Anda di halaman 1dari 15
M. MASDUKI, S.Pd RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011 SMP NEGERI 2
M. MASDUKI, S.Pd
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH
(RKAS)
SMP STANDAR NASIONAL
2010/2011
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN NGAWI
ALAMAT : JL. RAYA KENDUNG-POJOK KWADUNGAN NGAWI
TELP. (0351) 771 9686
PEMERINTAH KABUPATEN NGAWI
DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2010
RKAS
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
1

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH RKAS RENCANA JANGKA PENDEK SATU TAHUN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

  • A. ANALISIS LINGKUNGAN OPERASIONAL STRATEGIS SMP Negeri 2 Kwadungan berdiri awal tahun pelajaran 2004/2005, sampai saat ini berumur 6 tahun dan baru meluluskan 4 kali angkatan. Jadi keberadaanya pada tahun ke dua tahab SSN ini masih juga jauh dari apa yang diharapkan. Namun sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah, maka SMP Negeri 2 Kwadungan bertekat untuk segera memenuhi apa yang diharapkan oleh masyarakat, Bangsa dan Negara. Masyarakat sekitar cukup mendukung terhadap keberadaan SMPN 2 Kwadungan Ngawi,

  • B. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI Proses belajar mengajar di SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi sangat kondusif, berjalan sebagaimana mestinya sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Sejak Tahun Pelajaran 2006/2007 telah menyiapkan dan melaksanakan KTSP namun baru kelas 7, sedangkan kelas 8 dan 9 masih menggunakan kurikulum 2004. Mulai tahun pelajaran 2009/2010 KTSP telah dilaksanakan untuk semua tingkat (kelas 7,8,9) . Dalam pelaksanaan kurikulum yang sedang berjalan mengamanatkan pola pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Edukatif, Dan Menyenangkan (PAIKEM) . Untuk mewujudkan hal tersebut guru harus mau meningkatkan profesionalisme sebagai pendidik. Guru–guru di SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi telah berupaya untuk mengimplementasikan pola pembelajaran yang diamanatkankan dalam kurikulum, namun masih banyak mengalami kendala. Permasalahan yang muncul guru belum siap menghadapi perubahan, fasilitas kurang memadai, serta infrastruktur yang mendukung pelaksanaan kurikulum belum memadai. Namun demikian guru- guru siap melaksanakan kurikulum dengan segala keterbatasan. Sampai dengan tahun 2010/2011 SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi dikelola oleh seorang Kepala Sekolah, 33 tenaga pendidik terdiri 30 guru PNS, 3 guru honorer, serta 7 tenaga Tata Usaha, 1 tenaga Perpustakaan, 1 tenaga tukang kebun, dan 2 tenaga keamanan.sekolah.

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH RKAS RENCANA JANGKA PENDEK SATU TAHUN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. ANALISIS

2

Untuk mendukung pengelolaan Sekolah berbagai fasilitas untuk mengembangkan diri baru tersedia ruang laboratorium IPA, laboratorium Komputer, lapangan olahraga dan ruang perpustakaan, sedangkan fasilitas lain untuk pengembangan diri seperti ruang Multi Media, ruang keterampilan, ruang kesenian, ruang radio pendidikan, mushola, sampai SSN tahab dua ini belum dapat terpenuhi.

Keberadaan SMP Negeri 2 Kwadungan Ngawi termasuk wilayah pedesaan dan tidak ada jaringan telepon, sehingga untuk mengembangkan ICT harus menggunakan cara lain yaitu menggunakan HP sebagai modem, sehingga perkembanganya sangat lambat dan ini pun baru di ruang TU. Namun dengan adanya Program SSN ini pada tahun 2009/2010 sudah dapat di atasi yaitu dengan memasang Antene untuk akses Internet dan sudah mencakup ruang TU, Kepala Sekolah, Guru dan Lab Komputer. Namun Bandwitnya masih kecil hal ini disebabkan karena belum ada alokasi dana. Rencana tahun ini akan menambah Bandwith sehingga ruang Lab. bisa tersjangkau untuk semua komputer. Keberadaan internet terhadap pelaksanaan pembelajaran pengaruhnya sangat luar biasa yaitu kesulitan materi bagi guru 50% sudah bisa diatasi.

Sekolah sudah berusaha menerapkan Manajemen Berbasis Sekolah. Setiap mengambil suatu kebijakan pihak manajemen sekolah melibatkan semua unsur sekolah, guru, karyawan dan komite sekolah, untuk diajak musyawarah.

.Standar kelulusan prestasi akademik hampir memenuhi standar nasional pendidikan nasional, hal ini terbukti dari tingkat kelulusan siswa yang mencapai 99% setiap tahunnya. (SKBM 70 dan nilai rata-rata NUN telah mencapai 7,45). Prestasi non akademik sekolah masih belum memenuhi standart, namun melihat dari bakat yang telah dimiliki para siswa, ada kemungkinan untuk menjadi juara kususnya untuk Volly dan sepak bola mini. Tenaga pendidik dan tenaga pendidikan telah mencapai 100% memenuhi standar pendidikan nasional.

Standar pembiayaan belum memenuhi standar nasional pendidikan (Rp. 47.000 rupiah per bulan per anak). Standar penilaian guru dan sekolah telah melaksanakan system penilaian sesuai dengan tuntutan kurikulum atau standar nasional pendidikan (hanya dalam beberapa hal masih perlu pembinaan baik dalam hal tingkat kesulitan maupun model-model yang digunakan).

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

Untuk mendukung pengelolaan Sekolah berbagai fasilitas untuk mengembangkan diri baru tersedia ruang laboratorium IPA, laboratorium Komputer,

3

Hasil analisis Kondisi saat ini adalah sbb :

NO.

KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI

4

STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN:

a

Kepala sekolah:

 

Pelatihan TIK, KTSP, CTL =1 Kali

 

Mampu melaksanakan kepemimpinan berbasis sekolah (MBS)= 75%

 

Melaksanakan supervisi, monitoring, dan evaluasi sekolah 3 kali pertahun

b

Guru: (bersifat rata-rata)

 

Jumlah guru keseluruhan sesuai kebutuhan mapel: 34 Guru

 

Pelatihan CTL ,KTSP,PTK dll: = 1 kali

 

Kwalifikasi S1 : 100%

 

Mampu mengoperasikan Komputer 85%

 

Kesesuaian ijazah guru dengan bidang studi yang diajarkan 95 %

 

Mampu melaksanakan penilaian dan evaluasi pembelajaran dengan benar 80%

 

Memahami dan melaksanakan KTSP: 70%

 

Melaksanakan penelitian Tindakan kelas: 40%

 

Belum pernah mengikuti Pelatihan kepribadian

 

Melaksanakan Pengabdian masyarakat: 80%

 

Guru bersertifikasi profesi: 25%

 

Belum Mengikuti pelatihan PIKEM/PAKEM

 

Guru yang memiliki komputer/laptop: 85%

c

Tenaga TU, Laboran, Pustakawan, dll: (bersifat rata-rata)

 

Jumlah tenaga TU: 11 orang

 

Mampu mengoperasikan Komputer: 85%

 

Laboran IPA: belum ada

 

Laboran TIK: belum ada

 

Mengikuti Pelatihan dibidangnya: 20%

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

Hasil analisis Kondisi saat ini adalah sbb : NO. KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI 4 STANDAR TENAGA

4

  • C. ANALISIS KONDISI PENDIDIKAN MASA DATANG ( 1 TAHUN KE DEPAN )

 

NO.

 

PROGRAM

 

4

STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN:

 

a

Kepala sekolah:

 
 

Pelatihan TIK, KTSP, CTL

2

kali

 

Mampu melaksanakan kepemimpinan berbasis sekolah (MBS)

 

80%

 

Melaksanakan supervisi, monitoring, dan evaluasi sekolah pertahun

4

kali

     

b

Guru: (bersifat rata-rata)

 
 

Jumlah guru keseluruhan sesuai kebutuhan mapel

100%

 

Pelatihan CTL ,KTSP,PTK dll

Pelatihan 2 Kali

 

Kwalifikasi S1

100%

 

Mampu mengoperasikan Komputer

 

90%

 

Kesesuaian ijazah/Kompetensi guru dengan bidang studi yang diajarkan

 

97%

 

Mampu melaksanakan penilaian dan evaluasi pembelajaran dengan benar

 

85%

 

Memahami dan melaksanakan KTSP

 

80%

 

Melaksanakan penelitian Tindakan kelas

 

70%

 

Mengikuti Pelatihan kepribadian

1

kali

 

Melaksanakan Pengabdian masyarakat

 

85%

 

Mengikuti pelatihan PIKEM/PAKEM

1

Kali

 

Guru bersertifikasi profesi

 

40%

 

Guru yang memiliki komputer/laptop

 

90%

c

Tenaga TU, Laboran, Pustakawan, dll: (bersifat rata- rata)

 
 

Jumlah tenaga TU

11

orang

 

Mampu mengoperasikan Komputer

 

90%

 

Laboran IPA

 
 

Laboran TIK

 
 

Mengikuti Pelatihan dibidangnya

 

25%

5

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

 

a

Sarana dan Prasarana Minimal

 
 

Ruang kepala sekolah: 6x7m2

1

ruang

 

Ruang wakil KS

-

 

Ruang Guru 7x9m2

1

ruang

 

Ruang Kelas 7x9m2

12

ruang

 

Ruang perpustakaan: 7x11m2

1

ruang

 

Ruang Lab. IPA 10x15m2

1

ruang

 

Ruang Lab. Komputer: 7x9m2

1

ruang

 

Gudang: 3x5m2

1

ruang

 

Ruang UKS belum ada:

1

ruang darurat

 

Ruang BK : 3x5m2

1

ruang

 

Ruang OSIS 3x5m2

1

ruang

 

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN 5

5

NO.

PROGRAM

 
 

Kamar Kecil Siswa 3x5m2

KM/WC Siswa =2

 

Kamar Kecil guru karyawan 3x5m2

KM/WC Guru

Karyawan =4

     

b

Sarana dan Prasarana Lainnya

 
 

Lab. Bahasa

-

 

Ruang multi media

-

 

Ruang akademik dan pengembangan SIM

-

 

Ruang kantin: 3x4m2

3

kantin

Pagar keliling seklh. belum ada

-

c

Fasilitas Pembelajaran dan Penilaian

 
 

Daya listrik

4000W

 

Komputer di Ruang KS

1

unit

 

Komputer di Ruang Guru

2

unit

 

Printer di Ruang Guru

1

Buah

 

Komputer TU

3

unit

 

Printer di Ruang TU

2

Unit

 

Komputer perpustakaan

-

 

Printer di Ruang Perpus

-

 

Komputer Lab IPA

-

 

Printer di Ruang Lab IPA

-

 

Komputer Lab Komputer

21

unit

 

Printer di Ruang Lab Komputer

1

buah

 

Memiliki TV/VCD

3

set

 

LCD Proyektor belum ada

2

buah

 

Jaringan Internet

1

mengguna kan

antena

 

Komputer yang terkoneksi dengan jaringan

21

unit

 

Sarana olah raga

 

80%

 

Tempat Ibadah

-

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

NO. PROGRAM Kamar Kecil Siswa 3x5m2 KM/WC Siswa =2 Kamar Kecil guru karyawan 3x5m2 KM/WC Guru

6

  • D. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SATU (1) TAHUN

SMP Negeri 2 Kwadungan satu tahun mendatang diharapkan tetap menjadi salah satu SMP yang menjadi dambaan masyarakat sekitarnya

     

KONDISI

 

NO

PENDIDIKAN

 

BESAR

KONDISI PENDIDIKAN SAAT INI

 

MASA

TANTANGA

.

DATANG (1

 

N NYATA

Tahun )

 

4

STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN:

   

a

Kepala sekolah:

   
 

Pelatihan TIK, KTSP, CTL =1 Kali

2

kali

1

kali

 

Mampu melaksanakan kepemimpinan berbasis sekolah (MBS)= 75%

 

80%

 

5%

 

Melaksanakan supervisi, monitoring, dan evaluasi sekolah 3 kali pertahun

4

kali

1

kali

b

Guru: (bersifat rata-rata)

   
 

Jumlah guru keseluruhan sesuai kebutuhan mapel: 34 Guru

100%

-

 

Pelatihan CTL ,KTSP,PTK dll: = 1 kali

Pelatihan 2

1kali

 

Kali

 

Kwalifikasi S1 : 100%

100%

-

 

Mampu mengoperasikan Komputer 85%

 

90%

 

5%

 

Kesesuaian ijazah guru dengan bidang studi yang diajarkan 95 %

 

97%

 

2%

 

Mampu melaksanakan penilaian dan evaluasi pembelajaran dengan benar 80%

 

85%

 

5%

 

Memahami dan melaksanakan KTSP: 70%

 

80%

10%

 

Melaksanakan penelitian Tindakan kelas: 40%

 

70%

30%

 

Belum pernah mengikuti Pelatihan kepribadian

1

kali

1

kali

 

Melaksanakan Pengabdian masyarakat: 80%

 

85%

 

5%

 

Guru bersertifikasi profesi: 25%

 

40%

15%

   

1

kali

1

kali

 

Belum Mengikuti pelatihan PIKEM/PAKEM Guru yang memiliki komputer/laptop: 85%

 

90%

 

5%

c

Tenaga TU, Laboran, Pustakawan, dll: (bersifat rata- rata)

   
 

Jumlah tenaga TU: 11 orang

11 orang

-

 

Mampu mengoperasikan Komputer: 85%

 

90%

 

5%

 

Laboran IPA: belum ada

-

-

 

Laboran TIK: belum ada

-

-

 

Mengikuti Pelatihan dibidangnya: 20%

 

25%

 

5%

       
  • E. TUJUAN SITUASIONAL / SASARAN

    • 1. Sekolah mampu mengembangkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

D. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SATU (1) TAHUN SMP Negeri 2 Kwadungan satu tahun mendatang diharapkan tetap

7

  • F. IDENTIFIKASI URUSAN-URUSAN SEKOLAH UNTUK MENCAPAI SETIAP SASARAN.

    • 1. PEMENUHAN STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN:

      • a. SASARAN -38

:

Sekolah mampu mengembangkan kompetensi

pendidik dan tenaga kependidikan

Komponen yang diperlukan

  • a. Internal

Kepala Sekolah,

Guru,

Tenaga administrasi/TU

  • b. Eksternal

Komite

Sarpras

Pengawas

Kepala Dinas Pendidikan

  • G. ANALISIS SWOT

    • 1. STANDAR TENAGA PENDIDIKAN DAN KEPENDIDIKAN

      • a. SASARAN -38

:

Sekolah mampu mengembangkan kompetensi pendidik

dan tenaga kependidikan

 

KOMPONEN / FUNGSI

   

TINGKAT

 

DAN FAKTORNYA

KRETERIA KESIAPAN

KONDISI NYATA

KESIAPAN

     

SIAP

TIDAK

 

INTERNAL

       

1. Kepala Sekolah

       

Pelatihan TIK, KTSP, CTL

1

kali

2

kali

 

Mampu melaksanakan kepemimpinan berbasis sekolah (MBS)

 

75%

 

70%

 

Melaksanakan supervisi, monitoring, dan evaluasi sekolah

3

kali

 

2kali

   

Guru

       

Jumlah guru keseluruhan sesuai kebutuhan mapel

 

34

 

34

 

Pelatihan CTL

 

2 Kali

1

kali

 

,KTSP,PTK dll:

   

Kwalifikasi S1 :

 

100%

 

100%

 

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

 
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN 8

8

KOMPONEN / FUNGSI

   

TINGKAT

DAN FAKTORNYA

KRETERIA KESIAPAN

KONDISI NYATA

KESIAPAN

     

SIAP

TIDAK

Mampu mengoperasikan Komputer

85%

 

80%

 

Kesesuaian ijazah guru dengan bidang studi yang diajarkan

95%

 

95%

 

Mampu melaksanakan penilaian dan evaluasi pembelajaran dengan benar

80%

 

70%

 

Memahami dan

70%

 

60%

 

melaksanakan KTSP

 

Melaksanakan penelitian Tindakan kelas

40%

 

10%

 

Melaksanakan Pengabdian masyarakat

80%

 

70%

 

Guru bersertifikasi

25%

 

25%

 

profesi

 

Guru yang memiliki komputer/laptop

85%

 

90%

 

Tenaga TU, Laboran, Pustakawan

       

Jumlah tenaga TU

11

 

11

 

Mampu mengoperasikan Komputer

85%

 

80%

 

Laboran IPA:

-

 

-

 

-

Laboran TIK

-

 

-

 

-

Mengikuti Pelatihan

20%

 

10%

 

dibidangnya

 

EKSTERNAL

       

Komite

Mendukung

Mendukung

 
         

Sarpras :

       
         

LCD Proyektor

2 buah

1

buah

 

         

Lap Top

4 buah

1

buah

 

         

Kalender pendidikan

Ada

 

Ada

 
         

Dokumen kurikulum

ada

 

ada

 

Nasional

 

Pengawas :

   

 
 

Mendukung

Mendukung

   

Kepala Dinas Pendidikan

Mendukung

Mendukung

 

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

KOMPONEN / FUNGSI TINGKAT DAN FAKTORNYA KRETERIA KESIAPAN KONDISI NYATA KESIAPAN SIAP TIDAK Mampu mengoperasikan Komputer

9

H. ALTERNATIF LANGKAH LANGKAH PENYELESAIAN MASALAH

  • 1. STANDAR TENAGA PENDIDIKAN DAN KEPENDIDIKAN

    • a. SASARAN - 38

:Sekolah mampu mengembangkan kompetensi pendidik dan

tenaga kependidikan

 

KOMPONEN/

   

FAKTOR YANG

PERSOALAN PADA

ALTERNATIF PEMECAHAN

TIDAK SIAP

KOMPONEN/FAKTOR

PERSOALAN

  • a. Kepala Sekolah

Pelaksanakan

  • - Aktif di MKKS

kepemimpinan berbasis sekolah (MBS

  • - Ikut serta dalam pelatihan- pelatihan

  • - Mengikuti workshop

  • b. Guru

Baru 1 kali Pelatihan CTL

  • - Mengaktifkan MGMPS

,KTSP,PTK dll

  • - Mengikutsertakan ke MG MP Kabupaten

  • - Mengirimkan Pelatihan pelatihan

  • - Mengadakan Workshop pembelajaran metode CTL dan PTK

 

Mampu mengoperasikan

  • - Mengadakan pelatihan

Komputer

  • - Mengirim Untuk Pelatihan Komputer

  • - Menyediakan komputer di ruang guru

  • - Menggunakan waktu luang untuk belajar mengoperasi kan komputer di Lab Komputer

     
  • c. Tenaga TU

Mampu mengoperasikan

  • - Mengadakan pelatihan

Komputer

  • - Mengirim Untuk Pelatihan Komputer

  • - Menyediakan komputer di ruang TU

  • - Menggunakan waktu luang untuk belajar mengoperasi kan komputer di Lab Komputer

  • d. Sarpras

baru punya 1 buah LCD

Pengadaan 1 buah LCD

 

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

 
RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN 10

10

  • I. RENCANA PROGRAM KERJA DAN RENCANA KEGIATAN

    • 1. STANDAR KOMPETENSI PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

      • a. SASARAN 38

: Sekolah mampu mengembangkan kompetensi pendidik

dan tenaga kependidikan.

Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah.

Aktif di MKKS

Persiapan

Menyusun jadwal

Pelaksanaan

Monev

Peningkatan Kompetensi tenaga pendidik (guru)

Mengadakan Workshop pembelajaran metode CTL dan PTK

Pembentukan tim/kepanitiaan workshop CTL

Pengadaan ATK workshop CTL

Penyiapan akomodasi workshop CTL

Penyusunan materi/bahan workshop CTL

Pelaksanaan workshop CTL

Pelaksanaan evaluasi kegiatan workshop CTL

Pembuatan laporan dan penggandaan laporan workshop CTL

Peningkatan Kompetensi tenaga pendidik (guru ) dan Kependidikan (TU)

Pengiriman pelatihan Operator Komputer

Penyiapan ATK untuk penyusunan Program

Membuat program

Menyusun jadwal

Membuat anggaran

Penujukan Lembaga Kursus

Pelaksanan

Pelaporan

Monev

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

I. RENCANA PROGRAM KERJA DAN RENCANA KEGIATAN 1. STANDAR KOMPETENSI PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN a. SASARAN 38

11

  • J. SUPERVISI, MONITORING, EVALUASI DAN AKREDITASI SEKOLAH

    • 1. Persiapan

    • 2. Pengembangan perangkat instrumen

    • 3. Menyusun jadwal

    • 4. Menyiapkan instrumen evaluasi atau monitoring

 
  • 5. Pelaksanaan

 

a.

Pengambilan data

b.

Analisis data

c.

Pemecahan masalah

 
  • 6. Pelaporan

  • 7. Tindak lanjut

 

K.

RENCANA MONITORING DAN EVALUASI.

  • 1. Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

 

a.

Membentuk tim monitoring dan evaluasi Pengembangan Standar Pendidik dan

 

Tenaga Kependidikan yang terdiri dari Kepala Sekolah,

koordinator urusan, guru

senior.

 

b.

Menyusun format monitor dan evaluasi

c.

Melaksanakan monitoring dan evaluasi secara periodik dan terjadwal terhadap pelaksanaan program pengembangan standar pendidik dan tenaga kependidikan

d.

Menyusun Program Tindak lanjut pelaksanaan monitor dan evaluasi

e.

Melaksanakan tindak lanjut hasil monitor dan evaluasi.

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

J. SUPERVISI, MONITORING, EVALUASI DAN AKREDITASI SEKOLAH 1. Persiapan 2. Pengembangan perangkat instrumen 3. Menyusun jadwal

12

  • L. RENCANA ANGGARAN PROGRAM.

4. STANDAR PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

NO

KOMPO-NEN

ASPEK

PROGRAM

 

KEGIATAN

   

SUMBER DANA

 

JUMLAH

BOS

SSN

APBD I

APBD II

KOMITE

 

Kepala

  • 1 Peningkatan

akademik

 

Mengikuti MKKS

 

8.400.000

       

8.400.000

Sekolah

minimum

kompetensi

bagi

 

kepala sekolah dan

wakil

kepala

sekolah

serta

penjab SSN

dan

personil khusus

 

Guru

  • 2 Penanaman

1.

Kompetensi

 

Pembinaan penanaman karakter

 

4.500.000

     

4.500.000

kepribadian

karakter tenaga

kepribadian tenaga pendidik dan

sebagai

agen

pendidik aspek

kependidikan ( Rapat

pembelajaran

kepribadian

Pembinaan)

Pembinaan

tenaga

Pelatihan

komputer

untuk

 

6.000.000

     

6.000.000

pendidik

dalam

tenaga

pendidik

dan

bidang

peningkatan

kependidikan

kompetensi

profesional

 

Tenaga

  • 3 Penanaman

Kepemilikan

             

-

Administrasi

kesesuaian latar

karakter tenaga

Sekolah

beakang

kependidikan aspek

pendidikan

kepribadian

dengan

tugasnya

               

sebagai tenaga

Pembinaan

tenaga

           

-

administrasi

administrasi sekolah

dalam

bidang

peningkatan

kompetensi

profesional

 

JUMLAH

8.400.000

10.500.000

-

-

-

18.900.000

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN
RKAS
SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

13

  • M. JADWAL KEGIATAN

  • N. PROGRAM KERJA DAN RENCANA TIAP KEGIATAN

    • 1. Kapan di laksanakan …

..

(buat

jadwal )

  • 2. Siapa saja yang terlibat …( buat panitian,Jobdiskription, Kelengkapan administrasi)

  • 3. Peralatan, Atk, mungkin dana, HR pelaksanaan, dsb berapa jumlahnya (buat Rencana anggaran Biayasecara rinci = besar sesuaikan dengan dana yang sudah teralokasikan di atas), jika harus ada foto/dokumentasi dianggarkan saja ..

  • 4. Hasil apa yang didapat dari kegiatan yang dilakukan (hasil dari kegiatan yang bisa didokumentasikan secara tertulis)

Setelah selesai kegiatan, maka semua dokumen no. 1 s.d. 4 di arsipkan dan sewaktu-waktu akan di butuhkan sebagai laporan pertanggungjawaban ke PUSAT.

Penanggungjawab Program

Ngawi, ……………………

..

2010

Penanggungjawab tiap sasaran

Drs. PURYANTO

NIP.19640602 200701 1 016

Kepala SMP Negeri 2 Kwadungan

Drs. DHEKY MUSLIKIN, M.Pd

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

NIP. 19570414 197903 1 008

M MASDUKI, S.Pd

14

RKAS SMP NEGERI 2 KWADUNGAN

15