P. 1
Jam EfektiF Prota Bahasa Arab Kelas VII KTSP

Jam EfektiF Prota Bahasa Arab Kelas VII KTSP

|Views: 805|Likes:
Dipublikasikan oleh Hell Rohmika

More info:

Published by: Hell Rohmika on Jul 19, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/18/2012

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Tahun Pelajaran
Semester Ganjil 1.1 1.2

: Bahasa Arab : MTs. Sunan Ampel : VII (Tujuh) : 2009 / 2010
Kompetensi Dasar Alokasi Waktu 3 x 40 3 x 40 Ket

1.3

Mengidentifikasi bunyi huruf hija-iyah dan ujaran (ka-ta, frasa, atau kali-mat) dalam suatu kon-teks waca-na lisan tentang ‫ التعارف‬dengan cara mencocokkan dan membedakan secara tepat. Menemu-kan infor-masi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana yang meli-puti kata sapaan (‫,)إلقاء التحيات‬ kata ganti tunggal ‫ ,)للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana yang mengguna-kan kata sapaan (‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal ‫ , ))للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ Melakukan dialog se-derhana dengan tepat ten-tang taaruf dengan menggunakan (‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal (‫,)للمفرد اسم الضمير‬ kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan ‫) )أدوات الجر‬ Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai kon-teks yang mencerminkan kecakapan ber-bahasa yang santun meliputi kata sapaan (‫,)إلقاء التحيات‬ kata ganti tunggal ‫ ,)للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata, frasa, dan kalimat tentang taaruf dengan tanda baca yang tepat Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫ التعارف‬dengan tepat menggunakan kata sapaan (‫,)إلقاء التحيات‬ kata ganti tunggal ‫ ,)للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫)أدوات الجر‬ Melakukan dialog sederhana dengan lancar dengan tepat dan benar menggunakan kata sapaan (‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal ‫للمفرد اسم‬ ‫ ,)الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana meliputi kata sapaan (‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal ‫ ,)للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna Membaca nyaring, melafalkan huruf hijaiyyah, kata, frase, kalimat dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang menggunakan kata sapaan (‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal ‫للمفرد اسم‬ ‫ ,)الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna Mengidentifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana meliputi kata sapaan (‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal ‫ ,)للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫ )اسم الشارة‬dan kata depan (‫أدوات‬ ‫ )الجر‬dan kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna Menemu-kan informasi umum dan atau rinci dari wacana sederhana tentang “‫ ”مدرستى‬dengan tepat dan benar

6 x 40

2.1 2.2

3 x 40 6 x 40

3.1 3.2

3 x 40 6 x 40

4.1

3 x 40

4.2

6 x 40

5.1

3 x 40

5.2

3 x 40

5.3

3 x 40

PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

6.1 6.2

Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata, frasa, dan kalimat tentang “‫ ”مدرستى‬dengan tanda baca yang tepat Mengung-kapkan in-formasi/ gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang “‫ “ مدرستى‬dengan menggunakan kata sapaan ( ‫ ,)إلقاء التحيات‬kata ganti tunggal ‫ ,)للمفرد اسم الضمير‬kata tunjuk (‫اسم‬ ‫ )الشارة‬dan kata depan (‫ )أدوات الجر‬dan kata sifat (‫ )النعت‬termasuk warna

3 x 40 6 x 40

Ulangan Mid semester Ulangan Semester Jumlah

3 jam 3 jam 63 jam

Patoman, .................... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. IMAM ANSHORI, MM

Drs. MISOLI

PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Tahun Pelajaran Kelas
Smt No 1. 2. 3. 1 4. 5. 6.

: : : :

Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel 2009 / 2010 Tujuh (VII)
Standar Kompetensi Alokasi Waktu 12 9 9 9 9 9 6 63 Keterangan

MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan baik berbentuk gagasan ataupun dialog sederhana tentang ‫)التعارف‬ BERBICARA/KALAM (mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman atau informasi melalui kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang ‫)التعارف‬ MENULIS/KITABAH (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan meringkas dan menulis tentang ‫)التعارف‬ BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman serta informasi melalui kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang ‫) مدرستى‬ MEMBACA/QIRA'AH (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca , menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang ‫مدرستى‬ MENULIS/KITABAH (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan menulis tentang ‫)مدرستى‬ Ulangan MID & Ulangan Semester JUMLAH

PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

Smt

No 7. 8. 9. 10.

Standar Kompetensi MENYIMAK/ISTIMA') Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan (berbentuk gagasan atau dialog sederhana) tentang ‫بيتى‬ BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita serta bertanya jawab tentang ‫)بيتى‬ KITABAH/MENULIS (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan menulis tentang ‫)بيتى‬ BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman serta informasi melalui kegiatan bercerita dan bertanya jawab tentang ‫)أسرتي‬ MEMBACA/QIRA'AH (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca, menganalisis dan menemukan tentang ‫)أسرتي‬ KITABAH/MENULIS (Mengungkapkan pikiran, gagasan, perasaan, pengalaman dan informasi baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan meringkas dan menulis tentang ‫)أسرتي‬ MEMBACA/QIRA'AH (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca, menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang ‫)العنوان‬ MEMBACA/QIRA'AH (Memahami berbagai ragam teks tulis dalam bentuk gagasan atau dialog sederhana, baik fiksi dan atau non fiksi melalui kegiatan membaca, menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang ‫)العنوان‬ Ulangan MID & Ulangan Semester JUMLAH

Alokasi Waktu 7 6 7 6 6 4 6 6 6 54

Keterangan

2

11. 12. 13. 14.

Patoman, …………… Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. IMAM ANSHORI, MM

Drs. MISOLI

PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Tahun Pelajaran
Semester Genap 7.1 7.2 7.3

: Bahasa Arab : MTs. Sunan Ampel : VII (Tujuh) : 2009 / 2010
Kompetensi Dasar Alokasi Waktu 2 x 40 2 x 40 Ket

Mengidentifikasi bunyi huruf hija-iyah dan ujaran (ka-ta, frasa, atau kali-mat) dalam suatu kon-teks waca-na lisan tentang “‫”بيتى‬ dengan ca-ra menco-cokkan dan membedakan secara tepat Menemu-kan infor-masi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang “‫ ”بيتى‬dengan mengguna-kan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ + مقدم خبر + نعت‬ Memberikan tanggapan/respons pada ide/gagasan yang terda-pat pada wacana lisan atau dialog sederhana tentang “‫ ”بيتى‬dengan menggunakan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ + مقدم خبر + نعت‬ Menyampaikan infor-masi secara lisan tentang “‫ ”بيتى‬dengan lafal dengan tepat dengan mengguna-kan kalimat berstruktur ‫مؤخر‬ ‫مبتدأ + مقدم خبر + صفة/نعت‬ Melakukan dialog sederhana dengan lancar tentang kecakapan berkomunikasi dengan tepat dengan mengguna-kan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ + مقدم خبر + صفة/نعت‬ Bercerita tentang “‫ ”بيتى‬dengan menggunakan kalimat sederhana dengan tepat dan benar dengan menggunakan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ + مقدم خبر + صفة/نعت‬ Menulis dan meleng-kapi huruf hijaiyah, kata, frasa, dan kalimat tentang “ ‫ ”بيتى‬dengan tanda baca yang tepat Menulis paragraf sangat sederhana tentang ‫ بيتى‬dengan menggunakan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ + مقدم خبر + صفة/نعت‬ Menulis tentang ‫ بيـتى‬dengan menggunakan media gambar/alat peraga gambar/foto yang dilihat dengan menggunakan kalimat berstruktur ‫مؤخر مبتدأ + مقدم خبر + صفة/نعت‬ Menyampaikan in formasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kali-mat sederhana tentang ‫ أسرتي‬menggunakan kalimat berstruktur meliputi mubtada dan khobar (berupa kata kerja ) Bercerita tentang ‫ أسرتي‬dengan mengguna-kan media gambar /alat peraga dan menerapkan struktur kali-mat meli-puti: mubta-da dan kho-bar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad) Melakukan tanya jawab tentang ‫ أسرتي‬dengan menerapkan kalimat berstruktur meliputi: mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad) Membaca nyaring, me-lafalkan huruf hija-iyyah, kata, frase, kalimat seder-hana dengan ucap-an, tekanan dan intonasi yang bertema tentang ‫ أسرتي‬dengan menerapkan kalimat berstruktur mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad) Mengidentifikasi kata, frasa, atau kalimat sederhana dalam wacana tertulis sederhana tentang ‫ أسرتي‬mengunakan kalimat berstruktur: mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad) Menemu-kan informasi umum dan atau rinci dari wacana tulis sederhana tentang ‫ أسرتي‬dengan menerapkan kalimat berstruktur mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad) Menulis paragraph sederhana tentang ‫ أسرتي‬dengan menerapkan kalimat berstruktur mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil

3 x 40

8.1 8.2 8.3

2 x 40 2 x 40 2 x 40

9.1 9.2 9.3

2 x 40 2 x 40 3 x 40

10.1 10.2 10.3

2 x 40 2 x 40 2 x 40

11.1

2 x 40

11.2 11.3

2 x 40 2 x 40

12.1

2 x 40

PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

12.2

mudhari mufrad) Menulis cerita sederhana tentang ‫ أسرتي‬yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frase dan kalimat dengan menerapkan kalimat berstruktur: mubtada dan khobar (berupa kata kerja / fiil mudhari mufrad) Membaca nyaring, melafalkan huruf hijaiyyah, kata, frase, kalimat sederhana dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima tentang ‫ العنوان‬dengan menerapkan hitungan 1 s/d 100 Mengiden-tifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana meliputi bilangan 1 s/d 100 Menemukan informasi umum dan atau rinci dari waca-na tulis sederhana tentang sebuah lokasi/alamat Membaca nyaring, melafalkan huruf hijaiyyah, kata, frase, kalimat sederhana dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima tentang ‫ العنوان‬dengan menerapkan hitungan 1 s/d 100 Mengiden-tifikasi kata, frasa, atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana meliputi bilangan 1 s/d 100 Menemu-kan infor-masi umum dan atau rinci dari waca-na tulis sederhana tentang sebuah lokasi/alamat

2 x 40

13.1 13.2 13.3 14.1 14.2 14.3

2 x 40 2 x 40 2 x 40 2 x 40 2 x 40 2 x 40

Ulangan Mid semester Ulangan Semester Jumlah

3 jam 3 jam 54 jam

Patoman, .................... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. IMAM ANSHORI, MM

Drs. MISOLI

Rencana Alokasi Waktu Semester Ganjil
PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Tahun Pelajaran 1. Banyaknya minggu dalam Semester Juli 2009 3 minggu Agustus 2009 4 minggu September 2009 4 minggu Oktober 2009 5 minggu Nopember 2009 4 minggu Desember 2009 5 minggu Januari 2010 4 minggu Jumlah 29 minggu 2. Banyak minggu tidak Efektif 1) MOS 1 2) HUT RI 1 3) Efektif fakultatif 3 4) Libur hari raya 5) Libur Semester 1 Jumlah 8

: Bahasa Arab : MTs. Sunan Ampel : VII (Tujuh) : 2009 / 2010

minggu minggu minggu 2 minggu minggu minggu

3. Banyak minggu Efektif 1) Banyak minggu dalam semester 2) Banyak minggu tidak efektif Jumlah 4. Banyak jam Efektif 1) Jumlah minggu Efektif 2) Jumlah jam pelajaran per minggu Jumlah

29 8 21

minggu minggu minggu

21 3 63

minggu jam jam

Patoman, Mengetahui Kepala Sekolah

………….

Guru Mata Pelajaran

Drs. IMAM ANSHORI, MM

Drs. MISOLI

Rencana Alokasi Waktu Semester Genap
PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas Tahun Pelajaran 1. Banyaknya minggu dalam Semester Januari 2010 minggu Februari 2010 4 minggu Maret 2010 5 minggu April 2010 4 minggu Mei 2010 4 minggu Juni 2010 4 minggu Juli 2010 4 minggu Jumlah 21 minggu 2. Banyak minggu tidak Efektif 1) Ujian Semester kelas XI 2) Ujian Nasional kelas XI 3) Ujian UAS/UAM Jumlah

: Bahasa Arab : MTs. Sunan Ampel : VII (Tujuh) : 2009 / 2010

1 1 1 3

minggu minggu minggu minggu

3. Banyak minggu Efektif 1) Banyak minggu dalam semester 2) Banyak minggu tidak efektif Jumlah 4. Banyak jam Efektif 1) Jumlah minggu Efektif 2) Jumlah jam pelajaran per minggu Jumlah

21 3 18

minggu minggu minggu

18 3 54

minggu jam jam

Patoman, Mengetahui Kepala Sekolah

…………..

Guru Mata Pelajaran

Drs. IMAM ANSHORI, MM

Drs. MISOLI

PROTA Bahasa Arab MTs. Sunan Ampel Kelas VII

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->