DOKUMEN PORTOFOLIO

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

Disusun
Oleh :

MASNUR, S.Pd.,M.Pd.
NIP. 132 022 640

SMP NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR

KELURAHAN BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
KABUPATEN KAMPAR PROPINSI RIAU

TAHUN 2007
 DAFTAR ISI

Halaman

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………… 1

INSTRUMEN PORTOFOLIO YANG TELAH DIISI …………………………. 2

1. Halaman Identitas dan Pengesahan …………..…………………………. 3

2. Komponen Portofolio ……………………………………………………….. 3

BUKTI FISIK ( DOKUMEN PORTOFOLIO ) …………………………………. 4

1. Kualifikasi Akademik …………………………………………………………

2. Pendidikan dan Pelatihan ……………………………………………………
3. Pengalaman Mengajar ……………………………………………………….
4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran ……………………………
5. Penilaian dari Atasan dan Pengawas ………………………………………
6. Prestasi Akademik ……………………………………………………………
7. Karya Pengembangan Profesi ………………………………………………
8. Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah …………………………………………
9. Pengalaman Menjadai Pengurus Oeganisasi di Bidang Kependidikan
dan Sosial ………………………………………………………………………
10. Penghargaan yang Relevan dengan Bidang Pendidikan …………………
 IDENTITAS PESERTA

1. Nama (lengkap dengan gelar akademik) : MASNUR, S.Pd,. M.Pd.

2. Nomor Peserta :-
3. NIP (jika PNS) : 132 022 640
4. Pangkat/Golongan (jikaPNS) : Penata / III.C.
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Tempat, tgl lahir : Pulau Gadang, 18 Agustus 1970
7. Pendidikan Terakhir : S2/ Manajemen Pendidikan
8. Akta Mengajar : Memiliki/Tidak Memiliki
9. Tempat Tugas
1) Nama Sekolah : SMPN 1 XIII Koto Kampar
2) Alamat : Jl. Pelajar No. 2 Batu Bersurat
3) Kecamatan : XIII Koto Kampar
4) Kabupaten : Kampar
5) Propinsi : Riau
6) No. Telp. Sekolah : 081371284411
7) Alamat e-mail (jika ada) :-
8) Nomor Statistik Sekolah : 201140601001
10. Mata Pelajaran (jika guru SLTP/SMA) : Pendidikan Bahasa Indonesia
11. Beban Mengajar per Minggu : 6 Jam

Batu Bersurat, Januari 2008

Mengetahui : Penyusun

Pengawas SLTP/SM Kacabdis. Dikpora

Dinas Dikpora Kabupaten XIII Koto Kampar
Kampar

Drs. ASMARDI Drs. ABU NAWAS MASNUR, S.Pd.,M.Pd.

NIP.131 106 802 NIP.131 793 863 NIP. 132 022 640
 KOMPONEN PORTOFOLIO

1. Kualifikasi Akademik

Tuliskan riwayat pendidikan tinggi Bapak/Ibu pada table dibawah ini.

PERG. JURUSAN/ TAHUN

NO JENJANG TINGGI FAKULTAS PRODI LULUS SKOR
1 D4 - - - - -
2 S1 UIR FKIP Pend. Bahasa dan 2001
Sastra Indonesia
Post. Grad
3 - - - - -
Diploma
PASCA MANAJEMEN
4 S2 UNJ 2005
SARJANA PEND.
5 S3 - - - - -

2. Pendidikan Dan Pelatihan

Tuliskan pengalaman mengikuti pendidikan dan pelatihan (diklat) Bapak/Ibu pada

table berikut.

WAKTU
NAMA / JENIS PELAKSA- PENYELENG-
NO DIKLAT TEMPAT NAAN GARA SKOR
( …. Jam)
1 Diklat prajabatan Pekanbaru 260 Jam GUBRI
2 Lat. Usaha Tani Pekanbaru 140 Jam Kanwil Deptrans
Perikanan
3 Penataran Sistem Pekanbaru 159 Jam Kanwil Depdikbud
Pembinaan Riau
Profesional
4 Pembina Mahir Tk. Pulau Gadang 70 Jam Kwarcab 04
Dasar Kampar
5 Interaktif Penulisan Pekanbaru 104 Jam Harian Riau Pos
di Media Masa
6 TOEFL Pekanbaru 160 Jam UP2B Unri
7 Training of Trainer Bangkinang 60 Jam Dikpora Kampar
8 Pelatihan Calon Bangkinang 72 Jam Dikpora Kampar
Kepala SMP (Cakep)
9 Perenc. Bagi Ketua Bangkinang 82 Jam Bappeda Kampar
LPM dan BPD
10 Workshop KTSP Kuok 32 Jam Gugus Syekh
Ja’afar Kampar
3. Pengalaman Mengajar

Tuliskan pengalaman mengajar Bapak/Ibu pada table berikut ini.

LAMA MENGAJAR
NO NAMA SEKOLAH BIDANG STUDI (mulai tahun … s.d.
tahun …)
1 SDN 005 Batu Bersruat Guru Kelas 1994 – 1996
2 SDN 007 Pulau Gadang Guru Kelas 1996 – 2000
3 SDN 006 Pulau Gadang Guru Kelas 2000 – 2002
4 SMPN 4 XIII Koto Kampar Bahasa Indonesia 2002 – 2006
5 SMPN 1 XIII Koto Kampar Bahasa Indonesia 2006 - sekarang

Kumulatif lama mengajar : 13 tahun, 09 bulan ; Skor : (diisi penilai)

4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran

a. Perencanaan Pembelajaran.

Tuliskan lima jenis RPP/RP/SP terbaik yang pernah Bapak/Ibu buat dari
semester dan materi yang berbeda.

MATA
NO PELAJARAN MATERI / KOMPETENSI SEMESTER TAHUN SKOR
1 Bhs. Indonesia Mendongeng 1 (satu) 2006

2 Bhs. Indonesia Menulis teks pengumuman 2006

2 (dua)
Penulisan laporan
3 Bhs. Indonesia 2006
perjalanan 1 (satu)
Mendengarkan dan
4 Bhs. Indonesia memahami isi berita yang 1 (satu) 2007
dibacakan
Membaca dan menemukan
5 Bhs. Indonesia 1 (satu) 2007
gagasan utama
Rata – rata Skor

b. Pelaksanaan Pembelajaran.

Bukti fisik yang dilampirkan berupa dokumen hasil penilaian oleh kepala sekolah
dan /atau pengawas tentang kinerja Bapak/Ibu dalam pelaksanaan pembelajaran
di kelas (instrument penilaian terlampir).

Lampirkan hasil penilaian kepala sekolah dan/atau pengawas tentang kinerja

pelaksanaan pembelajaran Bapak/Ibu sebagaimana dimaksud diatas dalam
amplop tertutup.
Skor pelaksanaan pembelajaran (diambil dari amplop tertutup) : ………… (diisi penilai)

5. Penilaian dari Atasan dan Pengawas

Bukti fisik yang dilampirkan berupa dokumen hasil penilaian dari atasan dan
pengawas tentang kompetensi kepribadian dan kompetensi social Bapak/Ibu
dengan menggunakan Format Penilaian Atasan (format terlampir).
Lampirkan hasil penilaian dari atasan sebagaimana dimaksud diatas dalam
amplop tertutup.

Skor penilaian atasan dan pengawas(diambil dari amplop tertutup) : …….. (diisi penilai)

6. Prestasi Akademik

a. Lomba dan Karya Akademik.

Tuliskan Prestasi Bapak/Ibu mengikuti lomba dan karya akademik (jika ada) yang
meliputi : nama lomba/karya akademik, waktu pelaksanaan, tingkat (kecamatan,
kabupaten/kota, propinsi, nasional, internasional), dan penyelenggara pada table
berikut.

NAMA LOMBA / WAKTU PENYELENG-

NO KEJUARAAN PELAKSANAAN TINGKAT GARA SKOR
1 Pemenang 10 November Nasional Pusat
nominasi 1997 Perbukuan
sayembara Depdiknas
penulisan naskah
tahun 1997/1998
2 Pemenang 25 November Nasional Pusat
nominasi 1998 Perbukuan
sayembara Depdiknas
penulisan naskah
tahun 1998/1999
3 Lomba mengarang 05 Maret 1999 Nasional Direktorat Pend.
cerita fiksi Dasar
4 Lomba mengarang 05 Maret 2000 Nasional Direktorat Pend.
cerita fiksi Dasar
5 Pemuncak 28 April 2001 Fakultas Univ. Islam Riau
Wisudawan
6 Pemuncak 12 April 2001 Prog. Studi Univ. Islam Riau
Wisudawan
b. Pembimbingan kepada teman sejawat

Tuliskan pengalaman Bapak/Ibu menjadi Instruktur/Guru Inti/Tutor/Pemandu (jika

pernah) pada table berikut.

INSTRUKTUR / GURU
NO MATA PELAJARAN / INTI / TUTOR/ TEMPAT SKOR
BIDANG STUDI PEMANDU
1 Bahasa Indonesia Guru Inti Gugus MGMP
Syekh Ja’afar
(2005)
2 Bahasa Indonesia Guru Inti Gugus MGMP
Syekh Ja’afar
(2006)
3 Pendidikan Bahasa di Tutor D.II - UT Kacabdis
Kelas Rendah Dikpora XIII KK
4 Pendidikan Bahasa di Tutor D.II - UT Kacabdis
Kelas Tinggi Dikpora XIII KK

c. Pembimbingan kepada siswa.

1) Apabila Bapak/Ibu pernah menjadi pembimbing siswa sampai mendapatkan

penghargaan baik tingkat kecamatan, kabupaten/kota, provinsi, nasional,
maupun internasional dalam kegiatan akademik dan / atau prestasi, isilah
table berikut.

TEMPAT DAN
NO NAMA KEJUARAAN TINGKAT WAKTU SKOR
1 Pekan Kreativitas siswa Kecamatan Batu Bersurat,
(Karaoke) 09 September 2006
2 Pekan Kreativitas Siswa Kecamatan Batu Bersurat,
(Tari) 09 September 2006

2) Apabila Bapak/ibu pernah menjadi pembimbing siswa (tidak mencapai juara)

dalam kegiatan akademik dan / atau prestasi, isilah table berikut.

LAMA (WAKTU
NO NAMA KEGIATAN TINGKAT PEMBIMBINGAN) SKOR

1 Lomba lukis Nasional 2 Bulan

7. Karya Pengembangan Profesi

a. Karya tulis

Apabila Bapak/Ibu mempunyai karya tulis berupa buku, artikel (jurnal /

majalah/Koran), modul dan buku dicetak local, tuliskan judul buku dan
keterangan lainnya pada table berikut ini.

TAHUN
NO JUDUL JENIS*) PENERBIT TERBIT SKOR
1 Mencari Pijakan Awal
Sistem Pendidikan Makalah - 2003
Mengawali Otonomi
Daerah
2 Persoalan Aktual Makalah - 2003
Manajemen Pendidikan
di Indonesia
3 Manajemen Strategis Makalah - 2005
dan Teknologi
Komunikasi dan
Informasi : Secebis
Tantangan Kepsek
Masa Kini dan Masa
Depan
4 Penerapan Pendekatan Makalah - 2006
Kontekstual dalam
Upaya Peningkatan
Kemampuan Menulis,
Kreatif Siswa Sekolah
Menengah Pertama
(Sebuah Model PTK)

b. Penelitian

Apabila Bapak/Ibu pernah melakukan penelitian tindakan kelas atau penelitian

yang mendukung peningkatan pembelajaran dan/atau professional guru, tuliskan
judul penelitian dan keterangan lainnya pada table berikut.

STATUS
NO JUDUL TAHUN SUMBER (KETUA/ANGGOTA) SKOR
DANA
1 PTK MATEMATIKA :
Upaya Peningkatan
Keterampilan
Pengukuran Melalui
Pengajaran Langsung
dan 1997 Pribadi Mandiri
PTK BHS.INDONESIA:
Upaya Peningkatan
Keterampilan
 Berbahasa Siswa
Melalui Pendekatan
Komunikatif.
2 PTK IPA :
Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Tentang
Konsep Struktur Bumi
Melalui Metode
Pemberian Tugas
dan 2007 Pribadi Mandiri
PTK IPS :
Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Tentang
Konsep Kenampakan
Belajar Melalui
Pengamatan Alat
Peraga

c. Reviewer buku dan / atau penulis soal EBTANAS/UN

Apabila Bapak / Ibu pernah menjadi reviewer buku dan / atau penulis
EBTANAS/UN, isilah table berikut.

NO NAMA KEGIATAN TAHUN SKOR

1 Penyusunan Naskah Soal Ujian Nasional SLTP 2004
Kecamatan XIII Koto Kampar

d. Media dan Alat Pembelajaran

Apabila Bapak/Ibu pernah membuat media atau alat pembelajran, tuliskan jenis
media / alat dan keterangan lainnya pada table berikut.

STATUS
NO JENIS MEDIA/ALAT TAHUN SUMBER (KETUA/ANGGOTA) SKOR
DANA

e. Karya teknologi/seni (TTG, patung, rupa, tari, lukis, sastra, dll)

Apabila Bapak/Ibu pernah membuat karya teknologi / seni yang berupa teknologi
tepat guna, patung/rupa/lukis/sastra dll, tuliskan nama dan tahun karya tersebut
dalam table berikut.
 DESKRIPSI KARYA
NO NAMA KARYA SENI (PENJELASAN SINGKAT SKOR
TAHUN TENTANG KARYA SENI
TERSEBUT)
Karya tulis ini berbentuk
cerpen yang telah
Tembang Lara di Ambang
1 1998 diterbitkan oleh Majalah
Senja
Budaya Sagang dan
Majalah Suara Guru Jakarta
Cerpen diterbitkan oleh
2 Sejemput Asa 1999
Majalah Suara Guru Jakarta
Cerpen diterbitkan oleh
3 Di Rantau Perburuan 2000 Majalah Budaya Sagang
(Bukti fisik hilang)
Karya ini merupakan karya
4 Bencana di Muara Takus 1999 fiksi yang berbentuk buku
certia anak
Dua Sekawan Menguak Karya fiksi berbentuk buku
5 1999
Misteri Penculikan cerita anak

8. Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah

Jika Bapak/Ibu pernah mengikuti forum ilmiah tuliskan judul dan keterangan
lainnya pada table berikut ini.

TINGKAT
NO JENIS KEGIATAN TAHUN PERAN*) (Inter SKOR
/ Nas / Lokal)
Seminar Sehari Peningkatan
1 1995 Peserta Lokal
Kemampuan Guru
Panitia Pengawas dan
2 1995 Pengawas Lokal
Pemeriksa EBTANAS
Kursus Mahir Tingkat Dasar
3 1996 Panitia Lokal
Lokal Karya Pen. Mutu
4 1997 Peserta Lokal
Pendidikan
Seminar Sehari Prestasi
5 1997 Peserta Lokal
Belajar Mengajar
Seminar Nasional Pengajaran
6 1999 Peserta Lokal
Bahasa dan Sastra
Seminar Sehari Peningkatan
7 2000 Peserta Lokal
Mutu Pendidikan
9. Pengalaman Menjadi Pengurus Organisasi di Bidang
Kependidikan dan Sosial.

a. Pengalaman organisasi

Apabila Bapak/Ibu memiliki pengalaman menjadi pengurus suatu organisasi

kependidikan atau organisasi sosial, tuliskan nama organisasinya dan
keterangan lainnya pada tabel berikut ini.

NO NAMA ORGANISASI TAHUN JABATAN TINGKAT*) SKOR

1 Perkumpulan Randai 2000 Ketua III Nagari

2 Lembaga Kerapatan Adat 2001 Wk. Sekretaris Nagari
3 Pan. Pembangunan Surau 2003 Ketua Desa
4 SKR Aur Serumpun 2003 Sekretaris Desa
5 Persatuan Wirid Yasin 2003 Sekretaris Desa
6 IRANUSA 2004 Sekretaris Desa
7 FPP ANARI 2004 Ketua Nagari
8 Yayasan Bangun Negeri 2006 Wk. Sekretaris Kabupaten
9 Badan Permusyawaratan 2006 Ketua Desa
Desa (BPD)
10 Panitia Pemungutan Suara 1997 Anggota Desa
11 Panitia Pilkades 2006 Ketua Desa

b. Pengalaman mendapat tugas tambahan

Apabila Bapak/Ibu pernah mendapat tugas tambahan antara lain sebagai

kepala/wakil kepala sekolah/kepala bengkel/ kepala lab/Pembina kegiatan
ektstrakurikuler, isilah table berikut ini.

DARI TAHUN
NO JABATAN S/D TAHUN NAMA SEKOLAH SKOR

1 Wakil Kepala Sekolah 2001-2006 SMPN 4 XIII Koto Kampar

2 Koordinator BK 2005-2006 SMPN 4 XIII Koto Kampar

Kepala Sekolah 2006-
3 SMPN 1 XIII Koto Kampar
Sekarang
Panitia Lomba Mata
4 2002 SDn 006 Pulau Gadang
Pelajaran
Panitia Pengawas dan
5 2002 SDN 006 Pulau Gadang
Pemeriksa EBTA
Pan. UN Sub Rayon
6 2007 SMPN 1 XIII Koto Kampar
SMP/MTs
Ketua Panitia Porseni
7 2007 SMPN 1 XIII Koto Kampar
SMP/MTs
10. Penghargaan yang Relevan dengan Bidang Pendidikan

a. Penghargaan

Apabila Bapak/Ibu pernah menerima penghargaan di bidang pendidikan, isilah

table berikut ini.

PEMBERI TAHUN
NO JENIS PENGHARGAAN TINGKAT*) SKOR
PENGHARGAAN
1 Guru Berprestasi III Bupati Kampar Kabupaten 2005
2 Guru Berprestasi I Bupati Kampar Kabupaten 2006
Ka. Dis.
3 Guru Berprestasi Propinsi 2006
Pendidikan

b. Penugasan didaerah khusus

Apabila Bapak/Ibu pernah ditugaskan sebagai guru di daerah khusus (daerah

terpencil/tertinggal/bencana/konflik/perbatasan), isilah table berikut.

JENIS
NO LOKASI DAERAH LAMA BERTUGAS SKOR
KHUSUS (TH … s.d. TH …)

Dengan ini saya menyatakan bahwa pernyataan dan dokumen di dalam portofolio ini
benar, dan / atau hasil karya saya sendiri, dan jika dikemudian hari ternyata
pernyataan dan dokumen saya tidak benar, saya bersedia menerima sanksi dan
dampak hokum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Batu Bersruat, Januari 2008

Peserta Sertifikasi,

MASNUR, S.Pd.,M.Pd.
 NIP. 132 022 640

MAKALAH

MENCARI PIJAKAN AWAL SISTEM PENDIDIKAN

MENGAWALI OTONOMI DAERAH

Makalah Ditulis Untuk Memenuhi Persyaratan

Lomba Guru Berprestasi Kab. Kampar
Tahun 2005

Disusun Oleh :

MASNUR, S.Pd.,M.Pd.
NIP. 132 022 640

GURU SMPN 4 XIII KOTO KAMPAR

KABUPATEN KAMPAR
 TAHUN 2005

MAKALAH

PERSOALAN AKTUAL MANAJEMEN PENDIDIKAN

DI INDONESIA

Disampaikan pada Pembukaan MGMP Gugus V Syekh Ja’afar

Disusun Oleh :

MASNUR, S.Pd.,M.Pd.
NIP. 132 022 640

WAKIL KEPALA SEKOLAH

SMP NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
 KABUPATEN KAMPAR
2005

INSTRUMEN
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

Penilaian Pelaksanaan pembelajaran

Oleh
Kepala Sekolah dan Pengawas

IDENTITAS PESERTA

1. Nama (lengkap dengan gelar akademik) : MASNUR, S.Pd,. M.Pd.

2. Nomor Peserta :-
3. NIP (jika PNS) : 132 022 640
4. Pangkat/Golongan (jikaPNS) : Penata / III.C.
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Tempat, tgl lahir : Pulau Gadang, 18 Agustus 1970
7. Pendidikan Terakhir : S2/ Manajemen Pendidikan
8. Akta Mengajar : Memiliki/Tidak Memiliki
9. Tempat Tugas
1. Nama Sekolah : SMPN 1 XIII Koto Kampar
2. Alamat : Jl. Pelajar No. 2 Batu Bersurat
3. Kecamatan : XIII Koto Kampar
4. Kabupaten : Kampar
5. Propinsi : Riau
6. No. Telp. Sekolah : 081371284411
7. Alamat e-mail (jika ada) :-
8. Nomor Statistik Sekolah : 201140601001
10. Mata Pelajaran (jika guru SLTP/SMA) : Pendidikan Bahasa Indonesia
11. Beban Mengajar per Minggu : 6 Jam
 LEMBAR PENILAIAN

Petunjuk

Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari

angka ( 1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kriteria sebagai
berikut.

1 = sangat tidak baik

2 = tidak baik
3 = kurang baik
4 = baik
5 = sangat baik

NO INDIKATOR / ASPEK YANG DIAMATI SKOR

I PRAPEMBELAJARAN
1 Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 5
2 Melakukan kegiatan apersepsi 1 2 3 4 5

II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN

A. Penguasaan materi pelajaran
3 Menunjukan penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 5
4 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 5
5 Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan
1 2 3 4 5
hierarki belajar
6 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 1 2 3 4 5

B Pendekatan / strategi pembelajaran

7 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi
(tujuan) yang akan dicapai 1 2 3 4 5
8 Melaksanakan pembelajaran secara runtut 1 2 3 4 5
9 Menguasai kelas 1 2 3 4 5
10 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4 5
11 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
tumbuhnya kebiasaan positif 1 2 3 4 5
12 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
yang direncanakan 1 2 3 4 5

C Pemamfaatan sumber belajar / media pembelajaran

13 Menggunakan media secara efektif dan efisien 1 2 3 4 5
14 Menghasilakn pesan yang menarik 1 2 3 4 5
15 Melibatkan siswa dalam pemamfaatan media 1 2 3 4 5

D Pembelajaran yang memicu dan memelihara

keterlibatan siswa
16 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 1 2 3 4 5
 17 Menunjukan respon terbuka terhadap respon siswa 1 2 3 4 5
18 Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam
belajar 1 2 3 4 5

NO INDIKATOR / ASPEK YANG DIAMATI SKOR

E Penilaian proses dan hasil belajar
19 Memantau kemajuan belajar selama proses 1 2 3 4 5
20 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi
(tujuan) 1 2 3 4 5

F Penggunaan bahasa
21 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, dan
benar 1 2 3 4 5
22 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 1 2 3 4 5

III PENUTUP
23 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan
melibatkan siswa 1 2 3 4 5
24 Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan
atau kegiatan atau tugas sebagai bagaian remidi/pengayaan 1 2 3 4 5

Total Skor

Dengan ini saya menyatakan bahwa penilaian yang saya lakukan sesuai dengan
kondisi peserta yang sebenarnya, dan apabila dikemudian hari ternyata pernyataan
saya tidak benar, saya bersedia mempertanggung jawabkannya.

Batu Bersurat, Januari 2008

Kacab Disdikpora Pengawas SLTP/SM

Kec. XIII Koto Kampar

Drs. ABU NAWAS Drs. ASMARDI

NIP. 131 793 863 NIP. 131 106 802
 LEMBAR PENILAIAN

Petunjuk

Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari

angka ( 1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kriteria sebagai
berikut.

1 = sangat tidak baik/sangat rendah

2 = tidak baik/rendah
3 = kurang baik/kurang tinggi
4 = baik /tinggi
5 = sangat baik/sangat tinggi

No Aspek yang dinilai Skor

Ketaatan dalam menjalankan ajaran agama (rajin
1 menjalankan ajaran agama yang dianut, misal : rajin 1 2 3 4 5
menjalankan sholat, puasa sunat, pengajian, dll.)
Tanggung jawab (sanggup menyelesaikan tugas sesuai
2 dengan ketentuan, misal : melaksanakan pembelajaran 1 2 3 4 5
dengan baik dan sesuai jadwal)
Kejujuran (menyampaikan sesuatu apa adanya, misal : ijin
3 tidak masuk atau tidak mengajar dengan alasan yang 1 2 3 4 5
sebenarnya)
Kedisiplinan (kepatuhan terhadap ketentuan yang berlaku,
4 misal : mulai mengakhiri kegiatan pembelajaran sesuai 1 2 3 4 5
dengan jadwal)
Keteladanan (menjadi contoh atau rujukan dalam sikap dan
5 prilaku bagi orang lain, misal : menjadi teladan bagi sejawat 1 2 3 4 5
dan peserta didik dalam tutur kata, berpakaian, dll.)
Etos kerja (komitmen dan semangat dalam melaksanakan
6 tugas, misal yang memiliki etos kerja tinggi, bersemangat 1 2 3 4 5
melaksanakan dan mentaati kaidah-kaidah dalam tugas)
Inovasi dan Kreativitas (kemampuan dan kemauan untuk
mengadakan pembaharuan melalui olah pikirnya, misal
7 selalu berusaha menggunakan alam sekitar dan bahan- 1 2 3 4 5
bahan yang ada disekitarnya dalam proses pembelajaran
dikelas)
Kemampuan menerima kritik dan saran (perilaku dalam
8 merespon kritik dan saran dari orang lain, missl mendapat 1 2 3 4 5
kritik tidak marah dan akomodatif terhadap saran orang lain)
Kemampuan berkomunikasi (dapat menyampaikan ide-
9 idenya dengan bahasa yang baik dan dapat dipahami oleh 1 2 3 4 5
sasaran, misal : dalam keseharian dapat berkomunikasi
secara baik dengan sejawat

No Aspek yang dinilai Skor

10 Kemampuan bekerjasama 2 3 4 5

Skor Total ………

Batu Bersruat, Januari 2008

Penilai, Kacabdis Dikpora

XIII Koto Kampar

Drs. A S M A R D I Drs. ABU NAWAS

NIP. 131 106 802 NIP. 131 793 863
 INSTRUMEN
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

Penilaian dari Atasan dan Pengawas

IDENTITAS PESERTA

12. Nama (lengkap dengan gelar akademik) : MASNUR, S.Pd,. M.Pd.

13. Nomor Peserta :-
14. NIP (jika PNS) : 132 022 640
15. Pangkat/Golongan (jikaPNS) : Penata / III.C.
16. Jenis Kelamin : Laki-laki
17. Tempat, tgl lahir : Pulau Gadang, 18 Agustus 1970
18. Pendidikan Terakhir : S2/ Manajemen Pendidikan
19. Akta Mengajar : Memiliki/Tidak Memiliki
20. Tempat Tugas
1. Nama Sekolah : SMPN 1 XIII Koto Kampar
2. Alamat : Jl. Pelajar No. 2 Batu Bersurat
3. Kecamatan : XIII Koto Kampar
4. Kabupaten : Kampar
5. Propinsi : Riau
6. No. Telp. Sekolah : 081371284411
7. Alamat e-mail (jika ada) :-
8. Nomor Statistik Sekolah : 201140601001
21. Mata Pelajaran (jika guru SLTP/SMA) : Pendidikan Bahasa Indonesia
22. Beban Mengajar per Minggu : 6 Jam
 INSTRUMEN
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

Penilaian
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Oleh Penilai (Asesor)

IDENTITAS PESERTA

1. Nama (lengkap dengan gelar akademik) : MASNUR, S.Pd,. M.Pd.

2. Nomor Peserta :-
3. NIP (jika PNS) : 132 022 640
4. Pangkat/Golongan (jikaPNS) : Penata / III.C.
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Tempat, tgl lahir : Pulau Gadang, 18 Agustus 1970
7. Pendidikan Terakhir : S2/ Manajemen Pendidikan
8. Akta Mengajar : Memiliki/Tidak Memiliki
9. Tempat Tugas
1. Nama Sekolah : SMPN 1 XIII Koto Kampar
2. Alamat : Jl. Pelajar No. 2 Batu Bersurat
3. Kecamatan : XIII Koto Kampar
4. Kabupaten : Kampar
5. Propinsi : Riau
6. No. Telp. Sekolah : 081371284411
7. Alamat e-mail (jika ada) :-
8. Nomor Statistik Sekolah : 201140601001
10. Mata Pelajaran (jika guru SLTP/SMA) : Pendidikan Bahasa Indonesia
11. Beban Mengajar per Minggu : 6 Jam
 LEMBAR PENILAIAN

Petunjuk

Berilah skor pada butir-butir perencanaan pembelajaran dengan cara melingkari

angka ( 1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kriteria sebagai
berikut.

1 = sangat tidak baik

2 = tidak baik
3 = kurang baik
4 = baik
5 = sangat baik

No Aspek yang dinilai Skor

Kejelasan perumusan tujuan pembelajran (tidak
1 menimbulkan penafsiran ganda dan mengandung perilaku 1 2 3 4 5
hasil belajar)
Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan
2 1 2 3 4 5
karakteristik peserta didik)
3 Pengorganisasian materi ajar 9keruntutan, sistematika
1 2 3 4 5
materi dan kesesuaian dengan alokasi waktu)
4 Pemilihan sumber / media pembelajaran (sesuai dengan
1 2 3 4 5
tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)
5 Kejelasan Skenario Pembelajaran (langkah-langkah
1 2 3 4 5
kegiatan pembelajran: awal, inti, dan penutup)
6 Kerincian scenario pembelajaran (setiap langkah tercermin
1 2 3 4 5
strategi / metode dan alokasi waktu pada setiap tahap)
7 Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 5
8 Kelengkapan instrument (soal, kunci, pedoman penskoran) 1 2 3 4 5
……..

Skor Total

………………………………, …………………………….

Penilai,
= …………………………………..=
NIP.