pada efek rumah • Mendeskripsikan kaca) karakteristik teori atom Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan mekanika • Menghitung perubahan kuantum energi elektron yang mengalami eksitasi • Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret Lyman, Balmer, dan Paschen pada spectrum atom hidrogen • Memformulasikan relativitas khusus untuk massa, panjang dan waktu • Menganalisis relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum • Mendeskripsikan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir • Mendeskripsikan

8

8

3.3

10

4 4.1

karakteristik inti atom

8

4.2

• Mendeskripsikan karakteristik radioaktivitas • Mendeskripsikan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti

Ciputat, ………………………. Guru Mata Pelajaran,

NIP.

PROGRAM SEMESTER SMA NEGERI 10 Kota Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : ………………………….. Kelas / Program : …………………………..
Alokasi Waktu Bulan / Minggu Januari 1 2 3 4 5 1 Februari 2 3 4 5 1 2 Maret 3 4 5 1 2 April 3 4 5 1 2 Mei 3 4 5 1 2 Juni 3 4 5 1 2 Juli 3 4 5 Pencapain Target SK / SD

Semester Tahun Pelajaran

: ………………………….. : …………………………..

No. No. SK/SD

Indikator

Ciputat, ………………………. Guru Mata Pelajaran,

NIP.

PROGRAM SEMESTER SMA NEGERI 10 Kota Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : ………………………….. Kelas / Program : …………………………..
Alokasi Waktu Bulan / Minggu Januari 1 2 3 4 5 1 Februari 2 3 4 5 1 2 Maret 3 4 5 1 2 April 3 4 5 1 2 Mei 3 4 5 1 2 Juni 3 4 5 1 2 Juli 3 4 5 Pencapain Target SK / SD

Semester Tahun Pelajaran

: ………………………….. : …………………………..

No. No. SK/SD

Indikator

Ciputat, ………………………. Guru Mata Pelajaran,

NIP.

Compatibility Report for Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP).XLS Run on 12/01/2010 12:37 The following features in this workbook are not supported by earlier versions of Excel. These features may be lost or degraded when you save this workbook in an earlier file format. Minor loss of fidelity Some cells or styles in this workbook contain formatting that is not supported by the selected file format. These formats will be converted to the closest format available. # of occurrences 1

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->