Anda di halaman 1dari 4

Rangkuman Jenis Teks dalam Bahasa Inggris

Posted on March 26th, 2010 proenglish No comments

Biasanya teks itu digolongkan jadi berbagai jenis alias tipe (type) dan sering juga disebut genre
layaknya lagu. Sebagai siswa SMA, kita wajib mengenal teks narrative, recount, spoof,
annecdote, descriptive, report, review, explanation, discussion, exposition (terbagi jadi dua
kelompok: hortatory exposition dan analytical exposition), news item dan procedure.

Klasifikasi teks ini dibuat berdasarkan beberapa elemen dari teks tersebut yang meliputi tujuan
penulisan teks, sistematika penulisan (biasa disebut generic structure) paragraf-paragrafnya dan
aspek gramatikal lainnya yang digunakan penulis untuk membangun tulisan/teksnya.

Silakan simak berbagai jenis teks dalam bahasa Inggris yang dirangkum dalam tabel di bawah:

Genre Purpose (tujuan) Generic Structure (sistematika Penjelasan


tulisan)
Narrative To entertain the 1. Orientation (a setting of 1. Cerita atau dongeng
readers, atau to amuse characters, a plot) dapat berbentuk fable
the readers. 2. Complication (problems atau folktale, biasanya
are arising) fiksi
3. Resolution (solution of 2. Ada konflik atau
problems) permasalahan yang
dihadapi oleh tokoh cerita
4. Re-orientation (a closing 3. Menggunakan past tense
remark, optional) (dominannya)

4. Sering berisi kalimat


langsung & tidak
langsung
Recounts To tell the readers what 1. Orientation (who, what, 1. Cerita masa lampau,
happened in the past when, where, how, etc.) biasanya nyata, berupa
through a sequence of 2. Events (in a pengalaman seseorang
events. chronological order) 2. Menggunakan past tense
3. Evaluation (comments of (dominannya)
writer in personal 3. Tidak ada masalah /
recounts) konflik yang dihadapi
tokoh
4. Reorientation
(conclusion, tentative in 4. Menceritakan kejadian
personal recount) secara urut / kronologis
Description To describe a particular 1. Identification (special 1. Mendeskripsikan
person /place/thing. participant) manusia, benda atau
hewan seolah melihatnya
2. Description (parts, 2. Lebih banyak membahas
ciri-cirinya atau fiturnya
quality, characteristics)
3. Menggunakan simple
present tense
Reports To describe the way 1. General classification 1. Melaporkan sesuatu
things are such as a (topic such as class or (makhluk hidup / benda
man-made thing, sub-class) mati / fenomena alam)
animals, and plants. secara lebih luas
2. Identification 2. Menggunakan present
(shape/form, parts, tense
behavior, habitat, way of
survival) 3. Membahas beberapa
aspek secara garis besar
Discussion To discuss or compare 1. Issue 1. Membahas suatu
issue elaborated in two 2. pro arguments (ideas and permasalahan dari dua
points of view before elaborations) sudut pandang
finally get to a 3. con arguments 2. Menggunakan present
conclusion / tense
recommendation. 4. Summary
3. Menyajikan argumen-
argumen dari dua sudut
pandang
Analytical To persuade by 1. A thesis 1. Membujuk pembaca agar
Exposition presenting arguments 2. Arguments setuju atau sependapat
and to analyze or dengan penulis
explain ‘how’ and 3. Reiteration 2. Membahas suatu
‘why’ permasalahan dari satu
sudut pandang saja

3. Menggunakan present
tense
Hortatory To persuade the reader 1. A thesis 1. Membujuk pembaca agar
Exposition that something should 2. Arguments setuju atau sependapat
or should not be the dengan penulis
case 3. Recommendations 2. Membahas suatu
permasalahan dari satu
sudut pandang saja
3. Menggunakan present
tense

4. Memberikan saran atau


rekomendasi
Procedure To help readers do a 1. Goal (final purpose) 1. Menjelaskan langkah-
task or make 2. Materials (ingredients, langkah melakukan atau
something. They can membuat sesuatu
be a set of instructions/ utensils, equipment) 2. Sering dijumpai di resep
directions. masakan atau buku
3. Steps (a set of petunjuk penggunaan alat
instructions)
3. Menggunakan present
tense
Explanation To inform readers 1. Introduction 1. Menjelaskan mengapa
about an object, with sesuatu terjadi
its functions, processes 2. Sequence(s) of 2. Menjelaskan bagaimana
or how it work explanation; how and terjadinya sesuatu /
why proses tertentu

3. Menjawab pertanyaan
“How?” dan/atau
“Why?”
News item To inform readers/ 1. Newsworthy events 1. Menyajikan intisari berita
listeners/viewers about (summary) di paragraf pertama
events of the day 2. Background events 2. Menyajikan berita
which are newsworthy/ (cause & details) penting
important. 3. Menggunakan past tense
3. Sources (comments of
participants, witnesses, 4. Menggunakan kalimat
authorities & experts) langsung dan tidak
langsung
Review To criticize an event, 1. Orientation 1. Membahas sebuah karya,
art products, books, for 2. Evaluations produk atau acara
readers 3. Interpretative recount (kelebihan dan
kekurangannya)
4. summary
2. Menggunakan present
tense
Anecdote To entertain readers 1. Introduction / orientation 1. Menceritakan kembali
with a story/events, (to set the scene) kejadian atau insiden
that is actual or 2. Crisis (to provide the yang lucu atau ganjil
imaginative. details of the events, 2. Dapat berupa kisah nyata
which lead to climax) atau fiktif
3. Events (reaction of the 3. Lebih detail dari spoof,
person) anecdote memiliki
penutup (pelengkap
4. Coda (to state the cerita)
evaluation or reflection
or concluding comment) 4. Memiliki permasalahan
yang dihadapi si tokoh
Spoof To tell an event with a 1. Orientation (who 1. Menggunakan past tense
humorous twist involved in where, when, 2. Cerita lucu, biasanya
and how) berupa pengalaman
2. Events (in chronological
order) 3. Akhiran yang lucu atau
tidak disangka
3. Twist (the funniest part
of story)