P. 1
Makalah Kalkulus II RPP Dan RKBM

Makalah Kalkulus II RPP Dan RKBM

|Views: 1,275|Likes:
Dipublikasikan oleh M Hadi Suharmoko
makalah kalkulus II lengkap dengan RPP dan RKBM ne copy sendiri ya.., beri coment dong..,
makalah kalkulus II lengkap dengan RPP dan RKBM ne copy sendiri ya.., beri coment dong..,

More info:

Published by: M Hadi Suharmoko on Jul 31, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/31/2012

pdf

text

original

Rencana Kegiatan Belajar Mengajar

(RKBM)

Pendidikan Matematika Kalkulus II
(KPM 0070260)
Disusun Oleh :
1.
2. 3. 4. 5. 6.

Moh. Hadi Suharmoko Nurhalimah Nur Laila Mistinaningsih Nurmania Lailatur Rifqis S.

(2009184202B0328) (2009184202B0354) (2009184202B0352) (2009184202B0314) (2009184202B0356) (2009184202B0305)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA II-B

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP PGRI SITUBONDO
JULI 2010

STKIP PGRI SITIBONDO
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Alamat : Jl. Argopuro Gg VII Telp.(0338) ; 672033 Fax. (0338) 678745 Situbondo 68322

DESAIN INTRUKSIONAL
Mata Kuliah Kode SKS Penyampai : Kalkulus II : KPM 0070260 : 3 SKS : Reza Yulandari, STi

REKONTRUKSI MATA KULIAH
1. ANALISIS INTRUKSIONAL
- Menghitung Luas bidang. - Integral Partiel - Integral Aljabar dan Goniometri - Barisan Takterhingga - Deret Geometri - Irisan Kerucut Dan (Konik) Koordinat Kutub

Ragam dan Cara Penyelesaian

Materi Dan Penjelasan

Memilih dan Merumuskan Masalah

Memasukkan Rumus dan Soal Contoh Soal dan Latihan

Penyelesaian Soal

Pemecahan Soal Diskusi

Penyelesaian Latihan

Kesimpulan

2. Garis – Garis Besar Program Perkuliahan
Deskipsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini berisikan tentang konsep penyelesain kalkulus ragam dan cara penyelesaian materi, memilih, dan merumuskan masalah, memasukkan rumus –rumus pada soal. Menyelesaikan soal, contoh soal, dan latihan, pemecahan soal, penyelesaian latihan, diskusi, dan kesimpulan.

Kompetensi Mata Kuliah : Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penyelesaian kalkulus dalam mencari luas bidang , integral partiel, aljabar, goniometri, barisan tak terhingga, deret geometri, irisan kerucut dan koordinat kutub. Cara menyelesaikan materi, cara memasukkan rumus dalam soal, penyelesaian soal latihan atau contoh soal dan diskusi dalam pengerjaan soal serta kesimpulan. N o
1.

Sub kompetensi
Mahasiswa dapat memahami konsep Menghitung Luas bidang Mahasiswa dapat memahami konsep Integral
Partiel

Pokok pembahasan

Sub pokok pembahasan

Estimasi waktu 0,5 JP 1 JP

Menghitung Luas - Menerapkan bidang Rumus Menghitung Luas Bidang dengan grafik dan titik potong Integral Partiel - Menerapkan Rumus Menghitung Integral Partiel Integral Aljabar dan Integral Goniometri - Menghitung Integral Aljabar - Menghitung Integral Goniometri - Menerapkan rumus eksplisit

Sumber kepustaka an [ 1 ], [ 2 ] [ 1 ], [ 2 ]

2

0,5 JP 1 JP 0,5 JP 1 JP

[ 1 ], [ 2 ] [ 1 ], [ 2 ] [ 1 ], [ 2 ] [ 1 ], [ 2 ]

3.

4.

Mahasiswa dapat memahami konsep Integral Aljabar dan Integral Goniometri Mahasiswa dapat

Barisan Takterhingga

0,5 JP

[ 1 ], [ 2 ]

memahami konsep Barisan Takterhingga

- Menerapkan rumus Teorema A

1 JP

[ 1 ], [ 2 ]

N o
5.

Sub kompetensi
Mahasiswa dapat memahami konsep Deret Geometri Mahasiswa dapat memahami konsep Irisan kerucut (Konic) dan koordinat kutub.

Pokok pembahasan
Deret Geometri

Sub pokok pembahasan
- Menerapkan Rumus - Menghitung Konsep Geometri

Estimasi waktu
0,5 JP 1 JP 0,5 JP 1 JP

Sumber kepustaka an [ 1 ], [ 2 ] [ 1 ], [ 2 ]
1 ], [ 2 ] [ 1 ], [ 2 ]

6.

Irisan kerucut - Menerapkan Rumus (Konic) dan koordinat Menghitung Irisan kutub. kerucut (Konic) dan koordinat kutub.

Referensi 1. Nanair, M, 1983, kalkulus jilid I. Jakarta : Ghalia Indo
2. Foto Copy Materi Yang diberikan Dosen.

Wakil peserta mata kuliah Penyampai

Situbondo, 20 Juli 2010 Dosen

NIM.

Reza Yulandari, STi NIP. Mengetahui Ketua Prodi Pendidikan Matamatika

NIP.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan (RPP) I
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan I. : Kalkulus II (Menghitung luas bidang) : KPM 0070260 : 3 SKS : 1 x 90’ :I

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami konsep ingtegral dalam Menghitung Luas bidang dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi Dasar Setelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal serta memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat. III. Materi Perkuliahan 1. Menyelesaikan materi, 2. Memberikan soal, 3. Latihan. IV. Metode Perkuliahan Tanya jawab dan tugas individu. V. Media Perkuliahan 1. Papan tulis

VI. Skenario Perkuliahan Fase Pendahuluan Kegiatan Dosen  Memberikan apersepsi dan motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep ingtegral dalam Menghitung Luas bidang  Menjelaskan,memberikan contoh soal dan latihan soal 1. Dosen mengarahkan Mahasiswa untuk memahami soal yang telah diberikan 2 Memberikan tugas Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memperhatikan Waktu 20’

Penyajian

Mendengarkan,memperhati kan dan mencatat Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

50’

20’

Penutup

VII.

Evaluasi Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu tentang konsep ingtegral dalam Menghitung Luas bidang.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan (RPP) II
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan : Kalkulus II (Integral Partiel) : KPM 0070260 : 3 SKS : 1 x 90’ : II

I. Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami beberapa macam integral salah satunya adalah konsep Integral Partiel dan dapat menerapkannya. II. Kompetensi Dasar Setelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat Menghitung Integral Partiel, dan memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat. III.Materi Perkuliahan 1. Menyelesaikan materi, 2. Memberikan soal, 3. Latihan. IV. Metode Perkuliahan Tanya jawab dan tugas individu. V. Media Perkuliahan Papan tulis VI. Skenario Perkuliahan Fase Pendahuluan Kegiatan Dosen
 Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Integral Partiel Penyajian  Menjelaskan,memberikan contoh soal dan latihan soal 1. Dosen mengarahkan Mahasiswa untuk memahami soal yang telah diberikan 2.Memberikan tugas

Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memperhatikan

Waktu 20’

Mendengarkan, memperhatikan dan mencatat Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

50’

20’

Penutup

VII. Evaluasi

Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu Menghitung Integral Partiel. Mengulas kembali materi dan memberikan penilaian.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan (RPP) III
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan I. : Kalkulus II (Integral aljabar dan Integral goniometri) : KPM 0070260 : 3 SKS : 1 x 90’ : III

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami tentang integral Integral aljabar dan Integral goniometri.

II. Kompetensi Dasar Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal Integral aljabar dan Integral goniometri dengan rumus yang ada.. III. Materi Perkuliahan 1. Menyelesaikan materi, 2. Mengerjakan soal, 3. Latihan. IV. Metode Perkuliahan Tanya jawab,tugas diskusi dan tugas individu. V. Media Perkuliahan 1. Papan tulis Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memperhatikan Waktu 20’

VI. Skenario Perkuliahan Fase Kegiatan Dosen Pendahuluan  Memberikan apersepsi dan motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep integral Integral aljabar dan goniometri Penyajian  Menjelaskan,memberikan contoh soal dan latihan soal 1. Dosen mengarahkan Mahasiswa untuk memahami soal yang telah diberikan 2.Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mencatat Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

50’

20’

Penutup

VII. Evaluasi

Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi integral Integral aljabar dan goniometri.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan (RPP) IV
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan
I.

: Kalkulus II (Barisan Tak Terhingga) : KPM 0070260 : 3 SKS : 1 x 90’ : IV

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami konsep bagaimana menghitung Barisan Tak Terhingga dan dapat menerapkannya. Kompetensi Dasar Setelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat Menghitung Barisan Tak Terhingga, dan memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat. 1. Menyelesaikan materi, 2. Mengerjakan soal, 3. Latihan.

II.

III. Materi Perkuliahan

IV. Metode Perkuliahan

Tanya jawab,tugas diskusi dan tugas individu. V. Media Perkuliahan 1. Papan tulis
VI. Skenario Perkuliahan

Fase Pendahuluan

Kegiatan Dosen
 Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Barisan Tak Terhingga Penyajian  Menjelaskan,memberikan contoh soal dan latihan soal 1. Dosen mengarahkan Mahasiswa untuk memahami soal yang telah diberikan 2.Memberikan tugas

Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memperhatikan

Waktu 20’

Mendengarkan, memperhatikan dan mencatat Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

50’

20’

Penutup

VII. Evaluasi

Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi Barisan Tak Terhingga. Mengulas kembali materi dan memberikan penilaian.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan (RPP) V
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan I. : Kalkulus II (Deret Geometri) : KPM 0070260 : 3 SKS : 1 x 90’ :V

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami konsep Kalkulus dalam Menghitung Deret Geometri dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi Dasar Setelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal serta memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat. III. Materi Perkuliahan 1. Menyelesaikan materi, 2. Memberikan soal, 3. Latihan. IV. Metode Perkuliahan Tanya jawab dan tugas individu. V. Media Perkuliahan 1. Papan tulis VI. Skenario Perkuliahan Fase Pendahuluan Kegiatan Dosen
 Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Menghitung Deret Geometri Penyajian  Menjelaskan,memberikan contoh soal dan latihan soal 1. Dosen mengarahkan Mahasiswa untuk memahami soal yang telah diberikan 3 Memberikan tugas

Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memperhatikan

Waktu 20’

Mendengarkan,memperhati kan dan mencatat Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

50’

20’

Penutup

VII. Evaluasi Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu tentang konsep ingtegral dalam Menghitung Deret Geometri.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan (RPP) VI
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan
I.

: Kalkulus II (Irisan Kerucut “Konic” Dan Koordinat Kutub) : KPM 0070260 : 3 SKS : 1 x 90’ : VI

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat memahami konsep Kalkulus dalam Menghitung irisan kerucut dan koordinat kutub dan dapat menerapkannya. Kompetensi Dasar Setelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal serta memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat. 1. Menyelesaikan materi, 2. Memberikan soal, 3. Latihan.

II.

III. Materi Perkuliahan

IV. Metode Perkuliahan

Tanya jawab dan tugas individu.
V. Media Perkuliahan

1. Papan tulis VI. Skenario Perkuliahan Fase Pendahuluan Kegiatan Dosen
 Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Menghitung Deret Geometri Penyajian  Menjelaskan,memberikan contoh soal dan latihan soal 1. Dosen mengarahkan Mahasiswa untuk memahami soal yang telah diberikan 4 Memberikan tugas

Kegiatan Mahasiswa Mendengarkan dan memperhatikan

Waktu 20’

Mendengarkan,memperhati kan dan mencatat Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

50’

20’

Penutup

VII. Evaluasi Evaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu Menghitung irisan kerucut dan koordinat kutub. Mengulas kembali materi dan memberikan penilaian.

STKIP PGRI SITIBONDO
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Alamat : Jl. Argopuro Gg VII Telp.(0338) ; 672033 Fax. (0338) 678745 Situbondo 68322

KONTRAK PERKULIAHAN SEMESTER GENAP 2009/2010
Mata Kuliah Kode SKS Penyampai : Kalkulus II : KPM 0070260 : 3 SKS : Reza Yulandari, STi

1. Deskipsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini berisikan tentang penyelesaian kalkulus dalam mencari luas bidang , integral partiel, aljabar, goniometri, barisan tak terhingga, deret geometri, irisan kerucut dan koordinat kutub, cara penyelesaian materi, memilih merumuskan masalah, memasukkan rumus –rumus pada soal, menyelesaikan soal, contoh soal, dan latihan, pemecahan soal, penyelesaian latihan, diskusi, dan kesimpulan. 2. Kompetensi Mata Kuliah : Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penyelesaian kalkulus dalam mencari luas bidang , integral partiel, aljabar, goniometri, barisan tak terhingga, deret geometri, irisan kerucut dan koordinat kutub, cara menyelesaikan materi, cara memasukkan rumus dalam soal, penyelesaian soal latihan atau contoh soal dan diskusi dalam pengerjaan soal serta kesimpulan. 3. Bentuk Perkuliahan Penyamapaian Materi, Ceramaah, Diskusi, Penugasan, Praktek. 4. Materi / Kajian Perkuliahan Konsep dasar kalkulus, cara melaksanakan dan mengerjakan materi yang akan diajarkan serta perumusan masalah, dan penyelesaian-penyelesainnya, serta menulis laporan. 5. Jadwal Kegiatan Pertemuan ke : 1. Pengenalan dan penyampaian Materi Dasar Integral menghitung luas bidang. 2. Konsep dan penyelsaian integral partiel. 3. Ragam penyelesaian Integral Aljabar Dan Integral Geometri. 4. Konsep dan Ragam penyelesaian Menghitung barisan tak terhingga. 5. Konsep dan Ragam penyelesaian Menghitung deret Geometri. 6. Konsep dan Ragam penyelesaian Menghitung Irisan Kerucut (konic) dan koordinat kutub Serta Membuat RKBM, RPP dan Silabus untuk tugas akhir Semester.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->