Anda di halaman 1dari 14

HERU SUSILO,S.

Pd

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH


(RKAS)
SMP STANDAR NASIONAL
2010/2011

SMP NEGERI 2 KWADUNGAN NGAWI


ALAMAT : JL. RAYA KENDUNG-POJOK KWADUNGAN NGAWI
TELP. (0351) 771 9686

PEMERINTAH KABUPATEN NGAWI


DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2010

RKAS 1
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH
RKAS
RENCANA JANGKA PENDEK SATU TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

A. ANALISIS LINGKUNGAN OPERASIONAL STRATEGIS


SMP Negeri 2 Kwadungan berdiri awal tahun pelajaran 2004/2005, sampai saat
ini berumur 6 tahun dan baru meluluskan 4 kali angkatan. Jadi keberadaanya pada tahun
ke dua tahab SSN ini masih juga jauh dari apa yang diharapkan. Namun sesuai dengan
Visi dan Misi Sekolah, maka SMP Negeri 2 Kwadungan bertekat untuk segera memenuhi
apa yang diharapkan oleh masyarakat, Bangsa dan Negara.
Masyarakat sekitar cukup mendukung terhadap keberadaan SMPN 2 Kwadungan Ngawi,

B. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI

Proses belajar mengajar di SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi sangat kondusif,


berjalan sebagaimana mestinya sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Sejak Tahun
Pelajaran 2006/2007 telah menyiapkan dan melaksanakan KTSP namun baru kelas 7,
sedangkan kelas 8 dan 9 masih menggunakan kurikulum 2004. Mulai tahun pelajaran
2009/2010 KTSP telah dilaksanakan untuk semua tingkat (kelas 7,8,9)

. Dalam pelaksanaan kurikulum yang sedang berjalan mengamanatkan pola


pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Edukatif, Dan Menyenangkan (PAIKEM) .
Untuk mewujudkan hal tersebut guru harus mau meningkatkan profesionalisme sebagai
pendidik. Guru–guru di SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi telah berupaya untuk
mengimplementasikan pola pembelajaran yang diamanatkankan dalam kurikulum, namun
masih banyak mengalami kendala. Permasalahan yang muncul guru belum siap
menghadapi perubahan, fasilitas kurang memadai, serta infrastruktur yang mendukung
pelaksanaan kurikulum belum memadai. Namun demikian guru- guru siap melaksanakan
kurikulum dengan segala keterbatasan.

Sampai dengan tahun 2010/2011 SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi dikelola oleh
seorang Kepala Sekolah, 33 tenaga pendidik terdiri 30 guru PNS, 3 guru honorer, serta 7
tenaga Tata Usaha, 1 tenaga Perpustakaan, 1 tenaga tukang kebun, dan 2 tenaga
keamanan.sekolah.
RKAS 2
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
Untuk mendukung pengelolaan Sekolah berbagai fasilitas untuk mengembangkan diri
baru tersedia ruang laboratorium IPA, laboratorium Komputer, lapangan olahraga
dan ruang perpustakaan, sedangkan fasilitas lain untuk pengembangan diri seperti
ruang Multi Media, ruang keterampilan, ruang kesenian, ruang radio pendidikan,
mushola, sampai SSN tahab dua ini belum dapat terpenuhi.

Keberadaan SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi termasuk wilayah pedesaan dan tidak
ada jaringan telepon, sehingga untuk mengembangkan ICT harus menggunakan cara lain
yaitu menggunakan HP sebagai modem, sehingga perkembanganya sangat lambat dan ini
pun baru di ruang TU. Namun dengan adanya Program SSN ini pada tahun 2009/2010
sudah dapat di atasi yaitu dengan memasang Antene untuk akses Internet dan sudah
mencakup ruang TU, Kepala Sekolah, Guru dan Lab Komputer. Namun Bandwitnya
masih kecil hal ini disebabkan karena belum ada alokasi dana. Rencana tahun ini akan
menambah Bandwith sehingga ruang Lab. bisa tersjangkau untuk semua komputer.
Keberadaan internet terhadap pelaksanaan pembelajaran pengaruhnya sangat luar biasa
yaitu kesulitan materi bagi guru 50% sudah bisa diatasi.

Sekolah sudah berusaha menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah. Setiap mengambil


suatu kebijakan pihak manajemen sekolah melibatkan semua unsur sekolah, guru,
karyawan dan komite sekolah, untuk diajak musyawarah.

.Standar kelulusan prestasi akademik hampir memenuhi standar nasional pendidikan


nasional, hal ini terbukti dari tingkat kelulusan siswa yang mencapai 99% setiap
tahunnya. (SKBM 70 dan nilai rata-rata NUN telah mencapai 7,45). Prestasi non
akademik sekolah masih belum memenuhi standart, namun melihat dari bakat yang telah
dimiliki para siswa, ada kemungkinan untuk menjadi juara kususnya untuk Volly dan
sepak bola mini.
Tenaga pendidik dan tenaga pendidikan telah mencapai 100% memenuhi standar
pendidikan nasional.

Standar pembiayaan belum memenuhi standar nasional pendidikan (Rp. 47.000


rupiah per bulan per anak). Standar penilaian guru dan sekolah telah melaksanakan
system penilaian sesuai dengan tuntutan kurikulum atau standar nasional pendidikan
(hanya dalam beberapa hal masih perlu pembinaan baik dalam hal tingkat kesulitan
maupun model-model yang digunakan).

RKAS 3
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
Hasil analisis Kondisi saat ini adalah sbb :

NO. KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI


1 STANDAR ISI
a Tersusun Buku-1 KTSP (Buku/Dokumen-1):
Tersusun 1 Buku KTSP (Revisi 2009/2010) 80% sempurna
b Silabus:
Tersusun SILABUS kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) 80%
sempurna
c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP):
Tersusun RPP kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran (2009/2010) 80%
sempurna
Rata2 pencapaian KKM semua mapel = 73

C. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN MASA DATANG ( 1 TAHUN KE DEPAN )


NO. PROGRAM
1 STANDAR ISI
a Tersusun Buku-1 KTSP (Buku/Dokumen-1):
Tersusun 1 Buku KTSP 85% sempurna
b Silabus:
Tersusun SILABUS kelas 7, 8,9 untuk semua mata 85% sempurna
pelajaran (2009/2010)
c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP):
Tersusun RPP kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran 85% sempurna
(2009/2010)
d Rata2 pencapaian KKM semua mapel 75

D. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SATU (1) TAHUN


SMP Negeri 2 Kwadungan satu tahun mendatang diharapkan tetap menjadi salah satu
SMP yang menjadi dambaan masyarakat sekitarnya

KONDISI
PENDIDIKAN BESAR
NO
.
KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI MASA TANTANGA
DATANG (1 N NYATA
Tahun )
1 STANDAR ISI
a Tersusun Buku-1 KTSP (Buku/Dokumen-1):
Tersusun 1 Buku KTSP (Revisi 2009/2010) 80% sempurna 85% sempurna 5%
b Silabus:
Tersusun SILABUS kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran 85% sempurna 5%
(2009/2010) 80% sempurna
c Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP):
Tersusun RPP kelas 7, 8,9 untuk semua mata pelajaran 85% sempurna 5%
(2009/2010) 80% sempurna
Rata2 pencapaian KKM semua mapel = 73 75 0,20

RKAS 4
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
E. TUJUAN SITUASIONAL / SASARAN
1. Sekolah mampu mengembangkan KTSP, dengan membuat dokumen KTSP atau
Buku-1 Revisi dengan kondisi 85% sempurna
2. Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8 9 revisi 2 untuk semua mata
pelajaran. kondisi 85% sempurna
3. Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8 9 revisi 2 untuk semua mata
pelajaran kondisi 85% sempurna
4. Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi 75,00.untuk seluruh mata
pelajaran

F. IDENTIFIKASI URUSAN-URUSAN SEKOLAH UNTUK MENCAPAI SETIAP


SASARAN.

1. PEMENUHAN STANDAR ISI


a. SASARAN -1 : Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85%
sempurna
 Komponen yang diperlukan
a. Internal
• Kepala sekolah
• Guru
• Nara sumber
• Kurikulum
• ATK
• Sarana
• Dana
b. Eksternal
• Komite
• Pengawas
• Dinas Pendidikan

RKAS 5
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
b. SASARAN -2 : Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8,9
untuk semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna
 Komponen yang diperlukan
a. Internal
• Kepala sekolah
• Guru
• TU
• Permendiknas no.22 th.2006
• ATK
• Sarana
• Dana
b. Eksternal
• Komite
• Pengawas
• Dinas Pendidikan

c. SASARAN -3 : Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8,9 untuk


semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna
 Komponen yang diperlukan
a. Internal
• Kepala sekolah
• Guru
• TU
• Permendiknas no.22 th.2006
• ATK
• Sarana
• Dana
b. Eksternal
• Komite
• Pengawas
• Dinas Pendidikan

RKAS 6
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
d. SASARAN -4 : Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi
75,00.untuk seluruh mata pelajaran
 Komponen yang diperlukan
a. Internal
• Guru
• Kepala Sekolah,
• Siswa
• Kurikulum
• Pedoman Penilaian
• Media Pembelajaran,
• Dana
b. Eksternal
• Komite
• Orang tua wali murid

G. ANALISIS SWOT

1. STANDAR ISI
a. SASARAN 1 : Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85% sempurna
KOMPONEN
TINGKAT
/ FUNGSI
KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA KESIAPAN
DAN
FAKTORNYA SIAP TIDAK
1. Internal

Guru Pengalaman workshop 1 workshop KTSP √


KTSP min 2x
Kualifikasi S1 100 % S1 √
Sesuai bidangnya 90 % sesuai √
Pengalaman mengajar 98% √
minimal 5 tahun
Kepala Kualifikasi S2 Kualifikasi S2 √
Sekolah
Pengalaman minimal 1 Pengalaman minimal √
periode 1 periode
Pengalaman workshop 1 workshop KTSP √
KTSP min 2x
Kurikulum Memiliki KTSP yang Memiliki KTSP √
Update kurang Update
RKAS 7
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
KOMPONEN
TINGKAT
/ FUNGSI
KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA KESIAPAN
DAN
FAKTORNYA SIAP TIDAK

ATK Tersedia Tersedia √

Sarana Tersedianya 4 unit Tersedianya 4 unit √


komputer komputer
Tersedia 3 printer Tersedia 3 printer √
Dana Tesedia Tesedia √
2. Eksternal
Komite Mendukung Mendukung √
Pengawas Mendukung Mendukung √
Dinas Mendukung Mendukung √
Pendidikan

b. SASARAN 2 : Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8,9 untuk


semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna.
KOMPONEN/ TINGKAT
FUNGSI DAN KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA KESIAPAN
FAKTORNYA SIAP TIDAK
A. INTERNAL
Kepala Sekolah Memfasilitasi Memfasilitasi √
Guru Pengalaman mengajar Pengalaman mengajar √
minimal 5 tahun minimal 5 tahun
Tenaga Membantu pembuatan Siap membantu √
Kependidikan Dokumen, Silabus dan kesiapan Dokumen
RPP
ATK Tersedia Tersedia √
Dana Terpenuhi Terpenuhi √
Permen 22 Tersedianya Permen Tersedianya Permen √
Tahun 2006 22 Tahun 2006 22 Tahun 2006
B. √
EKSTERNAL
Komite Mendukung Mendukung √
Pengawas Mendukung Mendukung √

RKAS 8
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
c. SASARAN - 3 : Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8,9 untuk
semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna
KOMPONEN/ TINGKAT
FUNGSI DAN KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA KESIAPAN
FAKTORNYA SIAP SIAP
A. INTERNAL
Kurikulum Memiliki KTSP Memiliki KTSP √

Kepala Sekolah Menfasilitasi Menfasilitasi √

Guru Berkompeten Berkompeten √

Dana Tersedia Tersedia √

ATK Tersedia Tersedia √

B. √
EKSTERNAL
Komite Mendukung Mendukung √

MGMP Mendukung Mendukung √

d. SASARAN 4 : Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi


75,00.untuk seluruh mata pelajaran
KOMPONEN/ TINGKAT
FUNGSI DAN KRITERIA KESIAPAN KONDISI NYATA KESIAPAN
FAKTORNYA SIAP TIDAK
1. INTERNAL
Guru Menguasai materi Menguasai materi √
Siswa Motivasi belajar Motivasi belajar 80% √
100%
Kepala Sekolah Loyalitas tinggi Loyalitas tinggi √
Kurikulum Memiliki KTSP, Memiliki KTSP, √
Silabus, RPP Silabus, RPP
Tenaga Siap membantu Siap membantu secara √
Kependidikan secara administrasi administrasi
Dana Dana siap dari SSN Dana siap dari SSN √
Pedoman Memiliki Pedoman Memiliki Pedoman √
Penilaian Penilaian Penilaian Kurang

B. EKSTERNAL √
Komite Mendukung Mendukung √
Orang tua siswa Mendukung Mendukung √

RKAS 9
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
H. ALTERNATIF LANGKAH LANGKAH PENYELESAIAN MASALAH

1. STANDAR ISI
a. SASARAN - 1 : Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85% sempurna,
KOMPONEN/
PERSOALAN PADA ALTERNATIF PEMECAHAN
FAKTOR YANG KOMPONEN/FAKTOR PERSOALAN
TIDAK SIAP
Guru 1 kali pernah ikut - Mengirimkan ikut Workshop
workshop KTSP - Mengadakan Workshop

Dokumen KTSP Kurang Update Diadakan Revisi

b. SASARAN - 4 : Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi


75,00.untuk seluruh mata pelajaran
FAKTOR YANG PERSOALAN PADA ALTERNATIF PEMECANAHN
TIDAK SIAP KOMPONEN/FAKTOR PERSOALAN
- Memberi hadiah bagi siswa
Motivasi belajar siswa yang rangking 1 di kelasnya
Siswa
Kurang

RKAS 10
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
I. RENCANA PROGRAM KERJA DAN RENCANA KEGIATAN

1. PEMENUHAN STANDAR ISI


a. SASARAN 1 : Sekolah mampu mengembangkan adsministrasi KTSP,
dengan membuat dokumen KTSP atau Buku-1 Revisi, kondisi 85%
sempurna,
 Mengadakan Revisi terhadap KTSP Buku-1
a. Penyaiapan ATK untuk penyusunan KTSP Buku-1
b. Penyiapan dokumen SKL dan STANDAR ISI
c. Penyiapan Akomodasi
d. Pelaksanaan Penyusunan KTSP, Silabus dan RPP
e. Penggandaan
f. Pengarsipan
g. Pelaporan

b. SASARAN 12 : Sekolah mampu mengembangkan SILABUS kelas 7,8,9


untuk semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna
 Menyusun SILABUS Kelas 7,8,9 untuk semua mata pelajaran dengan
memperhatikan kekuranganya melalui MGMPS
 Penyaiapan ATK untuk penyusunan silabus
 Penyiapan dokumen KTSP Buku-1
 Penyiapan Akomodasi
 Pelaksanaan Penyusunan Silabus
 Penggandaan
 Pengarsipan
 Pelaporan

RKAS 11
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
c. SASARAN 3 : Sekolah mampu mengembangkan RPP kelas 7,8,9 untuk
semua mata pelajaran; kondisi 85% sempurna
 Menyusun RPP Kelas 7,8,9 untuk semua mata pelajaran dengan
memperhatikan kekuranganya melalui MGMPS
 Penyaiapan ATK untuk penyusunan silabus
 Penyiapan dokumen KTSP Buku-1
 Penyiapan Akomodasi
 Pelaksanaan Penyusunan RPP
 Penggandaan
 Pengarsipan
 Pelaporan
d. SASARAN 4 : Sekolah mampu meningkatkan KKM dari 73 menjadi
75,00.untuk seluruh mata pelajaran
 Rapat Kerja Guru Mapel Untuk mengadakan Pemetaan KD
 Penetapan KKM
J. SUPERVISI, MONITORING, EVALUASI DAN AKREDITASI SEKOLAH
1. Persiapan
2. Pengembangan perangkat instrumen
3. Menyusun jadwal
4. Menyiapkan instrumen evaluasi atau monitoring
5. Pelaksanaan
a. Pengambilan data
b. Analisis data
c. Pemecahan masalah
6. Pelaporan
7. Tindak lanjut
K. RENCANA MONITORING DAN EVALUASI
1. Pengembangan Standar Isi / Kurikulum
a. Membentuk tim monitoring dan evaluasi Pengembangan Standar Isi yang terdiri
dari Kepala Sekolah, koordinator urusan, guru senior.
b. Menyusun format monitor dan evaluasi
c. Melaksanakan monitoring dan evaluasi secara periodik dan terjadwal terhadap
pelaksanaan program pengembangan standar isi/kurikulum
d. Menyusun Program Tindak lanjut pelaksanaan monitor dan evaluasi
e. Melaksanakan tindak lanjut hasil monitor dan evaluasi.

RKAS 12
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
L. RENCANA ANGGARAN PROGRAM.

REKAPITULASI PROGRAM DAN KEGIATAN SEKOLAH STANDAR NASIONAL


TAHUN PELAJARAN 2010/2011

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 2 KWADUNGAN


ALAMAT : JALAN RAYA KENDUNG POJOK KWADUNGAN NGAWI
PROVINSI : JAWA TIMUR

1. STANDAR ISI
SUMBER DANA
NO KOMPO-NEN ASPEK PROGRAM KEGIATAN JUMLAH
BOS SSN APBD I APBD II KOMITE
1. Kerangka
Dasar Muatan Kurikulum -
Kurikulum Prinsip Peningkatan melaksanakan MGMP
Pengembangan kompetensi
Kabupaten Untuk mata
Kuriku-lum tentang kerangka
dasar kurikulum pelajaran yang di UN kan 2.190.000 2.190.000
Prinsip Melaksanakan MGMP
Pelaksanaan Sekolah semua mata
kurikulum pelajaran 3.500.000 3.500.000
4. Kurikulum Pengembangan Penyempurnaan Penyusunan Dokumen 1
Tingkat KTSP KTSP dan Dokumen 2 3.500.000 3.500.000
Satuan Pengembangan
Pendidikan Silabus -
(KTSP) Pengembangan
RPP -
Kriteria Ketun-
tasan Minimal
(KKM) -
JUMLAH 2.190.000 7.000.000 - - - 9.190.000
RKAS 13
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
M. PROGRAM KERJA DAN RENCANA TIAP KEGIATAN

1. Kapan di laksanakan …..(buat jadwal )


2. Siapa saja yang terlibat …( buat panitian,Jobdiskription, Kelengkapan administrasi)
3. Peralatan, Atk, mungkin dana, HR pelaksanaan, dsb berapa jumlahnya (buat Rencana anggaran Biayasecara rinci = besar
sesuaikan dengan dana yang sudah teralokasikan di atas), jika harus ada foto/dokumentasi dianggarkan saja..
4. Hasil apa yang didapat dari kegiatan yang dilakukan (hasil dari kegiatan yang bisa didokumentasikan secara tertulis)

Setelah selesai kegiatan, maka semua dokumen no. 1 s.d. 4 di arsipkan dan sewaktu-waktu akan di butuhkan sebagai laporan
pertanggungjawaban ke PUSAT.

Ngawi, …………………….. 2010

Penanggungjawab Program Penanggungjawab tiap sasaran

Drs. PURYANTO HERU SUSILO, S.Pd


NIP.19640602 200701 1 016

Kepala SMP Negeri 2 Kwadungan

Drs. DHEKY MUSLIKIN, M.Pd


NIP. 19570414 197903 1 008

RKAS 14
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN