Anda di halaman 1dari 18

V DzSemua anak dilahirkan pintar

tetapi yang memberi impak ialah


cara kita merangsang mereka. Ibu
bapa mesti mempunyai misi jelas
iaitu menanam tekad membentuk
masa depan anakdz
V DzGenius adalah individu normal, tetapi
mempunyai kebolehan menyelesaikan
masalah teknikal yang sukar atau tidak
dapat diselesaikan pakar lain. Contoh paling
tepat menggambarkan seseorang yang
dianggap genius ialah Albert Einstein dalam
bidang sains fizik manakala Thomas Edison
dalam bidang elektrik.dz

IGY
V Keupayaan kanak-kanak melakukan perkara yang
hanya dapat dilakukan orang dewasa.
V Kanak-kanak pada usia lapan tahun yang dapat
mengikuti pelajaran matematik peringkat universiti
atau mencipta muzik seperti pemuzik dewasa,
selayaknya digelar Ǯprodigyǯ.
V oa adalah senjata umat Islam dan sebaik Ú  
  
 , ibu digalakkan bacaan surah al-
Fatihah, ayat Kursi dan surah al-Inshirah. Bapa juga perlu
mengambil tanggungjawab membaca surah berkenaan dan
dihembuskan ke perut isteri.
V 6  
   
  bertujuan menghalau
gangguan syaitan manakala     untuk
melapangkan hati dan fikiran. Apabila hati terang dan
lapang, anak mudah menerima pelajaran. Ibu juga
digalakkan membaca surah berkenaan ketika menyusukan
anak dan dihembuskan di kepala. Ia boleh diteruskan
sehingga anak cukup umur
V Semua anak dilahirkan pintar tetapi yang memberi impak
ialah cara kita merangsang mereka. Bagi tujuan itu, ibu
bapa mesti mempunyai misi jelas iaitu menanam tekad
membentuk masa depan anak sebagai doktor misalnya. Ibu
dan bapa perlulah memupuk minat anak menjadi doktor
dengan membaca buku berkaitan perubatan sejak hamil.
V DzWanita Yahudi misalnya, mendidik anak sejak dalam
kandungan. Sebaik hamil, mereka akan membuat latihan
matematik, mendengar muzik dan bermain muzik untuk
merangsang perkembangan anak. Ia terbukti berkesan dan
jangan hairan jika anak-anak Yahudi dilahirkan bijak. Kita
juga boleh berbuat demikian. Malah sebagai orang Islam
kita mempunyai 1,001 cara untuk membentuk anak
menjadi pintar dan soleh pada masa sama.
V Saat paling mustajab mendidik anak ialah Ǯhypnagogic
momentǯ iaitu masa antara anak berada dalam
keadaan antara sedar dan tidak ketika hendak tidur.
V DzKetika itu, mereka seolah-olah terpukau dan apa saja
yang disebutkan ketika itu akan meresap masuk ke
dalam hati. ebut peluang untuk membisikkan kata-
kata nasihat, pujian dan pesanan ketika mereka dalam
keadaan itu dan Insya-Allah anak-anak akan menurut
apa yang dikatakan.dz
V Sehingga kini sudah mencipta 228 formula
menyelesaikan masalah matematik.
V Semua formula matematiknya berasaskan cara kiraan
Islam 100 peratus dan cara penyelesaiannya
berdasarkan cakerawala, peredaran bulan, matahari,
bumi serta menggunakan semua ciptaan Allah SWT di
muka bumi ini seperti bukit dan tidak ketinggalan
mengguna pakai perkiraan orang dulu.
V kaedah pengiraan itu diiktiraf pakar antarabangsa
malah di luar negara satu formula Adi
utra dinilai
bersamaan M1 juta dan modul sifir yang
dihasilkannya bernilai berbilion ringgit.
V Beliau memiliki pengetahuan ilmu matematik berusia
400 hingga 500 tahun dulu yang pernah dikuasai
ilmuwan Islam. Adi
utra bukan hanya menguasai
formula matematik sebaliknya mengkaji setiap
nombor.
V Kita dianugerahkan jari dan pelbagai bentuk bantuan
semula jadi untuk mengira. Adi
utra juga
menggariskan tiga perkara yang   ÚÚ   
  Ú   umat Islam iaitu terciptanya
kalkulator, Sistem
esanan ingkas (SMS) dan
permainan video.
V Apa yang penting ialah bukan sekadar anak kita bijak
tetapi juga kreatif. Adi
utra mengajar budak lain
untuk turut kreatif mencari penyelesaian kepada
masalah matematik dengan tempoh paling cepat
V Sebaik kandungan mencecah empat bulan, ibu digalakkan
baca surah al-Fatihah, ayat Kursi dan surah al-Inshirah.
V Surah Fatihah adalah ibu al-Quran, ayat Kursi bertujuan
menghalau gangguan syaitan manakala surat al-Inshirah
untuk melapangkan hati dan fikiran.
V Selepas bersalin, baca surah berkenaan ketika menyusukan
anak dan dihembuskan di kepala. Ia boleh diteruskan
sehingga anak cukup umur.
V Waktu ketika anak antara sedar dan tidak. ebut peluang
bisikkan kata-kata nasihat, pujian dan pesanan. Ambil
masa seminit, dua untuk membacakan doa sambil
mengusap kepala mereka selain memberikan nasihat.
V oakan kejayaan anak, rakan anak mereka, anak rakan dan
jiran.
V ½  £ Madu adalah makanan yang sangat
berkhasiat. Al-Quran mengiktiraf ia Ǯshifaǯ
iaitu penyembuh penyakit. Madu didapati
berkesan untuk merawati penyakit dan
boleh menghindarkan kepenatan kerja otak
seperti berfikir, membaca, merancang dan
bermesyuarat. Ia perlu diambil dua sudu teh
(gunakan sudu plastik) pada waktu pagi dan
malam.
V 6  £ Susu berguna untuk kesihatan
otak, mempertajamkan ingatan,
membekalkan tenaga mental dan fizikal.
Susu mengandungi tiga unsur semula jadi
iaitu keju, lemak dan air yang amat
diperlukan untuk pertumbuhan badan dan
otak. Susu yang terbaik untuk ketajaman
minda ialah susu kambing, biri £ biri dan
lembu yang segar. Ia diminum segelas pada
sebelah pagi dan malam.
V ¦    £ Mujarab untuk
penerang hati seperti sabda Nabi
Muhammad SAW: DzSesiapa yang
memakan buah delima
keseluruhannya, sesungguhnya Allah
menerangkan hatinya selama 40 hari.dz
V  £ Mengandungi zat besi yang amat
diperlukan untuk membina darah bagi
memastikan bekalan oksigen yang mencukupi
untuk disalurkan ke otak. Adab memakannya ialah
dengan mengadap Kiblat, membaca Bismillah dan
selawat tiga kali diikuti doa penerang hati. Ia perlu
dimakan seperti memakan gula-gula kerana
dikatakan tidak berkesan jika dikunyah dan
diambil satu persatu sebanyak 21 biji setiap hari.
V —  £ Bermanfaat untuk menambah
kekuatan otak, badan dan menjaga
kesihatan keseluruhannya. Ahli £ ahli
kesihatan mengakui ia adalah makanan
yang lengkap dan berkhasiat. Telur yang
terbaik ialah telur ayam kampung dan yang
masih baru.
V è  £ Ia sangat mujarab untuk
menghindar masalah lupa. Ia boleh
dimakan mentah atau dibuat halwa.
Halwa ialah halia yang dijadikan
imakan sedikit saja pada waktu pagi.
1. http://feryco.com/rahsia-anak-pintar