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Curso Turno Disciplina Carga Horária

Licenciatura Plena Noturno Matemática Elementar II 60h
em Matemática
Aula Período Data Coordenador
8.1 2.0 23/08/2006 – 4ª. feira

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

18:10 / 18:15
5’ Vh Abertura
18:15 / 18:50 P1 – Vítor
35’
Aplicação
Qual é o valor de x que torna verdadeira a igualdade
x −1 1 x
= + ?
1− x 2 1− x
(3) Solução
Determina-se o conjunto universo.
U = {x ∈ IR / x ≠ 1}
Igualam-se os denominadores.
x −1 1 x 2.( x − 1)
= + ⇒ =
1− x 2 1− x (1 − x ).2
1.(1 − x ) 2. x
= +
(1 − x ).2 (1 − x ).2
Simplificam-se os denominadores.
2.( x − 1) = 1.(1 − x ) + 2.x ⇒ 2 x − 2 = 1 − x + 2 x
Resolve-se a equação
2x + x − 2x = 1 + 2 ⇒ x = 3
S = {3}
Aplicação
Tiago dividiu 45 por 2x e Guilherme dividiu 67,5 por (x + 2).
Sabendo que obtiveram o mesmo quociente e considerando
que x ≠ −2 , determine o número real x.
Solução

⇒ 2 x.67,5 = 45.( x + 2)
45 67,5
=
2x x + 2
⇒ 135 x = 45 x + 90
135 x − 45 x = 90
⇒ 90 x = 90 ⇒ x = 1
S = {1}
Aplicação
Um carro, desenvolvendo uma certa velocidade média,
percorre 240 km em x horas. Mantendo a mesma velocidade
média, vai percorrer 400 km em (x + 2) horas. Qual o número
x de horas?
Solução
240 400
V1 = V2 =
x x+2
 2

240 400
V1 = V 2 ⇒ =
x x+ 2

400.x = 240.( x + 2) ⇒ 400 x − 240 x = 480

160 x = 480 ⇒ x = 3horas

Aplicação
2 y −1
+
y −1 y +1
Determinar o valor de y, para que o quociente
y +1
1+
y −1
seja igual a 0,5.
Solução
y −1 2.( y + 1) + ( y − 1)
2
2
+
y −1 y +1
= 0,5 ⇒
( y − 1)( y + 1) = 1
1+
y +1 ( y − 1) + y + 1 2
y −1 y −1
2y + 2 + y2 − 2y +1 y2 + 3
( y − 1)( y + 1) = 1 ⇒ ( y − 1)( y + 1) = 1
2y 2 2y 2
y −1 y −1
y2 + 3 y −1 1 y2 + 3 1
. = ⇒ =
( y − 1)( y + 1) 2 y 2 2 y( y + 1) 2
2y2 + 2y = 2y2 + 6 ⇒ y = 3
S = {3}
Aplicação
A altura h de uma árvore, em metros, é dada pela fórmula
100
h = 10 − , na qual t representa a idade da árvore, em
10 + t
anos. Quantos anos têm uma árvore de 6 m de altura?
Solução
100
h = 10 −
10 + t
100 100
h = 10 − ⇒ 6 = 10 −
10 + t 10 + t
100
⇒ = 10 − 6
10 + t
100
= 4 ⇒ 40 + 4t = 100
10 + t
⇒ 4t = 60 ⇒ t = 15anos
Aplicação
Em um mapa, o comprimento de 10 cm representa uma
distância real de x km, enquanto o comprimento de 15 cm
representa uma distância real de (x +2) km. Nessas
condições, qual é o valor de x e qual a escala usada para
confeccionar esse mapa?
 3

Solução
10 15
= ⇒ 15 x = 10 x + 20
x x + 2

⇒ 5 x = 20 ⇒ x = 4km
10 1
A escala usada foi de = ⇒ 1 : 400
4000 400
18:50 / 19:15 P1/DL Dinâmica Local
25’ Vítor Livro texto, p. 57. Exercícios 7 e 9.
19:15 / 19:20 Retorno DL Solução 1
5’ x + 10 3
= ⇒ 5 x + 50 = 3 x
x 5
⇒ 2 x = −50 ⇒ x = −25
(17) Solução 2
13000 13000 10 + 2 x
= 4000 ⇒ = 4000 ⇒ ⋅ 4000 = 13000 ⇒
10 10 + 2 x x
+2
x x
40 + 8 x
= 13 ⇒ 400 + 8 x = 13x ⇒ 13x − 8 x = 40 ⇒ 5 x = 40
x

x = 8meses

Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar II
Aula 8.2

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

19:20 / 19:55 P2 –
35’ Clício
(2) Inequação do 1ºgrau
Definição
Passo por passo esmaecendo
• Possui uma única variável.
• Possui desigualdades. <, >, ≤, ≥
• Possui um conjunto verdade.

(3) Inequação do 1ºgrau

Definição
Passo por passo por linha
a) 2-3x < 0
x x +1
b) − ≥ 2x
2 2
c) x+1 < 2-3x ≤ 2x-1

(4) Aplicação
Para que valores de x, em IR, teremos 2-3x<x+1?

(5) Solução (qq dúvida ver anexo)

2-3x ≤ x+1
-3x – x ≤ 1 – 2
 4

-4x ≤ -1
4x ≥ 1
x≥¼

1/4

S = {x ∈ IR/ x ≥1/4}

(6) Inequação do 1ºgrau

1ºcaso
• Parte algébrica definida.
• Possui uma única variável.
• Possui um único conjunto verdade.

(7) Aplicação
Resolver em IR a inequação 5.(x+1)-3(1-x) > 10

(8) Solução
5x + 5 – 3 +3x > 10
8x + 2 > 10
8x > 10 – 2
8x > 8
x>1
1

S ={x ∈ IR/ x >1}

(9) Aplicação
x − 3 x + 4 2x + 3
Resolver em IR a inequação + ≤
2 3 5

(10) Solução
x − 3 x + 4 2x + 3
+ ≤
2 3 5
mmc( 2,3,5) = 30
15( x − 3) + 10( x + 4) 6( 2 x + 3)
≤
30 30
15 x − 45 + 10 x + 40 ≤ 12 x + 18
25x − 12 x ≤ 18 + 5
13x ≤ 23
x ≤ 23 / 13

23/13

S ={x ∈ IR/ x ≤ 23/13}

(11) Inequação do 1ºgrau

2ºcaso
• Interpretar o problema.
• Verificar a variável problema.
• Montar a inequação.
• Achar o conjunto solução para a variável referida.

(12) Sequência de três desenhos1. Desenho de uma pessoa

pensando com o texto:
Cia telebom: Taxa fixa R$36,00, R$0,25 por minuto.
2. Desenho da mesma pessoa pensando com outro texto:
Cia telestar: Taxa fixa R$42,50, R$0,20 por minuto.
 5

3. Desenho dessa mesma pessoa em dúvida sobre qual

operadora usar. Telebom ou telestar

(13) Solução
Telebom: 36 + 0,25x
Telestar: 42,50 + 0,20x
36 + 0,25x < 42,50 + 0,20x
0,25x – 0,20x < 42,5 – 36
0,05x < 6,5
5x < 650
x < 130 minutos

(14A) Aplicação
Locadora A: R$50,00 por dia, R$1,25 por quilômetro.

(14B) Aplicação
Locadora B: R$100,00 por dia, com quilometragem

(15) Solução
Locadora A: 2.50 + 1,25x
Locadora B: 2.100
100 + 1,25x < 200
1,25x < 200-100
1,25x < 100
x < 100/1,25
x < 80km
(16) Aplicação
Para que valores de x teremos 2-x < x+1≤ 3x+2 ?

(17) Solução
2-x < x+1≤ 3x+2
2–x<x+1
-x –x < 1 – 2
-2x < -1
2x >1
x>½

x+1≤ 3x+2
x – 3x ≤ 2 – 1
-2x ≤ 1
2x ≥ -1
x ≥ -1/2

1 /2

-1 /2

(1) ∩ (2)
1 /2

S ={x ∈ IR/ x > 1/2}

19:55 / 20:20 P2 /DL (19) Dinâmica Local
25’ Clício Livro texto, p. 62 e 63. Exercícios 2 e 6.
 6

20:20 / 20:25 Retorno (20) Solução 1

5’ DL x−2
< x+2
3
x – 2 < 3x + 6
x – 3x < 6 + 2
-2x < 8 x(-1)
2x > -8 Æ x > -4

(21) Solução 2
7(x - 2) < 6(x+8)
7x – 14 < 6x + 48
7x – 6x < 48 + 14
x < 62
Idade máxima = 63 anos

20:25 / 20:45 Intervalo

20’

Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar II
Aula 8.3

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

20:45 / 21:20 P3 –
35’ Lourenço

(3) Se a conta mensal do celular de dona Fátima fosse de

(36 + 0,25 x ) reais, para x minutos de ligações efetuadas,
para que valores de x ela iria gastar mais de R$ 50,00 e
menos de R$ 80,00 num mês?
(4) Solução
a)
36 + 0,25x > 50
0,25x > 50 − 36
0,25x > 14
14
x>
0,25
x > 56

(5) Solução
b)
36 + 0,25 x < 80
0,25 x < 80 − 36
0,25 x < 44
44
x<
0,25
x < 176
O consumo ficaria entre 56 e 176.
 7

(7) Aplicação
Uma corrida de táxi em Itacoatiara custa (4 + 1,25 x) reais,
para x quilômetros rodados. Quantos quilômetros tem uma
corrida que custa mais que R$ 8,00 e menos que R$ 12,00?

(8) Solução
a)
4 + 1,25 x > 8
1,25 x > 8 − 4
1,25 x > 4
4
x>
1,25
x > 3,2
(9) Solução
b)
4 + 1,25 x < 12
1,25 x < 12 − 4
1,25 x < 8
8
x<
1,25
x < 6,4
A quantidade de quilômetros rodados está entre 3,2 e 6,4 km.

(10) Aplicação
Animação
1º. Aparece a foto da pirâmide
2º. Faz-se o traçado num dos lados da pirâmides para
destacar um triângulo
3º. Inseri-se os valores ao redor do triângulo destacado

(11) Aplicação
a) Determine os possíveis valores de x.
b) Determine os possíveis valores do perímetro do triângulo.

(12) Solução
Em todo triângulo, cada lado é menor que a soma dos outros
dois.
a) x < x + 3 + 18 − x
x < 21
x + 3 < x + 18 − x
x < 18 − 3
x < 15

18 − x < x + x + 3
18 < 3 x + 3
3 x + 3 > 18
3 x > 18 − 3
3 x > 15
x>5
Valores de x estão entre 5 e 15 cm.
 8

b) Perímetro = x + x + 3 + 18 – x = x + 21
x= 15
P = 5 + 21 = 26
X = 15
P = 15 + 21 = 36
Os valores do perímetro do triangulo estão entre 26 e 36 cm.

(13) Aplicação
Para elaborar um projeto, será necessário uma comissão
mista de deputados e senadores, num total de 8 membros.
O dobro do número de senadores mais 1 deverá ser menor
que o total de membros da comissão. Quantos deputados e
senadores terá a comissão?

(14) Solução
Dados
x: número de senadores
y: número de deputados
x + y = 8 e 2x + 1 < 8
2x < 8 – 1
2x < 7
7
x<
2
As possibilidades de formarem a comissão serão:
3 senadores e 5 deputados
2 senadores e 6 deputados
1 senador e 7 deputados.
(15) Aplicação
O custo de produção de x peças é (500 + 2x) reais e o valor
arrecadado na venda é (5x) reais. Desejando-se que as
vendas sejam, no mínimo, de R$ 10 000,00 e que o custo
não supere R$ 5 000,00, quais poderão ser os valores de x
(Quantidade de peças)?

(16) Solução
Venda: 10000 ≤ 5 x
5 x ≥ 10000
x ≥ 2000
Custo: 500 + 2 x ≤ 5000
2 x ≤ 5000 − 500
2 x ≤ 4500
x ≤ 2250
A quantidade de peças é de 2000 a 2250.

(17) Aplicação
As tarifas praticadas por duas agências de locação de
automóveis, para veículos idênticos, são:
Agência A: R$ 80,00 por dia mais R$ 0,92 por km rodado
Agência B: R$ 74,00 por dia mais R$ 0,98 km rodado
Sob que condição é mais vantajoso alugar um carro na
agência A do que na agência B?

(18) Solução
Dados:
x: número de quilômetros rodados
Agência A: 80 + 0,92 . x
Agência B: 74 + 0,98 . x
 9

80 + 0,92 x < 74 + 0,98 x

0,92 x − 0,98 x < 74 − 80
− 0,06 x < −6(− 1)
0,06 x > 6
x > 100
É mais vantajoso o aluguel na Agência A se o carro for rodar
mais de 100 km.

(19) Aplicação
Duas pequenas fábricas de calçados, A e B, têm fabricado,
respectivamente, 3 000 e 1 100 pares de sapatos por mês.
Se, a partir de janeiro, a fábrica A aumentar sucessivamente
a produção em 70 pares por mês e a fábrica B aumentar
sucessivamente a produção em 290 pares por mês,
pergunta-se em que mês a produção da fábrica B superará a
produção da fábrica A?

(20) Solução
Dados:
x: número correspondente ao mês de produção
Fábrica A: 3 000 + 70x
Fábrica B: 1 100 + 290x
1100 + 290 x > 3000 + 70 x
290 x − 70 x > 3000 − 1100
220 x > 1900
1900
x>
220
95
x>
11
x > 8,63
A produção da fábrica B superará a produção da fábrica A a
partir do mês 09 (setembro).

21:20 / 21:45 P3 /DL (21) Dinâmica Local

25’ Lourenço Livro texto, páginas 62 e 63. Exercícios 2 e 6.

21:45 / 21:50 Retorno (22) Solução 1

5’ DL x−2
< x+2
3
m.m.c = 3
x − 2 3(x + 2 )
<
3 3
x − 2 < 3( x + 2 )
x − 2 < 3x + 6
− 3x + x < 6 + 2
− 2 x < 8(−1)
2 x > −8
x > −4
O menor número inteiro: -3
 10

(23) Solução 2
x: idade da pessoa
x – 2: subtraindo 2 anos da idade da pessoa
7(x – 2): sete vezes a diferença
6x: sêxtuplo da idade da pessoa

7( x − 2 ) < 6 x + 8
7 x − 14 < 6 x + 8
7 x − 6 < 8 + 14
x < 22
A idade máxima da pessoa é de 21 anos.
.
21:50 / 22:00 Tira
10’ Dúvidas