IVAN PAVLOV (1849 - 1936)

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 dilahirkan di Rjasan pada 18 September
1849 dan meninggal dunia di Leningrad
pada 27 Pebruari 1936.
 Eksperimen Pavlov yang sangat terkenal
di bidang psikologi dimulai ketika ia
melakukan studi tentang pencernaan.
 Dalam penelitian tersebut ia melihat
bahawa subjek penelitiannya (seekor
anjing) akan mengeluarkan air liur
sebagai respons wujudnya makanan

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Beliau kemudiannya mengeksplorasi
fenomena ini dan kemudian mengembangkan
satu kajian perilaku (behavioral study) yang
dikondisikan, yang dikenal dengan teori
Classical Conditioning.
 Menurut teori ini, ketika makanan(makanan
disebut sebagai the unconditioned or
unlearned stimulus - stimulus yang tidak
dikondisikan atau tidak dipelajari)
dipasangkan atau diikutsertakan dengan
bunyi loceng (bunyi loceng disebut sebagai
the conditioned or learned stimulus -
stimulus yang dikondisikan atau
dipelajari), maka bunyi loceng akan
menghasilkan respons yang sama, yaitu
keluarnya air liur dari si anjing .

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

ERIK ERIKSON (1902 -
1994)

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Erik Homburger Erikson dilahirkan di Frankfurt,
Jerman, pada tahun 1902
 Ayahnya adalah seorang keturunan Denmark dan
Ibunya seorang Yahudi. Erikson belajar psikologi
daripada Anna Freud (anak Sigmund Freud) di
Vienna Psycholoanalytic Institute selama enam
tahun (1927-1933).
 Beberapa buku yang pernah ditulis oleh Erikson
dan mendapat sambutan luar biasa daripada
masyarakat, diantaranya adalah:
(1) Young Man Luther: A Study in Psychoanalysis
and History (1958),
(2) Insight and Responsibility (1964), dan
Identity: Youth and Crisis (1968).

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Bermula dari teori tahap-tahap
perkembangan psikoseksual dari Freud
yang lebih menekankan pada dorongan-
dorongan seksual, Erikson
mengembangkan teori tersebut dengan
menekankan pada aspek-aspek
perkembangan sosial. Dia
mengembangkan teori yang disebut
theory of Psychosocial Development
(teori perkembangan psikososial) dimana
ia membahagi tahap-tahap
perkembangan manusia menjadi lapan
stage (tahap).
TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI
JEAN PIAGET ( 1896 –
1980 )

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Jean Piaget dilahirkan di Neuchatel
(Switzerland) pada tahun 1896 dan
meninggal di Geneva dalam usia 84 tahun
pada tahun 1981
 Beliau mula terlibat dalam dunia
psikologi pada tahun 1940 dengan
menjadi direktor laboratorium psikologi
di Universiti Jeneva. Kemudian beliau
juga terpilih sebagai ketua "Swiss
Society for Psychologie".
  

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Teori-teorinya dalam psikologi
perkembangan yang mengutamakan
unsur kesedaran (kognitif) masih
diamalkan oleh ramai pengamal ilmu
psikologi sehingga hari ini.
 Dalam teori perkembangan kognitif,
Piaget mengemukakan tahap-tahap yang
harus dilalui seorang anak dalam
mencapai peningkatan perkembangan
proses berfikir secara formal.

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Beliau sering mengkaji cara kanak-kanak
berfikir, menyelesaikan masalah dan
menggunakan akal fikiran dalam
menyelesaikan masalah.
 Teori beliau ini menekankan
perkembangan kognitif manusia tidak
boleh diterangkan dgn cara pengumpulan
pengalaman lampau tetapi ia berlaku dgn
cara semulajadi dlm proses
perkembangan manusia.

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

B.F. SKINNER (1904 - 1990)

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Burrhus Frederic Skinner dilahirkan di
sebuah kota kecil bernama Susquehanna,
Pennsylvania, pada tahun 1904 dan
meninggal dunia pada tahun 1990
setelah diserang penyakit leukemia.
 Skinner dibesarkan dalam keluarga
sederhana, penuh disiplin dan pekerja
keras. Ayahnya adalah seorang jaksa
dan ibunya seorang ibu rumah tangga.

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Skinner adalah salah seorang ahli psikologi
yang tidak sependapat dengan Freud
 Menurut Skinner meneliti ketidaksedaran
dan motif tersembunyi adalah suatu hal
yang sia-sia kerana sesuatu yang boleh
diteliti dan diselidiki hanya perilaku yang
jelas/terlihat.
 Oleh karena itu, beliau juga tidak menerima
konsep tentang self-actualization dari
Maslow dengan alasan hal tersebut
merupakan suatu idea yang abstrak.

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Skinner memfokuskan penelitian tentang
perilaku dan menghabiskan kareernya
untuk mengembangkan teori tentang
Reinforcement
 Dia percaya bahwa perkembangan
keperibadian seseorang, atau perilaku
yang terjadi adalah sebagai akibat dari
respond terhadap adanya kejadian
external (luaran)
 Bagi Skinner hal yang paling penting
untuk membentuk kepribadian seseorang
adalah melalui Reward & Punishment
TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI
CARL ROGERS (1902 - 1987)

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Carl Ransom Rogers dilahirkan di Oak
Park, Illinois, pada tahun 1902 dan
meninggal dunia di LaJolla, California,
pada tahun 1987.
 Pada tahun 1939, ia menerbitkan satu
tulisan berjudul "The Clinical Treatment
of the Problem Child", yang membuatnya
mendapat tawaran sebagai profesor
pada fakulti psikologi di Ohio State
University.

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

 Carl Rogers adalah seorang psikologi
humanistik yang menekankan perlunya
sikap saling menghargai dan tanpa
prasangka (antara klien dan terapist)
dalam membantu individu mengatasi
masalah-masalah kehidupannya.
 Rogers menyakini bahawa klien
sebenarnya memiliki jawapan atas
permasalahan yang dihadapinya dan
tugas terapist hanya membimbing klien
menemukan jawapan yang benar.
TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI
 Hasil karya Rogers yang paling terkenal
dan masih menjadi literature sampai
hari ini adalah metod konseling yang
disebut Client-Centered Therapy
 Dua buah bukunya yang juga sangat
terkenal adalah
i. Client-Centered Therapy(1951)
ii. On Becoming a Person (1961).

TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI

“Who you are today
is simply the result
of your thinking
and action”.
TP 21013 MISS SITI FATIMAH ABDUL GHANI