P. 1
Akreditasi Mars Terbaru

Akreditasi Mars Terbaru

|Views: 1,563|Likes:
Dipublikasikan oleh Beetles Priyatna

More info:

Published by: Beetles Priyatna on Jul 14, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/04/2013

pdf

text

original

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI RUMAH SAKIT PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA

(URINDO)
Alamat: Jalan Bambu Apus I/3 Cipayung, Jakarta Timur Telp. 8454731 ± 8457627
1

2

‡ Nama : Program Studi Administrasi Rumah Sakit (Prodi

ARS PPs URINDO) ‡ Tempat kedudukan: Daerah Khusus Ibukota Jakarta ‡ Prodi ARS PPs URINDO dikelola langsung oleh Dit PPs URINDO di bawah Rektor. ‡ URINDO merupakan satu-satunya PTS yang memiliki PS ARS. 3

Pengelolaan Prodi ARS PPs URINDO senantiasa didasarkan pada prinsip-prinsip : ‡ moral dan hukum . ‡ kebenaran, kejujuran, keterbukaan dan kepedulian pemangku kepentingan (Stakeholders). ‡ ³citra´, kehormatan dan martabat dalam dunia intelektualism ‡ keteladanan dan menjadi ³leader´ ‡ budaya dan etika berlandaskan etos kerja yang tinggi.
4

VISI URINDO

Menjadi Universitas yang mampu membangun komunitas akademik dan profesional yang berwawasan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni tepat guna

5

Menjadi pusat unggulan yang berintegritas tinggi dan profesional dalam pengembangan ilmu, teknologi, dan budaya.

6

VISI PROGRAM STUDI

³ Program studi yang unggul dan berkualitas yang menyelenggarakan pendidikan akademik profesional manajemen rumah sakit yang dilandasi perkembangan ilmu dan teknologi, serta tuntutan masyarakat secara global ¶¶

7

MISI

Memberikan kontribusi nyata dalam pendidikan, pengkajian, pemahaman dan penerapan manajemen rumah sakit yang dilakukan secara menyeluruh, berkesinambungan dan terintegrasi untuk pengembangan bidang perumahsakitan yang berdaya saing untuk persaingan global.
8

Rincian Misi:
Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola RS secara profesional Menghasilkan KTI dan produk ilmiah lainnya yang berguna bagi pengembangan IPTEK Memberikan jasa lain untuk meningkatkan mutu layanan RS yg membutuhkan Mengembangkan jejaring secara nasional dan internasional
9

TUJUAN Menghasilkan Menghasilkan tenaga ahli dibidang perumahsakitan yang mempunyai kualifikasi sebagai: leader, problem solver dan inovator yang mempunyai kompetensi unggulan dalam:
1. 2. 3. 4. 5. Leading change Leading people Result driven Business acumen Building coalition/communication
10

SASARAN JANGKA PANJANG

1. Terwujudnya kampus yang profesional dan modern yang 2. 3. 4.
sesuai dengan pertumbuhan dunia perumahsakitan PS ARS URINDO merupakan icon dalam membentuk ³Hospital Leadership dan Hospital Management Pratice´. Terciptanya manajemen program studi ARS yang profesional; Berkembangnya jejaring nasional dan internasional secara optimal.

11

SASARAN JANGKA PANJANG
5. Terciptanya kuantitas dan kualitas peserta didik 6. Meningkatnya kualitas staf akademik dan non akademik secara berkesinambungan. 7. Terciptanya sistem pendidikan yang berkualitas dan inovatif sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan dan manajemen kesehatan.
12

SASARAN JANGKA PENDEK (2009)

1. 2. 3. 4.

Meningkatnya status akreditasi. Tercapainya peningkatan kuantitas calon peserta didik. Tercapainya jumlah lulusan yang tepat waktu. Terwujudnya peningkatan kualitas pendidikan dengan dipenuhinya sarana dan prasarana pembelajaran.
13

SASARAN JANGKA PENDEK (2009)
5. Terciptanya peningkatan jumlah dosen yang memiliki jenjang jabatan akademik dan meningkatnya kesejahteraan dosen dan staf. Terwujudnya publikasi ilmiah oleh staf, alumni, mahasiswa dan penulis dari luar dalam jurnal perumahsakitan. Terwujudnya sistem administrasi kantor dan pengarsipan sesuai dengan tuntutan pendidikan. Terbentuknya Ikatan Alumni MARS URINDO.

6. 7. 8.

14

2. HASIL AKREDITASI TAHUN 2005 dan UPAYA PERBAIKAN

15

1. Selektivitas mahasiswa belum tinggi; 2. CV dosen masih belumlengkap baru 50% 3. Terdapat 9 orang tenaga pendukung

1. TPA dan TOEFEL. 2. Jabatan fungsional dan melengkapi CV. 3. Pendidikan S2 dan kemampuan IT.

16

1. Kurikulum,

silabus dan modul belum memadai

1. Kurikulum berorientasi kompetensi 2. Menara MT Haryono. Koleksi buku telah ditambah. Kerja sama dengan perpustakaan FKM-UI

2. Ruang kelas,

perpustakaan dan sarana-prasarana akademik kurang reprsentatif.

17

1. Transparansi keuangan dan efektivitas perlu ditingkatkan. 2. Struktur organisasi sangat sederhana. Sekretaris program studi masih dirangkap. 3. Belum ada Renstra utk pengembangan.

1. Pengelolaan keuangan melalui sistem SADAR.

2. Program studi dikelola oleh Ketua, sekretaris, didukung oleh 3 orang koordinator dan 3 orang staf administrasi.

3.

Telah dibuat Renstra 5 th (2009 - 2014);

18

1. Sistem pembelajaran perlu ditingkatkan.

1. Pembelajaran Aktif

2. Suasana akademik masih perlu ditingkatkan terutama penelitian dan pengabdian masyarakat

2. Peningkatan karya ilmiah Pengabdian masyarakat melalui kuliah lapangan , residensi, kunjungan RS
19

1. Masih mengguna kan Sistem manual, dan Sistem on line belum berkembang.

1. Laboratorium komputer dan sistem informasi akadamik serta kemahasiswan 2. 2006 BPMA, 2009 UPMA di Pascasarjana

2. Belum dikembangkan sistem penjamina mutu

20

1. Lulusan biasa saja, mutu tesis perlu ditingkatkan 2. Publikasi sangat terbatas, pengabdian masyarakat hampir tidak ada

1.

Saat ini beberapa lulusan telah menduduki jabatan yang lebih tinggi.

2. Redesain jurnal Penelitian melelui LPPM Pengabdian masyarakat Kuliah Lapangan,residensi dan kunjungan RS

21 

Rekruitmen dan Seleksi Profil Mahasiswa Keberlanjutan Mahasiswa Layanan Mahasiswa

22

REKRUTMEN
TPA dan Toefel secara bertahap MAHASISWA LULUSAN ATAU ALUMNI BEKERJASAMA DENGAN PERHIMPUNAN PERUMAHSAKITAN (PERSI, PERMAPKIN)

23

REKRUITMEN DAN SELEKSI CALON MAHASISWA

80 70 60 50 40 30 20 10 0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Pendaftar ter a

24 

Administrasi Akademik (TPA) Bahasa Inggeris

25

Distribusi Mahasiswa Berdasarkan Asal Daerah
70 60 50 40 30 20 10 0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
26

Jabodetabek Luar Jabodetabek Jumlah

Berdasarkan Sumber Pembiayaan
70 60 50 40 30 20 10 0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
27

Sendi i Beasiswa Ju ah

Berdasarkan Instansi Pengirim
60 50 40 30 20 10 0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Swasta PNS,Polri, TNI

28

Berdasarkan Lulusan dan IPK
30 25 20 15 10 5 0 2004 2005 2006 2007 2008
29

P <3 P 3-3 5 P >3 5

Pada periode mendatang peminat setiap tahunnya ada trend kenaikan jumlah mahasiswa, hal ini berhubungan dengan :
- sedang dibahasnya RUU Rumah Sakit - semakin meningkat juga jumlah peserta dari luar Jawa

seperti dari Papua, NTT, Kalbar, Sulsel, Lampung , serta dari luar DK - pertumbuhan RS Swasta cukup tinggi. 30 - mempertimbangkan kompetitor UI, UGM, UNAIR, UNHAS, USU

Prediksi Jumlah Mahasiswa 2009-2014 2009-

450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Pasca ARS

31

y Sistem Rekruitmen dan Seleksi Dosen: dilakukan sebagaimana

yang dilakukan oleh URINDO, diutamakan Doktor atau Prof.

y Jumlah seluruh Dosen: 24 (5 Prof,doktor, 4 doktor, 3

candidat doktor, dan 12 magister senior) y Dosen yang ada merupakan perpaduan antara akademisi dan praktisi y Dosen tetap : 7 , rasio dosen tetap/tidak tetap : 21% y Rasio mahasiswa/dosen: 1 : 3 (1 dosen untuk 3 mhs)
32

Pengembangan dosen melalui : y Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat y Jenjang pendidikan lebih tinggi (ada 3 candidat doktor) y Keterlibatan dalam Pembimbingan Mahasiswa Penelitian, Karya Ilmiah, dan Kode Etik y Publikasi hasil dl jurnal maupun dlm forum ilmiah nasional/internasional

33

y y

y y

Rekruitmen dan Seleksi: dilakukan berdasarkan aturan dari URINDO Pengadaan dan sistem rekruitmen mengacu pada sistem ³SADAR´. Sentralisasi administrasi termasuk SDM dan desentralisasi akademik dan riset Kecukupan Rasio Tenaga Pendukung-Mahasiswa: 50 mahasiswa : 9 tenaga pendukung (1: 5) Kualifikasi dan pengalaman: bagus

34

‡ Jumlah SKS yang harus diselesaikan oleh mahasiswa 50 SKS termasuk tesis ‡ Untuk dapat menyelesaikan pendidikan pada Program Studi Administrasi Rumah Sakit, mahasiswa minimal harus mencapai IP kumulatif (IPK) 2,75

35

Mahasiswa diharapkan memiliki ‡ Semester I, dasar-dasar Perumahsakitan. ‡ Semester II dan III pemahaman yang lebih luas dan mendalam tentang manajemen perumahsakitan. Mahasiswa diharapkan mampu : ‡ Semester III melakukan pembelajaran langsung di RS. ‡ Semester IV, memahami secara komprehensif, dan menyusun tesis

36

KOMPETENSI YANG INGIN DICAPAI
Memiliki pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan dalam :

‡ ‡ ‡ ‡ ‡

Menyusun strategi dan kebijakan bisnis RS Pengambilan keputusan terhadap masalah perumah Mengelola fungsional perumahsakitan Berkomunikasi secara efektif Mengelola rumah sakit dengan memperhatika aspek hukum dan etika

37

KOMPETENSI

MATA AJAR
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 1.
MANAJEMEN PEMASARAN RS MANAJWEMEN STRATEJIK MANAJEMEN KEUANGAN RS MANAJEMEN MUTU LAYANAN RS MANAJEMEN SDM RS EKONOMI LAYANAN KESEHATAN SIMSIM-RS STATISTIK RS EPIDEMIOLOGI RS ORSAORSA-RS METODOLOGI PENELITIAN RESIDENSI TESIS MANAJEMEN KEPERAWATAN MANAJEMEN HOSPITALITY RS PRINSIPPRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN RS MANAJEMEN LOGISTIK DAN KEFARMASIAN TREND DAN ISU PERUMAHSAKITAN KESEHATAN LINGKUNGAN DAN K3 RS PERENCANAAN FISIK RS HOSPITAL INTERPERSONAL RELATIONSHIP PERILAKU DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI HUKUM DAN ETIKA PERUMAHSAKITAN 38

I

II

III

IV V

Ruang Kuliah: 1. Daya tampung mahasiswa 30-35 orang 2. AC, meja dan kursi belajar memenuhi standard 3. Whiteboard, OHP, (note book) dan LCD. Ruang Kantor ‡ Meja kerja untuk setiap karyawan dan setiap meja kerja dilengkapi dengan komputer. ‡ Komputer , intenet ‡ LAN (local area network).

39

Ruang Komputer ‡ Laboratorium komputer 2 ruang, luas (8 x 10)m =160 m2 menampung 50 mahasiswa per shift, ‡ Jumlah komputer laboratorium sebanyak 53 unit Ruang dosen ‡ Ruang dosen terawat dan dilengkapi dengan meja, kursi,

40

Ruang diskusi dan ruang ujian tesis ‡ Untuk kegiatan diskusi, disiapkan dua ruangan kecil yang berkapasitas 20 orang. Ruangan ini juga dijadikan ruangan ujian proposal, seminar hasil dan sidang tesis (ujian tertutup) mahasiswa.

41

Ruang Ibadah ‡ Untuk kegiatan ibadah disediakan satu musholah yang terletak di belakang gedung kuliah. Luas bangunan musalah 30 m2 dengan kapasitas muat sebanyak 45 orang. Dilengkapi dengan kamar kecil, kran air yang cukup untuk berwuduh dan sajadah untuk sholat

42

Bahan Pustaka ‡ Buku dalam bidang Perumahsakitan yg berbahasa Inggris dan Indonesia, sebanyak 285 judul ‡ Hampir 50% terbitan di atas tahun 2000 ‡ Pustaka lain dalam bentuk CD ada sekitar 15 topik/judul ‡ On line Journal ³Proquest´ ‡ e-mail. ‡ Kartu mahasiswa untuk akses pada perpustakaan Universitas Respati Indonesia
43

‡ Keuangan menggunakan sistem SADAR ( Sentralisasi Administrasi, Deentralissi Akademik dan Riset). ‡ Seluruh penerimaan dana, baik dari mahasiswa sebagai SPP atau sumbangan dari mahasiswa atau dari pihak ketiga harus disimpan pada rekening Universitas ‡ Penarikan dana dari rekening Universitas dilakukan atas persetujuan Pembantu Rektor bidang non akademik yang besarnya sesuai dengan kebutuhan program
44

1. Mahasiswa
Berasal dari mahasiswa yang terbagi dalam : biaya pendaftaran, orientasi, pengembangan, biaya semester, tugas akhir dan ijazah yang rata - rata setiap mahasiswa membayaran Rp 44.100.000 dengan rincian sebagai berikut Pendaftaran Rp. 300.000,Jas Almamater Rp. 300.000,Dana Pengembangan Rp. 2.500.000,Biaya Kuliah/semester (spp) Rp. 34.000.000,Residensi Rp. 3.000.000,Tugas Akhir Rp. 3.500.000,Biaya Ijazah Rp. 500.000,45

Sumber dana lain-lain
‡ Sumber dana lainnya dari pihak ketiga, sumbangan perorangan atau yayasan relatif kecil atau dapat diabaikan

Pengelolaan Dana : Penarikan dana dari Rekening Universitas atas persetujuan Pembantu Rektor bidang non akademik ‡ Dana yang sudah dipergunaka dipertanggungjawabkan secara administratif kepada rektor melalui Purek bidang Non Akademik
‡
46

G. TATA PAMONG
STRUKTUR ORGANISASI
DIREKTUR PROGRAM Sekretaris Pelaksana Penjaminan Mutu Internal dan SIA Tata Usaha

Ketua Sekretaris PS: IKM

Ketua Sekretaris PS: ADM. RS.

Ketua Sekretaris PS: IL. Adm. Niaga

Ketua Sekretaris PS: MM

47

Efisiensi Dan Efektivitas Kepemimpinan ‡ Kualitas berkelanjutan sebagai "Icon³ ‡ Empat pilar utama : i) sistem evaluasi; ii) otonomi; iii) akuntabilitas, iv) akreditasi Visi pengelolaan program ‡ berkualitas tinggi; ‡ menjamin akses; bagi semua calon peserta didik yang memenuhi persyaratan mutu akademik; ‡ memiliki otonomi yang dapat menjamin terselenggaranya kegiatan akademik yang efisien, efektif dan berkualitas

48

W (KELEMAHAN)
i. ii. iii. iv. Fasilitas dan sarana pendukung; Staf Administrasi Sistem Administrasi dan Manajemen pengelolaan Promosi Nama URINDO

FAKTOR INTERNAL S (KEKUATAN)
i. ii. iii. iv. v. Staf Pengajar Materi Kurikulum Biaya pendidikan Perunit Sitem Promosi dan Pengembangan Lokasi perkuliahan di Pusat Kota

O (PELUANG)
i.

ANALISI SSWOT

Kebijakan pemerintah yang strategis di bidang pendidikan. Prospek Mahasiswa dari kalangan eksekutif dan profesional Faktor Demografis (penduduk Meningkat) Permintaan akan tenaga profesional, peluang pasar untuk S2 Kerjasama Nasional dan Internasional

ii.

iii.

T (TANTANGAN)
i. ii. Pesaing PTS serupa di Jakarta Faktor Globalisasi dengan banyaknya PTS berafiliasi Asing/Program Internasional

iv.

v.

FAKTOR EXTERNAL

49

Rencana Pengembangan ‡ Rencana strategis, 2009-2014 dalam bentuk Draft II, sedang dalam proses sosialisasi dan sementara menunggu pengesahan dari senat URINDO.

Kerjasama Dan Kemitraan ‡ Kerjasama dan kemitraan dengan Univ dan institusi dalam dan luar negeri sbb:

50

ILUSTRASI KERJASAMA Kerjasama dengan Universitas Rumah Sakit dan Institusi dalam dan Luar Negeri

51

Kerjasama dengan Universitas dalam dan Luar Negeri
1. Dengan Loughborough University UK 2. Institute of South East Asian Studies di Singapura 3. Yamaguchi Prefectural University, Japan 4. Departemen Kesehatan dan Dinkes Kab/kota 5. Universitas Indonesia
6. KOMNAS Lansia 7. Dinas Kesehatan TNI 8. All India Institute of Medicine (sedang dirintis) 9. Rumah Sakit Pemerintah atau Rumah Sakit Swasta
52

Kerja sama dengan RS
Th. 2006 : RSUD Subang & RSPP Jakarta Th. 2007 : RSP Cirebon, RS Jakarta & RSHarapan Internasional Th. 2008 : RSH Cinere, RSUP Sanglah, RSUD Tabanan, RS Surya Husada Bali

53

54

55

56

57

58

59

Kerjasama Tempat Residensi Penelitian Tesis dan Kuliah Lapangan

60

1. Proses perkuliahan selalu disertai penyajian dari mahasiswa,

diskusi, latihan pemecahan masalah (studi kasus), dan ujianujian 2. Untuk menyelesaikan semua tuntutan program, ujian, Tesis, penguasaan akademis dan professional, para mahasiswa dituntut memiliki kemandirian intelektual, sosial dan emosional

61

Kunjungan Kuliah Lapangan di RS Pertamina Cirebon

62

Kunjungan Kuliah Lapangan Di RS Surya Husada Denpasar Bali

63

Kunjungan Kuliah Lapangan Di RSUP Sanglah Denpasar Bali

64

1. Secara berkelanjutan dilakukan evaluasi peningkatan mutu

(baku mutu) 2. Peningkatan mutu proses belajar mengajar dengan cara ‡ Setiap mata kuliah diasuh oleh 2 staf pengajar sesuai dengan kompetensi ilmu dan beban tugas dosen maksimal (SKS) ‡ Pembimbingan mahasiswa untuk penyelesaian tugas akhir tesis magister di serahkan kepada staf pengajar yang berkualifikasi Guru Besar, Doktor dan Magister Senior ‡ Jumlah bimbingan tesis Magister maksimum 7 mahasiswa bimbingan pada satu periode waktu bersamaan

65

‡ ‡ ‡ ‡ ‡

Peningkatan mutu proses belajar/mengajar dilaksanakan melalui penyediaan sarana dan prasarana Standar seleksi dan rekuritmen calon mahasiswa Syarat untuk UAS dan Seminar tesis (kehadiran > 70%; mengikuti seminar proposal Peningkatan mutu proses belajar mengajar Penetapan dosen pengajar berdasarkan kompetensi dan disiplin ilmu masing-masing dosen

66

3. Secara intelektual: mengkaji teori-teori, pemikiran-pemikiran

dan hasil-hasil penelitian orang lain, akhirnya mahasiswa mampu mengembangkan pikirannya 4. Secara sosial mampu bekerja sama dengan teman, menerima bimbingan dan masukan (saran) dari dosen atau pembimbingnya 5. Secara emosional, mahasiswa memiliki sikap dan nilai- nilai sendiri yang positif, baik terhadap atau berkenaan dengan dirinya sendiri maupun terhadap orang lain Penilaian Kemajuan Belajar ‡ Lulus tepat waktu dengan IPK di atas 3,0 (batas lulus 2,75)

67

Pengembangan Perilaku llmuwan
‡ ‡ ‡

Penekanan sebagai ilmuwan yang jujur, terbuka terhadap pendapat orang lain selalu ditanamkan Pencapaian nilai IPK yang tinggi tidak selalu seirama dengan Perilaku yang dimaksudkan sebagai ilmuwan. Berdasarkan capaian (ketepatan waktu lulus, IPK) mahaiswa masih tetap perlu dimotivasi untuk mencapai Perilaku ilmuwan yang semestinya (tidak sekedar lulus)

68

Seminar penelitian
‡

Pengalaman selama ini menunjukkan, penugasan akhir mata kuliah Metoda Penelitian dalam bentuk ³proposal penelitian´ yang dapat digunakan sebagai embryo Proposal Tesis, sangat membantu mahasiswa menyelesaikan tesis tepat waktu

69

Lingkungan Kampus ‡ Meski terletak di pinggiran KOTA, gedung tidak terlalu megah/mewah, tetapi sangat mudah dijangkau, suasana tenang, bebas dari hiruk pikuk, disekitarnya terdapat Kampus SLTA Unggulan dan PERSIS Interaksi Akademik Sivitas Akademika ‡ Interaksi akademik cukup harmonis diantara komponen sivitas akademika

70

Kegiatan Akademis ‡ Belajar mengajar ‡ Penelitian ‡ Seminar Interaksi Akademik Sivitas Akademika ‡ Interaksi akademik cukup harmonis diantara komponen sivitas akademika Keikutsertaan Mahasiswa Dalam Kegiatan Penelitian llmiah ‡ Mahasiswa dirangsang untuk ikut/terlibat dalam penelitian ilmiah dengan dosen (lampiran hasil penelitian)

71

Acara Alumni

72

‡

Untuk mendukung sistem informasi yang handal dan berkelanjutan, disediakan perangkat keras, komputer administrasi, laboratorium dan komputer perpustakaan yang sudah tehubung system jaringan (LAN) dan Internet

73

Program menyediakan jaringan yang luas dalam bentuk Wide Area Network, dapat digunakan mahasiswa untuk: ‡ Mengolah data yang berkaitan dengan matakuliah dan tugas-tugas harian dari dosen mulai dari semester awal sampai semester akhir matakuliah ‡ Memperkaya materi kuliah, diskusi , studi kasus, penulisan proposal ‡ Laboratorium komputer yang tersedia juga dapat mengakses Internet, simulasi-simulasi sistem program statistik (SProgram StudiS dan Epi Inpo), dan program GIS

74

Prodi IKM dapat memanfaatkan jaringan yang telah ada dengan menyisipkan dan menjadi sub homepage pada home-page URINDO (http://www.urindo.ac.id) Homepage diperbaharui setiap 4 bulan

75

Sistem jaminan mutu penyelenggaraan jasa pendidikan tinggi di Prodi ARS dapat dijelaskan melalui empat aspek berikut: (1) Evaluasi internal; (2) Evaluasi eksternal; (3) Pengembangan sumber daya dan pranata kelembagaan; dan (4) Pengkajian berkala pada aspek masukan, proses dan keluaran.

76

Evaluasi Internal
Evaluasi internal penyelenggaraan proses belajar/mengajar ditujukan kepada sasaran evaluasi yakni: a) Mahasiswa; (b) Proses; (c) Dosen; dan (d) Sarana dan prasarana

Mahasiswa
‡

‡

Evaluasi jaminan mutu terhadap sasaran mahasiswa dilaksanakan oleh masing-masing dosen mata kuliah terkait dengan menggunakan salah satu dari ke tiga alat evaluasi yaitu tes essai, tes objektif, dan makalah Selain itu mutu seorang lulusan dapat pula dilihat dari beberapa kriteria sebagai berikut: IPK, ketepatan waktu lulus, judisium, 77

Proses ‡Pada dasar evaluasi mutu proses belum dirancang secara terprogram dalam arti evaluasi proses hanya dibahas secara periodik melalui rapat-rapat staf pengajar Dosen ‡Berdasarkan data dari bidang akademik Prodi IK, nilai rata-rata evaluasi kinerja dosen yakni > 4,50 yang berarti baik.

78

Sarana prasarana ‡Pada hakekatnya alat evaluasi ini belum digunakan oleh Prodi ARS. ‡Untuk mengetahui kepuasan dosen, mahasiswa, dan pengelola terhadap mutu dan ketersediaan sarana dan prasarana yakni melalui keluhan. ‡Keluhan yang sering terjadi yakni ruang perkuliahan masih kurang, ruang perpustakaan sempit ‡Prodi ARS perlu memberikan perhatian khusus terhadap ketersediaan, serta mutu sarana dan prasarana tersebut.

79

‡ ‡

Evaluasi eksternal: Akreditasi BAN PT; pengguna lulusan, pemangku kepentingan Sampai kini belum pernah ada keluahan dari pemangku kepentingan

80

‡ ‡

‡ ‡

Kompetensi lulusan (sudah dikermukakan) Mutu Lulusan: lulusan dengan IPK > semakin meningkat; beberapa lulusan berhasil diterima studi lanjut (doktoral) di Universitas Negeri terkemuka (UGM) Beberapa lulusan mendapatkan promosi jabatan Beberapa lulusan menjadi Direktur RS Swasta dan Pemerintah

81

‡ ‡

‡

Penelitian dosen relatif masih terbatas Umumnya dilakukan dalam bentuk kerjasama misal dengan KOMNAS Lansia, Depkes, WHO, Loughbprough University, penelitian dosen muda, dan penelitian mahasiswa Hasil Penelitian telah dipublikasikan dalam jurnal, meski relatif terbatas

82

Beberapa keikutsertaan dosen dlam studi dan penelitian
Studi evaluasi kebijakan pelayanan gratis puskesmas di Kabupaten Bekasi , 2007 Studi pengembangan RS Cut Meutia Lhokseumawe dari RS tipe C menjadi tipe B, 2008 Studi kelayakan pembangunan RS di Jakarta Selatan, 2006
83

CONCLUSION REMARK Salah satu hadiah yang diberikan Tuhan sejak kita lahir adalah ´Kebebasan Memilihµ
Steven R Covey
84

14 July 2010

Peran Manajer RS di Era AFTA 2010

85

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->