Anda di halaman 1dari 1
4. PRINCLPIE ST CRITERIT DE ACORDARE A SERVICILOR PENTRU WANDICAPATI Comportamentul se formesza de-a lungul uaui proces constant de interactinne diate individ si.medm . Toate persoanelé handicapate pot dezvoita si iavata anumite elemente de mediu, dar dureaza maitfule, iar mediul lor este supus mai mnultor cerinte docft Ia persoancle normale. ‘Adeptii teoriflor modeme a integrarii si normalizarii considera ca daca mediul e modest ( ca in institutii) perscanele bandicapate nu au ce sa invete si de accea agpectele pozitive ale comportamentlui lor m se pot consolida, Deci mediul creat trebuie sa fie evaluat dupa acelcasiprincipii ca atunei cand evaluam insusi principiul retardarii Exista medi retardate ( de exemplu scolile speciale ) si de aceea serviciile pentru copii cu cerinte edacationale speciale trebuie sa fie planificate pe taza comunitatilor obisnuite si, dezvoltarea acestorservicti webuie seslizata in afara institutiilor de ocrotire Serviciile trebuie sa fie coordonate in fecare zona geografica siga life acode importante egala. Dezvoltarea ingrijirilor acasa ca si alte forme de ingrijire vor determina inlaturares institutionalizari. A-i ajuta pe handicapati in comunitate insearna a atribui responsabilitatea speciatistilor ce asigura servicii PRINCIPOLLE DE BAZA PENTRU ACORDAREA SERVICIILOR PENTRU COPD RANDICAPATI Ajutonul trebuie acorda: timpuriu Trebuie realizata organizarea depisteri si diagnosticarii Bote necesar ut ejutor diferentiat si interdisciplinar Trebuie asigurata integrares prin servicii difereatiate Copilul handicapat are aceleasi cerinte ca si ceilaiti copa, dar are si cerince speciale (exemplu : cerinta de abilitare ),Acaste cerinte speciale trehuie satisfacnte.finind cont (ge principiile de mai sus. 1. Ajutorul trebuie aco; i ‘Ajutorul timpuriu (0-Sani) e mult mai eficient si tn general mai important decat celde mai tirziu si deci ajutorul trebuie azordat inainte ca cerintele sa se acumuleze $3 sa se fixeze Fl trebuie acordat cdnd sistemul psihic @ mai plastic (0-3 ani) si cand parimii au cel mai mare nevoie de ajutoz trebuie sa faca fata cefimelor inmnediul in care apar ,in familie,Acest luctu a fosi subestimat ‘ 2. Organizarea depistarii si diagnosticarti "Ajutorul timpuriu necesita © organizare care sa-i gaseasca pe cei care au nevoie de ajutor .Soctetatea trebuie sa isi ofeze serviciile si sa le publice in mod activ (oferirea de ajutor fimanciar parintilor cu copii bandicapati ce © forma de ajutor), Copiti trebuie supusi la cotitroale periodice. 3, Aborderea multidisciplinara a programelor destinete copiilor handicapati Este un ansambly de mastri medicale, sociale, _pedagogie, psibelogicePonderea © poste avea pentru o pericada o anume discipiina si astiel ajutonal e mai repid si mai complet 38

Anda mungkin juga menyukai

  • 38
    38
    Dokumen1 halaman
    38
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 39
    39
    Dokumen1 halaman
    39
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 37
    37
    Dokumen1 halaman
    37
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 40
    40
    Dokumen1 halaman
    40
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 35
    35
    Dokumen1 halaman
    35
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 30
    30
    Dokumen1 halaman
    30
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 33
    33
    Dokumen1 halaman
    33
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 34
    34
    Dokumen1 halaman
    34
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 29
    29
    Dokumen1 halaman
    29
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 36
    36
    Dokumen1 halaman
    36
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 31
    31
    Dokumen1 halaman
    31
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 32
    32
    Dokumen1 halaman
    32
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 28
    28
    Dokumen1 halaman
    28
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 25
    25
    Dokumen1 halaman
    25
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 26
    26
    Dokumen1 halaman
    26
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 24
    24
    Dokumen1 halaman
    24
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 14
    14
    Dokumen1 halaman
    14
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 27
    27
    Dokumen1 halaman
    27
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 19
    19
    Dokumen1 halaman
    19
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 22
    22
    Dokumen1 halaman
    22
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 23
    23
    Dokumen1 halaman
    23
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 15
    15
    Dokumen1 halaman
    15
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 13
    13
    Dokumen1 halaman
    13
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 21
    21
    Dokumen1 halaman
    21
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • A
    A
    Dokumen1 halaman
    A
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 16
    16
    Dokumen1 halaman
    16
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 17
    17
    Dokumen1 halaman
    17
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 12
    12
    Dokumen1 halaman
    12
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat
  • 4
    4
    Dokumen1 halaman
    4
    ancalehaceanu7978
    Belum ada peringkat