Direcção Regional de Educação do Centro

Agrupamento de Escolas de Lajeosa do Dão - 160428

ESCOLA EB 2,3 PROF. DR. C. MOTA PINTO - 342762
Lajeosa do Dão │ 3460-153 LAJEOSA TND

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO – 2007/08

2º Ciclo
Educação Musical

A avaliação em Educação Musical é contínua, tem como referência as finalidades e as competências da

disciplina e define-se segundo indicadores que se perspectivam na integração dos saberes.

A – APTIDÕES/ CAPACIDADES/ CONHECIMENTOS

COMPETÊNCIAS INDICADORES PESO

(%)

Interpretação -Tocar e cantar, individual e colectivamente, utilizando técnicas e práticas 10

musicais apropriadas e contextualizadas;
e -Conhecer diferentes instrumentos musicais, acústicos e electrónicos; 5
comunicação -Utilizar correctamente a notação musical; 5
-Ensaiar e apresentar interpretações individuais e em grupo de peças 10
musicais;

Percepção Sonora e -Utilizar a notação musical para a criação de pequenas peças e improvisações 2,5
musicais;
musical 2,5
-Criações e improvisações musicais,

Criação e experimentação -Identificar auditivamente diferentes tipos de opções interpretativas; 5

-Analisar obras vocais e instrumentais de diferentes culturas; 10
-Investigar e utilizar fontes sonoras convencionais e não convencionais, 5

Culturas musicais nos -Compreender a música em relação à sociedade, à história e à cultura; 2,5
-Conhecer diferentes instrumentos, os seus contextos históricos e geográficos 2,5
contextos e as culturas musicais onde se inserem,
TOTAL 60

B – ATITUDES E VALORES

INDICADORES PESO (%)

Assiduidade/ pontualidade 2
Cumprimento das regras estabelecidas 2
Realização das tarefas propostas 8
Acompanhamento das actividades da aula 8
Organização do caderno diário 2
Respeito pelos outros 2
Procura investigar em várias fontes 2
Espírito de iniciativa e observação 2
Tem método de trabalho e estudo 2
Interesse/ participação 4
Organiza o seu espaço de trabalho/ estudo 2
Cooperação no trabalho de grupo 2
É cuidadoso com os instrumentos de trabalho/ estudo 2
TOTAL 40