Lampiran 2.

Hasil Observasi Proses Pembelajaran Terhadap Guru

A. Tindakan Siklus – 1

Tabel L – 2.1 Hasil Observasi Proses Pembelajaran Tindakan Siklus – 1

Penilaian
No Aspek-Aspek yang diobservasi Turus Komentar
1 2 3 4
1 Guru menyampaikan indikator pencapaian Dengan menyebutkan dan
4 √
hasil belajar menuliskan di papan
2 Guru memotivasi siswa dan Dengan melakukan tanya jawab
menginformasikan model pembelajaran 4 √ dan menginforkasikan model
yang akan digunakan pembelajaran
3 Guru mengawali pembelajaran dengan Menanyakan materi pembelajaran
3 √
mengecek pemahaman dasar siswa sebelumnya
4 Guru menjelaskan materi Dengan mempresentasikan materi
4 √ pengertian pasar, dan jenis pasar
menurut persaingannya
5 Guru membagikan LKS kepada masing- Dengan membagikan LKS kepada
masing kelompok 4 √ semua siswa yang berada dalam
kelompok
6 Guru meminta setiap kelompok Dengan mengarahkan siswa
4 √
menyelesaikan soal LKS menyelesaikan soal pada LKS
7 Guru memantau kerja tiap-tiap kelompok Masih terfokus kepada beberapa
1 √
selama diskusi berlangsung kelompok
8 Guru membantu/mengarahkan siswa Masih terfokus kepada beberapa
dalam kelompok yang memahami 1 √ kelompok
kesulitan dalam menyelesaikan soal
9 Guru memanggil wakil dari setiap Guru masih terlihat kaku
kelompok untuk menempati meja 3 √ mengorganisir siswa
tournament.
10 Guru mengecek kartu yang akan dipilih Dengan memeriksa kartu-kartu
4 √
wakil dari setiap kelompok soal yang akan dipilih
11 Guru meminta wakil dari setiap kelompok Guru masih terlihat kaku
untuk mempresentasikan jawabannya dari mengorganisir perwakilan
2 √
soal yang telah dipilih melalui kelompok siswa
pengocokan kartu
12 Guru memberikan skor untuk masing- Guru masih terlihat kaku
masing kelompok dari hasil presentase 2 √ mengorganisir perwakilan
setiap kelompok kelompok siswa
13 Guru memberikan penghargaan kepada Dengan membacakan poin yang
4 √ diperoleh masing-masing kelompok
kelompok yang memperoleh skor tinggi
14 Guru membimbing siswa untuk Tidak terlaksana karena waktu
1 √
merangkum materi yang telah dibahas pelajaran selesai
15 Guru memberikan soal pekerjaan rumah Dengan mengarahkan tugas pada
4 √
buku paket
Jumlah 45
Persentase Aktivitas Guru 75.00%
Keterangan: 1. Kurang; 2. Cukup; 3. Baik; 4. Sangat Baik
Kendari, 12 Februari 2009
Guru Mata Pelajaran Observer

Armiani, A.Ma.Pd. Drs. La Ode Basri, M.Si

36
NIP. 131 792 788 NIP. 19621231 198902 1 023
B. Tindakan Siklus II

Tabel L – 2.2 Hasil Observasi Proses Pembelajaran Tindakan Siklus – 2

Penilaian
No Aspek-Aspek yang diobservasi Turus Komentar
1 2 3 4
1 Guru menyampaikan indikator pencapaian menyebutkan dan menuliskan di
4 √
hasil belajar papan
2 Guru memotivasi siswa dan Guru mengilustrasikan cerita
menginformasikan model pembelajaran tentang Perusahaan PAM dan
4 √
yang digunakan Perusahaan Penjual Mobil,
kemudian mengajukan pertanyaan.
3 Guru mengawali pembelajaran dengan menanyakan materi pertemuan
3 √
mengecek pemahaman dasar siswa sebelumnya
4 Guru menjelaskan materi menjelaskan perbedaan pasar
4 √
oligopoli dengan pasar monopoli
5 Guru membagikan LKS kepada masing- membagikan LKS kepada semua
masing kelompok 4 √ siswa yang berada dalam
kelompok
6 Guru meminta setiap kelompok mengarahkan siswa menyelesaikan
4 √
menyelesaikan soal LKS soal pada LKS
7 Guru memantau kerja tiap-tiap kelompok Guru sudah mulai mengusai
2 √
selama diskusi berlangsung pelaksanaan diskusi kelompok
8 Guru membantu/mengarahkan siswa Guru telah mampu mengarahkan
dalam kelompok yang memahami dan memberikan bantuan pada
2 √
kesulitan dalam menyelesaikan soal setiap kelompok yang kesulitan
menyelesaikan soal
9 Guru memanggil wakil dari setiap Dengan meminta kesediaan
kelompok untuk menempati meja 3 √ perwakilan kelompok
tournament.
10 Guru mengecek kartu yang akan dipilih Dengan memeriksa kartu-kartu
4 √
wakil dari setiap kelompok soal yang akan dipilih
11 Guru meminta wakil dari setiap kelompok
untuk mempresentasikan jawabannya dari Guru telah mampu mengorganisir
3 √
soal yang telah dipilih melalui perwakilan kelompok siswa
pengocokan kartu
12 Guru memberikan skor untuk masing- Dengan menyebutkan poin yang
masing kelompok dari hasil presentase 4 √ diperoleh perwakilan kelompok
setiap kelompok siswa
13 Guru memberikan penghargaan kepada Dengan membacakan total poin
kelompok yang memperoleh skor tinggi 4 √ yang diperoleh masing-masing
kelompok
14 Guru membimbing siswa untuk Mengarahkan siswa untuk
merangkum materi yang telah dibahas 3 √ membuat rangkuman materi yang
dipelajari
15 Guru memberikan soal pekerjaan rumah Dengan mengarahkan tugas pada
4 √
buku paket
Jumlah 52
Persentase Aktivitas Guru 86.67%
Keterangan: 1. Kurang; 2. Cukup; 3. Baik; 4. Sangat Baik
Kendari, 19 Februari 2009
Guru Mata Pelajaran Observer

Armiani, A.Ma.Pd. Drs. La Ode Basri, M.Si

37
NIP. 131 792 788 NIP. 19621231 198902 1 023

38